審計(jì)實(shí)習(xí)工作總結(jié)_第1頁
審計(jì)實(shí)習(xí)工作總結(jié)_第2頁
審計(jì)實(shí)習(xí)工作總結(jié)_第3頁
審計(jì)實(shí)習(xí)工作總結(jié)_第4頁
審計(jì)實(shí)習(xí)工作總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

審計(jì)實(shí)習(xí)工作總結(jié)審計(jì)實(shí)習(xí)工作總結(jié)

由于審計(jì)工作涉及面廣、狀況困難、政策性強(qiáng),作為一名新時(shí)期的審計(jì)人員,只注意審計(jì)專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展須要的。審計(jì)必需對(duì)相應(yīng)審計(jì)領(lǐng)域的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)問、開展方向、難點(diǎn)熱點(diǎn)了然于胸。我為大家整理的審計(jì)實(shí)習(xí)工作總結(jié)資料,供應(yīng)參考,歡送參閱。

工作總結(jié)一

20xx年10月18日,我很有幸的參與了集團(tuán)公司審計(jì)處組織的為期兩天的審計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我是一名剛剛從事審計(jì)工作的人員,雖然當(dāng)時(shí)學(xué)的專業(yè)是會(huì)計(jì)與審計(jì)但是多年來從事的都是會(huì)計(jì)職業(yè),對(duì)審計(jì)的業(yè)務(wù)學(xué)問已經(jīng)了解甚少了。當(dāng)聽到審計(jì)處要辦培訓(xùn)班時(shí),內(nèi)心特別的開心。這無疑是雪中送炭,是對(duì)我的理論學(xué)問和業(yè)務(wù)學(xué)問的一個(gè)提高。在公司審計(jì)處的細(xì)心組織下,我們聽取了市審計(jì)局xxx、xxx等五位專業(yè)審計(jì)教師的課程。他們生動(dòng)講解、精彩案例和豐富的學(xué)問內(nèi)涵以及精湛的理論闡述,不僅使我了解和駕馭了審計(jì)的開展方向和目標(biāo),更使我的審計(jì)理念和學(xué)問構(gòu)造進(jìn)一步得到更新,真是收獲頗多,受益非淺,給我留下了深刻的印象。以下是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì):

一、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為提高審計(jì)業(yè)務(wù)水平打下了堅(jiān)實(shí)的根底,同時(shí)了解了審計(jì)中還要躲避審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)

由于受審計(jì)權(quán)限、審計(jì)手段局限及被審計(jì)單位供應(yīng)資料不真實(shí)等因素的影響,審計(jì)面臨的風(fēng)險(xiǎn)越來越大。作為一名審計(jì)人員假如政策探究、審計(jì)取證、專業(yè)判定等判定錯(cuò)也會(huì)導(dǎo)致最終的結(jié)果錯(cuò)誤,給企業(yè)和自已帶來風(fēng)險(xiǎn),這就要求審計(jì)人員必須要具有很高的文化素養(yǎng)來支撐自己的工作。通過此次學(xué)習(xí),了解了防范風(fēng)險(xiǎn)的根本方法。一是要嚴(yán)格遵照《審計(jì)機(jī)關(guān)審計(jì)工程質(zhì)量限制方法》的規(guī)定,深化詳細(xì)地做好審前調(diào)查工作,決不搞形式、走過場(chǎng);二是科學(xué)合理地確定重要性水平,謹(jǐn)慎評(píng)估審計(jì)風(fēng)險(xiǎn),通過重要性水平確實(shí)定,把該查的事項(xiàng)查深查透,以削減重大審計(jì)風(fēng)險(xiǎn);三是謹(jǐn)慎做好審計(jì)工作底稿,記好審計(jì)日記,真實(shí)完整地反映審計(jì)人員實(shí)施審計(jì)的全過程,記錄與審計(jì)結(jié)論或?qū)徲?jì)查出問題有關(guān)的全部事項(xiàng),以及審計(jì)人員的專業(yè)判定及其依據(jù),以降低審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。

二、這次培訓(xùn)使我深深體會(huì)到樹立三種意識(shí)的重要性

(一)是要樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。在當(dāng)今這個(gè)學(xué)問經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,任何組織和個(gè)人之間的競(jìng)爭(zhēng),其實(shí)就是學(xué)問的競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)習(xí)實(shí)力和學(xué)習(xí)看法的競(jìng)爭(zhēng)。由于審計(jì)工作涉及面廣、狀況困難、政策性強(qiáng),作為一名新時(shí)期的審計(jì)人員,只注意審計(jì)專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展須要的。審計(jì)必需對(duì)相應(yīng)審計(jì)領(lǐng)域的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)問、開展方向、難點(diǎn)熱點(diǎn)了然于胸,這樣才能在面對(duì)審計(jì)工程時(shí)沉著應(yīng)對(duì),才能保證在實(shí)施審計(jì)時(shí)切實(shí)做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出和方法多樣,才能提高工作的質(zhì)量和效率,才能將審計(jì)工程做精做深。

