大班教案：牙齒上的洞洞

第頁大班教案：牙齒上的洞洞大班教案：牙齒上的洞洞1

活動目標(biāo)：

1、知道酸會腐蝕牙齒；

2、能說出齲齒三種以上的危害；

3、看動畫片，學(xué)習(xí)牙防五步曲，知道正確的護牙常識；

4、培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

活動打算：

1、雞蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子

2、課前兩天和幼兒一起將雞蛋殼浸在醋里；

3、產(chǎn)生齲齒的過程圖片和牙防五步曲的圖片

4、牙模型、牙刷各一

5、動畫片〈〈聰聰王子牙防歷險記〉〉

6、字卡若干

活動過程：

一、律動進場，引出情景表演；

牙寶寶在哭，原是他的小主子喜愛吃甜食，又不刷牙，時間長了，細菌在牙寶寶的身上鉆了幾個洞洞。

二、找尋齲齒產(chǎn)生的緣由

1、牙寶寶請小摯友吃餅干，然后漱口，視察干凈的水了什么改變？（知道人們吃完東西后會食物殘渣留在牙縫里）出示圖片

2、“我們的嘴里一種細菌會使這些食物殘渣變酸（出示圖片）假如時間長了，我們原健康的牙齒會怎樣呢？（出示圖片）

3、“小摯友的桌子上一個雞蛋殼，用筷子輕輕地敲一敲，感覺怎樣？（硬硬的）再看看杯子里是什么？那是我們前兩天浸在醋里的雞蛋殼，看看現(xiàn)在怎樣了？

4、探討：為什么雞蛋殼會變黑變軟了呢？（醋是酸的，會腐蝕雞蛋殼中的鈣，以雞蛋殼就變黑變軟了）

5、師小結(jié)：我們?nèi)说淖炖镆环N細菌會使食物殘渣變酸，時間久了，這些酸就象醋腐蝕雞蛋殼一樣，將我們牙齒里的鈣腐蝕掉，牙齒就會變黑，產(chǎn)生齲洞，也就是齲齒，我們也叫它蛀牙

三、齲齒哪些危害？

學(xué)習(xí)牙防五步曲，知道正確的護牙方法

四、嬉戲“愛護牙齒佳佳”（結(jié)束）

方法：選一幼兒扮演‘蛀牙蟲一位幼兒扮演‘牙防衛(wèi)士佳佳其余幼兒扮演‘牙齒’跟在‘佳佳’后面，‘蛀牙蟲’去抓‘牙齒‘牙防衛(wèi)士’要擋住‘蛀牙蟲’愛護‘牙齒。

大班教案：牙齒上的洞洞2

活動的思索：

在進行小主題是“愛牙周”時，我發(fā)覺孩子的愛好很高漲，但是真正能做到的孩子又不多，所以我們通過一些收集活動和一些體驗活動讓孩子來愛護自己的牙齒，其中我生成了一次活動“牙齒上的黑洞洞“這個活動主要是讓孩子體驗的，并通過試驗讓孩子知道生活中我們不留意的小細微環(huán)節(jié)也會對我們造成損害的。讓孩子在內(nèi)容中了解照成蛀牙的因素和怎樣去愛惜我們牙齒的，并能養(yǎng)成愛惜牙齒的好孩子。

