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第2頁(yè)共2頁(yè)2023護(hù)士個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)光陰似箭,時(shí)光如梭,一轉(zhuǎn)眼我的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,還記得剛來(lái)參加實(shí)習(xí)的時(shí)候我還只是個(gè)很迷茫的大學(xué)生,懂得的也只是書本上的理論知識(shí),而如今,經(jīng)過(guò)八個(gè)月的實(shí)習(xí),我已經(jīng)能夠運(yùn)用理論知識(shí)來(lái)完成實(shí)際操作了,各方面潛力都得到了很大的提高,為畢業(yè)后踏上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。我是一個(gè)膽子很小的人。老師們都說(shuō)做護(hù)士一定要膽大心細(xì),好在我還比較心細(xì),8個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,每一次的三查七對(duì)我從不懈怠,每一次的核對(duì)我都是一遍又一遍,因?yàn)槟懶∷晕腋屑?xì),也因?yàn)槟懶?,我在?shí)習(xí)的時(shí)候也遇到了挫折。比如在新生兒科的時(shí)候,為新生兒們抽動(dòng)脈血,摸不到動(dòng)脈只能靠老師的指導(dǎo)來(lái)抽血,本就心里沒(méi)有底,加之看到老師也不能做到一針見(jiàn)血,聽著寶寶們大哭的聲音,我總覺(jué)得如果我不能做到一針見(jiàn)血那我就是在傷害他,越想我就越害怕,越害怕我就越不敢上手去抽血,因?yàn)檫@件事情,老師還和我談過(guò),讓我勇敢邁出那一步。好在我并沒(méi)有辜負(fù)老師的期望,之后我主動(dòng)抽血,插胃管,給寶寶們做著各種的操作,得心應(yīng)手。我想,每個(gè)月我都有在進(jìn)步吧從打臀針,到疫苗,再到靜脈鋼針,留置針,抽血。最開始打針的手抖到后面一針見(jiàn)血,我是在進(jìn)步的。老師也很相信我的技術(shù)。在心內(nèi)科的時(shí)候由于老師太忙,就讓我去給一個(gè)70多歲的老太太打留置,那個(gè)老太太的靜脈在病房是出名的難打,脈細(xì)且脆,不過(guò)我還是去了,雖然沒(méi)有一針見(jiàn)血也是在第二針的時(shí)候留置成功了,我覺(jué)得這是我實(shí)習(xí)生涯里面最濃墨重彩的一筆了。____年的____月我?guī)е疾┑耐瑢W(xué)們來(lái)到了溫州市人民醫(yī)院實(shí)習(xí),最開始擔(dān)任實(shí)習(xí)組長(zhǎng)職位的時(shí)候我還是很有信心帶好大家的,但是隨著實(shí)習(xí)日子增長(zhǎng),每個(gè)同學(xué)分在了不同的科室,很多同學(xué)的事情我都不太了解,也沒(méi)有讓同學(xué)們及時(shí)匯報(bào)自己的情況,導(dǎo)致有兩位同學(xué)在實(shí)習(xí)期間發(fā)生了錯(cuò)誤我也是后來(lái)才知道。好在后面一些列的事情被院老師解決控制了,否則后果不堪設(shè)想。實(shí)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)全部結(jié)束,下一步就是回學(xué)校繼續(xù)“深造”,這八個(gè)月感謝溫人醫(yī)的相遇,感謝醫(yī)院老師的教導(dǎo),感謝學(xué)校老師的關(guān)心,也希望未來(lái)的日子,大家萬(wàn)事勝意。2023護(hù)士個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)(二)過(guò)去的一個(gè)月,我主要在內(nèi)科學(xué)習(xí),它是臨床實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。需要我們了解內(nèi)科常見(jiàn)疾病的病因及易患因素、各專業(yè)特殊儀器的應(yīng)用及??茩z測(cè)、治療方法,如:肺功能測(cè)定、心電監(jiān)護(hù)、心臟起搏除顫器、心導(dǎo)管、各種內(nèi)窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術(shù)等。熟悉內(nèi)科常見(jiàn)疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則及毒副作用、臨床化驗(yàn)正常值及臨床意義、能識(shí)別常見(jiàn)的異常心電圖,各系統(tǒng)疾病的功能試驗(yàn)及檢查方法。