2023大學(xué)生寒假社會實踐活動總結(jié)1（6篇）

第17頁共17頁2023?大學(xué)生寒?假社會實?踐活動總?結(jié)1這?個寒假，?我進行社?區(qū)服務(wù)。?我每日都?去服務(wù)中?心幫忙，?幫那里的?工作人員?整理資料?和文件，?走訪人民?群眾，了?解社區(qū)居?民的生活?情況。?剛開始，?我并不適?應(yīng)那里的?工作，覺?得很無聊?，很沒用?。但是，?通過與當(dāng)?地居民和?工作人員?的接觸，?我越來越?喜歡社區(qū)?服務(wù)。我?知道了如?何整理資?料，如何?照顧老人?，如何體?貼他人，?也知道了?成年人的?艱辛、努?力—這一?切的一切?，若是沒?有走出家?門，參與?服務(wù)，就?不會體會?到的。?通過這次?社區(qū)服務(wù)?，我提高?了社會適?應(yīng)能力和?運用知識?解決實際?問題的能?力，增強?了社會責(zé)?任感和使?命感，也?擴大了視?野，對自?己有了清?醒的定位?，不僅發(fā)?現(xiàn)了自己?知識結(jié)構(gòu)?中欠缺的?一面，也?感受到了?現(xiàn)實和理?想的差距?，這對我?們的學(xué)習(xí)?、生活和?工作都有?很大的啟?發(fā)。通?過這次的?社會實踐?，讓我學(xué)?會了很多?東西，我?深深地感?受到一個?人在工作?崗位上的?那份熱情?。正因為?如此，我?才漸漸地?懂得了一?個道理：?要成就一?番大事業(yè)?，就必須?付出加倍?的努力，?憑著一個?人對工作?的執(zhí)著，?堅定的信?念會指引?著他走向?完美的事?業(yè)之路。?在實踐?的這段時?間里，我?通過自己?的努力奮?斗，體會?到了工作?中的酸甜?苦辣，這?時才發(fā)現(xiàn)?自己是最?幸福的。?因為我還?在學(xué)習(xí)的?階段，還?沒能真正?地接觸事?業(yè)，沒能?真正地了?解到工作?的難處和?辛苦。想?起來，還?是覺得自?己現(xiàn)在還?是不錯的?了，能在?這么好的?環(huán)境下讀?書，為以?后的工作?打下基礎(chǔ)?，只是，?我覺得個?別慚愧，?都怪自己?不夠爭氣?，不珍惜?這好的時?間和機會?去好好讀?書，整天?都無所事?事，在家?里一點事?也不會做?。是這一?次社會實?踐給了我?學(xué)習(xí)的機?會，同時?也給了我?一次記憶?深刻的經(jīng)?歷。在?實習(xí)的過?程中，我?認(rèn)真、負(fù)?責(zé)地做好?每一件自?己該做的?事，對自?己產(chǎn)生，?都得到了?一個滿意?的答案。?原本以為?自己已經(jīng)?學(xué)會了一?些基礎(chǔ)的?知識就夠?用了，可?到了實習(xí)?的時候才?知道原來?自己要學(xué)?的東西還?有很多，?以后自己?要走的路?還很長，?不能只安?于現(xiàn)狀，?一定要奮?勇直前。?人是在不?斷前進中?成長起來?的，雖然?會有很多?坎坷，但?總是會有?辦法解決?的。做人?不怕失敗?，最怕失?敗后永遠?不能站起?來。一定?要相信自?己，因為?我總是對?自己說“?勇敢點，?挫折?怕?什么，風(fēng)?雨過后一?定會有彩?虹的”。?于是，我?便有著一?個堅定的?信念，那?就是克服?自己在成?長中的困?難，堅定?不移地朝?著自己奮?斗的目標(biāo)?前進。社?會實踐雖?然比較辛?苦。是慶?幸?還是?依戀?回?想起來，?才發(fā)覺，?原來乏味?中充滿著?希望，苦?澀中流露?出甘甜。?通過本?次社會實?踐活動，?一方面，?我們鍛煉?了自己的?能力，在?實踐中成?長;另一?方面，我?們?yōu)樯鐣?做出了自?己的貢獻?;但在實?踐過程中?，我們也?表現(xiàn)出了?經(jīng)驗不足?，處理問?題不夠?成熟、書?本知識與?實際結(jié)合?不夠緊密?等問題。?我們回到?學(xué)校后會?更加要珍?惜在校學(xué)?習(xí)的時光?，努力掌?握更多的?知識，并?不斷深入?到實踐中?，檢驗自?己的知識?，鍛煉自?己的能力?，為今后?更好地服?務(wù)于社會?打下堅實?的基礎(chǔ)。?機遇只?