2022《烏塔》讀后感15篇

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看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是我為大家整理的《烏塔》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

《烏塔》讀后感1

這篇文章主要的資料是：有一天作者到德國來玩，見到了一個(gè)小女孩，作者跟她經(jīng)過攀談后，了解到：她的名字叫烏塔，她是一個(gè)14歲的小女孩，令作者吃驚的是，她才是一個(gè)14歲的小女孩，就獨(dú)自一人游覽了大多數(shù)的地方，作者感到無比驚訝。這次她來到德國羅馬玩。

當(dāng)我讀到：“她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行的日程，每到一地就先查警察局的電話……介紹的十分詳細(xì)”時(shí)，我對(duì)烏塔這個(gè)小女孩感到無比敬佩。如果是我，我媽媽必須不會(huì)讓我像烏塔一樣做的。因?yàn)閶寢尠盐铱闯梢环N“物美價(jià)高”的寶物一樣，生怕在途中出什么意外。其實(shí)，像我媽媽一樣的母親多的不能再多了，我們都是在蜜缸里長(zhǎng)大的孩子，整天被泡在“母愛之水”里?？蔀跛灰粯?，她的母親就讓她多去走走，多看看外面的世界，不能總是躲在媽媽懷里，而是要他們離開媽媽，自我去看看外面的世界是多少精彩。如果我和烏塔比較，那就是天差地別了啊！

我們總會(huì)有一天要離開媽媽的，所以我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要有自我保護(hù)本事，不能做一個(gè)總是粘著媽媽不肯自我一個(gè)人走出家門的孩子！

《烏塔》讀后感2

原先，故事主要講我在住青年旅店時(shí)偶遇一個(gè)德國小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。讀完后，我受益匪淺，不由地暗暗佩服烏塔！

我敬佩烏塔的膽量。文中寫道：“我叫烏塔，在讀小學(xué)，已經(jīng)12歲了，這次趁暑假游歷歐洲。已去了法國、瑞士、奧地利，在意大利玩了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，以后還要去波恩，然后去希臘……”這么長(zhǎng)的旅程，她一個(gè)人，買的聯(lián)票。試想想：她成功出游的背后，得付出多大的努力啊。知識(shí)的儲(chǔ)備、衣食住行、安全等。這對(duì)于我一個(gè)成年人來說，都只是偶爾想過。到此刻為止，我還只是在想何時(shí)能游遍中國，沒想到這樣一個(gè)12歲的小女孩，就已經(jīng)開始環(huán)游世界了，我感到汗顏。出門前，就在想：自我行嗎？如果路途中身體出問題了怎樣辦、遇到壞人了怎樣辦、沒錢了怎樣辦？從烏塔身上，我看到了里陪小孩玩。費(fèi)用父親出一半，自我出一半……”一個(gè)12歲的女孩，出行的旅費(fèi)有一半是自我掙來的。在掙錢的過程中，是不是鍛煉和提高了孩子各方面的應(yīng)變本事呢？她真是一個(gè)十分棒的孩子，早早接觸社會(huì)，早早感知社會(huì)，早早認(rèn)識(shí)社會(huì)。我們的孩子呢？中國的父母是全球父母中為了孩子付出最多的父母，為了孩子操心最多的父母，為了孩子研究最多的父母，可是我們的孩子呢？放到全球上去還有競(jìng)爭(zhēng)力嗎？我們常常看到，在全球青少年開展活動(dòng)時(shí)，我們中國的孩子適應(yīng)社會(huì)的本事、謙讓的本事、環(huán)保的本事、助人的本事、兼顧未來的本事、理財(cái)本事和別的國家的孩子有差距??！

從《烏塔》這篇課文的學(xué)習(xí)，我了解到一個(gè)12歲的德國小姑娘真得很棒，她適應(yīng)社會(huì)的本事很強(qiáng)，她的個(gè)人素質(zhì)很高，她做事情有計(jì)劃，計(jì)劃了就去實(shí)現(xiàn)。勇敢堅(jiān)強(qiáng)的烏塔，說到做到的烏塔，你是我學(xué)習(xí)的榜樣！

