成長需要挫折議論文15篇

第頁共頁成長需要挫折議論文15篇成長需要挫折議論文15篇成長需要挫折議論文1在平時(shí)，當(dāng)我們讀那些名人故事的時(shí)候，經(jīng)常都會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，名人一舉成名并不是一朝一夕就可以的。許多名人在成功的路上面也會(huì)有挫折，也曾經(jīng)試過不斷的失敗。就例如霍金雖然患有會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，醫(yī)生也認(rèn)定他剩下的時(shí)間不會(huì)超過兩三年了，但是，他還是堅(jiān)持活了下去！霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才，也因?yàn)樗且粋€(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和英勇頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了每一個(gè)人。他相信：活著就有希望。他，禁錮在一把輪椅上達(dá)40年之久，他卻身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢(shì)，克制了殘廢之患而成為國際物理界的超新星。他不能寫，甚至口齒不清，但他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。還有，愛迪生不也是經(jīng)歷過層層困難嗎？小時(shí)候，只是承受過6個(gè)月教育，愛迪生12歲意外患上了嚴(yán)重的失聰癥，只能勉強(qiáng)聽到外界分貝較高的聲響。19___年12月的一個(gè)夜晚，愛迪生的工廠突然失火，所有財(cái)產(chǎn)盡失！你說，這些名人經(jīng)歷過的挫折難道會(huì)比你少嗎？愛迪生財(cái)產(chǎn)盡失，卻還笑著說：“這樣的大火，真是百年難得一見啊。太棒了！舊廠房燒沒了，我可以再建一間更大更好的工廠了！”你看，名人面對(duì)挫折是多么得英勇，是多么得樂觀啊！正如霍金所說，活著就有希望，就算遇到各種困難，遇到各種磨難，活下去總比死了要好??！而一些人，卻老是哀嘆自己的命運(yùn)有多么得不好，甚至還要去跳樓，跳橋來完畢自己的生命！這時(shí)多么愚蠢的行為啊！沒有任何人的成功路是平坦的，也沒有任何名人在成功路上遇到挫折就放棄的！記得一篇文章說過：“太陽正是因?yàn)橛啦环艞?，才最終沖破地平線光耀萬里；小草正是因?yàn)橛啦环艞墸挪挥?jì)星星點(diǎn)點(diǎn)，最終綠滿大地?！比松敲锤撊绱?！加油，沖破困難，迎接你的就是成功！加油吧！經(jīng)歷過挫折，你會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)！人生就像是一把沒有經(jīng)過磨礪的寶刀，而挫折，那么是一個(gè)又一個(gè)的磨刀石！挫折助你成長，挫折成就成功！讓我們英勇面對(duì)挫折，迎接雨后的彩虹！成長需要挫折議論文2茫茫人生大道，走在上面的每一個(gè)人，都懷抱著滿腔熱忱，信心。然而，這人生之路并非平坦，一個(gè)可怕的絆腳石“挫折”就埋在那看似沒有危險(xiǎn)的地方，使一路順風(fēng)的人重重地摔倒。就在這一次次考驗(yàn)中，有的人選擇放棄，而有的人卻走到了盡頭——人生的頂峰。總的來說，我也是一個(gè)經(jīng)常摔倒的人，而偏偏每次都是關(guān)鍵時(shí)刻。但是，挫折卻使我認(rèn)識(shí)到了什么。我最記憶猶新的是那一次可怕的教訓(xùn)：三門功課兩門沒有到達(dá)90分。那可是期末成績呀！聽到一個(gè)，兩個(gè)……許多平常的同學(xué)都比我高，馬上頭上的汗就流出來了。