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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022年中考??颊Z文預(yù)測題目(四篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇對比優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

中考??颊Z文作文預(yù)計題目篇一

宋老師習慣的掃視了一下四周,清了清嗓子,開始上課。教室里即刻鴉雀無聲,老師像一塊磁鐵,把我們牢牢地吸住了。

她一邊將軟件放入電腦一邊說:“請同學們細心看屏幕。〞只見她按了幾下鼠標,電腦屏幕上馬上出現(xiàn)了生動的畫面。同學們個個伸長了脖子,瞪大了眼睛,生怕錯過了哪個細節(jié)。

只見電腦屏幕上出現(xiàn)了一群小螞蟻。它們正在火辣辣的太陽下搬運糧食,有的被、有的拉、有的推、個個累得滿頭大汗。這是幾只蟈蟈出現(xiàn)了,它們邊作鬼臉邊嘲諷好像在說:“你們這群笨蛋,這么熱的天躲在大樹下乘涼多安逸,干啥要干這么累的活呢?〞螞蟻并沒搭理,蟈蟈看見了又說:

“咱們還是別管這群笨蛋。〞說完便飛到大樹下乘涼去了。他們有的睡覺,有的扇扇子,有的(唱歌),個個就別提有多逍遙了。轉(zhuǎn)瞬已是深秋,西北風呼呼地刮著,樹葉一片一片的落了下來。螞蟻躺在裝滿糧食的洞里過冬,個個養(yǎng)得肥肥胖胖的。蟈蟈呢?有的被餓死,有的被凍死,還有得被餓得面黃肌瘦也不行了。

看到這兒,老師發(fā)問了:“夏天螞蟻是怎樣勞動的?蟈蟈又是怎樣享受的?冬天螞蟻和蟈蟈的結(jié)局又是怎樣的?〞同學們個個把手舉的高高的。教室里像突然冒出了一片小樹林,老師滿意地點了點頭,請汪源回復。

汪源站起來自信地說出了答案。教室里響起了強烈的掌聲。隨后老師又問了一個問題:“通過這個故事你明白了什么道理?請同學們課后思考。〞

說到這兒,下課鈴響了,老師走出教室,同學們還沉浸在思考中。我想:通過這個故事我明白了,任何事情你不付出就不會得到。我們應(yīng)當學習勤勞的小螞蟻,而不要學習只圖眼前享受的蟈蟈。

這堂語文課真生動。我真希望每天都能在這樣生動的課堂氣氛中學習知識。</p

中考常考語文作文預(yù)計題目篇二

聽雨時,也是我頭腦最清楚的時刻,同時也是最能讓我心事如潮的時刻。

——題記

又是夏雨傾盆的時節(jié),總喜歡隔窗聽雨。從前不懂得凝聽,是由于不曾懂得語文之美,而今,在語文課上,我將詞賦詩曲如雨般凝聽。語文課不只有寫作、詞語的解釋,更有一種情懷,一種情結(jié),一種精神的升華。

我喜歡把上語文課比作聽雨,是由于語文如雨一般能夠蕩滌人心。

聽!“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來〞,如萬馬奔騰般的雨聲是冷漠的外表下一顆熾烈的心。聽!“落花人獨立,微雨燕雙飛〞,如和善春風般的雨聲。聽!“山河破碎風飄絮,身世沉浮雨打萍〞,如塵詠悲嘆般的雨聲。聽!“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計〞,如悠悠羌管般的雨聲。聽!“君問歸期未有期,巴山夜雨漲愁池〞,如絕塵回響般的雨聲……

真像雨聲啊,在語文課上詞賦詩曲如雨般成了修飾感情、寄托心聲的使者,讓他俘獲人的內(nèi)心,肆意渲染。唯有語文能夠讓承受起那份感恩,那份執(zhí)著。

雨霧朦朧,讓人恍若走進了曾經(jīng)。去凝聽那天外之音——“萬籟此俱寂,但余鐘磬音〞。去欣賞那長安秀美——“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無〞。去體會那沙場悲涼——“黑云壓城欲摧,甲光向日金鱗開〞。

所以,我感到語文課如一陣雨,每當下課,卻總有些從雨給我?guī)淼幕脡糁畜@醒的暢快和歷經(jīng)迷茫的滄桑。

在語文課上,曾學過一詞,詞云:“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風。〞這是語文告訴我們,人生境遇不同,看到的聽得到感受也各異。