活動名稱：《牙齒上的黑洞洞》

活動目標(biāo)：

1、使幼兒了解齲齒形成的緣由以及預(yù)防齲齒的有關(guān)學(xué)問，駕馭正確的刷牙方法。

2.教化幼兒堅持早晚刷牙，養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

活動打算：

牙刷一個，每人一塊餅干、一面小鏡子、雞蛋殼、醋

三、活動預(yù)設(shè)過程：

情景溝通，引出牙齒課題。

1、明明，你能告知小摯友昨天你干什么去了嗎？（我去補牙了，我的牙上有個洞，很疼?。?/p>

2、小摯友確定想知道明明的牙齒是怎么壞的，那么就先來看個試驗吧！

二、做試驗

（出示醋里浸過的蛋殼和清水浸過的蛋殼）

引導(dǎo)幼兒視察探討：

1.這兩種蛋殼有何不同？（清水泡的蛋殼沒什么改變，醋泡的蛋殼變黑、變軟，手一拿就爛了）

2.醋里浸過的蛋殼為什么會變黑、變軟？（醋是酸的，會腐蝕雞蛋殼中的鈣，所以雞蛋殼就變黑變軟了）

三、找齲齒

1.蛋殼在醋里會變黑變軟，用小鏡子找一找牙齒有沒有變黑或壞掉的？

2.變黑壞掉的牙齒叫“齲齒”。

3.視察齲齒。（長有齲齒的幼兒）

四、組織幼兒探討齲齒形成的緣由。

1.發(fā)給幼兒每人一個餅干，吃完餅干后，用小鏡子視察牙齒上有什么？

2.回答問題；牙縫里多了什么？（餅干）

3.講解：我們?nèi)说淖炖镉幸环N細菌會使食物殘渣變酸，時間久了，這些酸就象醋腐蝕雞蛋殼一樣，將我們牙齒里的鈣腐蝕掉，牙齒就會變黑，產(chǎn)生齲洞，也就是齲齒，我們也叫它“蛀牙”、“蟲牙”。

五、預(yù)防齲齒，愛護牙齒。

1.出示刷牙方法圖解與牙刷，講解正確的刷牙方法，教化幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

活動后的反思：

1、孩子們的前期閱歷比較豐富，所以在溝通的時候能說到重點問題，孩子的語言表達還是很流暢的。

2、做試驗的時候孩子很感愛好，他們很迫不及待的想知道結(jié)果，但是過程的等待是漫長的，所以請孩子探討會發(fā)生什么結(jié)果，有想象的成分。孩子對于試驗的結(jié)果很新奇，但是體驗的時候孩子已經(jīng)知道牙齒的重要性了。

3、材料的打算比較充分，收集的過程很重要，也是一種長大的表現(xiàn)，按時完成老師布置的任務(wù)。

大班教案：牙齒上的洞洞3

活動目標(biāo)：

1、知道酸會腐蝕牙齒，能說出齲齒三種以上的危害；

2、學(xué)習(xí)牙防五步曲，知道正確的護牙常識，培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、初步了解預(yù)防疾病的方法。

4、學(xué)會保持開心的心情，培育幼兒酷愛生活，歡樂生活的良好情感。

活動打算：

1、雞蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子

2、課前兩天和幼兒一起將雞蛋殼浸在醋里；

3、產(chǎn)生齲齒的過程圖片和牙防五步曲的圖片

4、牙模型、牙刷各一、動畫片《聰聰王子牙防歷險記》

活動過程：

一、律動進場，引出情景表演；

牙寶寶在哭，原來是他的小主子喜愛吃甜食，又不刷牙，時間長了，細菌在牙寶寶的身上鉆了幾個洞洞。

二、找尋齲齒產(chǎn)生的緣由

1、牙寶寶請小摯友吃餅干，然后漱口，視察干凈的水有了什么改變？（知道人們吃完東西后會有食物殘渣留在牙縫里）出示圖片

2、“我們的嘴里有一種細菌會使這些食物殘渣變酸（出示圖片）假如時間長了，我們原來健康的牙齒會怎樣呢？（出示圖片）

3、“小摯友的桌子上有一個雞蛋殼，用筷子輕輕地敲一敲，感覺怎樣？（硬硬的）再看看杯子里是什么？那是我們前兩天浸在醋里的雞蛋殼，看看現(xiàn)在怎樣了？

4、探討：為什么雞蛋殼會變黑變軟了呢？（醋是酸的，會腐蝕雞蛋殼中的鈣，所以雞蛋殼就變黑變軟了）

5、師小結(jié)蛀牙的緣由。

三、齲齒有哪些危害？學(xué)習(xí)牙防五步曲，知道正確的護牙方法

四、嬉戲“愛護牙齒有佳佳”。

活動反思：

班上許多孩子還沒有養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣，而患蛀牙的狀況又比較的嚴(yán)峻，再加上家長也不是很重視幼兒刷牙，沒有督促孩子刷牙或根本就沒有為孩子打算刷牙的工具。許多的家長就算為孩子打算了刷牙的工具，但也不符合要求。所以，我覺得打算一節(jié)課讓幼兒自己能主動養(yǎng)成正確刷牙的習(xí)慣燃眉之急。