拿試卷時(shí)，我都不敢看老師們的臉了，經(jīng)過了一陣數(shù)落后，我才回家了?；氐搅思?，我看著試卷，心里真像打翻了五味瓶，看著不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了，一些簡單的題也沒做出來。我那一個(gè)暑期里，都復(fù)習(xí)了課文，還看了新學(xué)期該學(xué)的內(nèi)容。結(jié)果，在新學(xué)期，我得到了比以往更好的成績。在那一刻，我終于明白了，挫折，是人生的推進(jìn)器！也就是那一次挫折，讓我因禍得福，養(yǎng)成了一些受益終身的習(xí)慣，讓我做什么事都馬虎的習(xí)慣改善了，我真感謝那次挫折，是它又讓我成長了一次。而且，假如沒有那次教訓(xùn)，也就沒有今天所得的成績。在挫折中成長，讓我學(xué)到了很多銀多，在挫折中成長，我變得更加成熟，在挫折中成長，會(huì)讓人更有對(duì)挫折失敗等人生“不確定”的打擊，在被擊倒后能更快地爬起來，迎接更大的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝挫折，迎接的就一定是成功！成長需要挫折議論文3清晨，我來到海邊，看著那旭日緩緩升起，與海平面融為一體，我踩在被陽光照的金燦燦的海灘上，一陣海風(fēng)向我襲來我清爽的走在沙灘上，聽著海浪撞擊巖石的聲音，看著海水一次次的濺起，望著遠(yuǎn)處時(shí)時(shí)飛過來的一些海鳥，一切的一切是那么美妙……突然，腳下一陣酸痛，似乎踩到了什么東西，我輕輕的把開沙子，發(fā)現(xiàn)原來是一只小海龜，一定是退潮時(shí)，沒有被海水帶下去而留下的，我觀察著它，它先是爬出土來然后順著海的方向爬去……當(dāng)然它這么一去有多么困難，由貝殼的阻攔，有小螃蟹的威脅，但是這一路是多么漫長，多么的具有挑戰(zhàn)性，但是他還是選擇了戰(zhàn)勝挫折……那一天，我一直都是在郁悶中度過的，又是因?yàn)樵驴紱]有考好，可是我承諾過媽媽一定會(huì)考好的，否那么我每天玩的時(shí)間就減少一半，讓我搞不懂的就是，為什么每次檢查都檢查不出錯(cuò)誤，而且每個(gè)題都會(huì)，錯(cuò)都錯(cuò)在粗心大意，每次都認(rèn)為可以的總分值的，在媽媽面前夸耀，可是后來就傻了眼，這次也一樣，正在想回家怎么和老媽說呢……回到家，啊媽媽靠在門上問我考得怎么樣，讓我真的是無言以對(duì)，我低下了頭，如實(shí)的告訴了媽媽，并和媽媽說是馬虎錯(cuò)的，媽媽立即反駁道：每次你都說是馬虎錯(cuò)的，就不能不馬虎一次？聽你說這句話，我耳朵聽的都生繭了，回屋復(fù)習(xí)去好好學(xué)，11點(diǎn)之前別想睡覺，我心里默哀著，并說：哼！下次考總分值回來，讓你在說我。之后的幾天我都認(rèn)真的復(fù)習(xí)……他向前爬著，陽光照在他的殼上，反射出光輝它繼續(xù)向前，到了大海的邊緣，它一次又一次的被海浪沖回來，一次又一次的向前爬去，它很執(zhí)著，終于，它進(jìn)了大海，在海里游蕩。終于，迎來了有一次的月考，我的努力終于沒有白費(fèi)，這次月考得到了總分值，我快樂的回家報(bào)告喜訊，媽媽看了后，欣慰的笑了……成長需要挫折議論文4沒有挫折的生活是不完好的、不美妙的。盡管挫折真的很討人嫌，但生活還是需要挫折的————題記挫折是什么呢？是你考試失利還是一個(gè)很小的問題——跌倒？這些都不重要，即使生活上的挫折不令人喜歡，我們也要去承受它的洗禮。上幾個(gè)月有報(bào)紙上的一份報(bào)道讓我感觸猶深，直至如今還歷歷在目地出如今眼前。那不是一個(gè)好事：一個(gè)孩子在開學(xué)前期受不住壓力又因未完成作業(yè)受父母打罵，怕老師批評(píng)而跳樓自殺。當(dāng)時(shí)，我的心顫抖了，莫非如今普天下的小孩都沒有抵御挫折的才能嗎？