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揚(yáng)州樹人學(xué)校2019-2019學(xué)年第一學(xué)期期末試卷七年級(jí)語文說明:1.本試卷共10頁,滿分150分,考試時(shí)間150分鐘。2.答題前,必須在答題紙上填寫姓名、學(xué)校、班級(jí)等信息,正確填涂準(zhǔn)考證號(hào)答題時(shí)請(qǐng)將答案填寫答題紙上相應(yīng)的位置在“試卷”上答題無效。3.考試中只要細(xì)心認(rèn)真地閱讀深入地思,一切都會(huì)在你的掌握之中一張語文試卷展示的是 你的語文素養(yǎng)。所以還要特別注意:字跡美觀、卷面整潔、文筆優(yōu)美。親愛的同學(xué)們:步入初中,生活翻開了新的一頁,希望你能通過語言的視角,去感受世界的繽紛、人性的美好思想的深邃。希望這份試卷能成為點(diǎn)燃你們智慧的魔法石,成為你們喜歡語文的新起點(diǎn)別忘了,做題前深呼吸。然后對(duì)自己說一聲:我能!!一.積累與運(yùn)用(38分)1.下列加點(diǎn)字的注的一項(xiàng)(2分( )A.稱職(chèng)虐待(nüè)縹緲(piāo) 刨根問底(bào)B.粗獷(guǎng) 倏地(shū) 豐腴(yú) 駭人聽聞(hài)C.綻開(zhàn) 驀然(mù) 干涸(gù) 哄堂大笑(hōng)D.御聘(pìn) 醞釀(liàng) 摻和(hé) 秾纖合度(qiān)2.依次填入橫線處的詞的一項(xiàng)(2分( )⑴他仍然覺得,先派一個(gè)別的人去看看工作的進(jìn)展情形比 。⑵皇帝親自帶著他的一群 的騎士來了。⑶“這布 的!精致的!無雙的”每人都隨聲附和著。.適當(dāng) 高雅 美麗 .穩(wěn)當(dāng) 富有 富麗.妥當(dāng) 高貴 華麗 .得當(dāng) 尊貴 美麗3.下列句的一項(xiàng)(3分)( ).周末,明明和媽媽到大潤(rùn)超市購買了黃瓜、青菜、豆芽和一些蔬菜。.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,是學(xué)校關(guān)注和培養(yǎng)的重要工作。.通過全市上下的共同努力,讓迎教育均衡的工作開展得卓有成效。.繼承和發(fā)揚(yáng)抗戰(zhàn)精神,是我們義不容辭的責(zé)任。4.下列句中加點(diǎn)詞語使的一項(xiàng)是(3分( ).他平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,這次期中考試又取得了優(yōu)秀的成績(jī),真讓。.面對(duì)他的態(tài)度,我們能做的就是心平氣地調(diào)整自。.這些矛盾處理好了,筆畫和偏旁就,整個(gè)字就會(huì)成為和諧完整的統(tǒng)一體。.舞臺(tái)上花的演員們正聲情并茂地表演者話。5.下列運(yùn)了修辭手法的句子是(3分( ).朦朧的淚眼中,我依稀看到了村旁那長(zhǎng)長(zhǎng)的路,路旁那長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷。.游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?,玩具是兒童的天使?我們班的張亮長(zhǎng)得特像他爸爸。.那本書四平八穩(wěn)地躺在書架上,專候我的光臨。6.下列關(guān)于文學(xué)作品內(nèi)容及常識(shí)的表述的一項(xiàng)(3分)( ).朱自清,字佩弦,散文家詩人、學(xué)者。著有詩文集《蹤跡、散文集《背影《歐游雜記》等。.泰戈?duì)?,泰國作家、詩人。主要作品有詩集《吉檀迦利》《新月集》《園丁集》《飛鳥集》等。獲1913年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。.