偏愛有準(zhǔn)?備的頭腦?，我們只?有通過自?身的不斷?努力，拿?出百尺竿?頭的干勁?，胸懷會?當(dāng)凌絕頂?的壯志，?不斷提高?自身的綜?合素質(zhì)，?在與社會?的接觸過?程中，減?少磨合期?的碰撞，?加快融入?社會的步?伐，才能?在人才高?地上站穩(wěn)?腳跟，才?能揚起理?想的風(fēng)帆?，駛向成?功的彼岸?。20?23大學(xué)?生寒假社?會實踐活?動總結(jié)1?（二）?這是我第?一次經(jīng)歷?社會實踐?。對于一?個大學(xué)生?生而言，?敢于接受?挑戰(zhàn)是一?種基本的?素質(zhì)。雖?天氣嚴(yán)寒?，寒風(fēng)呼?嘯，我毅?然踏上了?社會實踐?的道路。?想通過，?親身體驗?社會實踐?讓自己更?進一步了?解社會，?在實踐中?增長見識?，鍛煉自?己的才干?，培養(yǎng)自?己的韌性?，想通過?社會實踐?，找出自?己的不足?和差距所?在。在?現(xiàn)今社會?，就業(yè)問?題就似乎?總是圍繞?在我們的?身邊，成?了說不完?的話題。?招聘會上?的大字報?都總寫著?“有經(jīng)驗?者優(yōu)先”?，可還在?校園里面?的我們這?班學(xué)子社?會經(jīng)驗又?會擁有多?少呢?為?了拓展自?身的知識?面，擴大?與社會的?接觸面，?增加個人?在社會競?爭中的經(jīng)?驗，鍛煉?和提高自?己的能力?，以便在?以后畢業(yè)?后能真正?真正走入?社會，能?夠適應(yīng)國?內(nèi)外的經(jīng)?濟形勢的?變化，并?且能夠在?生活和工?作中很好?地處理各?方面的問?題，我來?到了__?__，開?始了我這?個假期的?社會實踐?。實踐，?就是把我?們在學(xué)校?所學(xué)的理?論知識，?運用到客?觀實際中?去，使自?己所學(xué)的?理論知識?有用武之?地。只學(xué)?不實踐，?那么所學(xué)?的就等于?零。理論?應(yīng)該與實?踐相結(jié)合?。另一方?面，實踐?可為以后?找工作打?基礎(chǔ)。通?過這段時?間的實習(xí)?，學(xué)到一?些在學(xué)校?里學(xué)不到?的東西。?因為環(huán)境?的不同，?接觸的人?與事不同?，從中所?學(xué)的東西?自然就不?一樣了。?要學(xué)會從?實踐中學(xué)?習(xí)，從學(xué)?習(xí)中實踐?。在中?國的經(jīng)濟?飛速發(fā)展?，又加入?了世貿(mào)組?織后，國?內(nèi)外經(jīng)濟?日趨變化?，每天都?不斷有新?的東西涌?現(xiàn)，在擁?有了越來?越多的機?會的同時?，也有了?更多的挑?戰(zhàn)，前天?才剛學(xué)到?的知識可?能在今天?就已經(jīng)被?淘汰掉了?，中國的?經(jīng)濟越和?外面接軌?，對于人?才的要求?就會越來?越高，我?們不只要?學(xué)好學(xué)校?里所學(xué)到?的知識，?還要不斷?從生活中?，實踐中?學(xué)其他知?識，不斷?地從各方?面武裝自?已，才能?在競爭中?突出自已?，表現(xiàn)自?已。在?實踐的這?段時間內(nèi)?，我們穿?街走戶接?觸各種各?樣的人和?事，這些?都是在學(xué)?校里無法?感受到的?，在學(xué)校?里也許有?老師分配?說今天做?些什么，?明天做些?什么，但?在這里，?不會有人?會告訴你?這些，你?必須要知?道做什么?，要自己?地去做，?而且要盡?自已的努?力做到最?好。在學(xué)?校，只有?學(xué)習(xí)的氛?圍，畢竟?學(xué)校是學(xué)?習(xí)的場所?，每一個?學(xué)生都在?為取得更?高的成績?而努力。?無論是學(xué)?習(xí)還是工?作，都存?在著競爭?，在競爭?中就要不?斷學(xué)習(xí)別?人先進的?地方，也?要不斷學(xué)?習(xí)別人怎?樣做人，?以提高自?已的能力?!記得老?師曾經(jīng)說?過大學(xué)是?一個小社?會，但我?總覺得校?園里總少?不了那份?純真，那?份真誠，?盡管是大?學(xué)高校，?學(xué)生還終?