挫折教育是猶為重要的，它使我們的心靈變得堅(jiān)不可摧，它給我們立下了一個(gè)目的，又給我們的大腦上了一節(jié)思想品德課：從哪里跌倒，便從哪里站起來！挫折一次又一次地教育著我們：成功于失敗。失敗約等于挫折！回憶當(dāng)年，雄姿英發(fā)，在學(xué)校的學(xué)習(xí)甚為了得，所謂學(xué)習(xí)好是為什么呢？“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，我也是一步一個(gè)大坑走過來的呀?；叵肽谴纹饹Q定性的數(shù)學(xué)測試，二年級(jí)的我意志消沉，何也？如何才能分開苦海？那應(yīng)該是個(gè)極大的坑，把我裝了進(jìn)去。決定成敗的，是那次與母親的對(duì)話。在我的記憶中，是這樣的：“呵，這樣子你就一蹶不振了？”——“哎——”“這樣小的挫折你都承受不了，長大如何做大事？想那漢高祖劉邦與項(xiàng)羽楚漢相爭，劉邦十戰(zhàn)九敗，結(jié)果最后垓下一戰(zhàn)，高祖不還是戰(zhàn)勝項(xiàng)羽，創(chuàng)始了漢家四百年的基業(yè)嗎？你這樣脆弱，人生大路上還有不少路要走呢，無數(shù)的坑洼，不該是這樣的態(tài)度！”是那一次，我明白了，生活，其實(shí)也是一個(gè)挫折的海洋，無論你采取什么態(tài)度，挫折總會(huì)一波又一波地到來；假設(shè)你采取樂觀的態(tài)度，你會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)；假設(shè)你采取消極的態(tài)度，你便會(huì)一下而沉于海底！生活是需要挫折的。人們?cè)诖煺壑谐砷L，會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)；人們?cè)陧樉持谐砷L，會(huì)極其脆弱！正如題記所說，沒有挫折的人生是不成功、不美妙的。人生如挫折的大海，我們是海里的魚兒，波浪一波接著一波，沒有挫折，我們?nèi)绾紊?？像古歷史學(xué)家司馬遷，他忍辱負(fù)重，終成大業(yè)，百世流芳；像明代開國皇帝朱元璋，他經(jīng)歷九九八十一難，終成明的創(chuàng)始者！即使再過千年萬年，他們的名字也還如此響亮！成長還是需要挫折的。承受挫折的洗禮吧！你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)！也惟有成長中的挫折，才讓你“兢兢業(yè)業(yè)，終成大器”！成長，還是需要挫折的。成長需要挫折議論文5許多人肯定認(rèn)為在人生的道路上，挫折是越少越好，最好是一帆風(fēng)順，而我認(rèn)為挫折是越多越好。一個(gè)人假如經(jīng)歷了挫折便會(huì)明白生活的艱辛，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，而只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能更好地走完人生之路；相反，一個(gè)人假如從未經(jīng)歷過挫折，也決不會(huì)諒解別人，更不會(huì)明白生活的艱辛，以及美妙生活的珍貴，也就體驗(yàn)不到生活的幸福。一些父母在孩子出生時(shí)，就已經(jīng)把他的人生之路鋪好，沒有懸崖峭壁，沒有汪洋大海，只有一條平平坦坦的路，只等他走就行了。這樣往往是不行的，他走的路多了，累了，便會(huì)停下腳步，原地不動(dòng)；那些自己造路的，明白生活的艱辛，生怕路會(huì)消失，奮勇前進(jìn)，所以最后成功的往往是自己造路的人。成長需要挫折議論文6成長需要什么成長需要挫折。挫折就好比一把雙刃劍，可能成為我們成長和開展中的障礙，但更可能成為我們?nèi)松?jīng)歷中的珍貴財(cái)富，使我們走向成熟，走向成功。挫折這一把雙刃劍，好好把握，勇于面對(duì)，它就是助你成功的天使;逃避現(xiàn)實(shí)，害怕挫折，它就是使你走向深淵的惡魔。