幼兒園三八活動(dòng)方案

第頁(yè)幼兒園三八活動(dòng)方案幼兒園三八活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。

2、通過(guò)送禮物、表演節(jié)目和媽媽一起嬉戲，表達(dá)對(duì)媽媽的慶賀。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)：

知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示慶賀。

三、材料打算：

1、歌曲磁帶，如《世上只有媽媽好》等。

2、幼兒事先打算各種花、愛心卡等。

3、通知媽媽參與活動(dòng)。

4、打算嬉戲材料。

四、活動(dòng)過(guò)程：

在《世上只有媽媽好》的樂曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>

（座位支配：讓媽媽和幼兒坐在一起。）

1、老師致辭：

小摯友們好!媽媽們好!

我們下原幼兒園的大班老師和小摯友迎來(lái)了“三八婦女節(jié)”，在這充溢春意、充溢溫順的三月里，我們?cè)谶@里團(tuán)聚，與最心愛的珍寶共同慶祝屬于我們的節(jié)日。在此我代表大班全部老師祝各位媽媽節(jié)日歡樂！小摯友,

你們知道“三八婦女節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日嗎？“三八婦女節(jié)”是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等全部婦女的節(jié)日，所以我們今日特意請(qǐng)來(lái)了媽媽和小摯友一起歡慶這個(gè)節(jié)日，大家高不興奮呀！今日，我們用我們的方式向長(zhǎng)輩們表達(dá)感謝之情，今后我們將用行動(dòng)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的愛，為長(zhǎng)輩多做一些力所能及的事，比如幫媽媽做家務(wù)，給奶奶捶捶背，這些你們能夠做到嗎？老師信任，我們大班的小摯友都是懂事的孩子，都知道回報(bào)長(zhǎng)輩的愛，希望你們?cè)趷鄣你逶∠聫?qiáng)壯成長(zhǎng)，祝福大家在今日的活動(dòng)中玩得快樂、歡樂！今日的親子活動(dòng)時(shí)間不長(zhǎng)，共分四個(gè)部分：

1、寶寶獻(xiàn)歌2、獻(xiàn)花3、親子嬉戲4、送祝愿的話

幼兒代表發(fā)言

敬愛的媽媽、明天是你們的節(jié)日——“三八婦女節(jié)”，祝你們身體健康、節(jié)日歡樂！敬愛的媽媽，在你們的關(guān)切、教化下，我們過(guò)著華蜜的生活，為了我們的健康成長(zhǎng)，你們操了許多心，今日，我們大班的全體小摯友在這里感謝你們啦！媽媽——我愛你！

1、大合唱：《只要媽媽露笑臉》《我的好媽媽》

讓孩子用歌聲把對(duì)媽媽的愛唱出來(lái)。

2、獻(xiàn)花：在《愛我你就抱抱我》的音樂聲中，幼兒向媽媽鮮花，親親媽媽，增進(jìn)母子之間的感情。

3、親子嬉戲：

1、《我說(shuō)你猜》

打算：卡片

玩法：媽媽開卡片內(nèi)容，依據(jù)內(nèi)容用語(yǔ)言或動(dòng)作，表述出來(lái)，幼兒猜，以猜對(duì)數(shù)量多為勝。

2、當(dāng)心陷井

打算：空瓶6個(gè)，火柴棍若干。

玩法：發(fā)給每個(gè)參賽家庭空瓶１個(gè)、火柴若干。競(jìng)賽起先孩子與媽媽一起將火柴奇妙的隨意擺放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（1分鐘），瓶口上堆放火柴最多的為勝。

規(guī)則：火柴掉進(jìn)瓶里一根就被淘汰。

3、猜媽媽

打算：小椅６把，蒙眼巾６條。

玩法：幼兒蒙眼坐成一排，媽媽分別走到幼兒面前，主持人說(shuō)出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自己媽媽。

4、送祝愿

給媽媽說(shuō)一句靜靜話。老師可指導(dǎo)幼兒說(shuō)些慶賀的話，如：祝媽媽恒久美麗等。

讓媽媽寫在愛心卡上。

幼兒園三八活動(dòng)方案2

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月8日下午14：00—15：30

活動(dòng)對(duì)象：小班段全體幼兒及媽媽、奶奶

活動(dòng)名稱：慶三八親子聯(lián)歡會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日，了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜愛媽媽培育愛媽媽、奶奶的情感。

2.通過(guò)親子活動(dòng)，萌發(fā)關(guān)切長(zhǎng)輩的情感，增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。

活動(dòng)打算：

1.音樂《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》、《只要媽媽露笑臉》、《媽媽的吻》、《我的好媽媽》、《媽媽我要親親你》、《夸媽媽》、《爸爸媽媽聽我說(shuō)》、《媽媽的眼睛最漂亮》、《美麗的媽媽》、《我是媽媽小助手》、《老師親媽媽親》、《媽媽的手》、《媽媽我愛你》、《讓愛住我家》、《感恩的心》、《愛我你就親親我》等。個(gè)班提前學(xué)習(xí)有關(guān)媽媽的歌曲或兒歌。

2.布置裝扮教室、呼啦圈和若干糖果。

活動(dòng)過(guò)程：

一、起先：老師祝詞

孩子們：今日是三八婦女節(jié)，平常媽媽和長(zhǎng)輩們總是不辭辛苦、靜默地為我們付出著。母愛是世界上最宏大的愛，長(zhǎng)輩的愛也是世界上最無(wú)私的愛。在成長(zhǎng)的路上，你們接受了媽媽太多的關(guān)愛，老師今日就請(qǐng)來(lái)了你們的媽媽和奶奶們，那我們小摯友就先來(lái)《夸夸我的好媽媽》，好嗎?

小結(jié)：小摯友們知道了媽媽哺育自己多么的不簡(jiǎn)單、明白了在家要做一個(gè)孝敬父母、長(zhǎng)輩的好孩子，在幼兒園要做一個(gè)敬重老師、團(tuán)結(jié)友愛的好孩子。作為孩子，在媽媽的節(jié)日里你們想對(duì)媽媽說(shuō)什么呢?(媽媽辛苦了!祝媽媽節(jié)日歡樂!)你們是否也想借此機(jī)會(huì)向關(guān)切你的媽媽、奶奶做點(diǎn)什么呢?(我給奶奶捶捶背，我給媽媽倒杯茶，我給奶奶搬椅子，我給媽媽唱首歌……)

二、活動(dòng)進(jìn)行中

(一)、播放音樂《世上只有媽媽好》

1.(師)小摯友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。

2.小摯友，今日我們把媽媽、奶奶請(qǐng)來(lái)和我們一起參與活動(dòng)，你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰(shuí)的節(jié)日呢?幼:是媽媽的節(jié)日

師：今日不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑全部女性的節(jié)日。

3.媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會(huì)做什么呢?(幼兒發(fā)言)

4.媽媽、奶奶這么辛苦，我們應(yīng)當(dāng)給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)

5.媽媽每天為我們做許多事情，除了干活還要照看我們，媽媽真辛苦!今日啊，我們就和媽媽一起過(guò)一個(gè)歡樂的“三八”節(jié)，OK?