《烏塔》讀后感3

我曾在我的語文書里學(xué)了一課叫《烏塔》，讀后，我有了許多感想。

烏塔是一位金發(fā)小姑娘，這個(gè)小姑娘用了3年的時(shí)間準(zhǔn)備，要去歐洲旅游，烏塔又自由又不會(huì)讓父母擔(dān)心，我真為她驕傲。換作是我，我要是想出去玩，可沒有這么容易了，我要是去公園玩，媽媽就會(huì)說：不能下去玩，下面太危險(xiǎn)了！快去讀書?！倍鵀跛脑竿湍軐?shí)現(xiàn)，父母又不會(huì)擔(dān)心?？粗鵀跛ミ^許多的地方，她都快要旅游全世界了。真羨慕她??！

而且烏塔還是用自己掙的錢去旅游，而我們都是問爸爸、媽媽要錢去準(zhǔn)備。要是我們都有這顆不要依賴父母的心就好了！

第二天早晨，烏塔向我道別，說晚上要坐火車去波恩。她還認(rèn)真地告訴我要繼續(xù)掙錢，以后去中國旅游?！弊x了這一自然段，我就知道烏塔會(huì)繼續(xù)努力掙錢，她還要來我們中國旅游，她可真的太棒了！

一個(gè)14歲的孩子，獨(dú)自一人游歐洲，如果不是親眼所見，我決不會(huì)相信。我問烏塔：’你一個(gè)人不怕危險(xiǎn)嗎？你爸爸媽媽不擔(dān)心嗎？’”讀到這里，我感覺烏塔很勇敢，而且為了不讓父母擔(dān)心，做了充足的準(zhǔn)備。

烏塔的努力和準(zhǔn)備，讓我感到慚愧，我要像她一樣，等我11歲的時(shí)候，我也要努力掙錢，不問媽媽要錢去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

《烏塔》讀后感4

今天讀了《烏塔》這篇文章后，使我深有感觸。不僅使我從中學(xué)到了許多做人的道理，同時(shí)，也使我聯(lián)想到了我國目前普遍存在的對(duì)子女的教育問題,尤其是家庭教育方面.

作者寫本文的主要目的大概是要描述出烏塔的勇敢、熱情、友善、勤勞和有主見?？墒俏覀?cè)跒樾跛挠職馑@嘆的同時(shí)，也促使我們得好好的思索一下，我們中國的同齡孩子們呢？為什么我們就不能像烏塔一樣，敢自己獨(dú)自去旅游呢？

隨著中國的改革開放，我國的經(jīng)濟(jì)、科技等許多方面都得到了飛速的發(fā)展，同樣我國的教育制度及教育方式也在全面提高。但是在家庭教育方面，卻仍然存在著一些的不足之處。比如說，父母對(duì)孩子的過度擔(dān)心與溺愛、不敢或不放心讓孩子獨(dú)立地去完成某件事、過多地注重學(xué)習(xí)成績(jī)而扼殺孩子的其它愛好與興趣、缺少對(duì)孩子動(dòng)手能力的鼓勵(lì)、一味地滿足孩子對(duì)金錢的需要等現(xiàn)象。

相比較而言，德國的家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力方面要比中國的家長(zhǎng)處理得更為恰當(dāng)些。中國有些家長(zhǎng)對(duì)孩子過于擔(dān)心，有一點(diǎn)擔(dān)心是很正常的事?？墒翘^于擔(dān)心就不對(duì)了。這樣不但不能培養(yǎng)孩子獨(dú)立的生活及處事能力，而且也扼殺了孩子們的許多天性，使孩子們的積極性與創(chuàng)造性難以得到充分的發(fā)揮。時(shí)間一長(zhǎng)，孩子便會(huì)對(duì)這些事情產(chǎn)生恐懼與抵觸心理，同時(shí)也使孩子對(duì)父母的依賴性越來越強(qiáng)，結(jié)果容易培養(yǎng)出低能（動(dòng)手能力）高智商的人。在有關(guān)報(bào)道中，也時(shí)常可以看到某些高等院校的高材生們，因在校的生活不能自理而退學(xué)或請(qǐng)父母幫助打理他們?cè)谛Ｉ畹陌咐@雖然不是普遍現(xiàn)象，但確實(shí)是我們的教育制度或家長(zhǎng)們的悲哀。