成長需要挫折議論文7沒有暗礁的人生不會(huì)完美，沒有風(fēng)浪的生活不會(huì)豐富，沒有挫折的成長不會(huì)讓我刻骨銘心。每個(gè)人的成長歷程需要的東西都會(huì)有所不同，無限的鼓勵(lì)與關(guān)心會(huì)讓有的人上進(jìn)；一張書桌、一個(gè)上學(xué)的時(shí)機(jī)會(huì)讓有的人知足。而我那么認(rèn)為，成長，需要挫折。或許有人會(huì)問：“一帆風(fēng)順的成長不好么？”我會(huì)搖搖頭說：“只有挫折，才能讓我真正成長呀！”倘假設(shè)成長的道路總是暢通無阻的，那只會(huì)讓我仍然擁有著那份嬌氣，不懂得天外有天，不懂得在逆境中成長，不懂得在風(fēng)雨中尋覓那一道彩虹。只有親身經(jīng)歷挫折，才會(huì)刻骨銘心，那樣才能讓我真正成長。我們成長的道路的主題之一就是學(xué)習(xí)，面對(duì)高手如云的競爭，我卻保持異常的鎮(zhèn)定，因?yàn)?，失敗過后讓我懂得更多。以前我總認(rèn)為我的成績不錯(cuò)，沒有誰能搶走我在年級(jí)前十名的寶座?？墒牵谖艺凑醋韵驳臅r(shí)候，別人早已埋頭苦干了。終于，在第一次的月考中，我失敗了。以前心中的沾沾自喜，卻化作考試后傷心的淚水。那一次失敗的痛楚在我心中抹不去。窗外的雨淅淅瀝瀝，窗里的我卻在考慮如何在挫折中站起。那一次，讓我明白自己實(shí)在太在乎分?jǐn)?shù)了，坦然面對(duì)或許就是成功。法拉第曾說過：拼命去爭取成功，但不要渴望一定成功。學(xué)習(xí)上挫折或許會(huì)在成長歷程中留下烙印，但是它總能讓我真正成長，也意味著只有加倍努力，成功才會(huì)屬于自己。淅瀝的雨將會(huì)化作明日的云彩，成長的挫折將會(huì)給我?guī)韯?dòng)力。雖然我沒有斐然的成績，但我仍然努力，即使荊刺會(huì)給我?guī)碓俣嗟拇煺?，我也?huì)坦然面對(duì)。成長，需要挫折。只有挫折，才能讓我成長，才能讓我在以后的人生道路上步履輕松。挫折只會(huì)是成長歷程中一道美麗的風(fēng)景線，我會(huì)在挫折中站起，踏入更遙遠(yuǎn)的成長道路。成長需要挫折議論文8成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言有哭有笑，有悲有歡，有甜也有苦。成長道路上，誰沒有經(jīng)歷過挫折？沒有人不經(jīng)歷過挫折。論據(jù)說明一個(gè)熟悉的名字傳入我的耳畔——海倫·凱勒，海倫·凱勒經(jīng)歷過挫折。她雖然雙目失明，可是她仍然在努力地尋找光明。她的母親為海倫·凱勒請(qǐng)了一位老師。記得一次，海倫·凱勒第一次用手接觸到了水，海倫·凱勒帶著疑問問老師這是什么東西。老師摸著海倫·凱勒的手對(duì)她說，水是生命之，流動(dòng)的物體就叫做水。海倫·凱勒又問老師“水”怎么寫。老師在海倫·凱勒的手心上寫了這樣的字母“w-a-t-e-r”〔水〕。之后，海倫·凱勒的種種疑問和老師的耐心解答以使海倫·凱勒把老師認(rèn)定為人生的啟蒙老師。最后，海倫·凱勒寫出了《假設(shè)給我三天光明》的書籍。她渴望光明，她之所以可以獲得這樣宏大的成功，是因?yàn)樗龅竭^挫折，經(jīng)歷過磨難，所以才能獲得這樣宏大的成就。海倫·凱勒經(jīng)歷過挫折，我也不例外。我過去的語文題有大局部的都不會(huì)，我曾為了擺脫這些題而被老師罵。媽媽說不會(huì)的題要多問，否那么長大沒有前途。我膽小，看著老師高大的身影。我即便是有十個(gè)膽也會(huì)退縮。就這樣，我糊里糊涂的混過了半個(gè)學(xué)期，可挫折又時(shí)時(shí)圍著我，我不得不去試一次。經(jīng)過那一次的膽大嘗試，我的膽也越來越大了，漸漸地就敢在同學(xué)們面前舉手答復(fù)，如今我的語文成績已經(jīng)比原來進(jìn)步了。