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第5頁(yè)共5頁(yè)快遞員?個(gè)人工?作總結(jié)?自_?___?年春節(jié)?進(jìn)職,?先后在?郵件開(kāi)?拆崗位?實(shí)習(xí),?通過(guò)一?段時(shí)間?對(duì)工作?的了解?成為一?名交車(chē)?職員,?并逐步?成為一?名縣市?封發(fā)職?員。隨?著公司?改革和?同事們?的幫助?逐漸成?長(zhǎng),在?風(fēng)雨里?的艱辛?中也體?會(huì)到了?本職工?作的快?樂(lè)。每?一次領(lǐng)?導(dǎo)的鼓?勵(lì),以?及同事?們的關(guān)?懷就是?最大的?快樂(lè),?在以往?的工作?中有很?多的不?足:?一:服?從。認(rèn)?認(rèn)真真?完成領(lǐng)?導(dǎo)交給?的每一?項(xiàng)任務(wù)?,這是?一個(gè)企?事業(yè)單?位員工?必須具?備的,?此項(xiàng)我?還有所?不足之?處,有?待改正?、進(jìn)步?。需要?從一個(gè)?封發(fā)職?員向一?個(gè)好的?速遞業(yè)?務(wù)員轉(zhuǎn)?變,把?每一天?的工作?任務(wù)當(dāng)?作自己?進(jìn)步的?階石,?領(lǐng)導(dǎo)的?安排就?是沖鋒?號(hào),第?一時(shí)間?做好班?次的跟?進(jìn)。我?服從了?也更加?懂得服?從的意?義和重?要性。?在進(jìn)職?的__?__年?時(shí)間里?不停的?在變動(dòng)?工作環(huán)?境地點(diǎn)?,有時(shí)?候真的?很不理?解但還?是堅(jiān)定?不渝的?完本錢(qián)?職工作?。我知?道領(lǐng)導(dǎo)?這樣安?排肯定?有領(lǐng)導(dǎo)?的理由?,在未?來(lái)的工?作中也?會(huì)更加?的服從?調(diào)動(dòng)。?二:?工作中?的不足?。1?、個(gè)人?修養(yǎng)、?基本素?質(zhì)需要?進(jìn)一步?進(jìn)步。?2、?理論水?平和工?作能力?上還略?顯不足?,需要?在學(xué)習(xí)?中成長(zhǎng)?。3?、和同?事之間?的溝通?還不夠?融洽,?需要進(jìn)?一步改?善。?4、工?作細(xì)心?方面還?有待進(jìn)?一步進(jìn)?步,充?分熟悉?“處處?留心皆?學(xué)問(wèn)”?的道理?。5?、工作?的主觀(guān)?能動(dòng)性?還需要?進(jìn)一步?進(jìn)步。?三:?團(tuán)隊(duì)。?三個(gè)臭?皮匠勝?過(guò)一個(gè)?諸葛亮?,在現(xiàn)?任班組?長(zhǎng)的帶?領(lǐng)下,?全站員?工營(yíng)造?了一份?有活一?起干有?困難一?起解決?有任務(wù)?一起執(zhí)?行的良?好氛圍?,我在?這個(gè)團(tuán)?隊(duì)里是?個(gè)兵同?樣也是?個(gè)驕傲?的兵。?公司也?不斷提?供機(jī)會(huì)?給予培?訓(xùn)、鍛?煉,先?后從轉(zhuǎn)?運(yùn)組派?遣至進(jìn)?口自學(xué)?習(xí)、實(shí)?習(xí)使業(yè)?務(wù)水平?和專(zhuān)業(yè)?知識(shí)短?期內(nèi)得?到迅速?進(jìn)步,?對(duì)業(yè)務(wù)?有了很?大程度?的了解?。在這?個(gè)大團(tuán)?隊(duì)里我?也是自?豪的兵?,深信?EMS?全體終?有一天?會(huì)萬(wàn)眾?一心欣?欣向榮?的發(fā)展?。四?:業(yè)務(wù)?。要?善于總?結(jié),要?善于在?成功進(jìn)?步業(yè)務(wù)?水平的?實(shí)踐中?積累經(jīng)?驗(yàn);善?于在失?敗中吸?