剛?cè)?nèi)科時(shí)我還不適應(yīng),但我服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不怕麻煩,向老師請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在短時(shí)間內(nèi)便比熟悉了內(nèi)科的工作,了解了各班的職責(zé),明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識(shí),在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,在帶教老師的耐心指導(dǎo)下做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。我向老護(hù)士學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范,認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄,危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平,每月進(jìn)行理論及操作考試和培訓(xùn),對(duì)于自己的工作要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。端正工作態(tài)度,“醫(yī)者父母心”,本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任醫(yī)學(xué),內(nèi)科護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)間飛逝,內(nèi)科實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在老師的辛勤指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐,我受益頗多?;仡欉@些日子,是苦是樂(lè),是酸是甜,相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,即將要出科了,卻有好多的不舍。對(duì)于我們的實(shí)習(xí),科里的老師們都很重視,每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。神經(jīng)內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第一站,剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),但是老師很快讓我們熟悉適應(yīng)了環(huán)境,使我們以最快的速度投入到病房實(shí)習(xí)中來(lái)。雖然神經(jīng)內(nèi)科科是個(gè)很忙的科室,但每次我們做護(hù)理操作時(shí),老師都會(huì)陪在一旁,為我們的成功高興,我們失敗了會(huì)鼓勵(lì)我們。老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),像朋友般的和我們交流,讓我們?cè)跍剀暗沫h(huán)境中度過(guò)了這段時(shí)光。同時(shí)老師還會(huì)經(jīng)常結(jié)合病例給我們安排小講課,讓我們形象深刻的記住所學(xué)的東西。心內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第二站,它以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見(jiàn),在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見(jiàn)病的護(hù)理及基本操作。按時(shí)參加醫(yī)院安排的講課及科室的教學(xué)查房;微笑迎接新病人并做好入院評(píng)估;嚴(yán)密監(jiān)測(cè)生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì);認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液。2023護(hù)士個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)(三)經(jīng)過(guò)三年書本知識(shí)的學(xué)習(xí)后,學(xué)校安排我們暑假在中華名院——西京醫(yī)院進(jìn)行了為期____月的見(jiàn)習(xí),讓我們距離醫(yī)生更近了一步,真正地接觸了臨床,接觸了病人。