(二)、互動(dòng)環(huán)節(jié)

1.《心心相印》嬉戲打算：呼啦圈6個(gè)

嬉戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，接著跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn)，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑，誰(shuí)先到達(dá)起點(diǎn)誰(shuí)就獲勝。

2.嬉戲：送媽媽一個(gè)擁抱一個(gè)吻。在播放《愛我你就親親我》歌聲中，幼兒跟媽媽一起，在聽到音樂時(shí)做動(dòng)作：愛我你就陪陪我(手牽手轉(zhuǎn)圈)、愛我你就親親我(親媽媽)，愛我你就夸夸我(豎起大拇指夸媽媽)，愛我你就抱抱我(抱媽媽)。

(三)、我喂媽媽吃糖果

師：媽媽平常很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做許多事情了，今日讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來(lái)喂糖給媽媽吃，好嗎?

今日我們寶寶和媽媽團(tuán)聚一堂共度媽媽的節(jié)日，快樂嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽每天快樂的寶寶，最終我們?cè)谝黄鹚蛬寢屢皇住妒郎现挥袐寢尯谩返母枨Ｈ繈寢寕兦啻河礼v、華蜜永存!

三、結(jié)束語(yǔ)

祝愿天下全部的媽媽節(jié)日歡樂!在《天下的媽媽都是一樣的》音樂聲中結(jié)束活動(dòng)!

XXXX幼兒園

二○xx年二月二十五日

幼兒園三八活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)背景

三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，但是這好像成了一種形式，孩子們就知道，3月8號(hào)是婦女的節(jié)日，送上一朵花就算是為婦女過(guò)了節(jié)了，這失去了婦女節(jié)的真正意義，因此，在三八婦女節(jié)到來(lái)之際，開展一些實(shí)在而有意義的活動(dòng)，讓孩子真正的意識(shí)到婦女的宏大，感謝我們的母親。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解三八婦女節(jié)的來(lái)歷。

2、為媽媽慶祝一次節(jié)日。

3、知道母親的宏大，夸媽媽、愛媽媽。

三、活動(dòng)打算

1、活動(dòng)前跟孩子們進(jìn)行談話活動(dòng)。聊聊媽媽一天做的事。說(shuō)說(shuō)媽媽一天做了哪些事，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，知道媽媽的辛苦。

2、探討：明天是三八婦女節(jié)，是媽媽、奶奶、姥姥的節(jié)日。作為晚輩，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>

共同策劃，想想好的建議：給媽媽一個(gè)驚喜、為媽媽分擔(dān)家務(wù)、答應(yīng)媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親自做上一張賀卡、向媽媽說(shuō)說(shuō)心里話……

3、建議：要讓媽媽高興奮興地過(guò)一個(gè)開心的節(jié)日。怎樣才能讓媽媽興奮呢？可以做這樣幾件事：

*。說(shuō)幾句媽媽愛聽的話，要學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)媽媽的愛，別不好意思，比如說(shuō)：“媽媽，我愛您！”“您是最好的媽媽！”“我的媽媽是世界上最美麗、最能干、最聰慧、最可愛、最堅(jiān)毅的媽媽。”這些詞，不見得全用上，哪個(gè)詞適合你你的媽媽，你就說(shuō)哪個(gè)詞，你還可以想出最適合你的媽媽的形容詞。

*可以主動(dòng)幫媽媽干活，平常，媽媽讓你的活，今日不用提示，自己主動(dòng)干。媽媽煩你做的事，肯定不做。

*也可以和爸爸商議，和爸爸一起給媽媽買一件禮物。聰慧的同學(xué)會(huì)提示爸爸給媽媽過(guò)節(jié)。有可能的話，還可以動(dòng)員爸爸給媽媽寫一封信?；蛘咦尠职譃閶寢屪鲆活D飯。因?yàn)榘职謰寢屧綀F(tuán)結(jié)和諧，你的家就越華蜜。

*一個(gè)親吻，一句“媽媽我愛您”，為媽媽捶捶背、洗洗腳。

*節(jié)日那天不論媽媽怎么嘮叨千萬(wàn)不要惹她不快樂；為媽媽做些家務(wù)勞動(dòng)；給媽媽一個(gè)驚喜。做一些媽媽讓你做你卻沒有做的事。

小結(jié)：其實(shí)真正能讓父母快樂的并非珍貴的禮物，要用你的真情實(shí)意去感動(dòng)她們。

4、繪畫活動(dòng)：我的媽媽。

5、手工活動(dòng)：制作鮮花和賀卡。

6、歌曲活動(dòng)：學(xué)唱一首有關(guān)媽媽的歌。

7、家長(zhǎng)協(xié)作：提示“爸爸們”為媽媽打算一份節(jié)日禮物；提示“媽媽們”為奶奶、姥姥各打算一份節(jié)日禮物；都打算一首獻(xiàn)給媽媽的歌。

四、活動(dòng)過(guò)程

1、、制造出溫馨、感人的氣氛

小摯友們，誰(shuí)時(shí)刻激勵(lì)著你學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)；失落時(shí)，誰(shuí)來(lái)給我志氣，指引我走向陽(yáng)光；勝利時(shí)，誰(shuí)來(lái)給我提示，叫我別太張狂。（媽媽）當(dāng)時(shí)，媽媽生你們是多么辛苦?。∥覀円貓?bào)母親，報(bào)答母親。

你們知道今日是什么日子嗎？（三八婦女節(jié)）對(duì)了！就是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。

2、送禮物活動(dòng)

（介紹三八婦女節(jié)的來(lái)歷）。在這一天，要過(guò)節(jié)日的當(dāng)然是我們的媽媽、姥姥、奶奶。我們要給她們送上最美妙的祝愿，祝福每一位媽媽、奶奶、姥姥（節(jié)日歡樂?。閶寢尗I(xiàn)上你們打算的鮮花和卡片吧，告知她你愛她。

3、講解并描述環(huán)節(jié)