在用錢方面，國外的家長(zhǎng)們比較注重孩子們自力更生能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)孩子們用自己的勞動(dòng)所得來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想（如旅游），使孩子們從小就知道要得到就必須得有付出這個(gè)道理。但在我國還是有一些家長(zhǎng)只要孩子伸手要錢就給，也不管孩子是因?yàn)槭裁炊枰X，并不注重孩子自力更生意識(shí)的培養(yǎng)，這樣并不太好。其實(shí)德國也是個(gè)經(jīng)濟(jì)比較富裕的國家，但烏塔的父母及其它長(zhǎng)輩們并未這樣做，而是讓烏塔通過自己的勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，使她從小就懂得勞動(dòng)的重要性，自食其力的光榮。

如果我國的家長(zhǎng)們也能從這篇課文中受到一些啟發(fā)，并由此來改變教育孩子的方式，能放手讓我們獨(dú)立去完成一些力所能及的事情，逐漸培養(yǎng)我們的自理能力，多給我們一些獨(dú)立處理事情的機(jī)會(huì)，我想，通過一個(gè)時(shí)期的鍛煉，也許在不久的將來，在我國也能出現(xiàn)眾多像烏塔一樣獨(dú)自旅游的小旅行家。說不定哪天當(dāng)烏塔來中國旅行時(shí)，她會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)有眾多同齡的中國小伙伴們能與她結(jié)伴而行，云游中國的大好河山。

《烏塔》讀后感5

在這幾天里，我學(xué)了一篇名叫《烏塔》的課文。使我感悟深刻。

課文講述了“我”在一次旅行中偶遇了烏塔一一一位14歲的德國小姑娘?！拔摇痹谂c她的交談中得知，烏塔趁著這次暑假游歷歐洲，已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利等地。為了這次偉大的旅行，她做了十分充足的準(zhǔn)備。聊到最終，她給了我一個(gè)啟示：愛孩子，就要給他們自由，放手讓他自我去完成。

學(xué)完課文后，我心中思緒萬千：烏塔，一個(gè)14歲的小姑娘，一個(gè)人游玩歐洲，假如換做是我，可是連想都不敢想?。〉珵跛?，不僅僅心中抱有這個(gè)目標(biāo)，更何況還實(shí)現(xiàn)了它！那里也正是我對(duì)烏塔的欽佩之處。

烏塔的故事使我想起了我自我：小時(shí)候的我是家里的“國王”，向來是“衣來伸手，飯來張口”。爸爸媽媽自我卻挑起了家務(wù)的擔(dān)子?？晌夷?？連雙襪子都不曾用水浸過。

一個(gè)周末，父母有事外出，我不得不一個(gè)人留在家中。臨走前，爸爸交代我：“兒子，一會(huì)兒把衛(wèi)生間里的衣服洗一下。”“哦。”我懶洋洋地應(yīng)一句。

這活兒看似簡(jiǎn)便，對(duì)我卻十分傷腦筋。我把衣服泡在水里。“我在洗手間耳濡目染，這點(diǎn)只是小意思！”唉！我也期望如此?？上屡c愿違：我對(duì)衣服又哄、又?jǐn)Q、又扇耳光，可它們?nèi)圆粦押靡獾貨_我嬉皮笑臉。到了大中午，洗衣任務(wù)還沒完成。

此刻，我洗衣服肯定不會(huì)那么笨拙了，可我仍忘不了小時(shí)候的事情。我依舊忘不了那句千古名言：花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。《烏塔》要告訴大家的，或許就是這個(gè)道理。

