詩歌仿寫上課用

關(guān)于詩歌仿寫上課用第一頁，共十七頁，編輯于2023年，星期三習(xí)作修改沙場點兵方法指導(dǎo)佳作欣賞詩歌仿寫仿寫要求隨堂練習(xí)

第二頁，共十七頁，編輯于2023年，星期三幸福（片斷）······長大后幸福是一沓溫情的絮絮叨叨煩在口上暖流心上而如今幸福是一張回家的窄窄車票愛攜身上思歸路上佳作欣賞第三頁，共十七頁，編輯于2023年，星期三童年時，幸福是一塊甜甜的糖果，它在口中，樂在心中。

青春時，幸福是一段長長的嘮叨，它在耳邊，愛在心中。成年時，幸福是一個緊緊的擁抱，它在懷中，夢在心里。

老年時，幸福是一輪高高的明月，它在空中，鄉(xiāng)在心頭幸福第四頁，共十七頁，編輯于2023年，星期三HOME

我愛這春天（仿寫艾青的《我愛這土地》）假如我是一株草，我也應(yīng)該用纖細的小手迎接：這不遠千里來自南疆的春天，這沖出魔爪帶來希望的春天，這令萬物充滿力量的春天，——然后我枯萎了，連葉片也腐爛在土地里面。為什么我從不氣餒？因為我仍等待下一個春天的輪回。第五頁，共十七頁，編輯于2023年，星期三小時候鄉(xiāng)愁是一輛破舊的自行車我在后頭母親在前頭長大后鄉(xiāng)愁是一張薄薄的IC卡我在這頭母親在那頭后來啊鄉(xiāng)愁是一張重重的肖像我在外頭母親在里頭此刻啊鄉(xiāng)愁是一條長長的路我在這頭家在那頭HOME鄉(xiāng)愁第六頁，共十七頁，編輯于2023年，星期三詩歌寫作的三要素:一、飽含情感二、抓住意象三、恰當修辭HOME方法指導(dǎo)第七頁，共十七頁，編輯于2023年，星期三慈母手中線，游子身上衣。

——（孟郊《游子吟》）

多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)。

——（柳永《雨霖鈴》）

在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。

——（白居易《長恨歌》）

情：離別情、親情、友情、愛情······第八頁，共十七頁，編輯于2023年，星期三情感＝詩

春

天

——無名氏春天啊，我贊美你！

我贊美你紅紅的花，

我贊美你綠綠的草，

我贊美你綿綿的雨，

我贊美你藍藍的天。

？第九頁，共十七頁，編輯于2023年，星期三時間時間是夾卷著冰雪的風(fēng)暴，會染白我們青春的額頭；時間是一道湍急的江流，會淹沒我們生命的行舟。

友情友情是一縷和煦的春風(fēng)，會拂去我們眼角的淚痕；友情是一抹明媚的陽光，會照亮我們孤寂的心房。具體、形象、生動第十頁，共十七頁，編輯于2023年，星期三一、句式相仿二、內(nèi)容合理HOME仿寫要求第十一頁，共十七頁，編輯于2023年，星期三

幸福幸福是什么農(nóng)民說幸福在田野里在那累累的碩果里幸福是什么小孩說幸福在懷里在那媽媽的懷里幸福在哪里貧窮人說幸福在那一張張紅紅的鈔票里在那好人的同情中句式不相仿第十二頁，共十七頁，編輯于2023年，星期三小時候錢是一張破舊的紙它在地上我在玩耍長大后錢是一張無所不能的紙它在那頭玩具在這頭后來啊錢是一疊珍貴的紙它在這頭存折在那頭而現(xiàn)在錢是花也花不完的紙捐向社會安息地走錢愁第十三頁，共十七頁，編輯于2023年，星期三我會做得更好！HOME小時候幸福是一段段有趣的童謠我在這里它在旁邊習(xí)作修改第十四頁，共十七頁，編輯于2023年，星期三HOME依照例句，發(fā)揮想象，在下面寫上相應(yīng)的詩句。

如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗

如果我是清風(fēng)，

。

如果我是

，

。

如果我是

，

。

隨堂練習(xí)第十五頁，共十七頁，編輯于2023年，星期三

以本單元的任意一首詩歌為范例，仿寫小詩一首，內(nèi)容自定，題目自擬。參考詩題：《園丁頌