常熟市學(xué)第一學(xué)期期中考試試卷八級語文

常市學(xué)年第學(xué)期考試試卷級（滿分130分，考試用時(shí)150分鐘）題號占分

一24

二46

三60

總分130得分第一部分24分）1．根據(jù)拼音寫漢字分）端xiáng(▲)狼jí()chà()異襤lǚ(▲)2．下面句子中每句都兩個(gè)錯(cuò)別字，把它們找出來填入表中，然后改正分）①夜幕籠罩著無無跡的草地，簇簇篝火應(yīng)著一又一群饑餓難耐的紅軍指戰(zhàn)員。②我身體平安，膀子疼痛歷害，舉箸提筆，諸不變，大約大去之期不遠(yuǎn)矣。錯(cuò)別字改正

▲▲

▲▲

▲▲

▲▲3．默寫古詩文名句，寫出相應(yīng)的作家、篇名(10分①海內(nèi)存知己，。（王勃《▲②▲，作春泥更護(hù)花自《己亥雜詩③商女不知亡國，▲牧泊秦淮④▲，馬冰河入夢來游十一月四日風(fēng)雨大作⑤人生自古誰無，▲▲《過零洋⑥白頭搔更短，。（杜甫《春望⑦▲，渡橋橫鐵索寒澤《七律長征⑧耳朵里有不可摸的聲響遠(yuǎn)的又是極近的極洪大的又是極切的，▲，▲，像山泉在嗚咽像波濤在澎湃。4．專題與綜合實(shí)踐活）(1)學(xué)習(xí)《題長》后，我們知道了它具很多的價(jià)值：軍事價(jià)值、認(rèn)價(jià)值、思想價(jià)值、教育價(jià)、歷史價(jià)值、建筑史價(jià)值和文價(jià)值等，在今天還有實(shí)用價(jià)值，旅游價(jià)值等。在吳祖的<萬里長城斷（節(jié)選，者說她（長城）使你深思，給你啟發(fā)，能教你徊不已”這句話述了萬里長城的價(jià)值是：▲)（1分A認(rèn)識價(jià)值B、思想價(jià)值、教價(jià)值D歷史價(jià)值(2)如果你臨長城，看到有人在長城上刻畫“×××到一游”之類的字跡你肯定會對那位正在長城刻畫的不文明者說些什么，而他心悅誠服接受你的規(guī)勸，停止不文明的行為。注：語言力求簡明、連貫、得體（分）【答】

▲5．體會畫線句子的特，在橫線上仿寫一句(3)我們賴以生存的球，自古以來就展開著綠色與色的殊死決戰(zhàn)。哪兒充滿綠色，1/7

．．．．．．．．．．．兒必然水源充足草木茂盛，那是生命滋衍的樂；哪兒彌漫黃色，▲，▲，▲。我國，沙漠正在以每年兩千多平方公里．．．．．．．．．．．的速度蔓延擴(kuò)展黃色對綠色的侵害是絕對無情。第二部分(46（一）閱讀《晏使楚》選段，完成6－題(15分)（甲）晏子至，王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一詣王。王曰曷者”對曰：齊人也，坐盜”王視子曰“人固善盜乎晏子避席對曰“聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。以然者何？水土異也。今民生長齊不盜，入楚則盜，無楚之水土使民善盜耶王曰“圣人非所與熙也，寡反取病焉（乙）景公好弋，使?fàn)T鄒主②鳥而亡之。公怒召吏欲殺之。晏子曰：燭鄒之罪有三，請數(shù)之以其而殺之公曰：可。于召而數(shù)之公前。曰：燭！汝為吾君鳥而亡之，是罪一；使吾君以鳥之故殺人，是罪也；使諸侯聞之，以吾君重鳥而士，是罪三也。數(shù)燭已畢，請殺之公曰“勿！寡人聞命矣。（節(jié)選自《晏子秋[注]①：用帶有繩子的箭射。②主：掌，主持。6．下面哪兩組加點(diǎn)詞意思是相同分A