這段見(jiàn)習(xí)經(jīng)歷使我學(xué)習(xí)了很多,確實(shí)增長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí),在以后的學(xué)醫(yī)路上,也會(huì)有很多的幫助。個(gè)人覺(jué)得,在以下四個(gè)方面,收獲最多。一是基礎(chǔ)理論的鞏固。作為醫(yī)學(xué)生,理論知識(shí)的學(xué)習(xí)是最基本的,也是很必要的,還必須時(shí)常鞏固自己的基本知識(shí),才能跟的上臨床的需要,而臨床見(jiàn)習(xí)是一個(gè)很好的溫習(xí)過(guò)程。在各科室,手術(shù)或者是查房的過(guò)程中,教授或者帶教的老師都有可能問(wèn)一些基本的問(wèn)題,這就需要復(fù)習(xí)。當(dāng)有不懂的問(wèn)題可以問(wèn)問(wèn)老師,他們都會(huì)認(rèn)真地講解。查房的過(guò)程中,教授會(huì)針對(duì)病例進(jìn)行詳細(xì)地講解,有些知識(shí)可能是內(nèi)外科教材里沒(méi)有的,可以適當(dāng)?shù)挠浺挥?。比如在耳鼻喉的人工耳蝸的植入等。在科室里,?jiàn)到的基本是常見(jiàn)病,可以結(jié)合課本,再進(jìn)行強(qiáng)化,加強(qiáng)理解。二是臨床基本操作技能的學(xué)習(xí)。醫(yī)學(xué)本就是很注重實(shí)踐的學(xué)科,基本的操作在見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中都應(yīng)該學(xué)會(huì)的。在整形外科的一個(gè)禮拜,就學(xué)習(xí)了很多外科技能,比如換藥拆線,一些簡(jiǎn)單的縫合,導(dǎo)管的插入和拔出等和手術(shù)室里一些基本的無(wú)菌技術(shù)和外科技術(shù)等??评锏膶W(xué)習(xí)者很多,有實(shí)習(xí)醫(yī)生,有研究生,還有進(jìn)修醫(yī)生,所以自己親自動(dòng)手的機(jī)會(huì)不是很多的,要有意識(shí)自己找活干,不要沒(méi)事閑著。內(nèi)科的時(shí)候,可以看看病歷,查查遺囑,研究一些檢查等等,可以試著給病人做個(gè)心電圖,量幾次血壓等。要自己找機(jī)會(huì),才能不至于浪費(fèi)了見(jiàn)習(xí)學(xué)習(xí)動(dòng)手的機(jī)會(huì)。在耳鼻咽喉頭頸外科的一周,進(jìn)了幾次手術(shù)室,基本上常見(jiàn)的手術(shù)我都見(jiàn)過(guò)了,老師真的很不錯(cuò),愿意帶我們這些學(xué)生,雖然他們還是住院醫(yī)生,但還是耐心的給我們講講基本的知識(shí),使我學(xué)到了很多,書本上的知識(shí)畢竟是有限的,醫(yī)學(xué)還是一門重于實(shí)踐的學(xué)科,博大精深。不進(jìn)手術(shù)室的幾天,跟著老師換藥查房,也學(xué)到了不少,還可以幫幫護(hù)士姐姐們,向她們學(xué)習(xí)打針注射等操作,在以后都是非常必要的。三是和患溝通能力的體會(huì)。作為醫(yī)生肯定是和患者打交道的,所以見(jiàn)習(xí)期間剛剛好可以跟老師學(xué)習(xí)問(wèn)診的技巧,把書本上的知識(shí)也運(yùn)用起來(lái),會(huì)有好的收獲。每次收入一例新的病人,老師都要進(jìn)行問(wèn)診和查體,護(hù)士也要進(jìn)行一些基本生命體征的測(cè)試,比如體溫和血壓等,這時(shí)就可以適當(dāng)練習(xí)一下自己的技能了。與患者的溝通也常見(jiàn)于日常的病房管理,和他們的交流,做到關(guān)心患者,也才能更好地做好治療。在耳鼻咽喉頭頸外科,老師和我一起對(duì)一例將要手術(shù)的病人家屬進(jìn)行術(shù)前談話,老師的解釋很清楚,患者和家屬也會(huì)輕易地接受。之后一次便換做自己?jiǎn)为?dú)進(jìn)行,經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),我也順利地完成了談話。四是醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的培養(yǎng)。醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健”的使命。因此,醫(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù),同時(shí)更要具有愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的品格。