《烏塔》讀后感6

讀了《烏塔》這篇課文，我陷入了沉思。

這篇課文講了一位僅有十四歲的德國小女孩獨(dú)自一人趁暑假游歷歐洲，為了這次旅行，她做好充分的準(zhǔn)備，閱讀書籍、設(shè)計(jì)好旅游路線和日程、攢集旅費(fèi)。每到一地，她就先查警察局的電話號(hào)碼，為自我的安全措施做保障。同時(shí)，課文還描述了烏塔關(guān)心中國小朋友有沒有出去旅游的機(jī)會(huì)。文中烏塔認(rèn)為父母愛孩子，就應(yīng)當(dāng)讓他們單獨(dú)出門，親自出門看一看等。

我認(rèn)為：烏塔有這么好的生活本事，主要有兩個(gè)原因。第一、外國的孩子敢于離開父母，思想很獨(dú)立；第二，外國的父母愿意放手，鼓勵(lì)孩子自理本事。不像中國的父母，含在嘴里怕化掉，捏在手里怕碎掉。父母總是庇護(hù)著孩子，根本不放心孩子獨(dú)自外出。

就說說我自我吧！因?yàn)槲业陌职謰寢屘珜櫸伊?，讓我變成“衣來伸手，飯來張口”的“小公主”。別說讓我一個(gè)去旅行，就連從學(xué)校到教師家這短短的幾分鐘的路程，我爸爸都要送我一程呢！并且，學(xué)校就在我家隔壁，每一天放學(xué)，我媽媽都要來接我。

居里夫人說過：“路要靠自我去走，才能越走越寬?！笔前?！讓我們掙脫爸爸媽媽的溺愛，只要勇敢、有信心、有本事，前方的路才會(huì)越走越寬，越走越明亮！

花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹，爸爸媽媽請(qǐng)放開你們的手，讓我們像一只歡樂的小鳥在屬于我們自我的天空中翱翔著吧！

《烏塔》讀后感7

暑假，我又讀了一遍《烏塔》，這篇文章講述的是一個(gè)十四歲的德國小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。我覺得主人公烏塔是一個(gè)熱愛生活、喜歡旅游又膽大細(xì)心的女孩。她每到一個(gè)地方都會(huì)先查警察局的電話，為了不讓爸爸媽媽擔(dān)心，她會(huì)給爸爸媽媽打一個(gè)電話或寄張明信片，并且她旅游的費(fèi)用有一半是自己打工掙來的！

一個(gè)14的孩子獨(dú)自游歷歐洲，這在我們中國父母的眼里簡(jiǎn)直不可思議。如果中國的孩子告訴父母自己想要獨(dú)自去旅游，他的父母一定會(huì)嚴(yán)詞拒絕！中國的父母太關(guān)心孩子的安危了，他們擔(dān)心孩子遇到危險(xiǎn)，擔(dān)心孩子遇到壞人，所以不敢想象孩子獨(dú)自去旅游。有時(shí)就連孩子想要去做點(diǎn)力所能及的家務(wù)，父母擔(dān)心傷到孩子或怕孩子做不好就不讓做；孩子想去做些小手工，父母擔(dān)心孩子獨(dú)自完成不了就要陪同做；孩子想要去做游戲，父母擔(dān)心孩子跌倒摔傷就這個(gè)游戲危險(xiǎn)不能做，那個(gè)動(dòng)作不可以。久而久之，中國的孩子獨(dú)立自主能力就越來越弱，越來越依賴父母，然后成為了溫室里生長(zhǎng)的禾苗。

我們不一定要像烏塔一樣獨(dú)自去旅游，但是要像她一樣培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力，因?yàn)闇厥依锷L(zhǎng)的禾苗在風(fēng)雨中是撐不了多久的，有了這種能力我們就能練就一對(duì)狂風(fēng)暴雨也吹不折的翅膀，可以像雄鷹一樣翱翔天空！