歸保持著?學(xué)生的身?份。接觸?那些剛剛?畢業(yè)的學(xué)?長學(xué)姐，?他們總是?隊我說要?好好珍惜?在學(xué)校的?時間。在?這次實踐?中，我感?受很深的?一點是，?在學(xué)校，?理論的學(xué)?習(xí)很多，?而且是多?方面的，?幾乎是面?面俱到;?而在實際?工作中，?可能會遇?到書本上?沒學(xué)到的?，又可能?是書本上?的知識一?點都用不?上的情況??；叵?這次社會?實踐活動?，我學(xué)到?了很多，?從我接觸?的每個人?身上學(xué)到?了很多社?會經(jīng)驗，?自己的能?力也得到?了提高，?而這些在?學(xué)校里是?學(xué)不到的?。在社?會上要善?于與別人?溝通是需?要長期的?練習(xí)。以?前沒有工?作的機會?，使我與?別人對話?時不會應(yīng)?變，會使?談話時有?冷場，這?是很尷尬?的。人在?社會中都?會融入社?會這個團?體中，人?與人之間?合力去做?事，使其?做事的過?程中更加?融洽，事?半功倍。?別人給你?的意見，?你要聽取?、耐心、?虛心地接?受。在?工作上還?要有自信?。自信不?是麻木的?自夸，而?是對自己?的能力做?出肯定。?社會經(jīng)驗?缺乏，學(xué)?歷不足等?種種原因?會使自己?缺乏自信?。其實有?誰一生下?來句什么?都會的，?只要有自?信，就能?克服心理?障礙，那?一切就變?得容易解?決了。?知識的積?累也是非?常重要的?。知識猶?如人的血?液。人缺?少了血液?，身體就?會衰弱，?人缺少了?知識，頭?腦就要枯?竭。這次?接觸的釀?造業(yè)，對?我來說很?陌生，要?想把工作?做好，就?必須了解?這方面的?知識，對?其各方面?都有深入?的了解，?才能更好?地應(yīng)用于?工作中。?這次親?身體驗讓?我有了深?刻感觸，?這不僅是?一次實踐?，還是一?次人生經(jīng)?歷，是一?生寶貴的?財富。在?今后我要?參加更多?的社會實?踐，磨練?自己的同?時讓自己?認(rèn)識的更?多，使自?己未踏入?社會就已?體會社會?更多方面?。20?23大學(xué)?生寒假社?會實踐活?動總結(jié)1?（三）?小草用綠?色證明自?己，鳥兒?用歌聲證?明自己，?我們要用?行動證明?自己。打?一份工，?為以后的?成功奠基?吧!不?經(jīng)風(fēng)雨，?怎見彩虹?，沒有人?能輕輕松?松成功。?在現(xiàn)今?社會，招?聘會上的?大字板都?總寫著“?有經(jīng)驗者?優(yōu)先”，?可是還在?校園里面?的我們這?班學(xué)子社?會經(jīng)驗又?會擁有多?少呢?為?了拓展自?身的知識?面，擴大?與社會的?接觸面，?增加個人?在社會競?爭中的經(jīng)?驗，鍛煉?和提高自?己的能力?，以便在?以后畢業(yè)?后能真正?的走向社?會，并且?能夠在生?活和工作?中很好地?處理各方?面的問題?記得老師?曾說過學(xué)?校是一個?小社會，?但我總覺?得校園里?總少不了?那份純真?，那份真?誠，盡管?是大學(xué)高?校，學(xué)生?還終歸保?持著學(xué)生?身份。而?走進企業(yè)?，接觸各?種各樣的?客戶、同?事、上司?等等，關(guān)?系復(fù)雜，?但你得去?面對你從?沒面對過?的一切。?記得在我?校舉行的?招聘會上?所反映出?來的其中?一個問題?是，學(xué)生?的實際操?作能力與?在校的理?論學(xué)習(xí)有?一定的差?距。在這?次實踐中?，這一點?我感受很?深。在學(xué)?校，理論?學(xué)習(xí)的很?多，而且?是多方面?的，幾乎?是面面俱?到的，而?實際工作?中，可能?會遇到書?本上沒學(xué)?到的，又?可能是書?本上的知?識一點都?用不上的?情況?；?許工作中?運用到的?只是簡單?的問題，?只要套公?式就能完?成一項任?務(wù)，有時?候你會埋?怨，實際?操作這么?簡單，但?為什么書?本上的知?識讓人學(xué)?的那么吃?力呢?也?許老師是?正確的，?雖然大學(xué)?不像在社?會，但是?總算是社?會的一部?分。我們?有了在課?堂上對知?識的認(rèn)真?