今日事今日畢主題班會設計

《今日事，今日畢》主題班會設計利通區(qū)第十二小學顧麗麗一、設計意圖：圍繞學?！鞍藗€好習慣”的養(yǎng)成教育主題，結合三年級學生的心理發(fā)展特點，及日常學習表現(xiàn)，確定以“今日事今日畢”為此次班會的主題，旨在通過豐富的實踐活動，激發(fā)學生珍惜時間、合理利用時間的意識，養(yǎng)成惜時的好習慣，并在實踐活動中掌握一定的方法。二、活動目標：1．懂得珍惜時間的重要性。2．學會有計劃地安排時間，做到今日事，今日畢。三、活動準備：制作“今日卡”。四、活動過程：(一)導入主題，理解“今日事，今日畢”的含義。同學們，今天我們班會的主題是――《今日事，今日畢》。早在200多年前，美國著名的科學家富蘭克林就常常用“今日事，今日畢”來教育他的學生。那么，什么是“今日事，今日畢”呢？你怎么理解呢？（生：今天的事情，今天要完成）(二)活動體驗，認識今日事今日畢的重要性。1、這么簡單的一句話，說起來容易，要做到可就不容易了。我們身邊就有很多人，不能做到“今日事，今日畢”，他們喜歡把這節(jié)課的任務拖到下節(jié)課，把今天的任務拖到明天，同學們，如果總是把今天的事拖到明天的話，會怎么樣呢？咱們一起來看看《寒號鳥》的故事。觀看《寒號鳥》的動畫視頻，討論：是什么原因導致寒號鳥的死亡？認識今日事今日畢的重要性。2、聯(lián)系生活，體會今日事今日畢的重要性。當大家都在同情寒號鳥的時候，你們有沒有想過，有時候，我們也懶惰，也想著先舒服一陣是一陣。3、欣賞情境劇《著什么急》，交流：從王星的身上，你有沒有看到自己的影子？會給你帶來哪些影響？是啊，有時候，我們常常會給自己找一些借口，把今天的事情推到明天，覺得舒服一陣是一陣，可卻從來沒想過，這樣一來，帶給我們的麻煩更大，痛苦更深。4、活動體驗：折筷子。(1)體驗做事有計劃、有條理、專時專用。(2)自由發(fā)言，班主任提煉總結：我們每個人都有當天要完成的事情，如果不按時完成，會帶來很多危害。5、兒歌：做功課，有計劃，動作快，不拖拉，要養(yǎng)成，好習慣，今日事，今日畢，快又好，多開心！”6、講名人故事，樹立榜樣。7、制定“一周卡”，學習合理地安排任務。(三)班主任總結要養(yǎng)成好習慣，光有決心是不行的，還得有恒心，今天老師就為大家找了一個好榜樣。誰呢？周恩來五歲時就開始寫毛筆字。他下定決心每天完課后還要再寫100個大字。有一天，蔣媽媽帶他去串親戚，回來時已經(jīng)很晚了。蔣媽媽讓他去睡覺，可是恩來說：“大字還沒寫呢！”蔣媽媽說：“今天不寫了，明天寫200個補上不就行了嗎！”恩來說：“今日事今日畢，明天還有明天的事?！庇谑切《鱽砭腿懨P字了。當他終于寫完了一百個大字時，他卻發(fā)現(xiàn)有兩個字寫歪了，于是他又把那兩個字重寫了一遍，這時候他才