《論語》,儒家經(jīng)典著作,是記錄孔子及其弟子言行的一部書共20篇。.寓言一般比較短,常常用假托的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理給人以啟示。故事的主人公可以是人,也可以是人格化的動(dòng)植物或其他事物。7.根據(jù)下面一段文字中的拼音,田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字(4分)不知是什么東西驚動(dòng)它了,倏地振翅飛去,它不回顧,它不悲哀,它像虹似的一下就消sh了,它留下的是無限的迷wng 。有時(shí)候稻田里h 立著一只白鷺,拳著一條腳,縮著頸子,有時(shí)一行白鷺上青,背后還襯著d 青的山色和綠的梯田。就是抓小雞的鳶鷹,啾啾叫著,在天空盤旋,也有令人喜悅的一種雄姿。8.默寫填空。(8分)⑴ ,便引詩情到碧霄。(劉禹錫《秋詞》)⑵ ,鐵馬冰河入夢(mèng)來。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)⑶ ,落花時(shí)節(jié)又逢君。(杜甫《江南逢李龜年)⑷鄉(xiāng)書何處達(dá) 。(王灣《次北固山下》)⑸ ,卻話巴山夜雨時(shí)。(李商隱《夜雨寄北》)⑹非學(xué)無以廣才 。(諸葛亮《誡子書》)⑺習(xí)近平總書記在中央黨校建校80周年慶祝大會(huì)上提出學(xué)習(xí)和思考是相輔相成的闡明了《論語》中“ , ”的深刻含義。9.綜合性學(xué)習(xí)(10分)每年的4月23日是“世界讀書日。在“世界讀書日”來臨之際,為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的閱讀熱情,學(xué)校準(zhǔn)備開展“我愛讀書,營造書香?!睘橹黝}的活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)要求,完成下列任務(wù)。(1)請(qǐng)你為學(xué)校的這次主題活動(dòng)設(shè)計(jì)幾種活動(dòng)形式2分)活動(dòng)形式一:舉“我與名著之間的故”交流會(huì)(示例)活動(dòng)形式二: 活動(dòng)形式三: (2)下表是某同學(xué)搜集到的校學(xué)生閱讀的情況,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù),用簡(jiǎn)潔的語言寫出你的發(fā)現(xiàn)(2分)我校學(xué)生閱讀情況調(diào)查表2019年2019年2019年不喜歡閱讀42%32%20%喜歡閱讀閱讀紙質(zhì)書籍20%23%24%用手機(jī)、電腦閱讀38%45%56%你的發(fā)現(xiàn) 。(3)運(yùn)用你課外閱讀積累的知識(shí),完成題(4分)《朝花夕拾》是魯迅先生的一本回憶性散文集,全書共 篇,原名《 ,后更名為《朝花夕拾。《西游記》善于塑造人物,孫悟空的角色最為著名、最受人歡迎。小說中設(shè)計(jì)了很多精彩的故事情節(jié)來塑造這一人物“大鬧天宮等,他本領(lǐng)高強(qiáng),會(huì),一副鋼筋鐵骨。(4)每年的“世界讀書,很多國家和地區(qū)都會(huì)在這一天開展豐富多彩的讀書活動(dòng),可見,讀書的重要性已經(jīng)被人們廣泛地認(rèn)識(shí)到。請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)宣傳標(biāo)語2分)二.閱讀理解(49分)(一)閱讀下面的詩歌,完成10—11題。(5分)山中與幽人對(duì)酌【唐】李白兩人對(duì)酌山花開,一杯一杯復(fù)一杯。我醉欲眠卿且去,明著有意抱琴來。10.“一杯一杯復(fù)一杯”中連用三“一杯,這有什么好處?3分)1.