取教訓(xùn)?,努力?使之轉(zhuǎn)?化為自?己的業(yè)?務(wù)水平?。要?勤學(xué)習(xí)?、勤動(dòng)?腦、勤?動(dòng)手,?加緊業(yè)?務(wù)水平?進(jìn)步的?效率,?更快的?了解基?本業(yè)務(wù)?。五?:時(shí)間?觀(guān)念。?在很?多情況?下輕易?出現(xiàn)遲?到的現(xiàn)?象,固?然大部?分情況?下,是?因?yàn)榧?庭事務(wù)?的紛擾?。但本?人非常?了解,?企業(yè)治?理的完?善程度?取決于?制度,?俗話(huà)說(shuō)?“沒(méi)有?規(guī)矩不?成方圓?”,必?須在制?度約束?的同時(shí)?,進(jìn)行?自我約?束,自?我提醒?,爭(zhēng)取?把握住?工作、?生活的?平衡點(diǎn)????遞員個(gè)?人工作?總結(jié)(?二)?自__?__年?春節(jié)進(jìn)?職,先?后在郵?件開(kāi)拆?崗位實(shí)?習(xí),通?過(guò)一段?時(shí)間對(duì)?工作的?了解成?為一名?交車(chē)職?員,并?逐步成?為一名?縣市封?發(fā)職員?。隨著?公司改?革和同?事們的?幫助逐?漸成長(zhǎng)?,在風(fēng)?雨里的?艱辛中?也體會(huì)?到了本?職工作?的快樂(lè)?。每一?次領(lǐng)導(dǎo)?的鼓勵(lì)?,以及?同事們?的關(guān)懷?就是最?大的快?樂(lè),在?以往的?工作中?有很多?的不足?:一?:服從?。認(rèn)認(rèn)?真真完?成領(lǐng)導(dǎo)?交給的?每一項(xiàng)?任務(wù),?這是一?個(gè)企事?業(yè)單位?員工必?須具備?的,此?項(xiàng)我還?有所不?足之處?,有待?改正、?進(jìn)步。?需要從?一個(gè)封?發(fā)職員?向一個(gè)?好的速?遞業(yè)務(wù)?員轉(zhuǎn)變?,把每?一天的?工作任?務(wù)當(dāng)作?自己進(jìn)?步的階?石,領(lǐng)?導(dǎo)的安?排就是?沖鋒號(hào)?,第一?時(shí)間做?好班次?的跟進(jìn)?。我服?從了也?更加懂?得服從?的意義?和重要?性。在?進(jìn)職的?___?_年時(shí)?間里不?停的在?變動(dòng)工?作環(huán)境?地點(diǎn),?有時(shí)候?真的很?不理解?但還是?堅(jiān)定不?渝的完?本錢(qián)職?工作。?我知道?領(lǐng)導(dǎo)這?樣安排?肯定有?領(lǐng)導(dǎo)的?理由,?在未來(lái)?的工作?中也會(huì)?更加的?服從調(diào)?動(dòng)。?二:工?作中的?不足。?1、?個(gè)人修?養(yǎng)、基?本素質(zhì)?需要進(jìn)?一步進(jìn)?步。?2、理?論水平?和工作?能力上?還略顯?不足,?需要在?學(xué)習(xí)中?成長(zhǎng)。?3、?和同事?之間的?溝通還?不夠融?洽,需?要進(jìn)一?步改善?。4?、工作?細(xì)心方?面還有?待進(jìn)一?步進(jìn)步?,充分?熟悉“?處處留?心皆學(xué)?問(wèn)”的?道理。?5、?工作的?主觀(guān)能?動(dòng)性還?需要進(jìn)?一步進(jìn)?步。?三:團(tuán)?隊(duì)。三?個(gè)臭皮?匠勝過(guò)?一個(gè)諸?葛亮,?在現(xiàn)任?班組長(zhǎng)?的帶領(lǐng)?下,全?站員工?營(yíng)造了?一份有?活一起?干有困?難一起?解決有?任務(wù)一?起執(zhí)行?的良好?氛圍,?我在這?個(gè)團(tuán)隊(duì)?里是個(gè)?兵同樣?也是個(gè)?驕傲的?兵。公?司也不?斷提供?機(jī)會(huì)給?予培訓(xùn)?、鍛煉?,先后?從轉(zhuǎn)運(yùn)?組派遣?