《烏塔》讀后感8

今天，我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。烏塔14歲就能獨(dú)自一人游歷歐洲，我被她那善良、膽大、心細(xì)的品質(zhì)所折服了。

學(xué)習(xí)了這篇文章后，我的心里掀起了一陣巨浪，同時(shí)我也產(chǎn)生了疑問："為什么中國的孩子不能獨(dú)立自主的生活呢？難道對(duì)孩子的愛就只是所謂的安全嗎？"可我們是一群自由飛翔的小鳥，而不是被"軟禁"的鳥兒?，F(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子的溺愛簡(jiǎn)直是捧在手中怕掉，含在嘴里怕化，父母的過分關(guān)愛使我們感到可怕。

在家里，我的爸爸媽媽總是不準(zhǔn)這個(gè)，不準(zhǔn)那個(gè)，從小把我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包起來，沒有我希望得到的自由空間。我就像溫室里的一棵小草，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，真可謂是"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"?。【退阕鳂I(yè)寫完了，我想幫媽媽做點(diǎn)事，結(jié)果都被媽媽好言拒絕了。

我曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)真實(shí)故事，一位考上名牌大學(xué)的而學(xué)生，只是因?yàn)樽约翰粫?huì)洗衣服，疊被子，甚至不會(huì)整理書包而被迫輟學(xué)。由此可見，中國的孩子是多么缺少獨(dú)立自主的生活意識(shí)，無論什么都依賴父母。

烏塔是幸運(yùn)的，她有著豐富的閱歷，有著廣博的學(xué)識(shí)。同齡的朋友們，你們要走出父母的溺愛，錘煉自己自主生活的意志！中國的父母，給孩子一片獨(dú)立自主的的藍(lán)天，讓愛充滿陽光，充滿溫暖！

《烏塔》讀后感9

前幾天，我們學(xué)《烏塔》一課，講的是一個(gè)德國小女孩獨(dú)自游歐洲的故事。講完以后，我突然覺得我們跟烏塔相比，我們差太遠(yuǎn)了！所以，我非常敬佩14歲女孩烏塔。

烏塔讓我敬佩的是：她特別有主見。她認(rèn)為既然愛孩子，那為什么不能讓他出遠(yuǎn)門？于是，她抱著這樣的念頭，獨(dú)自去了法國、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩。當(dāng)然，你一定會(huì)問我“她不怕有危險(xiǎn)嗎？她是怎么去那些地方的呢？

好，下面讓我一一告訴你。烏塔每到一地就先查警察局的電話，以便遇到危險(xiǎn)或困難時(shí)請(qǐng)求幫助，瑞給家里打個(gè)電話或寄張明信片。所以，我認(rèn)為烏塔是個(gè)安全意識(shí)很強(qiáng)的女孩。對(duì)了你們不是問我她怎么攢錢去的嗎？好，我也告訴你。烏塔在家就設(shè)計(jì)好了旅行日程和路線，她還花了三年時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行，閱讀了很多關(guān)于這個(gè)國家的書籍；為了掙旅費(fèi)，每個(gè)周末幫超級(jí)市場(chǎng)或餐廳分發(fā)廣告單，假期還到別人的家陪孩子玩。所以，我覺得烏塔是個(gè)聰明、有主見，安全知識(shí)充分的孩子。

這不由得讓我想起了那件事，中午，媽媽叫我去買八寶粥，我一聽，火速跑到了我的房間，鎖上了門?！昂簟蔽液舫隽艘豢跉猓昂埠?，開開門”，“不”。就這樣，我們爭(zhēng)了好久，終于，結(jié)果是——媽媽去買了。

不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹。烏塔讓我知道了，孩子的成績(jī)不是最重要，培養(yǎng)自理能力才是重要的！我想告訴全天下的父母：愛孩子，要勇敢地讓孩子出遠(yuǎn)門。

《烏塔》讀后感10

《烏塔》這篇文章主要講述小女孩烏塔為了獨(dú)自游歷歐洲，竟為之準(zhǔn)備了三年之久，并且在游歷的過程中體現(xiàn)出很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力。

