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學(xué)校:班級(jí):姓名:學(xué)校:班級(jí):姓名:考號(hào)***********密*********封**********線********內(nèi)********不********得**********答*********題*********項(xiàng)目基礎(chǔ)知識(shí)積累和運(yùn)用(46分)閱讀與積累(30分)合計(jì)題次一二三四五六七八九十十一得分同學(xué)們,一學(xué)期即將結(jié)束,你在知識(shí)的海洋中有哪些收獲呢?下面我們來檢測(cè)一下自己吧!第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(46分)一、讀拼音寫字、詞。(4分)jīnɡyínɡxiéjiékuíwú()威()枯()()二、用橫線找出帶點(diǎn)字的正確讀音。(4分)1.正(zhēnɡzhènɡ)月到了,閏土來到我家?guī)兔垂芄?ɡōnɡɡònɡ)品.2.三更(ɡēnɡɡènɡ)半夜,我家的狗叫個(gè)不停,可能有賊!3.閏土頸上套一個(gè)明晃晃(huǎnɡhuànɡ)的銀項(xiàng)圈。三、將下列詞語補(bǔ)充完整,再選擇適當(dāng)?shù)脑~語填在句子中的括號(hào)里。(10分)漫不經(jīng)()別()一格恍()大悟和藹()親可見一()()耳欲聾惹人譏()()揚(yáng)頓挫1.他思考問題的方式與眾不同,解決問題的方法總是顯得那么()。2.爺爺對(duì)人很友善,是個(gè)()的人。四、給畫線的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?,把序?hào)填在括號(hào)里。(3分)負(fù):A擔(dān)負(fù)B遭受C背D違背1.在這次作戰(zhàn)中,他身負(fù)重傷。()2.我們不能做忘恩負(fù)義的人。()3.既然你是孩子的父親,就應(yīng)為孩子的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)任。()五、判斷下列說法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(4分)1.《懷念母親》的作者是季羨林寫的。()2.“響遏行云”這個(gè)成語指高亢的歌聲使天空中的流云都停了下來,多用以形容聲音嘹亮。()六、句子加工廠(按要求改寫句子)。(6分)1.媽媽對(duì)小東說:“我把你的書包縫好了。”(改為第三者轉(zhuǎn)述句)2.說出來的話必須算數(shù)。(換一種說法,不改變句子意思)七、下列一組句子中,沒有語病的一句是()。(2分)A.桑娜無論自己受苦,都要收養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子。B.校園里屹立著一棵棵松樹。C.《蒙娜麗莎》這幅畫的作者是達(dá)?芬奇。D.我一定改正不好的缺點(diǎn)。八、先連一連,再根據(jù)要求填空。(8分)龔自珍孤村落日殘霞燕山月似鉤白樸稻花香里說豐年輕煙老樹寒鴉辛棄疾落紅不是無情物聽取蛙聲一片李賀大漠沙如雪化作春泥更護(hù)花九.按要求填空。(5分)1.春天里,當(dāng)你看到生機(jī)勃勃的小草,你會(huì)用唐代詩人的詩句:“”來表達(dá)心中的感受。2.請(qǐng)寫出魯迅先生關(guān)于珍惜時(shí)間的名言:3、語文實(shí)踐。(3分)為了保護(hù)地球,現(xiàn)在提倡全民使用環(huán)保購物袋,商場(chǎng)的塑料袋都要收費(fèi),許多人都自帶環(huán)保購物袋,但有一些人為了方便,仍沒有自帶環(huán)保購物袋的習(xí)慣,并說:“塑料袋收費(fèi)就收費(fèi),又不是給不起?!边@時(shí),你會(huì)對(duì)他們說:第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(30分)十、閱讀《最后一頭戰(zhàn)象》選段,回答下面的問題。(12分)嘎羧要走的消息長(zhǎng)了翅膀似的傳遍全寨,男女老少都來為嘎羧送行。許多人泣不成聲。村長(zhǎng)在嘎羧脖子上系了一條潔白的紗巾,四條象腿上綁了四塊黑布。老人和孩子捧著香蕉、甘蔗和糯米粑粑,送到嘎羧嘴邊,它什么也沒吃,只喝了一點(diǎn)水,繞著寨子走了三圈。日落西山,天色蒼茫,在一片唏噓聲中,嘎羧開始上路。我和波農(nóng)丁悄悄地跟在嘎羧后面,想看個(gè)(竟然究竟)。