提問(wèn)幼兒：

你的媽媽愛你疼你嗎，她是怎么關(guān)切你，照看你，為你焦急上火等等。

你喜愛媽媽什么，你的媽媽怎么可愛，你怎么心疼媽媽的？

能說(shuō)一件媽媽最讓你難忘、感動(dòng)的事嗎？

知道嗎，有兒女孝順的老人活得長(zhǎng)。你想讓媽媽健康長(zhǎng)壽，一輩子記住要孝順?gòu)寢?，孝敬父母，不惹他們生氣?/p>

提問(wèn)媽媽：

你愛你的孩子嗎？他不聽話的時(shí)候也愛嗎？為什么？

能說(shuō)一件寶寶最讓你難忘、感動(dòng)的事嗎？

你最大的愿望是什么？

你愛你的媽媽嗎？你喜愛媽媽的什么？她是怎么關(guān)切、照看你的？你是怎么心疼媽媽的呢？會(huì)常常陪陪媽媽嗎？

你們既是孩子的媽媽，也是媽媽的女兒。可要做個(gè)好榜樣喲！

提問(wèn)姥姥、奶奶：

您最大的愿望是什么？

您是怎樣關(guān)切、愛惜您的孩子和孫女的？您愛她們嗎？

她們?nèi)悄鷼獾臅r(shí)候，您心里都會(huì)想些什么？

能說(shuō)說(shuō)她們最讓您難忘、感動(dòng)的事嗎？

4、表演環(huán)節(jié)：為媽媽唱首歌。

5、嬉戲環(huán)節(jié)：包餃子。寶寶喂媽媽，媽媽喂姥姥、奶奶。

幼兒園三八活動(dòng)方案4

活動(dòng)目標(biāo)：

1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒平安教化，增加幼兒平安防范意識(shí)。

2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品平安、預(yù)防傳染病等平安防范教化，增加幼兒的自我愛護(hù)和平安防范意識(shí)。

3.了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動(dòng)。

4.了解節(jié)日中應(yīng)留意的平安和衛(wèi)生，增加自我愛護(hù)的意識(shí)。

活動(dòng)打算：元旦假期平安PPT課件

活動(dòng)過(guò)程：

(一)介紹元旦學(xué)問(wèn)。

(二)防凍瘡。

1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。

2.凍瘡防護(hù)。

(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;

(2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;

(3)袒露皮膚擦護(hù)膚品;

(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

(5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán)，提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力。

(三)交通平安。

1.步行平安：

(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。

(2)行走時(shí)必需要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。

(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐，或車輛接近時(shí)猛拐橫穿。

(4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

(5)不準(zhǔn)在馬路上玩耍、嬉鬧。

(6)學(xué)齡前兒童在街道或馬路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。

2.乘坐公共汽車平安學(xué)問(wèn)：

(1)乘坐公共汽車，要排隊(duì)候車，按先后依次上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭(zhēng)搶。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危急品帶入車內(nèi)。

(3)乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來(lái)車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

(4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時(shí)，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。

(四)迷路了怎么辦?

小摯友們要記住，平常應(yīng)當(dāng)精確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便須要聯(lián)系時(shí)能夠剛好聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問(wèn)路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。假如迷了路，要鎮(zhèn)靜冷靜，開動(dòng)腦筋想方法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過(guò)度消耗和意外。

(五)預(yù)防燙傷

發(fā)生燙傷對(duì)小兒來(lái)說(shuō)是非?？嗤吹?，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危急性，教化小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對(duì)于嚴(yán)峻的各種燙傷，特殊是頭面、頸部，因隨時(shí)會(huì)引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過(guò)清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面袒露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。

(六)食品平安

小摯友們要記住，路邊的小食品顏色明麗，包裝精致，口感好，價(jià)格便宜，又有小玩具在里面。這些美麗美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對(duì)身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇養(yǎng)分豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠(yuǎn)離垃圾食品，愛惜自己的身體。

(七)預(yù)防傳染病

流感流行的時(shí)候要削減到人群密集的公共場(chǎng)所。保證健康飲食及足夠的睡眠，勤熬煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要?jiǎng)偤酶嬷胰?，前往正?guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校，要?jiǎng)偤酶嬷蠋?，老師?huì)通知你的家長(zhǎng)，帶你去看病。治療期間，不能去學(xué)校。要等病完全好了，才能去學(xué)校。

(八)不玩電

小摯友們要記住，我們千萬(wàn)不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插，學(xué)會(huì)平安用電。

四、平安總結(jié)，祝小摯友們?cè)g樂。

教學(xué)反思：

平安工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的平安，牽系著每一位家長(zhǎng)的心。

幼兒園三八活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx月8日下午x點(diǎn)。

二、活動(dòng)范圍：

幼兒、女性家長(zhǎng)。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。

2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜愛媽媽。

3、記錄媽媽每天做了哪些事，講一講，媽媽辛苦了。

4、通過(guò)表演節(jié)目、和媽媽一起嬉戲、送禮物等方式表達(dá)對(duì)媽媽的祝愿以及感恩之情，各班用各種方式向媽媽表示祝愿。

四、材料打算：

1、一些歌曲音樂磁帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

2、幼兒事先打算好送給媽媽的禮物。（卡片、紅花、剪紙折疊和小制作）

3、離園前半小時(shí)通知媽媽、奶奶、姥姥等參與活動(dòng)。

五、活動(dòng)過(guò)程：

（一）下午4點(diǎn)，班主任邀請(qǐng)女性家長(zhǎng)來(lái)班，引出活動(dòng)。

在歌頌媽媽的樂曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>

說(shuō)明：座位支配，可讓媽媽坐在活動(dòng)室四周，幼兒坐在中間。

（二）活動(dòng)進(jìn)行。

（1）活動(dòng)致辭：

三月，迎春花開了，陽(yáng)光一每天地明媚起來(lái)，在這春意濃濃的日子里，我們xx班內(nèi)暖意融融，特地選擇了一個(gè)具有紀(jì)念意義的時(shí)刻：3月8日，媽媽們相約來(lái)到了幼兒園，起先我們的慶?；顒?dòng)。孩子們，今日是誰(shuí)的節(jié)日呢？我們都知道今日是媽媽和奶奶、外婆、阿姨、姑姑全部女性的節(jié)日。媽媽平常很辛苦，又要照看我們，又要上班。因此，我們今日要為她們過(guò)一個(gè)歡樂的節(jié)日！

（2）主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。

（3）按節(jié)目單表演節(jié)目。為媽媽唱一首歌、朗誦兒歌。

說(shuō)明：幼兒在表現(xiàn)自己時(shí)，感受到歡樂的心情，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)而興奮。主持人的語(yǔ)言應(yīng)依據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。

（4）幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛。

老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來(lái)感謝媽媽：“媽媽您辛苦了?！?/p>

（5）媽媽說(shuō)心聲。

說(shuō)明：通過(guò)媽媽代表說(shuō)出對(duì)孩子的愛和希望。讓孩子體會(huì)媽媽愛“我們”的情感，同時(shí)也激發(fā)幼兒愛媽媽。