如果不是親口讀到和了解到，我絕不會(huì)相信。她畢竟才十幾歲呀！讀完這個(gè)故事，我才明白了這是千真萬確的。

其實(shí)，我們也要向?yàn)跛W(xué)習(xí)。在中國，我們孩子從來都是“衣來伸手，飯來張口”。連整理自己的學(xué)習(xí)用品，幫助爸媽掃掃地這些基本家務(wù)都做不到，更別提一個(gè)人游歐洲了！

坦誠講，我認(rèn)為，其實(shí)中國式的家庭教育方式存在著一定的問題。從小就嬌慣孩子，讓孩子“吃飽喝足，衣食無憂”。可是，這樣又有什么用呢？孩子長(zhǎng)大，翅膀硬了，總有一天要飛翔的。但是，他們卻因缺乏對(duì)生活的.歷練，過多地對(duì)父母的依賴，只能在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中掙扎著、呼喊著，但都只是徒勞！相反，只要根據(jù)孩子的成長(zhǎng)過程培養(yǎng)孩子的自理和獨(dú)立能力，孩子就會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)！

很多家長(zhǎng)都把孩子視為“掌上明珠”，含在嘴里怕化了，捧在手里怕飛了，不讓他受到一點(diǎn)傷害。所以，我想說一句，“路，總要自己走的；獨(dú)立，就是一盞燈，指引著你前進(jìn)”。

《烏塔》讀后感11

今天，我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。烏塔是一個(gè)非常自立的小女孩，她住在德國，用自己打工，和父母平時(shí)給她的零花錢，攢下來一個(gè)人去了歐洲旅游。她自立精神值得我們學(xué)習(xí)。

中國的孩子缺少自理能力，加上父母的溺愛，幾乎家家都是“小皇帝”“小公主”。可是，我們能否想到，父母總會(huì)有一天會(huì)去世，如果你連一點(diǎn)生活的本領(lǐng)都沒有，你就會(huì)被社會(huì)淘汰。

我的生活中也有不少這樣的人們。他們每天早上要爸爸媽媽叫起來，衣服要父母準(zhǔn)備好，甚至，還要父母給他們穿好衣服！什么事情都要父母做，無論大事小事，父母都會(huì)寵著孩子，不讓他伸一下手。

有一則新聞報(bào)道，一名大學(xué)生輟學(xué)回家，可他家的經(jīng)濟(jì)條件足夠供他上學(xué)，那他為什么要輟學(xué)呢？是因?yàn)檫@名大學(xué)生不會(huì)洗衣服，生活不能自立，所以只好輟學(xué)回家。就算他考上了再好的學(xué)校，沒有自理能力，又有什么用呢？

《烏塔》一文讓我懂得了自立的重要性。因此，我要向?yàn)跛W(xué)習(xí)，做一個(gè)自立的人，這樣將來才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

《烏塔》讀后感12

讀了《烏塔》這篇文章后，一道又一道波浪沖擊著我的心靈。一個(gè)十四歲女孩能夠獨(dú)自周游歐洲，這是怎樣一種勇氣，這是怎樣一種自豪？

文中，十四歲女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲。她經(jīng)過三年時(shí)間準(zhǔn)備了這次旅行，并且她的旅費(fèi)也是她自我掙得的。這樣的獨(dú)立本事真是讓我欽佩！想想自我，現(xiàn)實(shí)生活中，父母總是慣著我們，“衣來伸手，飯來張口”，這才使我們的獨(dú)立、能干的本事被依靠的泥土一層一層地深深覆蓋了。