結(jié)論總結(jié)在我成長的過程中，曾遇到過千百次挫折，可是因?yàn)槲业某砷L把挫折都一一攻破了。我是成長道路中燦爛的花兒，我的成長為我綻放這青春的色彩！成長需要挫折議論文9“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨意便成功……”一個(gè)人在成長的歷程，需要的有時(shí)很多，有時(shí)很少，有的人需要無限的鼓勵(lì)關(guān)心，理解、寬容和空間。但在成長的道路上，最不可少的是挫折。小鳥可以忍痛學(xué)飛，冒著折翅的危險(xiǎn)，只為了今后的成長；小草可以竭盡全力冒出嫩芽，只為了今后更好的生存；而我，卻在一次考試失敗中獲得了成長！那次，本以為自己早已經(jīng)做完了試卷，肯定能考到好成績，便心情大為愉快；然而，結(jié)果卻出于我的意料。我竟獲得了平生第一次最差的成績,76分！那天，我?guī)缀跏强拗氐郊业?，向媽媽坦白一切，媽媽聽了，沒有責(zé)怪我，反倒撫摸著我的頭撫慰我，說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨意便成功別灰心，相信自己是最棒的，挫折只是我們?cè)谕ㄍ晒β飞系囊粔K墊腳石，記住經(jīng)歷，記住教訓(xùn)，你不會(huì)那么容易就被挫折打敗，對(duì)嗎?”望著媽媽鼓勵(lì)的眼神，我堅(jiān)決地點(diǎn)了點(diǎn)頭！從那以后，我上課不再開小差，認(rèn)真聽老師講課，做好筆記，課后復(fù)習(xí)，并多看課外書。功夫不負(fù)有心人，我的成績提上去了！從中，我也獲得了成長。一朵花的綻放，需要風(fēng)雨的洗禮；一只蝴蝶的振翅，需要苦與痛的磨練；一只鷹的朝翔，需要生死的考驗(yàn)。成長是需要挫折的。我們要勇于挑戰(zhàn)、面對(duì)挫折，當(dāng)你有勇氣戰(zhàn)勝挫折時(shí)，那么，你就已經(jīng)開場成長了。成長需要挫折議論文10失敗說：“挫折是成長道路上的絆腳石?！迸橙跽f：“挫折是成長道路上不可逾越的高山?！背晒φf：“挫折是成功路上的必由之路，需英勇前行。”在人生道路上，我們都會(huì)面對(duì)各種困難和挫折。挫折是不可防止的，我們不能遇到挫折就氣餒。挫折本身并不可怕，可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。對(duì)待挫折應(yīng)保持一顆樂觀向上的心態(tài)，英勇面對(duì)困難，不輕易言敗。張海迪自幼就嚴(yán)重高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣，身體可算弱的了?？墒沁@些年來，她學(xué)會(huì)了4門外語，翻譯了16萬多字的外文著作，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，并自學(xué)了針灸技術(shù)，為群眾治病，作出了宏大的奉獻(xiàn)。挫折擋不住生活中的強(qiáng)者。古今中外，歷史上有太多的偉人經(jīng)歷過挫折。因?yàn)橛袠O強(qiáng)烈而有效的樂觀，戰(zhàn)勝各種困難險(xiǎn)阻獲得成功。牛頓創(chuàng)造地心吸力學(xué)說的時(shí)候，全世界反對(duì)他；達(dá)爾文宣布進(jìn)化論時(shí)，全世界反對(duì)他；貝爾第一次造時(shí)，全世界人嘲笑他。許多人都因抱著樂觀的精神，而為世人所稱道。高士其是我國科普作家。在外國留學(xué)時(shí)，有一次做實(shí)驗(yàn)，一個(gè)裝有培養(yǎng)腦炎過濾性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的折磨，學(xué)完了芝加哥大學(xué)細(xì)菌學(xué)的全部博士課程。回國以后，他拖著半癱的身子，到達(dá)延安工作。