(二)是要樹立責(zé)隨意識(shí),養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致工作作風(fēng)。老子曾說:天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì),審計(jì)工作尤其須要極其細(xì)致。在面對(duì)大量的被審計(jì)單位和人員,隨著企業(yè)經(jīng)營管理水平的提高和會(huì)計(jì)核算手段的不斷提高,僅僅從報(bào)表等大的方面很難干脆發(fā)覺問題,只能重點(diǎn)從細(xì)致的實(shí)質(zhì)性審核中找尋突破。在這次學(xué)習(xí)中聽市審計(jì)局的幾位專家教師講的審計(jì)工作中的實(shí)例,根本上都是從一些細(xì)枝末節(jié)的小疏漏上發(fā)覺了大問題的線索,循跡查去,牽出了大魚。只有養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、高度負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),對(duì)于任何疑點(diǎn)都不要輕易放過,同時(shí)大膽工作,要遵遵守法律紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、敢于負(fù)責(zé)。

(三)是要樹立創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新無止境,探究無禁區(qū)。我們的審計(jì)報(bào)告、審計(jì)產(chǎn)品也是一種公共產(chǎn)品,這個(gè)公共產(chǎn)品生產(chǎn)出來,是不是能夠滿意公司、黨委和職工群眾的需求,是我們此時(shí)此刻從事審計(jì)工作或者思索審計(jì)工作突破方向或者探究審計(jì)轉(zhuǎn)型的一個(gè)立足點(diǎn)。假如還是遵照傳統(tǒng)審計(jì)的思維方式,僅僅就是點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的財(cái)務(wù)收支審計(jì),確定不能滿意職工群眾的需求,也滿意不了公司、黨委的需求。審計(jì)要關(guān)注企業(yè)經(jīng)濟(jì)開展中的熱點(diǎn)問題、職工群眾呼聲大的問題、公司黨委領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)懷的問題。

三、要敏捷運(yùn)用審計(jì)學(xué)問,學(xué)以致用。

通過教師講解讓我感受到將學(xué)習(xí)與實(shí)踐融會(huì)貫穿的重要。只有將學(xué)到的學(xué)問消化汲取,轉(zhuǎn)化為解決問題的實(shí)力,才能真正做到游刃有余。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),就須要我們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,留意帶著問題進(jìn)展學(xué)習(xí),有意識(shí)地將所學(xué)的根底學(xué)問加以運(yùn)用,在日常工作中要留意積累收集相關(guān)信息資料,并嚴(yán)密聯(lián)系審計(jì)業(yè)務(wù)工作進(jìn)展分析,將微觀、零碎的學(xué)問點(diǎn)用系統(tǒng)的方法加以構(gòu)建整合,從而實(shí)現(xiàn)由點(diǎn)到面的提高。審計(jì)工作專業(yè)性強(qiáng),內(nèi)容困難,業(yè)務(wù)技能的提高是一個(gè)長期的過程,所以,在夯實(shí)理論學(xué)問根底的同時(shí),更為重要的是要做到在實(shí)踐中敏捷運(yùn)用,這樣才能使自己的業(yè)務(wù)實(shí)力日益精進(jìn)。

四、造就團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)

審計(jì)工作的開展緊緊依靠個(gè)人的力氣是不夠的,他是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)同作戰(zhàn)。每個(gè)人之間工作的協(xié)調(diào)與否都關(guān)系著最終的成功與否。只有堅(jiān)信隊(duì)友,挑戰(zhàn)自我,增加和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,一些看似不行能的事情只要盡力去做都是有可能勝利的。

此次培訓(xùn)讓我收獲頗豐,它為我供應(yīng)了學(xué)習(xí)的平臺(tái),也讓我更加增加了前進(jìn)的動(dòng)力。但真剛要做到對(duì)專業(yè)學(xué)問熟識(shí)駕馭還有待于今后不斷地學(xué)習(xí)和積累,夯實(shí)根底絕非一朝一夕之事,須終生不輟為之。只有不輟前行、勇于進(jìn)取之人,才能不斷地取得進(jìn)步。在今后的工作中,我將不斷體悟此次培訓(xùn)班賜予我的各種教益,深化調(diào)整學(xué)問構(gòu)造,不斷增加業(yè)務(wù)素養(yǎng),更專心、更扎實(shí)、更高效地將工作做好,力爭(zhēng)成為一名不辱使命的審計(jì)人。工作總結(jié)二