要當(dāng)好醫(yī)生,不單要有好的醫(yī)學(xué)技術(shù),還要有一顆仁愛(ài)之心。見(jiàn)習(xí)的期間,發(fā)現(xiàn)科里好醫(yī)生還是很多的,有了他們做老師,真覺(jué)得自己是非常幸運(yùn)的。印象最深的是耳鼻喉的邱建華主任,三十年的醫(yī)生經(jīng)歷,使他成為我們的榜樣??评锏尼t(yī)生都向科室主任學(xué)習(xí),視患者為父母。從這幾天的實(shí)踐觀察中,每位醫(yī)護(hù)人員的真誠(chéng)笑容,對(duì)病人和家屬的親切問(wèn)候,都深深地打動(dòng)著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。在臨床,看到那么多的病患痛苦的表情,以及病愈后的歡欣愉悅,相信你必會(huì)覺(jué)得自己再苦再累也值得。醫(yī)院里,醫(yī)生是病患可以完全信賴的人,你的一舉一動(dòng)都得到極大關(guān)注,所以,請(qǐng)不要吝惜你的一顰一笑,甚至有時(shí)一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候都有助于患者的康復(fù),至于平時(shí)的保護(hù)患者隱私更是通過(guò)實(shí)習(xí)所學(xué)到的。要做一個(gè)好的醫(yī)生,首先要有好的品德。我一定會(huì)牢記于心的??傊荒甑呐R床見(jiàn)習(xí)雖然已經(jīng)宣告結(jié)束,但從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無(wú)盡的。感謝各位帶教老師,是你們不辭勞苦的教導(dǎo)我們;感謝病患,是你們讓我們?cè)鰪?qiáng)了臨床知識(shí);感謝同組的同學(xué),是你們?cè)诒匾獣r(shí)互相關(guān)愛(ài);更感謝自己,是自己的堅(jiān)持不懈才使見(jiàn)習(xí)圓滿結(jié)束,并獲益匪淺。2023護(hù)士個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)(四)時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間我們來(lái)佛山市第一人民醫(yī)院實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了,在這里我不僅學(xué)到了很多麻醉與護(hù)理的專業(yè)知識(shí),而且結(jié)識(shí)了很多朋友,開拓了眼界,也知道了自己性格方面的弱點(diǎn)。這兩個(gè)月我主要在麻醉后恢復(fù)室(PACU)和內(nèi)鏡中心工作。PACU內(nèi)負(fù)責(zé)接收全麻后未清醒、生命體征不穩(wěn)定者,并給予呼息支持以及呼吸、循環(huán)監(jiān)測(cè),包括呼吸運(yùn)動(dòng)、脈搏血氧飽和度、無(wú)創(chuàng)血壓、心率、心電圖等,等到病人神志清醒、拔除氣管導(dǎo)管、病情穩(wěn)定后送返病房,并同病房護(hù)士交接班,告知其病人的術(shù)前診斷、手術(shù)方法、麻醉方式、術(shù)中生命體征清況、出入量、特殊情況處理等內(nèi)容。另外,麻醉護(hù)士還要負(fù)責(zé)PACU以及麻醉準(zhǔn)備間各種物品、藥品的供給以及一些物品的清潔消毒。內(nèi)鏡中心主要是在麻醉醫(yī)生指導(dǎo)下完成對(duì)無(wú)痛胃鏡、腸鏡、宮腔鏡等檢查的靜脈麻醉工作,保證病人安全地接受檢查。在實(shí)踐中我明白了臨床中每一項(xiàng)操作步驟都是有目的和意義的,一定要嚴(yán)格地按照操作規(guī)程,否則就會(huì)給病人和自己帶來(lái)?yè)p害;相反,只要我們按照“規(guī)矩”辦事,就可以避免很多事故的發(fā)生。每個(gè)病人都是不一樣的,我們必須始終用發(fā)展變化的眼光來(lái)審視每一個(gè)病人,即個(gè)體化地評(píng)估每一個(gè)病人,然后再采取相應(yīng)地措施。麻醉科里每周三都有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)課,醫(yī)學(xué),教育網(wǎng)收集整理老師給我們講述專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和臨床中一些爭(zhēng)議較大、較前沿地新知識(shí);每周四都有英語(yǔ)課,外教詼諧幽默的語(yǔ)言、搞怪生動(dòng)的表情,往往把我們逗得捧腹大笑,這種歡快輕松的課堂不僅提高了自己的聽力水平,而且對(duì)中、西方
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