四年級下冊小學英語《Unit 2 Lets have fun this Saturday!》獲獎教案外研版一年級起點-四年級英語教案_第1頁
四年級下冊小學英語《Unit 2 Lets have fun this Saturday!》獲獎教案外研版一年級起點-四年級英語教案_第2頁
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Module6Unit2Let’shaveaclasspartythisSaturday!教學目標知識與技能:能掌握新詞匯meet,nextto…的意義及用法。能夠理解并學會運用句型let’shaveaclasspartythisSaturday!Let’s…表達意圖制定計劃。過程與方法:通過視聽閱讀等方法掌握海報所包含的主要內(nèi)容。通過復述課文及完成兩個task學會自己填寫海報內(nèi)容。情感與態(tài)度:能夠正確運用一般將來時態(tài),制定計劃。培養(yǎng)學生有計劃做事情的能力。教學重難點Keypoints:

Some

useful

expressions,

such

as:

play

football,

fly

kites,

etc.Difficult

points:Sscanreadtheposterfluently.Helpthestudentsconsolidatingfuturetenseandtheusageof“l(fā)et’s”.Step1Warmup1.Singasong:Let’smakeanewspaper!2.Match3.ListenActivity14.T:Let’sdosomeactivitiestogether!(師說,生做動作)Let’sstandup!Let’sjump!Let’sswim!Let’ssitdown!引出句型:let’s…領讀教授。Step2Taskpresentation1.你喜歡周末和朋友們一起玩嗎?Daming他們約了大家一起出去玩,學習課文,看看他們打算去哪里玩吧。制作本小組派對海報Step3TextlearningT:Thesechildrenareveryhappy!Theyarehavingaparty!T:OurfriendDaming,Lingling,SamandAmywillhaveaparty,too.Look,thisistheirposter.Apostercantellusthetime,theplace,theactivitiesoftheparty.(板書when,wherewhatactivities,whattime,)T:let’slearnDaming,Lingling,Sam,andAmy’sposter!Andfind:Whattypeofpartywillitbe?Whenwillthepartybe?引導學生說出classparty.T:Abirthdayparty?OraChristmasparty?Ohit’saclassparty!3.ReadandfindkeywordsT:Doyouwanttogototheirclassparty?Firstweshouldfind“when”“where”“whatactivities”and“whattime”.Nowpleasereadandunderlinethekeywordsofthesefourfactors.Q2:Wherewilltheymeet?Q3:Whatcantheydothere?Q4:Whattimewilltheybethere?4.T:Readandrepeat.5.Retell.引導學生根據(jù)問題復述課文Step4Practice看圖說出句子Let’splayfootball!Let’swatchTV!Let’s

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