時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)瞬間一周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間就過了,在過去的一周內(nèi)學(xué)校組織我們會(huì)計(jì)2班的同學(xué)進(jìn)展了為期一周的實(shí)訓(xùn)工作。通過這段時(shí)間的切身實(shí)踐,使我體會(huì)到了將審計(jì)理論實(shí)際應(yīng)用于審計(jì)實(shí)務(wù)操作中的重要性。

正所謂百聞不如一見。經(jīng)過這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地理睬到了走出課堂,投身實(shí)踐的必要性。平常,我們只能在課堂上與教師一起紙上談兵,思維的相識(shí)根本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我們對(duì)審計(jì)學(xué)問相識(shí)的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是非常有害的,其極大地限制了我們審計(jì)學(xué)問水平的提高。雖然我們已經(jīng)驗(yàn)了審計(jì)實(shí)訓(xùn)的磨礪,但那終歸只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序,其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有必須的差距的,這是審計(jì)實(shí)訓(xùn)所替代不了的,是要我們走出去才能學(xué)到的。

在這一周里,我們實(shí)訓(xùn)的5個(gè)主要內(nèi)容如以下:

1、審計(jì)方法的運(yùn)用;其主要目的是通過試驗(yàn),駕馭查閱法、調(diào)整法、審計(jì)抽樣方法的應(yīng)用。

2、內(nèi)部限制的測(cè)試與評(píng)價(jià);其主要目的是通過試驗(yàn),駕馭內(nèi)部限制的測(cè)試、評(píng)審。

3、審計(jì)重要性、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)分析;其主要目的是通過試驗(yàn),駕馭審計(jì)重要性、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)用。

4、綜合案例分析;其主要目的是通過試驗(yàn),提高綜合案例審查分析實(shí)力。

5、審計(jì)報(bào)告;其主要目的是通過試驗(yàn),提高編寫審計(jì)工作報(bào)告實(shí)力。

在實(shí)訓(xùn)的第一天里,在教師的帶著和指導(dǎo)下,我們著手做實(shí)訓(xùn)的第一個(gè)內(nèi)容,審計(jì)方法的運(yùn)用,這一內(nèi)容有3個(gè)試驗(yàn)。通過本試驗(yàn)的學(xué)習(xí),駕馭審計(jì)工作的各種分類標(biāo)準(zhǔn)和各種審計(jì)類型的內(nèi)容,駕馭各種審計(jì)常用方法的種類、優(yōu)缺點(diǎn)、適應(yīng)范圍;更好的運(yùn)用各種方法的運(yùn)用。在這個(gè)試驗(yàn)中我遇到了一些問題,如對(duì)商標(biāo)進(jìn)展查閱,在判定存在的問題時(shí),由于對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)問駕馭得不是很堅(jiān)固,遺忘了業(yè)務(wù)中該進(jìn)的科目,此時(shí)我只能請(qǐng)教同學(xué),向同學(xué)們解決我遇到的問題。在其他幾個(gè)試驗(yàn)中讓我感覺最深刻的是審計(jì)工作和會(huì)計(jì)工作都是一樣的須要我們的細(xì)心,還有就是團(tuán)結(jié)合作的精神,審計(jì)工作分工細(xì),一個(gè)人難以獨(dú)立完成。審計(jì)報(bào)告的試驗(yàn),讓我了解審計(jì)報(bào)告的意義和種類,根本上駕馭了判定審計(jì)報(bào)告的種類和審計(jì)報(bào)告的編寫實(shí)力。

每做一次實(shí)訓(xùn),感覺自己的收獲總會(huì)不少。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平常學(xué)習(xí)的理論學(xué)問與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)根底上進(jìn)一步穩(wěn)固已學(xué)根本理論及應(yīng)用學(xué)問并加以綜合提高,學(xué)會(huì)將學(xué)問應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問題的實(shí)力。在實(shí)訓(xùn)的過程中,我深深感覺到自身所學(xué)學(xué)問的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去探究過,做的時(shí)候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知,雖所此時(shí)此刻去看仍舊可以解決問題,但還是奢侈了很多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必需在以后的學(xué)習(xí)中加以改良的地方,同時(shí)也要催促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。

限于時(shí)間的缺乏,我們只實(shí)訓(xùn)了短短的一周。雖說時(shí)間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對(duì)一些審計(jì)學(xué)問的理解,從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際;更讓我學(xué)到了許多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西,這對(duì)于我的學(xué)業(yè),乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠(yuǎn)的。如今,為期一周實(shí)訓(xùn)完畢了,以上就是我就對(duì)本次實(shí)訓(xùn)做一個(gè)小結(jié),經(jīng)過這次審計(jì)實(shí)訓(xùn),我明白了許多事情,使我更謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)。我知道掙錢的不簡單,工作的辛苦,與社會(huì)的困難多變,終歸學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會(huì),我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實(shí)踐中熬煉自己,使自己在劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗地!工作總結(jié)三

