2023西城一模生物試題

西城區(qū)高三統(tǒng)一測試?yán)砜凭C合2023.4本試卷共16頁，共300分?？荚嚂r長150分鐘。考生務(wù)必將答案答在答題卡上，在試卷上作答無效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第一部分（選擇題共120分）本部分共20小題，每小題6分，共120分。在每小題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。1．下列有關(guān)核糖體的敘述不正確的是A．觀察核糖體需要使用電子顯微鏡B．是原核細(xì)胞和真核細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)C．抗體由細(xì)胞溶膠中的游離核糖體合成D．是按照mRNA的信息將氨基酸合成多肽鏈的場所2．光合作用是生物界最基本的同化作用。下列相關(guān)敘述不正確的是A．流經(jīng)森林生態(tài)系統(tǒng)的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者固定的太陽能B．凈光合速率為零時，藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所主要有線粒體和葉綠體C．光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH是碳反應(yīng)中將CO2合成糖類的能源物質(zhì)D．用H218O培養(yǎng)小球藻，一段時間后可在其產(chǎn)生的糖類和氧氣中檢測到18O3．右圖中染色體1、2為一對同源染色體，染色體1為正常染色體。精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了一次染色體片段的交換，形成了如圖所示的染色體3、4。下列相關(guān)敘述不正確的是A．染色體2發(fā)生的變異類型是倒位B．該精原細(xì)胞產(chǎn)生的配子類型有4種C．基因位置的改變不會導(dǎo)致性狀改變D．上述變異可為自然選擇提供原材料4．大鼠SCN神經(jīng)元白天胞內(nèi)氯離子濃度高于胞外，夜晚則相反。SCN神經(jīng)元主要受遞質(zhì)γ-氨基丁酸（GABA）的調(diào)節(jié)。GABA與受體結(jié)合后會引起氯離子通道開放。由以上信息可以得出的推論是A．SCN神經(jīng)元興奮時膜內(nèi)電位由正變負(fù)B．GABA是通過主動運輸方式由突觸前膜釋放的C．夜晚GABA使突觸后膜氯離子通道開放，氯離子外流D．白天GABA提高SCN神經(jīng)元的興奮性，夜晚則相反

5．三刺魚通常以浮游動物水蚤為食。研究人員在有水蚤的人工水域，利用翠鳥模型和饑餓的三刺魚進(jìn)行實驗，結(jié)果如下圖。下列與本實驗相關(guān)的分析錯誤的是A．本實驗是研究三刺魚在有無翠鳥威脅時的取食行為B．本實驗的自變量是水蚤密度和翠鳥的有無C．翠鳥在水蚤密度小的水域攻擊三刺魚的次數(shù)更多D．翠鳥的存在改變了三刺魚的捕食策略第二部分（非選擇題共180分）本部分共11小題，共180分。29.（16分）坐果是指成熟花的子房向果實轉(zhuǎn)變的過程。正常受粉時，子房在發(fā)育著的種子所分泌的激素作用下，發(fā)育成為果實。研究人員以在坐果期容易發(fā)生落果的葡萄品種作為試驗材料，研究了激素對葡萄坐果的影響。（1）植物體的各項生命活動主要通過進(jìn)行調(diào)節(jié)。（2）在開花前10天給葡萄花序去雄并套袋。在開花日，用不同的植物生長調(diào)節(jié)劑（4-CPA為生長素類似物、GA3為赤霉素）或PAC（GA3合成抑制劑）處理未受粉的葡萄子房。在花后21天，統(tǒng)計坐果率，結(jié)果如圖1所示。編號1234567編號1234567坐果率（%）40200實驗處理GA34-CPAPAC－－＋－＋－＋－－－＋＋＋＋－－－－－＋＋圖1不同處理條件下葡萄坐果率比較受粉未受粉①去雄并套袋可以防止受粉，降低對實驗的干擾。②對比圖1中組結(jié)果，可知4-CPA或GA3單獨處理均可提高葡萄坐果率；根據(jù)4、6組結(jié)果推測，4-CPA通過來提高坐果率；第組與6組結(jié)果比較，可進(jìn)一步證實上述推理。（3）圖2是轉(zhuǎn)化酶介導(dǎo)的糖信號調(diào)控植物坐果的模型。據(jù)圖所示解釋，坐果結(jié)實和果實掉落的原因。葡萄糖葡萄糖細(xì)胞凋亡細(xì)胞分裂坐果結(jié)實轉(zhuǎn)化酶正常蔗糖葡萄糖細(xì)胞凋亡細(xì)胞分裂果實掉落轉(zhuǎn)化酶活性低蔗糖淀粉淀粉圖2轉(zhuǎn)化酶調(diào)控葡萄坐果模型（4）有人假設(shè)：GA3通過提高轉(zhuǎn)化酶活性提高了葡萄的坐果率。若用實驗驗證該假設(shè)，實驗組需要用處理葡萄子房，一段時間后取葡萄幼果研磨成勻漿，沉淀后取上清液，用透析法去除上清液中的后，加入一定量的蔗糖反應(yīng)30min，利用_______試劑進(jìn)行檢測。