消化，有?平時作業(yè)?的補充，?我們比別?人具有了?更高的起?點，有了?更多知識?去應(yīng)付各?種工作上?的問題。?雖然在?實踐中我?只是負(fù)責(zé)?比較簡單?的部分，?但能把自?己在學(xué)校?學(xué)到的知?識真正運?用出來也?使我頗感?興奮!在?學(xué)校上課?時都是老?師在教授?，學(xué)生聽?講，理論?占主體，?而我對知?識也能掌?握，本以?為到了企?業(yè)能夠應(yīng)?付得來，?但是在企?業(yè)里并沒?有想象的?那么容易?，平時在?學(xué)校數(shù)字?錯了改一?改就可以?交上去，?但在工廠?里，數(shù)字?絕對不可?以錯，因?為質(zhì)量是?企業(yè)第一?生命，質(zhì)?量不行，?企業(yè)生產(chǎn)?就會跟不?上，而效?率也會隨?之下降，?企業(yè)就會?在競爭的?浪潮中失?敗。因?此，每一?個環(huán)節(jié)都?不能出錯?。這種要?求是我們?在課堂上?學(xué)不到的?。在學(xué)校?里可能只?需會解一?道題，算?出一個程?式就可以?了，但這?里更需要?的是與實?際相結(jié)合?，沒有實?際，只是?紙上談兵?是不可能?在社會立?足的，所?以一定要?特別小心?謹(jǐn)慎，而?且一旦出?錯并不是?像學(xué)校里?一樣老師?打個紅叉?，然后改?過來就行?了，在工?廠里出錯?是要負(fù)責(zé)?任的，這?關(guān)乎工廠?的利益存?亡。?總之，這?個寒假的?社會實踐?是豐富而?又有意義?，一些心?得和體會?讓人感到?興奮，但?卻決不僅?僅用興奮?就能描述?的，因為?這是一種?實實在在?收獲，是?對“有經(jīng)?驗者優(yōu)先?”的感悟??！?…在我?的打工生?活中，我?也明白了?許多：在?日常的工?作中上級?欺壓、責(zé)?備下級是?不可避免?的。雖然?事實如此?，但這也?給我上了?寶貴的一?課。它讓?我明白到?別人批評?你或是你?聽取他人?的意見時?，一定要?心平氣和?，只有這?樣才能表?示你在誠?心聽他說?話。雖然?被批評是?很難受的?，而且要?明確表示?你是真心?在接受他?們的批評?。因為這?樣才能在?失敗中吸?取教訓(xùn)，?為以后的?成功鋪路?。我們要?學(xué)會從那?里跌倒就?從哪里爬?起來，這?才是我所?應(yīng)該做的?。我也?從工作中?學(xué)習(xí)到了?人際交往?和待人處?事的技巧?。在人與?人的交往?中，我能?看到自身?的價值。?人往往是?很執(zhí)著的??？墒侨?果你只問?耕耘不問?收獲，那?么你一定?會交得到?很多朋友?。對待朋?友，切不?可斤斤計?較，不可?強求對方?付出與你?對等的真?情，要知?道給予比?獲得更令?人開心。?不論做是?事情，都?必須有主?動性和積?極性，對?成功要有?信心，要?學(xué)會和周?圍的人溝?通思想、?關(guān)心別人?、支持別?人。打?工的日子?，有喜有?憂，有歡?樂，也有?苦累，也?許這就是?打工生活?的全部吧?。我不知?道多少打?工的人有?過這種感?覺，但總?的來說，?這次的打?工生活是?我人生中?邁向社會?的重要一?步，是值?得回憶的??，F(xiàn)在想?來，二十?四天的打?工生活，?我收獲還?是蠻大的?。我所學(xué)?到的生活?的道理是?我在學(xué)校?里無法體?會的，這?也算是我?的一分財?富吧。?現(xiàn)今，在?人才市場?上大學(xué)生?已不是什?么“搶手?貨”，而?在每個用?人單位的?招聘條件?中，幾乎?都要求有?工作經(jīng)驗?。所以，?大學(xué)生不?僅僅要有?理論知識?，工作經(jīng)?驗的積累?對將來找?工作也同?樣重要。?事情很簡?單，同等?學(xué)歷去應(yīng)?聘一份工?作，公司?當(dāng)然更看?重個人的?相關(guān)工作?經(jīng)驗。?就業(yè)環(huán)境?的不容樂?觀，競爭?形式的日?趨激烈，?面對憂慮?和壓力，?于是就有?了像我一?樣的在校?大學(xué)生選?擇了寒期?打工。暑?期雖然只?有短短的?兩個月，?但是在這?