齊人也，坐盜B．嬰聞之而置之其坐人買履何都不消息琴亡C

寡人反取病焉

D．

臣請縛一人，過行E．

王子猷、子敬俱篤琴俱亡而敬先亡琴俱其實(shí)味不同以實(shí)奇園【答】▲7．解釋下列句子中加的詞）使?fàn)T鄒主鳥而亡之(▲)(2)吾君以鳥之故殺人(▲)8．將下列文言語句翻成現(xiàn)代漢語分得無楚之水土使善盜耶？譯文：▲。使諸侯聞之，以君重鳥而輕士，是罪三也。譯文：▲。9．閱讀兩文，回答問）

和▲甲文通“

▲這句富有侮辱性的話，表現(xiàn)了楚王的傲慢無禮；乙文通過勿殺！寡人聞命矣這話，表現(xiàn)了景公▲；甲乙文則共同表現(xiàn)了晏子的▲。10．楚王與臣下密謀策劃侮晏子，晏子卻巧妙地進(jìn)行反駁，請結(jié)合甲文的內(nèi)容談?wù)勱套诱Z言方面所體現(xiàn)外交才能分【答】▲2/7

（二）閱讀《背》選段，完成－題分我說道“爸爸，你走吧他車外看看說“買幾個(gè)橘子去。你就在此地，要走動。我看邊月臺的柵欄外幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上。父親是一個(gè)胖子，走過去自要費(fèi)事些。我本來要去的，他不，只好讓他去。我看他戴著黑布小帽，穿著黑布大褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵邊，慢慢探身下去，不大難。可是他穿過鐵道，要上那邊月臺，就不容易了。他用手攀著上面腳再向上縮他胖的身向左微傾顯出努力的樣這時(shí)看見他的背影，我的淚很快地流來了。我趕緊拭干了淚，怕他見，也怕別人看見。我再向外望，他已抱了朱紅的橘望回走了。過鐵道時(shí)，他先將子散放在地上，自己慢慢爬下，抱起橘子走這邊時(shí)我緊去攙他他和我走到車上將子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的土，心里很輕松似的，過一會“我走了，那邊來信”我望他走出去，他走了幾，回頭看見我，說進(jìn)去吧，里邊沒人等他的背影混入來來往往人里，再找不著，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又了。．父親爬月臺買橘子的過程并不輕松，為什么買橘子后卻很輕松似的？請你結(jié)文章內(nèi)容，談?wù)勀愕姆ǚ郑?2．談?wù)勀銓Φ鹊谋秤盎烊雭韥硗死?，再找不著的理解）▲?3．閱渡下列材料，結(jié)合上，談?wù)勀銓@三位父親行為的認(rèn)識分材料一：到年底父親清我平日的功課。夜里親自聽我背書，很嚴(yán)厲，桌上放著一根兩指闊竹扳。我背向著他立著背書，不出的時(shí)候，他提一個(gè)字，就叫回轉(zhuǎn)身來把手掌展放桌上；他拿起這根竹板很重地下來。—我母親》材料二：那位父牽著五歲的二兒子的手，無精采地走進(jìn)那位財(cái)主夫人的艙房。說：昨上仔細(xì)的想了又想大兒子嘛，不論怎么窮吧，也是們家的接班人哪。況且，把老大給別人按序也不對，如果可能，我們想老二換下老大”—《父母的心》▲。（三）閱讀《三博物館》選段，完成4－題8分）①三峽博物館位重慶市人民大禮堂的正西端，筑主體長米寬米高32米，總建筑面積為4萬多平方米。這座建筑物型本身，承載了許多歷史與文化的寓意。②三峽博物館依而建，整體呈一個(gè)大弧線形狀站在人民廣場仰望，博物館就像偉的長江三峽大。博物館外形最顯眼的是大面的弧形藍(lán)色玻璃幕墻和古樸方正砂巖外墻。藍(lán)色玻璃征著水，砂巖外墻則代表著山它體現(xiàn)了重慶山水之城的特色。物館正上方是漏斗型圓形穹頂，很像一個(gè)巨大的承盤，一方面三之水天上之，另一方面，水通三層疊瀑，一泄而下，與人民場相連，體現(xiàn)了三峽博物館承接先文化之水、用滋潤地的寓意。③三峽博物館展面積為23225平米，有個(gè)基本陳列，分別：反映三峽歷史、三峽文化和三峽神的壯麗三峽”；映重慶地方歷史文化源流的遠(yuǎn)巴渝；反映世紀(jì)重慶城市變“重慶城之路反映重慶抗戰(zhàn)文化“戰(zhàn)歲月這里重點(diǎn)介紹前3/7