（6）幼兒與媽媽一起玩親子嬉戲：“大腳和小腳”、“小蝌蚪找媽媽”。

（7）集體表演《我的好媽媽》。

說(shuō)明：幼兒在體會(huì)愛媽媽的情感中，表達(dá)愛媽媽的心情。這時(shí)應(yīng)當(dāng)是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮，老師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。老師可作為主持人充溢激情地組織表演。

（三）活動(dòng)結(jié)束：

送禮物：幼兒在劇烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下，主動(dòng)性，主動(dòng)性都會(huì)增加，所以，送禮物都是心情的持續(xù)。幼兒給媽媽送禮物時(shí)，說(shuō)一句祝愿的話，可以擁抱和親吻自己的媽媽，或?yàn)閶寢尨反繁?，揉揉肩，表達(dá)感恩的心情，大班的幼兒可以寫在紙上和禮物一起送給媽媽。

（1）送禮物。

說(shuō)明：幼兒在送禮物中，體會(huì)和表達(dá)愛媽媽的情感。

（2）給媽媽說(shuō)一句靜靜話。

說(shuō)明：老師可提前教幼兒說(shuō)些慶賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽恒久美麗。當(dāng)幼兒說(shuō)完靜靜話，老師可以說(shuō)：“我們的靜靜話，是我們的心聲，媽媽，感謝你們，祝媽媽節(jié)日歡樂”，幼兒齊聲說(shuō)：“祝媽媽節(jié)日歡樂”掌聲響起，活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園三八活動(dòng)方案6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道三月八日是媽媽、奶奶們的節(jié)日。

2、樂意與媽媽、奶奶一起嬉戲，體驗(yàn)共同嬉戲的歡樂。

重點(diǎn)：體驗(yàn)與媽媽、奶奶一起嬉戲的歡樂。

難點(diǎn)：樂意用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言和行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽和奶奶的愛。

活動(dòng)打算：

1、歌曲磁帶，如《我的好媽媽》等。

2、通知媽媽參與活動(dòng)。

3、區(qū)角材料打算。

活動(dòng)過(guò)程：

一、歌表演《我的好媽媽》

1、播放錄音帶，引導(dǎo)幼兒跟著音樂哼唱歌曲。

2、請(qǐng)媽媽或奶奶坐在椅子上，寶寶跟著音樂邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背，揉揉肩。

3、請(qǐng)個(gè)別孩子和媽媽上來(lái)跟隨歌曲表演。

二、親子嬉戲——（略）

1、老師示范，介紹嬉戲玩法。

2、請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)嘗試玩一遍。

3、親子合作嬉戲。

三、禮物送給好媽媽（分組區(qū)域式活動(dòng)）

1、介紹各區(qū)域的活動(dòng)內(nèi)容及材料。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒選定自己想制作的內(nèi)容。

3、制作完成，引導(dǎo)孩子給媽媽和奶奶送上賀卡和郁金香，并學(xué)說(shuō)祝愿的話，如“媽媽您辛苦啦！”“媽媽，祝你節(jié)日快了！”“媽媽我愛你”……等。

4、拍照留念：和媽媽、奶奶一起留下美妙的瞬間。

幼兒園三八活動(dòng)方案7

一、活動(dòng)名稱：送媽媽禮物

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動(dòng)?jì)D女的節(jié)日。

2、通過(guò)為和媽媽一起做個(gè)愛心禮物，送禮物的活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛媽媽、關(guān)切媽媽的情感。

3、學(xué)習(xí)唱愛媽媽的歌表達(dá)愛媽媽的心

三、活動(dòng)打算：

1、每位幼兒打算一個(gè)畫好愛心的卡紙和皺紋紙還有剪刀膠水。

2、活動(dòng)前相關(guān)學(xué)問(wèn)的了解、豐富。(如：三八節(jié)的由來(lái)，)

四、活動(dòng)過(guò)程：

(一)活動(dòng)導(dǎo)入：先開一個(gè)簡(jiǎn)潔的家長(zhǎng)會(huì)，談?wù)勅斯?jié)，

唱歌《我的好媽媽》

(二)活動(dòng)前談話：

1、談?wù)勛约旱膵寢?，知道媽媽工作很辛苦，小摯友?yīng)當(dāng)關(guān)切、照看媽媽。

2、明確送禮物活動(dòng)的目的、要求。

(三)幼兒在老師示范怎么做的過(guò)程引導(dǎo)幼兒正確操作，并在媽媽的幫助下完成。

(四)送禮物并對(duì)媽媽說(shuō)“我愛您和媽媽辛苦了”

(五)談話活動(dòng)，談?wù)労蛬寢屢黄鹱龆Y物的過(guò)程和歡樂。

(六)回家后在愛心上畫畫送給媽媽并照相發(fā)給老師。

(五)老師小結(jié)。

通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲，體會(huì)媽媽愛“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛媽媽。

五、活動(dòng)延長(zhǎng)：

回家?guī)蛬寢屪鲆恍┖?jiǎn)潔的家務(wù)活。

三八節(jié)活動(dòng)總結(jié)

“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，是廣闊勞動(dòng)?jì)D女最光輝的節(jié)日，在20xx“三.八”節(jié)到來(lái)之際。我們幼兒園適時(shí)的對(duì)孩子進(jìn)行“愛母親、愛奶奶、愛姥姥以及愛老師。珍惜她們的勞動(dòng)”的情感教化，激發(fā)孩子，開展一系列的“紀(jì)念三八感恩節(jié)活動(dòng)"將慶?！叭?八”活動(dòng)融入幼兒教化中。

活動(dòng)主要內(nèi)容有：

1、送給母親、姥姥、奶奶特殊的節(jié)日祝愿(小摯友自己自制作的愛心卡)

2、制作愛心卡，告知媽媽“ILoveYou"等。

通過(guò)以上活動(dòng)讓孩子進(jìn)一步了解了，”三八“節(jié)的意義理解媽媽的付出。孩子們用自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶、姥姥的愛。讓孩子體會(huì)愛，接受愛。讓孩子更多的去愛他人，從小擁有一顆和善的心。節(jié)日教化是幼兒園教學(xué)的重要活動(dòng)之一，通過(guò)活動(dòng)可以進(jìn)一步擴(kuò)展孩子的學(xué)問(wèn)。拓展視野。

幼兒園三八節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案2

設(shè)計(jì)意圖：

初春的柔風(fēng)，即將送來(lái)親情最濃的20xx年“三八”婦女節(jié)。幼兒園借此節(jié)日對(duì)孩子進(jìn)行感恩教化，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)切，愛護(hù)媽媽，激發(fā)愛媽媽的情感，同時(shí)還培育孩子的動(dòng)手實(shí)力和進(jìn)一步激發(fā)幼兒參加集體活動(dòng)的實(shí)力和欲望。所以，此次活動(dòng)設(shè)計(jì)，盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應(yīng)當(dāng)關(guān)切媽媽，為媽媽做一些事。