“我醉欲眠卿且去,明著有意抱琴”表達(dá)詩人怎樣的感情?2分)(二)閱讀下面文段,按要求答題(15分)魏文侯與虞人期獵魏文侯與虞人期獵。是日,飲酒樂,天雨。文侯將出,左右曰今日飲酒樂,天又雨,公將焉之文侯曰:吾與虞人期獵,雖樂,豈可不一會(huì)期哉!乃往,身自罷之。魏于是乎始強(qiáng)?!咀⑨尅苛T:通“疲,文中指停止。12.解釋句中加點(diǎn)的詞4分)(1)魏文侯與虞獵( ) (2)其家穿井( )(3)其人然大喜( ) (4)一其中( )13.找出與“身自罷”中“之”字用法相同的一(3分)( ).夫君子之行 .知之者不如好之者.兩狼之并驅(qū)如故 .積氣中之有光耀者14.翻譯句子。(6分)①少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。②溫故而知新,可以為師矣。③乃往,身自罷之。15.魏文侯是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析2分)(三)閱讀下面的文章,完成文后各題(14分)紫色葡萄慈父心衛(wèi)宣利①小院里有棵葡萄樹,是父親在我雙腿癱瘓后的第二年栽下的。栽樹的時(shí)候,父親把我推到院子里,一邊挖坑,一邊告訴我,葡萄樹是有靈性的,種的時(shí)候許個(gè)愿,如果能實(shí)現(xiàn),它就能長(zhǎng)得旺盛。父親說許個(gè)愿吧!就這樣,我們父女倆把美好質(zhì)樸的心愿寄托在了小小的葡萄樹—— 。②父親伺弄葡萄樹的精心和殷勤一如照顧他有病的女兒:澆水要澆剛從井里打上來的水,施肥要施還散發(fā)著青草味兒的牛羊糞,松土自然要用手把土細(xì)細(xì)碾……父親每天早上都要把我推到葡萄樹前,仔細(xì)地看上一陣。葡萄樹每長(zhǎng)出一片新葉,父親就興奮得像個(gè)孩子,說你瞧,發(fā)芽了!發(fā)芽了!后來,父親還很有信心地說“等到能在葡萄樹下乘涼的時(shí)候,你就好……”③葡萄樹長(zhǎng)大了,正如父親所期望的那樣:枝繁葉茂。父親用粗鐵絲和鋼筋精心地給葡萄樹搭了架子。第二年,長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓就爬滿了半個(gè)院子,碧綠肥嫩的葉子在小院的上空舒展著熱烈的情懷,生機(jī)勃!④然而,我,依然坐在輪椅上。⑤其實(shí)父親心里也明白,他的女兒再也不能像只花蝴蝶一樣在他身邊歡快地跑、輕輕地跳了,可他依然癡望著、幻想著有一天能出現(xiàn)奇……⑥那年,郁悶孤苦的我拿起了筆。⑦葡萄樹在第三年結(jié)了果。連父親也未料到,他栽下的葡萄樹竟是優(yōu)質(zhì)品種,不但個(gè)大味甜,而且得早。夏日里,那些成熟了的葡萄一串串掛在小院里,陽光透過葉隙落上去,顆顆晶瑩透,碩大滾圓,既好看又誘人。⑧從此父親又多了一項(xiàng)任務(wù)。炎熱的午后,父親總會(huì)踩上凳子,摘兩串紫珍珠般晶瑩的葡萄用清涼的井水洗了端到我的書桌上對(duì)我說累了就歇歇吃點(diǎn)葡萄解暑”我便停了手中的筆,津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗過,涼涼的,又酸又甜,真好!葡萄汁順著下巴流下來,我全然不顧。父親看我貪婪的樣子,一臉滿的笑。有時(shí)候他怕影響我,悄悄地進(jìn)來,悄地放下葡萄,又悄悄地出去。⑨幾年過去了,葡萄樹越來越旺盛,一到夏天,它厚厚的綠陰就遮滿了小院。當(dāng)父親坐在葡萄樹下戴著老花鏡讀我發(fā)表在報(bào)刊上的文章時(shí),他的眼角眉梢都掛滿了笑意。父親已經(jīng)接受了我不能走路的現(xiàn)實(shí),當(dāng)初許的愿也許早已忘了。父親明白:有一種站立更能升起至高無上的尊嚴(yán),那就是心靈的站立! (略有刪改)(衛(wèi)宣利,女,河南洛陽人。生于七十年代末,河南省作協(xié)會(huì)員《青年文摘》等雜志簽約作家17歲那年因車禍而雙腿殘疾,善于用文字來訴說生命中愛的奇跡)16.