兩個(gè)展廳。④壯麗三”展位于三峽博物館一樓右側(cè)，是博館的招牌展廳。走進(jìn)展廳，參者就仿佛來到了美的瞿塘峽。迎面是一幅長9米高的三峽壁畫，它與擺放有的各種三峽石一起構(gòu)成了雄偉的夔門、秀美的桃峰。而此刻參觀者的腳下，正踩一條用玻璃隔水方式造的長江水上。江水拍岸的聲，川江號子的聲音，以及長江三特有的猿啼聲，構(gòu)成一個(gè)真實(shí)壯麗的三峽。⑤壯麗”展擺放了大量天然三峽石。瞿塘峽切割來的瀑石，瞿塘峽中段的黑石，巫峽切割來纖夫石、纖夫路，以及被譽(yù)世第一古代水文的鶴題刻，也被部分切割搬進(jìn)廳前全國的物館中沒放如此規(guī)模大型天然石頭的先例。⑥與壯麗三峽展廳相比，遠(yuǎn)古巴渝”廳則顯得古樸而厚?！斑h(yuǎn)古巴渝展廳位于三峽博物館二樓側(cè)，展廳面積1160多方米，展品件這是三峽博物館文物最豐富的一個(gè)展廳里面的文物以都是1997年以來重慶三峽考古的新現(xiàn)，這次是首度公之于眾，如巫山龍骨坡出土的巫山人牙和下頜骨化石、興隆洞遺址發(fā)現(xiàn)劍齒象牙石刻節(jié)魚腹浦發(fā)現(xiàn)的陶片田溪出土的鳥形尊等個(gè)展廳主要靠文物來說話，它要展示遠(yuǎn)古巴文化的客觀存在和無窮魅力。14．選文說三峽博物館的外承載了許多史與文化的寓，仔細(xì)閱讀文中有關(guān)內(nèi)容，選出下列不屬于種寓意的一項(xiàng))（2分A三峽博物館整體呈一大弧線形狀，象征著雄偉的長三峽大壩。B．三峽博物的外墻設(shè)計(jì)集中體現(xiàn)了重慶水之城的特色。C博物館正上方是斗型的圓形穹頂，具有極好的采光效果。D三峽博館的外形具有承接祖先文化之、用文化滋潤大地的內(nèi)涵。15從文中篩選出相詞語括壯麗峽和遠(yuǎn)古巴兩個(gè)展廳各自的主要藝風(fēng)格。（2分壯麗三：▲。遠(yuǎn)古巴：▲。16．請從選文第1、第5自段劃橫線的句子中任選一句，分析采用了什么說明方法，有什么表達(dá)效果分說明方法：▲。表達(dá)效果：▲。17．有關(guān)部門準(zhǔn)備打一則廣，用富有吸引力的語言來介紹三峽博物館。請你根據(jù)文章內(nèi)容，為三峽博物的這則廣告撰寫廣告詞。要求內(nèi)容與選文相符；語言具有吸引字以內(nèi)分（四）閱讀下面篇文章，完成－23分）紅葉江河秋天的掛號信是鄉(xiāng)的一枚紅葉托來的。那葉子然失去了夏日的翠綠與鮮活，但4/7