段時間里?，我們卻?可以體會?一下工作?的辛苦，?鍛煉一下?意志品質(zhì)?，同時積?累一些社?會經(jīng)驗和?工作經(jīng)驗?。這些經(jīng)?驗是一個?大學(xué)生所?擁有的“?無形資產(chǎn)?”，真正?到了關(guān)鍵?時刻，它?們的作用?就會顯現(xiàn)?出來。?大學(xué)生除?了學(xué)習(xí)書?本知識，?還需要參?加社會實?踐。因為?很多的大?學(xué)生都清?醒得知道?“兩耳不?聞窗外事?，一心只?讀圣賢書?”的人不?是現(xiàn)代社?會需要的?人才。大?學(xué)生要在?社會實踐?中培養(yǎng)獨?立思考、?獨立工作?和獨立解?決問題能?力。通過?參加一些?實踐性活?動鞏固所?學(xué)的理論?，增長一?些書本上?學(xué)不到的?知識和技?能。因為?知識要轉(zhuǎn)?化成真正?的能力要?依靠實踐?的經(jīng)驗和?鍛煉。面?對日益嚴(yán)?峻的就業(yè)?形勢和日?新月異的?社會，我?覺得大學(xué)?生應(yīng)該轉(zhuǎn)?變觀念，?不要簡單?地把暑期?打工作為?掙錢或者?是積累社?會經(jīng)驗的?手段，更?重要的是?借機培養(yǎng)?自己的創(chuàng)?業(yè)和社會?實踐能力??，F(xiàn)在?的招聘單?位越來越?看重大學(xué)?生的實踐?和動手能?力以及與?他人的交?際能力。?作為一名?大學(xué)生，?只要是自?己所能承?受的，就?應(yīng)該把握?所有的機?會，正確?衡量自己?，充分發(fā)?揮所長，?以便進入?社會后可?以盡快走?上軌道。?在這次?寒期的工?作中，我?懂得了理?論與實踐?相結(jié)合的?重要性，?獲益良多?，這對我?今后的生?活和學(xué)習(xí)?都有很大?程度上的?啟發(fā)。這?次的打工?是一個開?始，也是?一個起點?，我相信?這個起點?將會促使?我逐步走?向社會，?慢慢走向?成熟。

?202?3大學(xué)生?寒假社會?實踐活動?總結(jié)1（?四）這?個寒假，?我進行社?區(qū)服務(wù)。?我每日都?去服務(wù)中?心幫忙，?幫那里的?工作人員?整理資料?和文件，?走訪人民?群眾，了?解社區(qū)居?民的生活?情況。?剛開始，?我并不適?應(yīng)那里的?工作，覺?得很無聊?，很沒用?。但是，?通過與當(dāng)?地居民和?工作人員?的接觸，?我越來越?喜歡社區(qū)?服務(wù)。我?知道了如?何整理資?料，如何?照顧老人?，如何體?貼他人，?也知道了?成年人的?艱辛、努?力——這?一切的一?切，若是?沒有走出?家門，參?與服務(wù)，?就不會體?會到的。?通過這?次社區(qū)服?務(wù)，我提?高了社會?適應(yīng)能力?和運用知?識解決實?際問題的?能力，增?強了社會?責(zé)任感和?使命感，?也擴大了?視野，對?自己有了?清醒的定?位，不僅?發(fā)現(xiàn)了自?己知識結(jié)?構(gòu)中欠缺?的一面，?也感受到?了現(xiàn)實和?理想的差?距，這對?我們的學(xué)?習(xí)、生活?和工作都?有很大的?啟發(fā)。?通過這次?的社會實?踐，讓我?學(xué)會了很?多東西，?我深深地?感受到一?個人在工?作崗位上?的那份熱?情。正因?為如此，?我才漸漸?地懂得了?一個道理?：要成就?一番大事?業(yè)，就必?須付出加?倍的努力?，憑著一?個人對工?作的執(zhí)著?，堅定的?信念會指?引著他走?向完美的?事業(yè)之路?。在實?踐的這段?時間里，?我通過自?己的努力?奮斗，體?會到了工?作中的酸?甜苦辣，?這時才發(fā)?現(xiàn)自己是?最幸福的?。因為我?還在學(xué)習(xí)?的階段，?還沒能真?正地接觸?事業(yè)，沒?能真正地?了解到工?作的難處?和辛苦。?想起來，?還是覺得?自己現(xiàn)在?還是不錯?的了，能?在這么好?的環(huán)境下?讀書，為?以后的工?作打下基?礎(chǔ)，只是?，我覺得?個別慚愧?，都怪自?己不夠爭?氣，不珍?惜這好的?時間和機?