嘎羧走了整整一夜,天亮?xí)r,來到打洛江畔。它站在江灘的卵石上,久久凝望著清波蕩漾的江面。然后,它踩著嘩嘩流淌的江水,走到一塊龜形礁石上親了又親,許久,又昂起頭來,向著天邊那輪火紅的朝陽,口歐——口歐——發(fā)出震耳欲聾的(吼叫喊叫)。這時(shí),它身體膨脹起來,四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮,一雙眼睛(炯炯有神怒目圓睜),吼聲激越(壯麗悲壯),驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面?!拔蚁肫饋砹?,二十六年前,我們就是在這里把嘎羧抬上岸的?!辈ㄞr(nóng)丁說。原來嘎羧是要回到當(dāng)年曾經(jīng)浴血搏殺的戰(zhàn)場(chǎng)!1.劃去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語。(2分)2.給這個(gè)片段加一個(gè)小標(biāo)題(2分)3.站在卵石上,“久久凝望”,嘎羧仿佛看到了“親了又親”礁石,它可能想起了(5分)4.這個(gè)片段對(duì)嘎羧、的描寫細(xì)致入微,讓我深深感受到嘎羧的情懷。(3分)十一、閱讀短文,回答下面問題。(18分)信念羅杰?羅爾斯是紐約州歷史上第一位黑人州長(zhǎng),他出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟。在這兒出生的孩子,長(zhǎng)大后很少有人獲得較體面的職業(yè)。然而,羅杰?羅爾斯是個(gè)例外,他不僅考入了大學(xué),而且成了州長(zhǎng)。在他就職的記者招待會(huì)上,羅爾斯對(duì)自己的奮斗只字不提,他僅說了一個(gè)非常陌生的名字——皮爾?保羅。后來人們才知道,皮爾?保羅是他小學(xué)的一位校長(zhǎng)。1961年,皮爾?保羅被聘為諾必塔小學(xué)的董事兼校長(zhǎng),當(dāng)時(shí)正值美國(guó)嬉皮士流行的時(shí)代。他走進(jìn)大沙頭諾必塔小學(xué)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這兒的窮孩子比“迷惘的一代”還要無所事事,他們曠課、斗毆,甚至砸爛教室的黑板。當(dāng)羅爾斯從窗臺(tái)上跳下,伸著小手走向講臺(tái)時(shí),皮爾?保羅說,我一看你修長(zhǎng)的小拇指就知道,將來你是紐約州的州長(zhǎng)。當(dāng)時(shí),羅爾斯大吃一驚,因?yàn)殚L(zhǎng)這么大,只有他奶奶讓他振奮過一次,說他可以成為5噸重的小船的船長(zhǎng)。這一次皮爾?保羅先生竟說他可以成為紐約州的州長(zhǎng),著實(shí)出乎他的意料,他記下了這句話,并且相信了它。從那天起紐約州州長(zhǎng)就像一面旗幟。他的衣服上不再沾滿泥土,他說話時(shí)也不再夾污言穢語,他開始挺直腰桿走路,他成了班主席。在以后的40多年間,他沒有一天不按州長(zhǎng)的身份要求自己。51歲那年,他真的成了州長(zhǎng)。在他的就職演說中□有這么一段話□他說□在這個(gè)世界上□信念這種東西任何人都可以免費(fèi)獲得□所有的成功者最初都是從一個(gè)小小的信念開始的□1.給下列詞語寫近、反義詞(2分)反義詞:陌生()迷惘()近義詞:體面()修長(zhǎng)()2.聯(lián)系上下文,說說下列詞語的意思。(2分)聲名狼藉振奮3.請(qǐng)給最后一段標(biāo)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(2分)4.羅杰?羅爾斯之所以能成為紐約州歷史上第一位黑人州長(zhǎng),原因是什么?你從他的成長(zhǎng)過程中悟了些什么?請(qǐng)寫在橫線上。(3分)5.用自己的話評(píng)價(jià)一下文中的兩個(gè)人物(3分)皮爾?保羅校長(zhǎng)。羅杰?羅爾斯。6.文中寫了羅杰?羅爾斯有過兩次振奮,哪兩次,請(qǐng)用“______”畫出來。你認(rèn)為鼓勵(lì)能使人獲得哪些力量和源泉?(3分)7.“在這個(gè)世界上,信念這種東西任何人都可以免費(fèi)獲得,所有的成功者最初都是從一個(gè)小小的信念開始的。”你是怎樣理解這句話的?請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)勛约旱捏w(3
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