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括文章的主要內(nèi)容2分)17.父親栽種葡萄樹時(shí)“我”一起許下的心愿是什么?(①自然段破折號(hào)后面應(yīng)補(bǔ)出的內(nèi)容,不超過15個(gè)字(2分)18.品讀下面的句子,結(jié)合其中加點(diǎn)部分說說其表達(dá)效果6分)(1)葡萄樹每長(zhǎng)出一片新葉,父親,說“你瞧,發(fā)芽了!發(fā)芽了”(3分)(2)有時(shí)候他怕影響我進(jìn)來,放下葡萄,出去(3分)19.結(jié)合全文,簡(jiǎn)要概括題目中“慈父”具體表現(xiàn)在哪些方面(4分)(四)閱讀下面文章,完成20-24題(15分)成功的試驗(yàn)①兩個(gè)大學(xué)生乘車來到一個(gè)小城市,在一家旅館投宿,店主像通常所做的那樣,問他們姓名、職業(yè)、要在此住多久。這兩個(gè)外地人說我們是格芬克城的著名醫(yī)生。大約要在這兒住四個(gè)星期。但您不要將這告訴任何人,因?yàn)槲覀円谶@里做一個(gè)試驗(yàn),我們需要安靜。”②好奇的店主問究竟做什么試驗(yàn)”③在格芬克城我們創(chuàng)造了一個(gè)奇跡:將死人重新搞活起來。這種試驗(yàn),我們?cè)谀抢镉昧巳齻€(gè)星期時(shí)間?,F(xiàn)在我們要在這里,在另一種條件下重做”④顯然,店主立即將這奇怪的故事傳開了。開始人們對(duì)此只是一笑了之;但這兩個(gè)外地人的行動(dòng)卻漸漸地引人注意了。他倆經(jīng)常到公墓去,久久地()在一些墳?zāi)骨?,其中包括一個(gè)富商的年輕妻子的墓。他們同人們(),()有關(guān)這個(gè)年輕太太和其他葬于此公墓的死人的情況。⑤整個(gè)小城漸漸地處于一種奇異的不安之。首先是那商人,他真的相信這種神奇的試驗(yàn)會(huì)成功,他同城里的醫(yī)生交談,現(xiàn)在連醫(yī)生的臉也嚴(yán)肅起來了。三個(gè)星期的時(shí)間快要過去了,肯定要發(fā)生什么事了。⑥第三個(gè)星期的周末,這兩個(gè)外地人收到了商人的一封信我曾有過一個(gè)像天使一般的妻子他寫道但她重病纏身我很愛她也正因?yàn)槿绱宋也幌M胤挡◇w你們別擾亂她的安寧吧信封里放了一大筆標(biāo)明是作為謝禮的錢。⑦在第一封信之后,其他的信接踵而來。⑧一個(gè)侄子繼承了他叔叔的遺產(chǎn),很為他死去的叔叔再復(fù)活而擔(dān)憂;一個(gè)在其丈夫死后又重新改嫁的女人寫道我的丈夫很老他不想再活了他已得到了他的安寧……這些信的信封里也都放著一筆款。⑨兩個(gè)外地人對(duì)此一言不發(fā),夜里繼續(xù)著他們的公墓之行。這時(shí),小城的市長(zhǎng)進(jìn)行干預(yù)了。他當(dāng)市長(zhǎng)才不久,而且很想長(zhǎng)期當(dāng)下去,不愿再跟死去的前任市長(zhǎng)會(huì)面。他向這兩個(gè)大學(xué)生提供了一大筆款我們的條件是他寫道,你們不要再繼續(xù)試驗(yàn)下去了。我們相信你們能將死人搞活還可以給你們一份證明我們這里不想要奇跡你們立刻離開這個(gè)城市吧!”⑩這兩個(gè)外地人拿了錢和證明,收拾起他們的行裝,離開了這城市試驗(yàn)成功了。20.結(jié)合上下,從“停留“停駐”“交談”“交”“訪”“詢問”這三組詞語中選擇適當(dāng)?shù)膭?dòng)詞依次填在文中的括號(hào)。(3分)21.商侄子女人市長(zhǎng)給兩個(gè)大學(xué)生寫信寄錢讓他們停止試驗(yàn)的目的分別是什么?(4分)(1)商人的目的 ;(2)侄子的目的 ;(3)女人的目的 ;(4)市
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