即刻,狂風起,雷電吼,大雨下,我感受到了語文的生命,狂風告訴我,“君子當行如風〞;雷電告訴我,“君子說話擲地有聲〞;大雨告訴我,“人活得當淋漓盡致〞。

一切又歸入寧靜。窗外,雨淅淅瀝瀝。大雨仍舊,風景依舊,多了的只是心靈的喘息,歲月的回響和心靈的升華。

語文課上,書聲仍舊,雨聲悠遠……

中考??颊Z文作文預(yù)計題目篇三

都說生活的船不能沒有理想的帆。

都說生活的理想就是為了理想的生活。

而理想的生活中最開心的時光,便是夢想的花季。

在生活中,每個人都會遇到不如意的事,如遭遇挫折,被人誤會,受到批評等等。當時感覺,無疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首,那只不過是人生長河中的一朵浪花,多彩歲月的一縷馨香。

在記憶的旮旯里,重新把以前的畫面拼湊起。夕陽下你的漂亮,落日的晚霞像是給你披上美麗的嫁衣,習習微風把你的面紗吹起,凝眸深處你的微笑惹人癡迷,無奈生命里伏伏起起,你的美永遠刻在了我的腦海里,耳畔你的歌聲響起,試著用手觸摸虛無的你,才發(fā)現(xiàn),可望而不可及。

雨果說:世界上最幸福的事就是你愛的人正好也深愛著你。但是這種幸福出現(xiàn)的概率對比低。始終有那么一個人值得追念,并且偶爾地彼此想念,也是人生的一種幸福。要自愛不自戀,有人為了愛一個人而變得不愛自己,另外一些人由于太愛自己而很難愛人。幸福感來自適度的自愛與被愛,先要學愛自己,才會更愛別人。

每個人都在用自己的方式走自己的人生,有快有慢,有對有錯,有些是彎路,有些會倒退,有時會犯傻,有時會惹人厭!但,只要你知道方向,盡量控制節(jié)奏,最終必定會讓你無悔地到達目的地!所以,花時間去推動自己的步履,好過浪費時間去埋怨別人。

所有的路,無論主動、被動,都是你選擇的。某段時期的人生,只有一種味道,內(nèi)心再苦,

再羨慕他人,你都只能沉浸在這種味道里,要么麻木沉淪,要么振作自救??赡苡腥藭f,我真的沒有選擇,其實路有千萬條,任何時候都不是華山一條道。該扛起時,別推卸責任,別輕易把埋怨養(yǎng)成習慣,把后悔視為當然。

由于懂得,所以慈悲。

知命者不怨天

知己者不尤人,每個人的內(nèi)心深處都會保存著一份悲觀色調(diào),只是由于現(xiàn)實的殘酷,人心的難測,所以才會用層層面具遮蓋起自己真實的一面,沒有人可以冷靜的面對一切經(jīng)歷,也沒有人可以淡定的去處理一切遭遇。

人性最可憐的就是:我們總是夢想著天涯的一座巧妙的玫瑰園,而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。

中考??颊Z文作文預(yù)計題目篇四

歲月如梭,光陰飛逝,我已步入初中三年級的神圣殿堂。筆尖“沙沙〞地在紙上奏響了華美樂章。我想大聲呼喊:“中考,你好!〞

中考,你是生活的一場盛宴,酸甜苦辣盡在其中。

在初中三年級這個階段,每日不是與試題打招呼,就是與課本長談。每當看到有的小孩在無憂無慮地玩耍、嬉戲時,我真想沖出房門,到一片新綠的草地上感受自然的清爽。然而,老師與父母那熟知的聲音又傳入了我的耳朵:“目前,是什么時間了,還不抓緊時間復習功課,要知曉寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來……是?。〕缘每嘀锌?,方為人上人!二話沒說,我便又鉆進了書的海洋。

每一次考試失敗后,我一直悄悄地在心里下決心:下一次我必需要考好。下面的日子里,我奮力拼搏,每日夜晚,當時鐘敲響了十一點后,我還要大搞題海戰(zhàn)術(shù),就如此,在辛勤的汗水的澆灌下,成功的花兒終究綻放了。當我捧著那一份份讓人認可的試題時,我的內(nèi)心充滿了無比的沖動。此時此刻,我真誠懇切地領(lǐng)會到了那種“甜〞——用我們的雙手努力換來的“甜〞。

中考!你好!盡管你的道路上布滿荊棘,曾被荊棘劃悲傷靈而痛楚的哭過,曾為在荊棘路上找不到方向而感到迷惑,曾為在荊棘叢中摘取一朵成功而又嬌艷的花兒感到“甜的味道〞,更為被荊棘弄得傷痕累累而身心疲憊……

但是,我心中的燈火卻從沒熄滅過,面對中考,我反而更加頑強。

不是風,我怕早已霉爛枝頭;不是雨,我怕早已枯落枝頭;不是光,我怕早已暗淡無光;不是熱,我怕早已憔悴丑陋。

感謝中考這場盛宴,是你給了我頑強的品格;是你給了我頑強的意志,更是你給了面對困難的勇氣與信心。

時間可能會淡褪了文字,但卻永遠也沒

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