會去好好?讀書，整?天都無所?事事，在?家里一點?事也不會?做。是這?一次社會?實踐給了?我學(xué)習(xí)的?機會，同?時也給了?我一次記?憶深刻的?經(jīng)歷。?在實習(xí)的?過程中，?我認(rèn)真、?負(fù)責(zé)地做?好每一件?自己該做?的事，對?自己產(chǎn)生?，都得到?了一個滿?意的答案?。原本以?為自己已?經(jīng)學(xué)會了?一些基礎(chǔ)?的知識就?夠用了，?可到了實?習(xí)的時候?才知道原?來自己要?學(xué)的東西?還有很多?，以后自?己要走的?路還很長?，不能只?安于現(xiàn)狀?，一定要?奮勇直前?。人是在?不斷前進?中成長起?來的，雖?然會有很?多坎坷，?但總是會?有辦法解?決的。做?人不怕失?敗，最怕?失敗后永?遠不能站?起來。一?定要相信?自己，因?為我總是?對自己說?“勇敢點?，挫折怕?什么，風(fēng)?雨過后一?定會有彩?虹的”。?于是，我?便有著一?個堅定的?信念，那?就是克服?自己在成?長中的困?難，堅定?不移地朝?著自己奮?斗的目標(biāo)?前進。社?會實踐雖?然比較辛?苦。是慶?幸還是依?戀回想起?來，才發(fā)?覺，原來?乏味中充?滿著希望?，苦澀中?流露出甘?甜。通?過本次社?會實踐活?動，一方?面，我們?鍛煉了自?己的能力?，在實踐?中成長;?另一方面?，我們?yōu)?社會做出?了自己的?貢獻;但?在實踐過?程中，我?們也表現(xiàn)?出了經(jīng)驗?不足，處?理問題?不夠成熟?、書本知?識與實際?結(jié)合不夠?緊密等問?題。我們?回到學(xué)校?后會更加?要珍惜在?校學(xué)習(xí)的?時光，努?力掌握更?多的知識?，并不斷?深入到實?踐中，檢?驗自己的?知識，鍛?煉自己的?能力，為?今后更好?地服務(wù)于?社會打下?堅實的基?礎(chǔ)。機?遇只偏愛?有準(zhǔn)備的?頭腦，我?們只有通?過自身的?不斷努力?，拿出百?尺竿頭的?干勁，胸?懷會當(dāng)凌?絕頂?shù)膲?志，不斷?提高自身?的綜合素?質(zhì)，在與?社會的接?觸過程中?，減少磨?合期的碰?撞，加快?融入社會?的步伐，?才能在人?才高地上?站穩(wěn)腳跟?，才能揚?起理想的?風(fēng)帆，駛?向成功的?彼岸。?2023?大學(xué)生寒?假社會實?踐活動總?結(jié)1（五?）這是?我第一次?經(jīng)歷社會?實踐。對?于一個大?學(xué)生生而?言，敢于?接受挑戰(zhàn)?是一種基?本的素質(zhì)?。雖天氣?嚴(yán)寒，寒?風(fēng)呼嘯，?我毅然踏?上了社會?實踐的道?路。想通?過，親身?體驗社會?實踐讓自?己更進一?步了解社?會，在實?踐中增長?見識，鍛?煉自己的?才干，培?養(yǎng)自己的?韌性，想?通過社會?實踐，找?出自己的?不足和差?距所在。?在現(xiàn)今?社會，就?業(yè)問題就?似乎總是?圍繞在我?們的身邊?，成了說?不完的話?題。招聘?會上的大?字報都總?寫著“有?經(jīng)驗者優(yōu)?先”，可?還在校園?里面的我?們這班學(xué)?子社會經(jīng)?驗又會擁?有多少呢?為了拓展?自身的知?識面，擴?大與社會?的接觸面?，增加個?人在社會?競爭中的?經(jīng)驗，鍛?煉和提高?自己的能?力，以便?在以后畢?業(yè)后能真?正真正走?入社會，?能夠適應(yīng)?國內(nèi)外的?經(jīng)濟形勢?的變化，?并且能夠?在生活和?工作中很?好地處理?各方面的?問題，我?來到了_?___，?開始了我?這個假期?的社會實?踐。實踐?，就是把?我們在學(xué)?校所學(xué)的?理論知識?，運用到?客觀實際?中去，使?自己所學(xué)?的理論知?識有用武?之地。只?學(xué)不實踐?，那么所?學(xué)的就等?于零。理?論應(yīng)該與?實踐相結(jié)?合。另一?方面，實?踐可為以?后找工作?打基礎(chǔ)。?通過這段?時間的實?習(xí)，學(xué)到?一些在學(xué)?校里學(xué)不?到的東西?。因為環(huán)?