解放后病情惡化，說話和行動(dòng)都非常困難，連睜、合眼都需要?jiǎng)e人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進(jìn)展創(chuàng)作，先后寫成100多萬字的作品。有人問他苦不苦，他笑著說：“不苦！因?yàn)槲颐刻於荚诙窢帲窢幨怯袩o窮樂趣的?！睒O強(qiáng)烈而有效的樂觀，能使人們戰(zhàn)勝全世界的糊涂、盲從、冷酷、恐懼、怨恨和對(duì)抗。而且工作愈偉大，所受的對(duì)抗也愈厲害，簡直成了一種律令，對(duì)付這種厲害的對(duì)抗，最重要的武器就是樂觀。一個(gè)人，缺少了樂觀精神，難免在各種惡魔面前敗下陣來。貝多芬說：“要在挫折面前扼住命運(yùn)的喉嚨，挫折會(huì)使你自信起來?！毕氩唤?jīng)受任何挫折而成長起來，那是神話。挫折是成長過程中的必需品。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨意便成功。不要逃避挫折，只有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們有更多的經(jīng)歷，讓我們成長。成長需要挫折議論文11“要飛的是我，決定的是我，翅膀歸我，就讓我向前沖；想飛的是我，請(qǐng)別教訓(xùn)我，就算笨拙，著天空屬于我自己，誰怕犯錯(cuò)……”――題記成長，是一個(gè)熟悉的不能再熟悉的字眼。每個(gè)人都在成長，在成長的歷程中，有人需要理解；有人需要關(guān)心；有人需要守護(hù)；而我，確認(rèn)為成長需要挫折。成長需要挫折議論文12有句話這樣說：失敗乃成功之母。有一首歌這樣唱：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹。有句詩這樣寫：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。時(shí)間如流水匆匆走過，一晃十幾年過去了，自己的步伐也越走越堅(jiān)決，越走越沉穩(wěn)，回望走過的路，駐足，這條路上有荊棘，有碎石，也有鮮花，有掌聲。就這樣，從一個(gè)嚶嚶學(xué)語的孩童走向了豆蔻年華的少女，經(jīng)歷了人生坎坷，品味了人間幸福。曾不止一次的問自己，夢(mèng)想是什么？是在考試中獲得優(yōu)異的成績，是在學(xué)校里成為優(yōu)秀的學(xué)生，還是長大后變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才？是的，這些都有。在我們心中，都有一個(gè)夢(mèng)想，我們都在為了這個(gè)不知名的夢(mèng)而發(fā)奮圖強(qiáng)，但是生活中總是會(huì)有一些挫折，有一些不順心的事有一些傷痛，但又總會(huì)英勇的消滅它。而后我們將會(huì)更加沉穩(wěn)，因?yàn)檫@些惹人厭的挫折也時(shí)時(shí)在鼓勵(lì)著我們，我們成長。曾經(jīng)討厭那些對(duì)手，因?yàn)閷?duì)手，我才會(huì)一次一次的被人譏諷；因?yàn)閷?duì)手，我才會(huì)心煩意亂而失眠不食；因?yàn)閷?duì)手，我才得熬夜學(xué)習(xí)次日意困。但正是因?yàn)橛袑?duì)手的鼓勵(lì)，我才會(huì)一直進(jìn)步，就是因?yàn)閷?duì)手的嘲諷，才會(huì)激發(fā)我的斗志，讓我永遠(yuǎn)向前沖，或許對(duì)手也是挫折，而挫折也正是我們的朋友。自古以來，沒有人是隨隨意便的成功的。愛迪生經(jīng)過上千次的試驗(yàn)終于創(chuàng)造了電燈；阿基米德通過日日夜夜的考慮才得到了杠桿定理；居里夫人在小屋子里經(jīng)歷了多少的風(fēng)吹雨打才研制出了鐳……而這些挫折，都沒有阻擋他們對(duì)科學(xué)的熱愛，對(duì)真理的追求，他們的腳步越走越扎實(shí)，不曾放棄，使得最后獲得成功。