絲萬縷如云如織紅暈，仍然顯示著生命飽經(jīng)滄而不衰竭的光澤。仔細(xì)閱讀，總品出滿心滿目的沉重坐在城市的秋天，遙祭天邊屬于紅葉的懷想，多人許多事便在紅得爛漫的季節(jié)歌而來。一縷亮而亢奮的情愫，不因歲月的冷寒風(fēng)，歷史皺紋一般地印出那些經(jīng)擁有的風(fēng)景。那一年，霜早早落了，童心里飄漾的一灣亮綠立時(shí)被騰起的深色寫意所籠罩。著滿樹乞求陽光激陽光的葉子，我站在無言又奈的母親面前，我能說些和做些么呢？蜂飛蝶舞鞭吆喝的溫馨與雄渾與眼前的悲愴畫面不相調(diào)的母親喜歡紅葉，常常把紅葉一生輝煌與美麗歸結(jié)為樸素好看二字。這樣的定義雖很膚淺但原始的美是能說明紅葉為一種生命過程所獨(dú)有的轟轟烈的平凡與偉大。正如春風(fēng)的笑是為綠遍山野；夏雨狂，是為揮灑豪氣；秋月的眼是為收獲鼓勁；冬雪的吻，是為地鋪上一層不夸飾的瑩一樣，讓一組神韻在特定的圍內(nèi)展示風(fēng)情。這種風(fēng)情有可能程是短暫的，只要留搏擊的頑強(qiáng)與執(zhí)著，是能夠找屬于生命的雋永的。然而起風(fēng)了，灰蒙的天空，一片蒼涼。路邊的葉，已經(jīng)失卻了青春的嬌艷，痛地作著最后的告；病床上的母親，淚眼朦朧。著剛剛綻芽的我，她真的不愿像一片屈于命運(yùn)的紅葉！但是，病魔吞噬生命是與秋掃落葉一樣殘酷無情的。母親仿很安詳，連最后的遺，也是讓我去揀幾片紅葉。我在童年的秋天里，為母親揀回了大把紅葉。母親數(shù)著些紅葉，如同數(shù)著我可以用月算的年齡，終于，她的笑永遠(yuǎn)地在了那把紅葉之上。紅葉度過了一個(gè)煌的時(shí)刻，而我的感覺也突然歸到被愛憐所簇?fù)淼某抗饫?。那一個(gè)夜晚，在嚴(yán)即將為大地更換主題時(shí)，你踩松軟的泥土走…而則踩著落葉向你撲去。我并不企盼一切會永恒。紅葉告別季節(jié)，這是然的法則，就像再堅(jiān)硬的巖石也定要風(fēng)化為泥土樣。造物主在造出萬物時(shí)，就了它一個(gè)不可超越的毀滅命運(yùn)。仍在愛著，就像葉子戀土地一樣，在狂風(fēng)中不管旋多高，最終還要投向大地母親的抱。因?yàn)?，它從枝頭下來，已經(jīng)有一個(gè)歸宿在向它手。我的歸宿藏在母親親手為我計(jì)的坐標(biāo)里。讓世界所有的葉都飛舞吧，那是一顆顆袒露真的心哪！天上的紅葉一片／思念到天邊／思念到永……把思想從往事中回，虔誠地注視今天的紅葉，葉便是活著的歷史，是的，一切未曾老去，也絕會老去，只要大自然的秋風(fēng)刮，那飛濺的流蘇，那童年的云雨光，那飽蘸生命之美紅葉，便突破時(shí)空的界限，染我遙遠(yuǎn)而清晰的夢境。18篇文“秋天的掛信是故鄉(xiāng)的一枚紅葉托來這句話運(yùn)用了什么辭手法，在全文中有什么?(3分▲。19．第三段寫春、夏雨”、秋、冬”有什么作?(3分▲。20．怎樣理解我歸宿藏在母親親手為設(shè)計(jì)的坐標(biāo)這?(2分)▲。5/7

21．最后一段者什么要“葉便是活著的歷”“飛濺的流蘇，那童年的云星光，那飽蘸生之美的紅葉，便突破時(shí)空的界，染紅我遙遠(yuǎn)而清晰的夢”?(2)▲。22．在文章的結(jié)尾“切都未曾老去，絕不會老”，表達(dá)作者怎樣的情感(2分)▲。23．下列對文章的分析和鑒，正確的一項(xiàng)是（(▲)A坐在城市的天里，遙祭天邊屬于紅葉的懷，許多人許多事便在紅得爛漫的節(jié)踏歌而來一句，是指作者聘瑰麗的想像，向往那充滿幻想火熱的生活。B霜早早地落心飄漾的一灣綠時(shí)騰起的深色寫意所籠”一句深色寫意指秋天的雄渾景象，在一個(gè)孩子眼里卻是滿眼的肅殺象。．本用紅葉”象征母親一生轟轟烈的平凡與偉大，文中引用詩更增添了對母親、對故鄉(xiāng)的思之情。D中于母親贊美紅葉終要求揀紅葉、她的笑永遠(yuǎn)印在了