境的不同?，接觸的?人與事不?同，從中?所學(xué)的東?西自然就?不一樣了?。要學(xué)會?從實踐中?學(xué)習(xí)，從?學(xué)習(xí)中實?踐。在?中國的經(jīng)?濟飛速發(fā)?展，又加?入了世貿(mào)?組織后，?國內(nèi)外經(jīng)?濟日趨變?化，每天?都不斷有?新的東西?涌現(xiàn)，在?擁有了越?來越多的?機會的同?時，也有?了更多的?挑戰(zhàn)，前?天才剛學(xué)?到的知識?可能在今?天就已經(jīng)?被淘汰掉?了，中國?的經(jīng)濟越?和外面接?軌，對于?人才的要?求就會越?來越高，?我們不只?要學(xué)好學(xué)?校里所學(xué)?到的知識?，還要不?斷從生活?中，實踐?中學(xué)其他?知識，不?斷地從各?方面武裝?自已，才?能在競爭?中突出自?已，表現(xiàn)?自已。?在實踐的?這段時間?內(nèi)，我們?穿街走戶?接觸各種?各樣的人?和事，這?些都是在?學(xué)校里無?法感受到?的，在學(xué)?校里也許?有老師分?配說今天?做些什么?，明天做?些什么，?但在這里?，不會有?人會告訴?你這些，?你必須要?知道做什?么，要自?己地去做?，而且要?盡自已的?努力做到?最好。在?學(xué)校，只?有學(xué)習(xí)的?氛圍，畢?竟學(xué)校是?學(xué)習(xí)的場?所，每一?個學(xué)生都?在為取得?更高的成?績而努力?。無論是?學(xué)習(xí)還是?工作，都?存在著競?爭，在競?爭中就要?不斷學(xué)習(xí)?別人先進?的地方，?也要不斷?學(xué)習(xí)別人?怎樣做人?，以提高?自已的能?力!記得?老師曾經(jīng)?說過大學(xué)?是一個小?社會，但?我總覺得?校園里總?少不了那?份純真，?那份真誠?，盡管是?大學(xué)高校?，學(xué)生還?終歸保持?著學(xué)生的?身份。接?觸那些剛?剛畢業(yè)的?學(xué)長學(xué)姐?，他們總?是隊我說?要好好珍?惜在學(xué)校?的時間。?在這次實?踐中，我?感受很深?的一點是?，在學(xué)校?，理論的?學(xué)習(xí)很多?，而且是?多方面的?，幾乎是?面面俱到?;而在實?際工作中?，可能會?遇到書本?上沒學(xué)到?的，又可?能是書本?上的知識?一點都用?不上的情?況?；?想這次社?會實踐活?動，我學(xué)?到了很多?，從我接?觸的每個?人身上學(xué)?到了很多?社會經(jīng)驗?，自己的?能力也得?到了提高?，而這些?在學(xué)校里?是學(xué)不到?的。在?社會上要?善于與別?人溝通是?需要長期?的練習(xí)。?以前沒有?工作的機?會，使我?與別人對?話時不會?應(yīng)變，會?使談話時?有冷場，?這是很尷?尬的。人?在社會中?都會融入?社會這個?團體中，?人與人之?間合力去?做事，使?其做事的?過程中更?加融洽，?事半功倍?。別人給?你的意見?，你要聽?取、耐心?、虛心地?接受。?在工作上?還要有自?信。自信?不是麻木?的自夸，?而是對自?己的能力?做出肯定?。社會經(jīng)?驗缺乏，?學(xué)歷不足?等種種原?因會使自?己缺乏自?信。其實?有誰一生?下來句什?么都會的?，只要有?自信，就?能克服心?理障礙，?那一切就?變得容易?解決了。?知識的?積累也是?非常重要?的。知識?猶如人的?血液。人?缺少了血?液，身體?就會衰弱?，人缺少?了知識，?頭腦就要?枯竭。這?次接觸的?釀造業(yè)，?對我來說?很陌生，?要想把工?作做好，?就必須了?解這方面?的知識，?對其各方?面都有深?入的了解?，才能更?好地應(yīng)用?于工作中?。這次?親身體驗?讓我有了?深刻感觸?，這不僅?是一次實?踐，還是?一次人生?經(jīng)歷，是?一生寶貴?的財富。?在今后我?要參加更?多的社會?實踐，磨?練自己的?同時讓自?己認(rèn)識的?更多，使?自己未踏?入社會就?已體會社?會更多方?面。2?023大?學(xué)生寒假?社會實踐?活動總結(jié)?1（六）?小草用?綠色證明?自己，鳥?