作為學(xué)生的我們，生活在這個(gè)和平的年代，又怎能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄自己的理想呢？如今，我已經(jīng)18歲了，十八年來，經(jīng)歷了太多的挫折，而這使我更加進(jìn)步。曾經(jīng)因?yàn)槠贫鴽]有，后來戰(zhàn)勝了偏科的缺點(diǎn)；因?yàn)樯眢w太弱而被人小瞧，后來經(jīng)過長時(shí)間的訓(xùn)練變得強(qiáng)壯；因?yàn)椴桓易鍪露蝗顺靶?，后來?jīng)過大膽的展示而變得英勇……這些令人頭疼的的問題，不都被我克制了嗎？是的.，我要成功，是因?yàn)槲乙瓿梢粋€(gè)學(xué)生的使命；我要成功，是因?yàn)槲以敢庥贸晒碜C明自己的存在；我要進(jìn)步，是因?yàn)槲抑牢矣羞M(jìn)步的潛力；我要進(jìn)步，是因?yàn)槲蚁胍来煺凼俏业呐笥?。成長需要挫折，我還是一個(gè)稚嫩的小姑娘，要成功，還有很長的路要走，要長大，還有的挫折與失敗等著我去挑戰(zhàn)！成長需要挫折議論文13每一個(gè)人都渴望成功，但是通往成功的道路上卻長滿了許許多多荊棘，不可能一帆風(fēng)順。所以，挫折，成了我的朋友，讓我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)，品味到了成功后別樣的快樂。很難忘記那一次數(shù)學(xué)競賽。記得那天天蒙蒙亮，窗外的雨下個(gè)不停，我打著小傘，背著沉甸甸的書包，快速跑向教室。上課鈴還沒響，我的心里就好似有只小鹿在“怦怦”跳個(gè)不停。當(dāng)老師說開場答卷時(shí)，我的心更是提到了嗓子眼。我過五關(guān)，斬六將，快速地把卷子做好了，直到卷子收了上去，我那懸著的心，才穩(wěn)穩(wěn)落地。雖然我對(duì)這次數(shù)學(xué)競賽得第一名不是十拿九穩(wěn)，但得第二、第三名絕對(duì)是勝券在握的。當(dāng)老師公布完成績的時(shí)候，我的心仿佛跌入了萬丈深淵，各種疑惑都砸到了我的頭上，難道是我運(yùn)氣不好？還是我答題時(shí)太粗心了？回家的路上，我整個(gè)人是愁眉苦臉的，心里卻翻江倒海般思來想去。當(dāng)想到這點(diǎn)小小失敗怎么能把我壓倒時(shí)，我豁然開朗，心中更是充滿陽光。從此，我更加努力，上課認(rèn)真聽講，下課好好復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺，成績明顯有了進(jìn)步。功夫不負(fù)有心人，我在期末大考中得到了比擬滿意的成績，讓所有的煩惱都煙消云散，燦爛的笑容又回到了臉上。我遇到的挫折還有很多，比方優(yōu)秀生落選、乒乓球比賽失利、作文投稿石沉大海，但我在傷心失落的同時(shí)也給挫折一個(gè)微笑。于是，在微笑中我又收獲了很多：校作文比賽二等獎(jiǎng)、親子閱讀比賽先進(jìn)家庭、乒乓球殺入校隊(duì)……朋友，我們前進(jìn)的腳步雖然會(huì)讓挫折絆住，但是我們要做生活的主人，不要坐在絆腳石的面前唉聲嘆氣而耗盡了自己。讓我們學(xué)會(huì)微笑著用有限的生命來超越無限的自己！我堅(jiān)信，挫折讓我更自信，更成功！成長需要挫折議論文14我堅(jiān)信每個(gè)人的成長歷程都不是一帆風(fēng)順的，多多少少都會(huì)有那么點(diǎn)坎坷，不然，這就不是一種成長，這樣的人生也毫無意義。沒有經(jīng)歷過挫折的人，他沒有任何經(jīng)歷去面對(duì)困難，很容易在困難面前趴下，乞求它的憐憫。反之，經(jīng)歷過挫折的人會(huì)更加珍惜眼前的一切，因?yàn)樗肋@一切的來之不易。成長需要挫折。在友誼方面，不經(jīng)歷挫折，就不會(huì)知道什么是真正的友誼，哪份感情是真正值得珍惜的。