活動(dòng)一：我愛我的媽媽

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2、會(huì)敬重、關(guān)切媽媽，向媽媽表達(dá)自己的愛。

3、引導(dǎo)幼兒能用語(yǔ)言表達(dá)媽媽的簡(jiǎn)潔特征，說(shuō)說(shuō)媽媽的好處?；顒?dòng)打算：

1、事先讓幼兒回家視察媽媽。

2、讓學(xué)生通過(guò)想、看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，主動(dòng)幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。

重點(diǎn)難點(diǎn)：能用語(yǔ)言表達(dá)媽媽的簡(jiǎn)潔特征。

活動(dòng)過(guò)程：

1、介紹節(jié)日老師用清晰簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2、提問(wèn)幼兒：你回家視察媽媽了嗎？她長(zhǎng)得怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的？請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。

3、引導(dǎo)幼兒講解并描述自己媽媽的工作及職業(yè)。說(shuō)說(shuō)媽媽好在什么地方？

4、組織探討：知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，特別辛苦，應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)切媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請(qǐng)媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。

幼兒園三八活動(dòng)方案8

設(shè)計(jì)意圖：

本活動(dòng)通過(guò)三八婦女節(jié)，為媽媽開展慶?；顒?dòng)，來(lái)激發(fā)幼兒愛媽媽的情感，從而培育幼兒主動(dòng)參加活動(dòng)的實(shí)力，進(jìn)一步激發(fā)幼兒參加集體活動(dòng)的欲望。中小班幼兒大多對(duì)媽媽非常的親近也很依靠媽媽，什么事都會(huì)跟媽媽說(shuō)，遇到事也會(huì)第一個(gè)告知媽媽。但很少體會(huì)媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。中小班孩子的年齡特點(diǎn)也確定著他們?cè)谙硎苤鴦e人的愛惜的時(shí)候，不會(huì)考慮到去關(guān)愛他人。因此，在引發(fā)孩子充分體驗(yàn)媽媽的關(guān)愛的時(shí)候，更應(yīng)當(dāng)激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識(shí)。特殊是現(xiàn)在獨(dú)生子女較普遍的今日更是如此。所以，活動(dòng)設(shè)計(jì)，盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應(yīng)當(dāng)關(guān)切媽媽，為媽媽做一些事。

活動(dòng)一：我愛我的好媽媽

活動(dòng)目的：

1、培育幼兒愛媽媽的情感。

2、通過(guò)說(shuō)兒歌，提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)實(shí)力。

活動(dòng)打算：音帶、教學(xué)圖片、幼兒與媽媽的合照一張

活動(dòng)流程：

一、演演唱唱聽音帶進(jìn)行歌表演《世上只有媽媽好》，激發(fā)幼兒情感愛好。

二、學(xué)學(xué)說(shuō)說(shuō)：

1、老師有感情的朗誦兒歌:小鳥愛綠色的樹，蜜蜂愛漂亮的花，魚兒愛清清的水，我愛我的好媽媽。

2、出示圖片，激發(fā)幼兒的愛好。

3、豐富幼兒的詞匯如：綠色的、漂亮的、清清的

4、理解兒歌完整教說(shuō)兒歌。

三、聽聽變變：

1、老師再一次有感情的朗誦兒歌，感受說(shuō)兒歌的樂趣。

2、老師組織幼兒多種形式的表演兒歌。

活動(dòng)二：夸媽媽

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2、引導(dǎo)幼兒能用語(yǔ)言表達(dá)媽媽的簡(jiǎn)潔特征，說(shuō)說(shuō)媽媽的好處

活動(dòng)打算：

1、事先讓幼兒回家視察媽媽

2、請(qǐng)幼兒帶媽媽的或者全家的照片來(lái)幼兒園重點(diǎn)難點(diǎn)：能用語(yǔ)言表達(dá)媽媽的簡(jiǎn)潔特征

活動(dòng)形式：集體活動(dòng)

活動(dòng)過(guò)程：

1、介紹節(jié)日老師用清晰簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2、提問(wèn)幼兒：你回家視察媽媽了嗎?她長(zhǎng)得怎么樣?是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的?請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。

3、引導(dǎo)幼兒講解并描述自己媽媽的工作及職業(yè)。說(shuō)說(shuō)媽媽好在什么地方?

4、組織探討：知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，特別辛苦，應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)切媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。

如：幫媽媽拿拖鞋，請(qǐng)媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。

活動(dòng)三：我的好媽媽

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)歌曲進(jìn)一步激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

2、理解歌曲內(nèi)容，初步嘗試為媽媽做事。

活動(dòng)打算：音樂磁帶或課件

活動(dòng)形式：小組活動(dòng)

活動(dòng)流程：

1、和同伴說(shuō)說(shuō)自己這幾天為媽媽做了什么事。

2、觀賞理解歌曲：提問(wèn)：歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時(shí)候是怎么做的?你回家后為媽媽做了什么?

3、熟識(shí)音樂旋律：聽音樂拍手，感受音樂的旋律。

4、聽歌曲的錄音有愛好的跟著音樂歡快的唱，體會(huì)給媽媽做事的樂趣。

5、把自己為媽媽做的事也唱進(jìn)歌曲里。

6、今日回家你打算為媽媽做什么事?并把好聽的歌曲唱給媽媽聽。

活動(dòng)四：紅花送給好媽媽活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)用撕、貼的方法做紅花。

2、學(xué)講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”等慶賀的話。

活動(dòng)打算：印有小花的紅色手工紙若干，糨糊、鄒紙等活動(dòng)形式：集體活動(dòng)

活動(dòng)流程：

1、講講說(shuō)說(shuō)：媽媽要過(guò)節(jié)了，你打算送媽媽什么禮物?(幼兒間相互溝通)

2、出示小紅花講講說(shuō)說(shuō)是怎么做的?