記得三年級(jí)的時(shí)候，我十分想自我騎著自行車去學(xué)乒乓球。于是，我就跟爸爸說去。

“爸爸，讓我騎著自行車去學(xué)乒乓球吧！”我用懇求的眼光望著老爸。

“不行?！崩习謭?jiān)決地?fù)u了搖頭。

看來老爸這座城市是攻不破了。只能去老媽那兒了。

“老媽，讓我騎車去學(xué)乒乓球吧！求你啦！”我用肉麻的聲音說道。

這招可真顯靈，老媽讓步了。我歡呼雀躍起來！

當(dāng)我獨(dú)自一人哼著小調(diào)，自由自在地騎著自行車，感到清風(fēng)拂面，無比歡快自在?？粗赃叺募t花綠草，心里感到無比舒暢。騎著騎著，我聽到后面有腳步聲，于是用余光掃了一下。熟悉的影子。我停下車，扭頭定睛一看，原先是外婆，我心里立刻感到一種無名的懊惱：看來爸爸媽媽還不信任我。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，完全有這種本事，只要放手讓我去體驗(yàn)，我才能成長(zhǎng)。

居里夫人說過：“路要靠自我走，才能越走越寬?！笔前?，掙脫爸爸媽媽的依靠吧，只要有勇氣，有信心，有本事，前方的路才會(huì)越來越寬，越來越明亮。

《烏塔》讀后感13

最近，我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，課文講了一位14歲外國小女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的事。我非常羨慕烏塔，同時(shí)又很慚愧，自嘆不如。我把課文讀了一遍又一遍，不停地把自已和進(jìn)行比較；我有這個(gè)能力嗎？沒有！我有這個(gè)勇氣嗎？也沒有！我們中國孩子為什么不能獨(dú)自出門旅游？我們?yōu)槭裁床荒馨l(fā)廣告單掙錢呢？我們?cè)鯓硬拍軖甑匠鲩T旅游的費(fèi)用呢？在家里，我極少做家務(wù)，每當(dāng)我想幫媽媽做點(diǎn)什么，可媽媽總說我太小，等長(zhǎng)大再干；我要是不小心摔了一跤，媽媽總會(huì)不停地問我：“摔傷了沒有？”晚上睡覺還不讓我一個(gè)人睡，說我怕黑；過馬路一定要拉著我的手，從不讓我一個(gè)人過馬路；每天上學(xué)，放學(xué)甚至連背書包的事也被他們代勞了……不知不覺中，我們變成了“衣來伸手，飯來張口的小皇帝”遇到困難，我們不是逃避就是把問題扔給父母。

變得懶惰、膽小、不自信，就像溫室里的花，不能見風(fēng)雨。在中國，有些考上大學(xué)的學(xué)生，因?yàn)椴粫?huì)洗衣服，整理衣服，不會(huì)又疊被子而被輟學(xué)或自殺；有些大學(xué)生把臟衣服郵寄回家讓媽媽洗；有的人以為人父母，嫌工作累，工資低，在家里當(dāng)“啃老族”。教育家陶行知說過一句話：“滴自已的汗，吃自已的飯，自已的事情自已干?？刻炜康乜孔嫔?，不算是好漢?！蔽覀円粩嗟貙W(xué)習(xí)，不斷地實(shí)踐來充實(shí)和磨煉自已，讓自已變得自力自強(qiáng)主見，變得勇敢、自信。爸爸媽媽，請(qǐng)給我們機(jī)會(huì)吧！

《烏塔》讀后感14

我閱讀了《烏塔》這篇文章。烏塔是個(gè)14歲的德國小女孩，她通過自己的努力掙錢買票，獨(dú)自一人游歐洲。她為這次旅行準(zhǔn)備了三年，日程安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，滴水不漏。一個(gè)小學(xué)生，幾乎不要家長(zhǎng)幫忙，與我們這些同齡人相比……

課文中我感受最深的還是烏塔與“我”的一番交談。她的話語無不折射出她邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰?！皭酆⒆?，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門？”這句話觀點(diǎn)鮮明，擁有獨(dú)特的見解，可見烏塔生活中的獨(dú)立源于思想上的獨(dú)立。當(dāng)“我”告訴烏塔中國孩子可以從電視、兒童圖書、游樂園獲得樂趣時(shí)，烏塔卻覺得親身經(jīng)歷認(rèn)識(shí)的世界才是最美的。這一