不經(jīng)歷挫折，所謂的朋友只是形同虛設(shè)，沒有任何意義。只有經(jīng)歷了挫折，才會(huì)懂得友誼的珍貴，需知，它需要彼此去栽培、保護(hù)、珍惜。成長需要挫折。對(duì)于學(xué)生而言，考試的失敗也應(yīng)算是一道挫折。對(duì)我們學(xué)生來說，失敗是一個(gè)很好的考驗(yàn)。有的學(xué)生一聽到考試就會(huì)想：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。其實(shí)不然，盡管這句話是能反映學(xué)生的心聲，但當(dāng)你考試時(shí)抱有這種心態(tài)，無疑是為考試失敗鋪了一條路。一失敗，就更不得了了。心理抗打擊才能好的還沒事，要是心理承受才能不好，那就慘了，什么事都有可能發(fā)生。這時(shí)就取決于你對(duì)挫折的看法。拿破侖曾說過這樣一句話：“不會(huì)從失敗中尋找教訓(xùn)的人，他們的成功之路是遙遠(yuǎn)的?！币虼宋覀兠鎸?duì)挫折時(shí)不應(yīng)感到畏懼。成長需要挫折。在生活中，難免會(huì)遇到挫折。有的人常常抱怨生活對(duì)他的不公，為什么別人總是滿臉笑容，而自己總是愁眉苦臉。為什么別人擁有幸福美滿的生活，而自己卻要在與別人的爭吵中度過。有時(shí)候會(huì)覺得別人的生活是一帆風(fēng)順的，而自己的生活卻是苦不堪言的。那是因?yàn)閯e人選擇去奮斗，而你選擇的是沉默。不要一味地去抱怨是社會(huì)的黑暗讓你到處碰壁。挫折對(duì)于每個(gè)人都是平等的，有很多時(shí)候，生活的十字路口需我們自己去選擇。它需要的是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，而不是逃避。成長不能沒有挫折，每個(gè)人的成長中都會(huì)有些坎坷。然而這還不夠，要想收獲得成長需要挫折人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過了沸水的溫飽，才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有經(jīng)過了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味；人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過了無數(shù)次的跌落，才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊長空……大興安嶺火災(zāi)后，被烤得焦黑的樹干被林業(yè)專家判了“死刑”，誰料到，第二年春天一到，所有的樹干卻又全部綻出新芽，火化的灰燼，成了孕育新枝的肥料。有了挫折，才會(huì)在絕望中重新看到希望，從而，重新有了生命。恍惚間，我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩人蘇軾。在做官時(shí)的一次次貶職，在與家人分隔兩地時(shí)只能對(duì)月暢飲，但沒有忘記送上“但愿人長久，千里共蟬娟”的祝福。接踵而至的磨難讓蘇東坡嘗到無窮的酸楚，在他貶官為黃州團(tuán)練副使時(shí)，游赤壁時(shí)再次堅(jiān)強(qiáng)，留下“大江東去”的豪情，“檣櫓灰飛煙灰”的豁達(dá)。假如沒有當(dāng)初的貶職，沒有當(dāng)初的離別，又哪有今天朗朗上口的詩句？“人比黃花瘦”的照，坎坷的人生讓人贊嘆。晚年戰(zhàn)爭不斷，丈夫身亡，書畫財(cái)產(chǎn)被掃蕩一空，一下跌入貧困深淵。才有那“物是人非事事休，欲語淚先流”的傷感?？梢?，我們需要挫折，有了它，才有了易安膾炙人口的優(yōu)美宋詞。挫折時(shí)常發(fā)生在我的身邊，考試的失利是最普遍的事