若檢測結(jié)果為，則支持該假設(shè)。30.（18分）研究者取野生型小鼠（I＋I(xiàn)＋）的胚胎干細(xì)胞，轉(zhuǎn)入含neor基因（新霉素抗性基因）的DNA片段，定向突變I＋基因（結(jié)果如圖1），再將突變的胚胎干細(xì)胞移回野生型小鼠胚胎，培育出帶突變基因（I－）的雜合子小鼠。圖圖1I＋基因中的外顯子2序列被外源DNA片段替換I＋結(jié)構(gòu)：I－結(jié)構(gòu)：啟動子序列外顯子2neor基因序列被替換（1）將外源DNA片段導(dǎo)入胚胎干細(xì)胞后，需用含的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)胞，以篩選得到突變的胚胎干細(xì)胞。（2）用此雜合體小鼠與野生型小鼠進(jìn)行雜交實驗，并通過DNA分子雜交技術(shù)檢測小鼠的基因型，結(jié)果如圖2。圖圖2雜交實驗遺傳系譜圖①檢測小鼠的基因型，需根據(jù)序列設(shè)計DNA分子探針。根據(jù)雜交實驗結(jié)果推測，I基因的功能是與有關(guān)。②分析系譜圖（能/不能）判斷I+、I－基因的顯、隱性，理由是。③只有突變基因來自（父本/母本）時，雜合子小鼠才表現(xiàn)出發(fā)育遲緩，由此推測來自的I基因在體細(xì)胞中不表達(dá)。④提取小鼠體細(xì)胞的總RNA，加入Actin基因（編碼細(xì)胞骨架蛋白）和neor基因的RNA探針，之后加入RNA酶水解單鏈RNA。若探針能與細(xì)胞樣品的RNA結(jié)合成雙鏈RNA則不被酶水解而保留，電泳分析時呈現(xiàn)明顯條帶（在記錄實驗結(jié)果時，有明顯條帶用“+”表示，無明顯條帶用“－”表示）。請將支持③推測的實驗結(jié)果填入下表ⅰ、ⅱ、ⅲ處。野生型小鼠突變基因來自父本的雜合子小鼠突變基因來自母本的雜合子小鼠Actin基因的RNA探針+++neor基因的RNA探針?、ⅱ＃?）雜合子小鼠雌雄個體交配，則后代的表現(xiàn)型及比例為。31.（16分）核孔復(fù)合體主要由核被膜、中央栓和核質(zhì)側(cè)的“核籃”結(jié)構(gòu)組成，如圖1所示。丙分子大小無明顯限制需要提供能量丙分子大小無明顯限制需要提供能量乙分子大小無明顯限制甲分子量小于5×104圖2非洲爪蟾卵母細(xì)胞親核蛋白注射實驗圖圖2非洲爪蟾卵母細(xì)胞親核蛋白注射實驗圖1核孔復(fù)合體結(jié)構(gòu)及物質(zhì)出入核孔方式模式圖（1）細(xì)胞質(zhì)中的物質(zhì)可通過甲、乙、丙三種方式進(jìn)入細(xì)胞核，這三種方式中屬于被動運輸?shù)氖?。?）下列物質(zhì)中，大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞和成熟區(qū)細(xì)胞都需要運進(jìn)細(xì)胞核的是（選填選項前的符號），理由是。a．DNA聚合酶b.RNA聚合酶c．ATP合成酶d．組蛋白（染色體成分）（3）親核蛋白主要通過丙方式進(jìn)入細(xì)胞核。進(jìn)核之前，親核蛋白首先需要與結(jié)合，然后在的參與下完成運輸。（4）親核蛋白一般含有核定位序列（NLS）。為探究NLS位于非洲爪蟾卵母細(xì)胞親核蛋白的頭部還是尾部，某同學(xué)以非洲爪蟾卵母細(xì)胞親核蛋白為材料進(jìn)行實驗（過程和結(jié)果如圖2），得出NLS序列位于親核蛋白的尾部的結(jié)論。①請評價該同學(xué)的實驗結(jié)論并寫出評價的依據(jù)。②請完善實驗設(shè)計。若實驗結(jié)果為，則上述結(jié)論成立。北京市西城區(qū)2023年高三統(tǒng)一測試參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)理科綜合能力測試2023.4選擇題（20個小題每題6分共120分）1234567891011121314151617181920CBCDC非選擇題（11個題共180分）29．（16分，除特殊標(biāo)記外，每空2分）（1）各種植物激素（1分）（2）①受粉后發(fā)育著的種子所分泌的激素（1分）②2、3、4提高赤霉素含量（促進(jìn)赤霉素合成）7（3）蔗糖在轉(zhuǎn)化酶作用下產(chǎn)生的葡萄糖作為信號分子阻遏了細(xì)胞凋亡，并促進(jìn)細(xì)胞分裂，能正常坐果結(jié)實；當(dāng)轉(zhuǎn)化酶活性低時，葡萄糖含量下降激活了細(xì)胞凋亡途徑導(dǎo)致果實的脫落。（4）一定濃度赤霉素（1分）可溶性糖（蔗糖和還原性糖）本尼迪特試劑（斐林試劑）（1分）實驗組磚紅色深于對照組30．（18分，每空2分）（1）新霉素（2）①外顯子2和neor基因生長發(fā)育②不能雜合子小鼠既有體型正常的，又有發(fā)育遲緩、體型瘦弱的，無法判斷性狀的顯、隱性，所以也無法判斷I+、I－基因的顯、隱性③父本母本④?。海ⅱⅲ海?、ⅲ：－（全部答對2分）（3）野生型:發(fā)育遲