3、請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試演示。

4、重點(diǎn)演示：怎樣撕貼小紅花，按大、中、小的依次粘貼。

5、幼兒集體操作。

6、學(xué)說(shuō)一句節(jié)日慶賀的話。

7、延長(zhǎng)活動(dòng)：回家把小紅花送給媽媽，并說(shuō)一句節(jié)日慶賀的話。

幼兒園三八活動(dòng)方案9

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽?奶奶等婦女的節(jié)日。

2.通過(guò)和媽媽一起互動(dòng)，表達(dá)對(duì)媽媽的慶賀。

3.體驗(yàn)和媽媽在一起的歡樂。

活動(dòng)打算：

1.通知媽媽三月八日盛裝準(zhǔn)時(shí)來(lái)參與活動(dòng)

2.打算歌曲《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》等

3.事先打算好繪畫紙油畫棒

4.打算好走紅毯所需物品等

活動(dòng)過(guò)程：

1.在歌頌媽媽的歌曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>

說(shuō)明：{家長(zhǎng)坐在各自珍寶的身邊}

2.引出今日活動(dòng)的主題。

師：今日小摯友的媽媽們都來(lái)了，那小摯友知道媽媽們?yōu)槭裁唇袢諄?lái)嗎？

幼：因?yàn)榻袢帐菋寢寕兊墓?jié)日。

師：那小摯友感覺今日的媽媽們美麗嗎？

幼：美麗

師：那現(xiàn)在小摯友用你們桌子上的紙和筆把美麗的媽媽畫出來(lái)，好不好？

幼：好

師：那現(xiàn)在小摯友和媽媽們一起畫畫吧！

繪畫總結(jié)：

小摯友們都把美麗的媽媽畫好了，對(duì)不對(duì)？（對(duì)）那現(xiàn)在請(qǐng)小摯友拿著自己的畫到老師這邊來(lái)站好（老師組織幼兒排好隊(duì)并拿好自己的作品）

師：我們的小摯友畫的好不好？

家長(zhǎng)：好

師：那現(xiàn)在請(qǐng)媽媽們站到你們珍寶的面前來(lái)接受他們賜予你們的禮物。

注：珍寶們給完媽媽畫后對(duì)媽媽真誠(chéng)的說(shuō)一聲：媽媽我愛你，您辛苦了！并擁抱媽媽。

走紅毯前奏：

師：請(qǐng)問(wèn)媽媽們今日你們興奮嗎？

家長(zhǎng)：興奮

師：那現(xiàn)在老師給你們打算了一個(gè)驚喜，今日給你們一個(gè)做明星的機(jī)會(huì)。

請(qǐng)全部的媽媽領(lǐng)著自己的珍寶到老師這里排隊(duì)站好。

走紅毯過(guò)程：

師：現(xiàn)在我們來(lái)到了這里，各位媽媽說(shuō)說(shuō)我們想干什么？

家長(zhǎng)：竊竊私語(yǔ){找?guī)孜患议L(zhǎng)說(shuō)說(shuō)}

師：對(duì)！今日是三八婦女節(jié)，你們就是今日的女王，是今日最閃爍的明星。幼兒園細(xì)心的打算了紅毯，請(qǐng)大家以最美的姿態(tài)走出你們的風(fēng)采吧！

說(shuō)明：家長(zhǎng)分班分批來(lái)走紅毯，各班老師負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)，媽媽和孩子們一起走，找出攝影拍照的老師來(lái)為家長(zhǎng)留住美妙的瞬間。

活動(dòng)結(jié)束：{組織各班家長(zhǎng)歸位}

師：媽媽們你們今日興奮嗎？

家長(zhǎng)：興奮

師：那你們找到當(dāng)明星的感覺了嗎？

家長(zhǎng)：找到了

師：今日的你們風(fēng)姿綽約，自信滿滿，希望不光在今日，在以后全部的日子里你們都能這樣歡樂健康的度過(guò)每一天，祝愿你們！今日的活動(dòng)圓滿結(jié)束，再一次祝大家節(jié)日歡樂??！{鞠躬}

幼兒園三八活動(dòng)方案10

設(shè)計(jì)意圖：

對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō)，他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節(jié)日，也會(huì)送上一朵花、一句祝愿的話算表達(dá)自己的心愿，但這好像過(guò)于簡(jiǎn)潔，也僅僅只是流于一種形式。大班的幼兒在數(shù)方面已初步駕馭了10以內(nèi)數(shù)的'加減運(yùn)算的實(shí)力;有肯定的分類意識(shí);對(duì)錢幣有了初淺的相識(shí)。且大班幼兒也有了肯定獨(dú)立協(xié)商實(shí)力和解決問(wèn)題實(shí)力。基于以上的特點(diǎn)，讓大班的幼兒去超市為媽媽選購(gòu)她們心儀的禮物，表達(dá)自己的愛和感謝。同時(shí)，在這一購(gòu)物活動(dòng)中增加了幼兒對(duì)錢幣的認(rèn)知運(yùn)用實(shí)力，又讓每一個(gè)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)地運(yùn)用自己的心智去探究自己的發(fā)覺，發(fā)展他們的思維實(shí)力，促進(jìn)其智力、情感、看法的發(fā)展。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解媽媽的喜好，為媽媽選購(gòu)禮物。

2.會(huì)合理支配錢幣，懂得遵守超市中的一些社會(huì)性規(guī)則。

二、活動(dòng)打算：

1.閱歷打算：活動(dòng)前相關(guān)學(xué)問(wèn)的了解、豐富。(如：如何看商品價(jià)格、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價(jià)錢的合計(jì)等)。

2.物質(zhì)打算：媽媽最須要的物品調(diào)查表、10元人民幣、購(gòu)物袋。

三、活動(dòng)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：會(huì)合理地為媽媽、奶奶選購(gòu)她們心儀的禮物。

難點(diǎn)：會(huì)合理支配和運(yùn)用錢幣，嘗試10以內(nèi)的連加計(jì)算。

四、活動(dòng)過(guò)程

（一）、集體教學(xué)（購(gòu)物前打算）

1.明天就是誰(shuí)的節(jié)日?你打算買什么禮物送媽媽？

2.幼兒相互溝通“媽媽“最須要的物品調(diào)查表”。

3.去超市購(gòu)物前須要留意些什么呢?(如：如何看商品價(jià)格、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價(jià)錢的合計(jì)等)。

4.幼兒選購(gòu)禮物

（1）確定自己要購(gòu)買的禮物。

（2）找尋禮物位置：可讓爸爸陪伴去找尋或詢問(wèn)營(yíng)業(yè)員。

（3）留意事項(xiàng)：購(gòu)買10元人民幣以內(nèi)的禮物?？梢再?gòu)買多樣禮物，但需事先計(jì)算一下總價(jià)不超過(guò)10元。

（4）付款：拿好自己選擇好的禮物，到柜臺(tái)處付款，并將禮物放入自己所帶的購(gòu)物袋中。

5.送禮物給媽媽的時(shí)候，你想向媽媽說(shuō)什么?

（二）、家園共育

1.送媽媽禮物，送媽媽祝愿，表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

2.讓爸爸拍幼兒購(gòu)買及送禮物的的照片，留下美妙的瞬間。（發(fā)到微信平臺(tái)）

（三）、溝通探討（集體活動(dòng)）

1.你在超市購(gòu)買了什么禮物給媽媽?買了幾樣禮物?花了多少錢?