依據(jù)我局工作支配,我于20xx年10月25日至10月29日在南京審計(jì)學(xué)院參與了為期5天的審計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)的課程設(shè)置管用豐富,囊括了預(yù)算執(zhí)行審計(jì)、工程跟蹤及效益審計(jì)、環(huán)境績效審計(jì)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)等專題講座。師資配備科學(xué)合理,教授們旁征博引,從傳統(tǒng)審計(jì)講到現(xiàn)代審計(jì),從審計(jì)理論講到審計(jì)方法,從計(jì)算機(jī)審計(jì)講到風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)。他們鮮活的管理案例和豐富的學(xué)問內(nèi)涵以及精湛的理論闡述,不僅使我更進(jìn)一步了解和駕馭了審計(jì)的開展方向和目標(biāo),反思了以往工作中的缺乏,更使我的審計(jì)理念和學(xué)問構(gòu)造進(jìn)一步得到更新,真是收獲頗多,受益非淺。

一、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為提高審計(jì)業(yè)務(wù)水平和躲避審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)打下了堅(jiān)實(shí)的根底

由于受審計(jì)權(quán)限、審計(jì)手段局限及被審計(jì)單位供應(yīng)資料不真實(shí)等因素的影響,審計(jì)面臨的風(fēng)險(xiǎn)越來越大。通過學(xué)習(xí),學(xué)到了防范風(fēng)險(xiǎn)的根本方法。一是要嚴(yán)格遵照《審計(jì)機(jī)關(guān)審計(jì)工程質(zhì)量限制方法》的規(guī)定,深化詳細(xì)地做好審前調(diào)查工作,決不搞形式、走過場(chǎng);二是科學(xué)合理地確定重要性水平,謹(jǐn)慎評(píng)估審計(jì)風(fēng)險(xiǎn),通過重要性水平確實(shí)定,把該查的事項(xiàng)查深查透,以削減重大審計(jì)風(fēng)險(xiǎn);三是謹(jǐn)慎做好審計(jì)工作底稿,記好審計(jì)日記,真實(shí)完整地反映審計(jì)人員實(shí)施審計(jì)的全過程,記錄與審計(jì)結(jié)論或?qū)徲?jì)查出問題有關(guān)的全部事項(xiàng),以及審計(jì)人員的專業(yè)判定及其依據(jù),以降低審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。

二、這次培訓(xùn)使我深深體會(huì)到樹立三種意識(shí)的重要性

一是要樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。在當(dāng)今這個(gè)學(xué)問經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,任何組織和個(gè)人之間的競(jìng)爭(zhēng),其實(shí)就是學(xué)問的競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)習(xí)實(shí)力和學(xué)習(xí)看法的競(jìng)爭(zhēng)。由于審計(jì)工作涉及面廣、狀況困難、政策性強(qiáng),作為一名新時(shí)期的審計(jì)人員,只注意審計(jì)專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展須要的。審計(jì)必需對(duì)相應(yīng)審計(jì)領(lǐng)域的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)問、開展方向、難點(diǎn)熱點(diǎn)了然于胸,這樣才能在面對(duì)審計(jì)工程時(shí)沉著應(yīng)對(duì),才能保證在實(shí)施審計(jì)時(shí)切實(shí)做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出和方法多樣,才能提高工作的質(zhì)量和效率,才能將審計(jì)工程做精做深。

二是要樹立責(zé)隨意識(shí),養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致工作作風(fēng)。老子曾說:天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì),我們也都細(xì)致讀過《細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗》這本書,審計(jì)工作尤其須要極其細(xì)致。在面對(duì)大量的被審計(jì)單位和人員,隨著企業(yè)經(jīng)營管理水平的提高和會(huì)計(jì)核算手段的不斷提高,僅僅從報(bào)表等大的方面很難干脆發(fā)覺問題,只能重點(diǎn)從細(xì)致的實(shí)質(zhì)性審核中找尋突破。經(jīng)常聽局領(lǐng)導(dǎo)和同事講起審計(jì)工作中的實(shí)例,根本上都是從一些細(xì)枝末節(jié)的小疏漏上發(fā)覺了大問題的線索,循跡查去,牽出了大魚。只有養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、高度負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),對(duì)于任何疑點(diǎn)都不要輕易放過,同時(shí)大膽工作,要遵遵守法律紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、敢于負(fù)責(zé)。

三是要樹立創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新無止境,探究無禁區(qū)。我們的審計(jì)報(bào)告、審計(jì)產(chǎn)品也是一種公共-產(chǎn)品,這個(gè)公共-產(chǎn)品生產(chǎn)出來,是不是能夠滿意黨委、政府和老百姓的需求,是我們此時(shí)此刻從事審計(jì)工作或者思索審計(jì)工作突破方向或者探究

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論