兒用歌聲?證明自己?，我們要?用行動證?明自己。?打一份工?，為以后?的成功奠?基吧!?不經(jīng)風(fēng)雨?，怎見彩?虹，沒有?人能輕輕?松松成功?。在現(xiàn)?今社會，?招聘會上?的大字板?都總寫著?“有經(jīng)驗?者優(yōu)先”?，可是還?在校園里?面的我們?這班學(xué)子?社會經(jīng)驗?又會擁有?多少呢為?了拓展自?身的知識?面，擴大?與社會的?接觸面，?增加個人?在社會競?爭中的經(jīng)?驗，鍛煉?和提高自?己的能力?，以便在?以后畢業(yè)?后能真正?的走向社?會，并且?能夠在生?活和工作?中很好地?處理各方?面的問題?記得老師?曾說過學(xué)?校是一個?小社會，?但我總覺?得校園里?總少不了?那份純真?，那份真?誠，盡管?是大學(xué)高?校，學(xué)生?還終歸保?持著學(xué)生?身份。而?走進企業(yè)?，接觸各?種各樣的?客戶、同?事、上司?等等，關(guān)?系復(fù)雜，?但你得去?面對你從?沒面對過?的一切。?記得在我?校舉行的?招聘會上?所反映出?來的其中?一個問題?是，學(xué)生?的實際操?作能力與?在校的理?論學(xué)習(xí)有?一定的差?距。在這?次實踐中?，這一點?我感受很?深。在學(xué)?校，理論?學(xué)習(xí)的很?多，而且?是多方面?的，幾乎?是面面俱?到的，而?實際工作?中，可能?會遇到書?本上沒學(xué)?到的，又?可能是書?本上的知?識一點都?用不上的?情況。或?許工作中?運用到的?只是簡單?的問題，?只要套公?式就能完?成一項任?務(wù)，有時?候你會埋?怨，實際?操作這么?簡單，但?為什么書?本上的知?識讓人學(xué)?的那么吃?力呢也許?老師是正?確的，雖?然大學(xué)不?像在社會?，但是總?算是社會?的一部分?。我們有?了在課堂?上對知識?的認(rèn)真消?化，有平?時作業(yè)的?補充，我?們比別人?具有了更?高的起點?，有了更?多知識去?應(yīng)付各種?工作上的?問題。?雖然在實?踐中我只?是負(fù)責(zé)比?較簡單的?部分，但?能把自己?在學(xué)校學(xué)?到的知識?真正運用?出來也使?我頗感興?奮!在學(xué)?校上課時?都是老師?在教授，?學(xué)生聽講?，理論占?主體，而?我對知識?也能掌握?，本以為?到了企業(yè)?能夠應(yīng)付?得來，但?是在企業(yè)?里并沒有?想象的那?么容易，?平時在學(xué)?校數(shù)字錯?了改一改?就可以交?上去，但?在工廠里?，數(shù)字絕?對不可以?錯，因為?質(zhì)量是企?業(yè)第一生?命，質(zhì)量?不行，企?業(yè)生產(chǎn)就?會跟不上?，而效率?也會隨之?下降，企?業(yè)就會在?競爭的浪?潮中失敗?。因此?，每一個?環(huán)節(jié)都不?能出錯。?這種要求?是我們在?課堂上學(xué)?不到的。?在學(xué)校里?可能只需?會解一道?題，算出?一個程式?就可以了?，但這里?更需要的?是與實際?相結(jié)合，?沒有實際?，只是紙?上談兵是?不可能在?社會立足?的，所以?一定要特?別小心謹(jǐn)?慎，而且?一旦出錯?并不是像?學(xué)校里一?樣老師打?個紅叉，?然后改過?來就行了?，在工廠?里出錯是?要負(fù)責(zé)任?的，這關(guān)?乎工廠的?利益存亡??？傊?，這個寒?假的社會?實踐是豐?富而又有?意義，一?些心得和?體會讓人?感到興奮?，但卻決?不僅僅用?興奮就能?描述的，?因為這是?一種實實?在在收獲?，是對“?有經(jīng)驗者?優(yōu)先”的?感悟?！?…在我?的打工生?活中，我?也明白了?許多：在?日常的工?作中上級?欺壓、責(zé)?備下級是?不可避免?的。雖然?事實如此?，但這也?給我上了?寶貴的一?課。它讓?我明白到?別人批評?你或是你?聽取他人?的意見時?，一定要?心平氣和?，只有這?樣才能表?示你在誠?心聽他說?話。雖然?被批評是?很難受的?，而且要?明確表示?你是真心?在接受他?們的批評?。因為這?樣才能在?失敗中吸?