2.還剩多少錢?你準(zhǔn)備怎么辦?

3.送禮物給媽媽的時(shí)候，你向媽媽說(shuō)了什么?

幼兒園三八活動(dòng)方案11

一、宗旨

統(tǒng)一活動(dòng)流程，保留班級(jí)特色

二、活動(dòng)流程：

1、開場(chǎng)白

師：小摯友，你們知道今日是什么節(jié)日嗎？

師：是呀，今日是三八婦女節(jié)、那你們知道三八節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀？

師：今日我們團(tuán)聚在一起，就是為了給我們敬愛的媽媽（奶奶、外婆和阿姨）們慶祝，祝她們節(jié)日歡樂！

師生：祝你們節(jié)日歡樂！

師：接下來(lái)請(qǐng)你們觀賞我們中班小摯友為你們細(xì)心打算的活動(dòng)哦！

2、合唱歌曲《只要媽媽露笑臉》

3、各班特色活動(dòng)

中一班兒歌《媽媽的愛》、中二班《感恩的心》、中三班《愛我你就親親我》、中四班獨(dú)唱《我愛我的家》、中五班集體唱《我的好媽媽》

4、親子嬉戲《袋鼠媽媽》

寶寶在前媽媽在后雙手搭在寶寶仿照袋鼠蹦蹦跳，一邊跳一邊唱著“袋鼠歌”。

5、兒歌“紅花送媽媽”及獻(xiàn)花活動(dòng)

紅花美，紅花香，我要做朵小紅花。要問(wèn)紅花送給誰(shuí)？送給我的好媽媽。

6、拔河競(jìng)賽

7、我給媽媽剝粒顆糖，送上祝愿。

三、活動(dòng)反思

在活動(dòng)開展前，全年齡段的老師集中，仔細(xì)的進(jìn)行了探討，最終確定了以“統(tǒng)一活動(dòng)流程，保持各班特色”為宗旨的活動(dòng)方案：

“統(tǒng)一活動(dòng)流程”由全體老師探討通過(guò)的方案，是濃縮的精華的，這確定勝于老師獨(dú)自一人的冥思苦想。而“保留各班特色”，讓老師的創(chuàng)建性思維得以發(fā)揮，使各班的活動(dòng)具有各自的亮點(diǎn)。

活動(dòng)當(dāng)天，大班級(jí)各班家長(zhǎng)參與的活動(dòng)率均達(dá)到了101％以上，而班級(jí)的活動(dòng)預(yù)期順當(dāng)?shù)拈_展著。孩子們的精彩表演博得了大家的陣陣掌聲，讓媽媽們感受到了來(lái)自他們濃濃的愛意。豐富的親子嬉戲活動(dòng)讓孩子與媽媽感受到共同嬉戲歡樂，拉近了親子間的感情。媽媽們的拔河競(jìng)賽更是將此次活動(dòng)推向高潮。

此次活動(dòng)不僅是單純的慶?；顒?dòng)，更是一次愛的溝通，“愛”是我們賜予孩子的最大財(cái)寶。

幼兒園三八活動(dòng)方案12

一、為了迎接三八婦女節(jié)的到來(lái)，讓幼兒感受媽媽愛的同時(shí)，也學(xué)會(huì)表達(dá)愛的情感，增進(jìn)母子親情，我們打算了一次“三八”親子活動(dòng)，設(shè)計(jì)一了一些小節(jié)目，讓家長(zhǎng)和孩子在說(shuō)說(shuō)、笑笑、玩玩中一起度過(guò)開心的時(shí)間。

在活動(dòng)之前為了讓寶寶更了解自己的媽媽，我們?cè)O(shè)計(jì)了一份問(wèn)卷讓寶寶帶回家和媽媽一起做，讓寶寶知道媽媽喜愛的顏色、喜愛的食物、媽媽的生肖、媽媽的生日……，我們還建議寶寶和媽媽在一起做的時(shí)候能盡量讓寶寶來(lái)寫答案，用簡(jiǎn)潔的圖畫、數(shù)字來(lái)表達(dá)意思。通過(guò)這一環(huán)節(jié)，可以反映出許多家長(zhǎng)讓寶寶自己動(dòng)手的意識(shí)還不是很強(qiáng)，寶寶都很被動(dòng)，問(wèn)卷上面的答案都是媽媽自己寫的，有三分之一的媽媽會(huì)試著讓寶寶自己來(lái)畫媽媽喜愛吃的食物，自己寫媽媽生日，從寶寶那歪歪扭扭的筆跡就可以清晰看出。在活動(dòng)中，孩子最快樂就是把自己給媽媽的禮物拿出來(lái)給媽媽看，不僅有關(guān)于媽媽的簡(jiǎn)潔資料，有寶寶為媽媽折的小杯子、小椅子，還有一張小嘴巴，還有寶寶畫了自己的媽媽，有穿高跟鞋的媽媽，有便利面頭發(fā)的媽媽。媽媽拿在手里都很快樂的看，特殊是媽媽在看寶寶為自己畫的畫時(shí)都在問(wèn)：“媽媽是這個(gè)樣子的嗎?”“畫的很好看”寶寶也會(huì)問(wèn)媽媽：“媽媽，我畫的好嗎?”這份小書大家一起翻閱了很久，許多家長(zhǎng)要求帶回家，因?yàn)檫@是媽媽和寶寶共同完成的!

在寶寶表演節(jié)目時(shí)，媽媽都在仔細(xì)關(guān)注自己的寶寶，在結(jié)束時(shí)給了寶寶熱情的掌聲，有的還擁抱、親吻了自己的寶寶，這是在平常家里不太有的，這時(shí)候就更能激發(fā)媽媽對(duì)自己寶寶的那份愛。而寶寶也會(huì)顯的特興奮，很賣力的在那里唱啊跳啊，想要展示給媽媽看自己多棒!

請(qǐng)媽媽代表講話時(shí)，旁邊的媽媽都很仔細(xì)的在聽，時(shí)常發(fā)出認(rèn)同的聲音：“是啊我們寶寶也會(huì)這樣的?！?/p>

講話的媽媽都把自己孩子小時(shí)候的一些事情說(shuō)說(shuō)，也談了自己在教養(yǎng)孩子時(shí)的一些想法，媽媽們?cè)诨顒?dòng)后段時(shí)間里都在相互溝通，很好的促進(jìn)家長(zhǎng)之間的互動(dòng)。

在嬉戲活動(dòng)中，許多媽媽都很放不開，不好意思上來(lái)做嬉戲，反而是寶寶拉著媽媽來(lái)做嬉戲。

在整個(gè)活動(dòng)中，媽媽會(huì)試著讓寶寶來(lái)服務(wù)與媽媽，激勵(lì)寶寶動(dòng)手，有的外婆、奶奶照舊樣樣幫忙，給寶寶剝橘子，給寶寶喂蛋糕。但活動(dòng)氣氛始終很喧鬧，家長(zhǎng)很寶寶都很投入，很多家長(zhǎng)在活動(dòng)結(jié)束后紛紛反應(yīng)喜愛這樣的活動(dòng)，希望能常常搞這樣的親子活動(dòng)!