大班教案：牙齒上的洞洞4

活動目標(biāo)：

1、知道酸會腐蝕牙齒，產(chǎn)生的齲齒有危害。

2、學(xué)習(xí)牙防五步曲，知道正確的護牙常識。

3、培育良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

4、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我愛護意識。

5、初步了解健康的小常識。

活動打算：

1、雞蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子

2、課前兩天和幼兒一起將雞蛋殼浸在醋里;

3、產(chǎn)生齲齒的過程圖片和牙防五步曲的圖片

4、牙模型、牙刷各一、故事掛圖《沒牙的大老虎》、《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》

活動過程：

一、講解并描述故事《沒牙的大老虎》，引出情景;

師：故事講完了，小摯友們，為什么大老虎把牙齒都拔掉了?原來啊，大老虎上了狐貍的當(dāng)，貪吃蜂蜜，又不刷牙，所以啊，時間長了，細菌在大老虎的牙齒上鉆了幾個洞洞，大老虎原本健康的牙齒都成了齲齒了，最終齲齒很嚴(yán)峻，大老虎疼得不行就拔了，所以成了沒牙的大老虎了。

二、找尋齲齒產(chǎn)生的緣由

1、出示教具：牙齒卡通圖片，師：現(xiàn)在，健康的牙寶寶來了。牙寶寶請小摯友吃餅干，吃完之后請小摯友們漱口，視察干凈的水吐出來之后有了什么改變?(知道人們吃完東西后會有食物殘渣留在牙縫里)

2、師：我們的嘴里有一種細菌會使這些食物殘渣變酸，假如時間長了，我們原來健康的牙齒會怎樣呢?(知道健康的牙齒會被腐蝕，產(chǎn)生齲齒)

3、師：現(xiàn)在，每個小組的桌子上有一個簇新的雞蛋殼，請小摯友們只用小眼睛視察一下，簇新的雞蛋殼是什么顏色的?(肉粉色)那老師再請小摯友們看看被子里的那個雞蛋殼，那是我們前兩天一起放進醋里的那一個。小摯友們還是只用小眼睛視察一下，這個雞蛋殼和桌上簇新的雞蛋殼有什么不一樣?(顏色變黑了)現(xiàn)在老師請小摯友們用筷子輕輕地敲一敲簇新的雞蛋殼，感覺怎樣?(硬硬的)再敲一敲杯子里的那一個，感覺怎么樣?(軟軟的)

4、師：小摯友們都視察好了，現(xiàn)在老師的問題就來了，為什么杯子里的'雞蛋殼會變黑變軟了呢?(醋是酸的，會腐蝕雞蛋殼中的鈣，所以雞蛋殼就變黑變軟了)

5、老師小結(jié)齲齒產(chǎn)生的緣由。師：因為，我們的牙齒和雞蛋殼的成分差不多，所以假如我們的牙齒也始終在一個酸酸的環(huán)境中，牙齒就會被腐蝕，我們的牙齒表面也就會和雞蛋殼一樣，一點點變得軟軟的黑黑的，接著就會產(chǎn)生齲齒…

三、齲齒有哪些危害?學(xué)習(xí)牙防五步曲，知道正確的護牙方法

1、看《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》的掛圖，探討齲齒的危害(牙痛、腫脹、吃不了東西、拔牙、不能咀嚼)

2、學(xué)習(xí)牙防五部曲，并探討正確的護牙方法(按時刷牙、適當(dāng)限制甜品和刺激性食物如辛辣、冷酸)

四、嬉戲“牙齒和細菌的對抗”

躲避球嬉戲改編：外面一圈蹲著的小摯友組成口腔，里面幾個跑動的小摯友是牙齒，外圈小摯友向內(nèi)滾球，球就是細菌，內(nèi)圈小摯友要躲開球，若被擊中的就出來做口腔。