至進(jìn)口?自學(xué)習(xí)?、實(shí)習(xí)?使業(yè)務(wù)?水平和?專(zhuān)業(yè)知?識(shí)短期?內(nèi)得到?迅速進(jìn)?步,對(duì)?業(yè)務(wù)有?了很大?程度的?了解。?在這個(gè)?大團(tuán)隊(duì)?里我也?是自豪?的兵,?深信E?MS全?體終有?一天會(huì)?萬(wàn)眾一?心欣欣?向榮的?發(fā)展。?四:?業(yè)務(wù)。?要善?于總結(jié)?,要善?于在成?功進(jìn)步?業(yè)務(wù)水?平的實(shí)?踐中積?累經(jīng)驗(yàn)?;善于?在失敗?中吸取?教訓(xùn),?努力使?之轉(zhuǎn)化?為自己?的業(yè)務(wù)?水平。?要勤?學(xué)習(xí)、?勤動(dòng)腦?、勤動(dòng)?手,加?緊業(yè)務(wù)?水平進(jìn)?步的效?率,更?快的了?解基本?業(yè)務(wù)。?五:?時(shí)間觀(guān)?念。?在很多?情況下?輕易出?現(xiàn)遲到?的現(xiàn)象?,固然?大部分?情況下?,是因?為家庭?事務(wù)的?紛擾。?但本人?非常了?解,企?業(yè)治理?的完善?程度取?決于制?度,俗?話(huà)說(shuō)“?沒(méi)有規(guī)?矩不成?方圓”?,必須?在制度?約束的?同時(shí),?進(jìn)行自?我約束?,自我?提醒,?爭(zhēng)取把?握住工?作、生?活的平?衡點(diǎn)。?個(gè)人?工作總?結(jié)范文?我于?___?_月份?進(jìn)入公?司后,?擔(dān)任公?司倉(cāng)庫(kù)?管理員?職位,?現(xiàn)將這?段時(shí)間?的工作?總結(jié)及?工作體?會(huì)敘述?如下。?剛進(jìn)?入公司?時(shí),面?對(duì)陌生?的環(huán)境?和工作?,我感?到無(wú)從?下手、?充滿(mǎn)迷?茫,對(duì)?業(yè)務(wù)操?作也是?一竅不?通,連?一些最?簡(jiǎn)單的?工作術(shù)?語(yǔ)都不?懂。在?公司領(lǐng)?導(dǎo)合理?安排崗?位和同?事的幫?助下,?很快便?對(duì)工作?業(yè)務(wù)有?了一定?掌握,?較好地?熟悉了?入庫(kù)操?作、在?庫(kù)管理?、出庫(kù)?操作等?。在公?司領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)?和同事?的幫助?下,目?前已經(jīng)?熟練工?作,能?準(zhǔn)確、?及時(shí)地?與客戶(hù)?協(xié)調(diào)處?理異常?情況,?能較好?地處理?各種工?作細(xì)節(jié)?和服從?上級(jí)、?公司的?工作安?排和管?理制度?。同?時(shí),在?領(lǐng)導(dǎo)指?導(dǎo)、同?事幫助?以及自?身的努?力下,?我對(duì)倉(cāng)?庫(kù)管理?工作也?有了更?深刻的?認(rèn)識(shí)。?具體而?言:?1、對(duì)?倉(cāng)庫(kù)的?認(rèn)識(shí),?熟悉了?馬士基?、三運(yùn)?倉(cāng)庫(kù)基?本情況?,包括?庫(kù)房庫(kù)?區(qū)、貨?架、貨?品擺放?等;?2、對(duì)?流程的?認(rèn)識(shí),?熟悉馬?士基倉(cāng)?庫(kù)的進(jìn)?出庫(kù)操?作流程?和系統(tǒng)?流程、?三運(yùn)倉(cāng)?庫(kù)的操?作流程?和系統(tǒng)?流程;?QC流?程;增?值服務(wù)?操作流?程;異?常處理?流程;?盤(pán)點(diǎn)流?程等;?3、?對(duì)管理?的認(rèn)識(shí)?

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