二、我在社會(huì)教化活動(dòng)中常常應(yīng)用的幾種教化方法：

1.調(diào)查法，讓幼兒通過(guò)調(diào)查對(duì)社會(huì)生活感性和較為詳細(xì)的相識(shí)。

2.實(shí)踐練習(xí)法。通過(guò)真實(shí)的生活事務(wù)和生活狀況，培育幼兒的基本社會(huì)生活實(shí)力和技能，并增進(jìn)幼兒的相關(guān)學(xué)問(wèn)，激發(fā)幼兒社會(huì)情感的方法，這種方法的特點(diǎn)是充分利用現(xiàn)實(shí)生活，充分利用一切可以利用的機(jī)會(huì)，讓幼兒練習(xí)、實(shí)踐、形成和鞏固或變更幼兒基本的社會(huì)行為。我給媽媽洗腳。

3.參觀法，此方法讓幼兒身臨其境，耳目共睹，接觸社會(huì)，接受教化。

4.表演法，有目的，有安排的引導(dǎo)幼兒通過(guò)形態(tài)動(dòng)作，語(yǔ)言和表情去體驗(yàn)、感受肯定角色的情感和行為，從而達(dá)到社會(huì)情感發(fā)展的目的。

5.談話法，在日常生活中。和幼兒親密交談，讓幼兒理解那些行為是好的，那些是錯(cuò)的，我們應(yīng)當(dāng)怎么做。

6.講解法，通過(guò)此方法，讓幼兒駕馭一些簡(jiǎn)潔的基本學(xué)問(wèn)和道理，了解規(guī)則和基本意義，能推斷事物的基本標(biāo)準(zhǔn)，比如，過(guò)公路要走人行橫道。

7.探討法，這種方法在大班教學(xué)中常常應(yīng)用，例如在玩“三足嬉戲”，讓他們探討怎樣才能跑得快，跑得穩(wěn)。我丟失以后怎么辦?

以上幾種方法在教學(xué)中，不是單一的，經(jīng)常是相互聯(lián)系，相互滲透的。我們要敏捷應(yīng)用。

三、我在社會(huì)活動(dòng)中常常應(yīng)用的活動(dòng)模式是：

1.實(shí)踐練習(xí)法。通過(guò)真實(shí)的生活事務(wù)和生活情境，培育幼兒的基本社會(huì)生活實(shí)力和技能，并增進(jìn)幼兒的相關(guān)學(xué)問(wèn)，激發(fā)幼兒的社會(huì)情感。

2.調(diào)查法，老師引導(dǎo)和啟發(fā)幼兒針對(duì)社會(huì)環(huán)境，社會(huì)事務(wù)，以及社會(huì)現(xiàn)象的相關(guān)問(wèn)題，通過(guò)多種途徑和手段收集相關(guān)材料，并對(duì)材料進(jìn)行思索分析，從而發(fā)覺社會(huì)現(xiàn)象存在的狀態(tài)，主要是解決時(shí)怎樣，它為什么是這樣的。

3.參觀法。幼兒進(jìn)入到肯定的現(xiàn)實(shí)社會(huì)場(chǎng)景，通過(guò)多種感官感知社會(huì)現(xiàn)象的狀態(tài)。讓幼兒通過(guò)實(shí)際生活，接受社會(huì)，接受教化。

4.表演法。老師有目的，有安排的引導(dǎo)幼兒，通過(guò)形態(tài)動(dòng)作，語(yǔ)言及表情去體驗(yàn)，感受肯定角色的情感行為，從而達(dá)到社會(huì)情感發(fā)展的目的。

5.講解法。講解法是向幼兒說(shuō)明一些簡(jiǎn)潔的基本學(xué)問(wèn)和道理，讓幼兒了解規(guī)則及意義，使幼兒知道一些基本的事實(shí)，知道推斷事物的基本標(biāo)準(zhǔn)，即什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，應(yīng)當(dāng)怎樣，為什么要這么做。依靠幼兒自己的探究和思索，很難把握事實(shí)道理或規(guī)則的本質(zhì)。老師的講解，有助于降低幼兒理解的難度。在講解時(shí)，應(yīng)當(dāng)是感性的、生動(dòng)的，詳細(xì)的。關(guān)注幼兒愛好和已有閱歷的。

6.談話法。談話法是老師與幼兒，幼兒與幼兒之間，圍繞某個(gè)話題，某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行的思想和情感的溝通。語(yǔ)言溝通時(shí)其核心的表現(xiàn)形式。談話法有助于幼兒表達(dá)對(duì)社會(huì)事物和現(xiàn)象的閱歷，有助于幼兒形成一些正確的觀念。

7.探討法。探討法是指老師和幼兒圍繞某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行的思想碰撞和思想發(fā)散。以上幾種是我社會(huì)教化活動(dòng)中常常應(yīng)用的活動(dòng)模式。幾種方法相互不行分割，老師應(yīng)敏捷應(yīng)用，已達(dá)到不同年齡段的社會(huì)教化。

幼兒園三八活動(dòng)方案13

一、活動(dòng)目的:

在“三八”節(jié)即將到來(lái)之際，為活躍教職工課余文化生活，減輕工作壓力，激發(fā)青春活力，提高廣闊老師的身體素養(yǎng)、增進(jìn)友情，經(jīng)幼兒園確定舉辦慶“三八”教職工體育消遣活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

時(shí)間:20xx年3月7日下午一節(jié)課后

地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

三、活動(dòng)對(duì)象:

全體老師

四、活動(dòng)形式:

個(gè)人、團(tuán)體賽

五、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)跳繩:

方法:分為四組競(jìng)賽，每組限4人，時(shí)間為1分鐘，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)跳繩，以跳繩次數(shù)最高者為優(yōu)勝。

(二)拔河:

方法:本次拔河活動(dòng)實(shí)行三局兩勝淘汰制，首先由抽簽的形式將老師分為2組，獲勝的兩組兩局的為最終優(yōu)勝組。

本次活動(dòng)將依據(jù)排名狀況頒發(fā)紀(jì)念品。

六、詳細(xì)工作安排:

1、場(chǎng)地支配布置、器