大班教案：牙齒上的洞洞5

活動目標(biāo)：

1、知道酸會腐蝕牙齒，產(chǎn)生的齲齒有危害。

2、學(xué)習(xí)牙防五步曲，知道正確的護牙常識。

3、培育良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

4、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我愛護意識。

5、初步了解健康的小常識。

活動打算：

1、雞蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子

2、課前兩天和幼兒一起將雞蛋殼浸在醋里；

3、產(chǎn)生齲齒的過程圖片和牙防五步曲的圖片

4、牙模型、牙刷各一、故事掛圖《沒牙的大老虎》、《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》

活動過程：

一、講解并描述故事《沒牙的大老虎》，引出情景；

師：故事講完了，小摯友們，為什么大老虎把牙齒都拔掉了？

原來啊，大老虎上了狐貍的當(dāng)，貪吃蜂蜜，又不刷牙，所以啊，時間長了，細菌在大老虎的牙齒上鉆了幾個洞洞，大老虎原本健康的牙齒都成了齲齒了，最終齲齒很嚴(yán)峻，大老虎疼得不行就拔了，所以成了沒牙的大老虎了。

二、找尋齲齒產(chǎn)生的緣由

1、出示教具：牙齒卡通圖片

師：現(xiàn)在，健康的牙寶寶來了。牙寶寶請小摯友吃餅干，吃完之后請小摯友們漱口，視察干凈的水吐出來之后有了什么改變？

（知道人們吃完東西后會有食物殘渣留在牙縫里）

出示產(chǎn)生齲齒的過程圖片（1）

2、師：我們的嘴里有一種細菌會使這些食物殘渣變酸

出示產(chǎn)生齲齒的過程圖片（2）

假如時間長了，我們原來健康的牙齒會怎樣呢？

（知道健康的牙齒會被腐蝕，產(chǎn)生齲齒）

出示產(chǎn)生齲齒的過程圖片（3）

3、師：現(xiàn)在，每個小組的桌子上有一個簇新的雞蛋殼，請小摯友們只用小眼睛視察一下，簇新的雞蛋殼是什么顏色的？（肉粉色）

那老師再請小摯友們看看被子里的那個雞蛋殼，那是我們前兩天一起放進醋里的那一個。小摯友們還是只用小眼睛視察一下，這個雞蛋殼和桌上簇新的雞蛋殼有什么不一樣？（顏色變黑了）

現(xiàn)在老師請小摯友們用筷子輕輕地敲一敲簇新的雞蛋殼，感覺怎樣？（硬硬的）

再敲一敲杯子里的那一個，感覺怎么樣？（軟軟的）

4、師：小摯友們都視察好了，現(xiàn)在老師的問題就來了，為什么杯子里的雞蛋殼會變黑變軟了呢？（醋是酸的，會腐蝕雞蛋殼中的鈣，所以雞蛋殼就變黑變軟了）

5、老師小結(jié)齲齒產(chǎn)生的緣由。

師：因為，我們的牙齒和雞蛋殼的成分差不多，所以假如我們的牙齒也始終在一個酸酸的環(huán)境中，牙齒就會被腐蝕，我們的牙齒表面也就會和雞蛋殼一樣，一點點變得軟軟的黑黑的，接著就會產(chǎn)生齲齒…

三、齲齒有哪些危害？學(xué)習(xí)牙防五步曲，知道正確的護牙方法

1、看《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》的掛圖，探討齲齒的危害

（牙痛、腫脹、吃不了東西、拔牙、不能咀嚼）

2、學(xué)習(xí)牙防五部曲，并探討正確的護牙方法

（按時刷牙、適當(dāng)限制甜品和刺激性食物如辛辣、冷酸）

四、嬉戲“牙齒和細菌的對抗”

躲避球嬉戲改編：外面一圈蹲著的小摯友組成口腔，里面幾個跑動的小摯友是牙齒，外圈小摯友向內(nèi)滾球，球就是細菌，內(nèi)圈小摯友要躲開球，若被擊中的就出來做口腔

大班教案：牙齒上的洞洞6

活動目標(biāo)：

1.知道酸會腐蝕牙齒；

2.能說出齲齒三種以上的危害；

3.看動畫片，學(xué)習(xí)牙防五步曲，知道正確的護牙常識；

4.培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

活動打算：

1.雞蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子

2.課前兩天和幼兒一起將雞蛋殼浸在醋里；

3.產(chǎn)生齲齒的過程圖片和牙防五步曲的圖片

4.牙模型、牙刷各一

5.動畫片《聰聰王子牙防歷險記》

6.字卡若干