2022年寫人的(四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022年寫人的(四篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

寫人的作文篇一

居里夫人可能承受不了這個(gè)打擊。面對(duì)父母雙方的拒絕，居里夫人羞于面對(duì)死亡，由于她知道丈夫的父母反對(duì)她是由于她是一個(gè)沒錢的窮老師，外表也不美麗。

瑪麗居里18歲時(shí)曾說過：她想成為一個(gè)“優(yōu)秀的人〞。23歲時(shí)，她對(duì)自己失去了信心，由于她意識(shí)到了自己被丈夫的父母拒絕的原因。她給哥哥寫信說：“現(xiàn)在我已經(jīng)失去了獲得成功的希望，我所有的愿望都寄托在了布朗尼亞（瑪麗的妹妹）和你身上。〞。就像瑪麗寫給哥哥的信一樣，命運(yùn)貌似在捉弄她。在接下來的幾年里，瑪麗居里一直一個(gè)人住在一個(gè)小鎮(zhèn)上。那時(shí)候，瑪麗是她一生中最不自信的時(shí)候?？赡芸ㄏＣ卓梢宰屗纳罡腋?，但瑪麗選擇了等待。事實(shí)上，瑪麗居里一直在等著卡希米向她求婚，至少她可以等幾年。

這個(gè)女人值得我們描述。

瑪麗居里的父親是華沙七個(gè)孩子中最大的。他娶了一個(gè)和他條件一樣的女人。不久他們生了五個(gè)孩子，瑪麗是他們中最小的。他們的五個(gè)孩子，除了姐姐索菲亞，都得病了，死得早。其他孩子學(xué)習(xí)都很好，瑪麗成績(jī)優(yōu)異。

瑪麗出生的那年是波蘭和俄羅斯戰(zhàn)爭(zhēng)期間。從兩國(guó)實(shí)力來看，俄羅斯比波蘭強(qiáng)好多。俄羅斯皇帝曾經(jīng)說過：波蘭連名字都保不住，就改成了“維斯瓦領(lǐng)地〞。

波蘭語全部改為俄語，俄語為波蘭官方語言。當(dāng)然，學(xué)校也是。

寫人的作文篇二

大叔已經(jīng)60多歲了，個(gè)子不高，滿頭銀發(fā)，但是心不老，還像個(gè)年輕人。在這層樓，每當(dāng)有人遇到困難，他都會(huì)跑去幫助他們。沒有，我鄰居的電視機(jī)壞了。他趕快去修，不一會(huì)兒就修好了。他家對(duì)面房子的電風(fēng)扇壞了，他也跑去修.大家都夸我叔叔熱心。

有一次老師說：“今天你可以回去做一個(gè)帆船的模型，也可以和父母合作。希望大家踴躍參與。得了一、二等獎(jiǎng)就有獎(jiǎng)了。〞老師一說完，我就心想：我一定要做一個(gè)十分美麗的航海模型，讓老師夸夸我。

我一到家就準(zhǔn)備好紙板、膠水和剪刀。我先畫一張船的圖，然后再剪。但是畫的不好，越來越?jīng)]耐心了。我嘴里嘀咕著：“哦，真煩。早知道就不會(huì)報(bào)名了，現(xiàn)在也不行了。我該怎么辦？〞正當(dāng)我撓頭的時(shí)候，熱心的大叔過來了。

“秋秋，什么讓你不開心！〞

“我不知道怎么做船模。〞

“哦，我明白了。我來幫你。〞

我看到叔叔拿起筆，在紙板上畫了一只船，把它剪下來，用鐵絲把它變成桅桿，在桅桿上放一個(gè)帆，然后用紙做一個(gè)欄桿，最終我們一起把船漆好，這樣一只美麗的船就準(zhǔn)備好了?？吹骄司祟~頭滲出汗水，我趕快去給舅舅拿毛巾。沒想到回來的時(shí)候舅舅說：“搞定！〞我定睛一看，哇！一艘美麗的帆船誕生了！我把毛巾遞給舅舅，愉快地拿起帆船，戴在頭上，跳著自己的舞。我叔叔笑得很開心。

果真，這艘帆船真的為我贏得了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們都投來羨慕的目光。突然心里一陣喜悅，覺得舅舅真的很奇妙。

寫人的作文篇三

不管在生活中還是校園里，每個(gè)人都有自己心目中的最美學(xué)生，而這“最美學(xué)生〞，是能讓你覺得他（她）擁有這個(gè)“美〞字的特點(diǎn)。在我心目中，班上的每一位同學(xué)都有屬于自己獨(dú)一無二的特點(diǎn)與性格，每個(gè)人都有不一樣的精彩，都有著自己那一片多彩的天空。雖然僅僅只相處了幾個(gè)月，但在我心中都留下了不一樣的味道。

有位名人說過：“這世界并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。〞只要你會(huì)認(rèn)真觀測(cè)，那么，你并一定會(huì)發(fā)現(xiàn)那“美〞的事物。

在我心目中的最美學(xué)生是她，大家想知道她是誰嗎？讀完下面的內(nèi)容，你就知道了。她一張白里透紅的臉，像一個(gè)紅紅的大蘋果，臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的像天上閃爍的星星，一對(duì)彎彎的柳月眉，一個(gè)高高的鼻梁，還有一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴，長(zhǎng)得可美麗可愛了！跟她的名字可真對(duì)稱。

她可是我們班的“學(xué)習(xí)之王〞，〞小能人〞呢！她的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅在班上撥尖，在全校也是名列前茅。在我遇到難題時(shí)，去詢問她，每次她都會(huì)耐心指導(dǎo)，不管這個(gè)問題有多繁雜，她都從來不會(huì)推遲。

在我一個(gè)人孤寂時(shí)，她會(huì)給我開玩笑，讓我忘掉煩擾；在我憂傷時(shí)，她會(huì)用溫和的語言安慰我，使我心情愉悅；在我彷煌時(shí)，她始終站在我身旁

她是你心靈的一張創(chuàng)可貼；是你勞累時(shí)的一杯清茶；是你摔倒時(shí)伸出的一只溫暖的手；是雨天為你撐起的一把傘……

寫到這里，大家應(yīng)當(dāng)知道她是誰了吧！對(duì)，她就是張櫻俊，四處散發(fā)著“美〞的味道的她，是我們學(xué)習(xí)的好模范，她那種鉆研刻苦，好學(xué)上進(jìn)，永不滿足的精神永遠(yuǎn)值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)！

寫人的作文篇四

街上又飄來烤紅薯的香味，我不禁想起了那個(gè)老爺爺。在我們學(xué)校門口的東側(cè)，有一位賣烤紅薯的老爺爺，跟別人相比，他有大量不一樣的地方。

老爺爺大約60歲，雖然每日跟煤炭打交道，但是他經(jīng)常穿著一套白衣白褲，干潔凈凈的，襯著他那張黝黑的臉，給人一種潔凈質(zhì)樸的感覺。

老爺爺烤紅薯，火候把握得很好。大大小小的紅薯，放在烤爐里，什么時(shí)候哪個(gè)紅薯要翻身了，哪個(gè)紅薯要出爐了，他只要用手摸一摸，捏一捏，就一清二楚。他烤的紅薯不生不煳，迷人的香味往往透過教室的窗戶鉆進(jìn)我們的鼻子里。

老爺爺從不叫嚷，可他的烤爐前，一到放學(xué)就圍滿了孩子。你愛吃甜甜軟軟的紅心薯，還是香香粉粉的白心薯，只要你買過一次，他就不會(huì)弄錯(cuò)。下次再來時(shí)，他揀出的紅薯，保準(zhǔn)合你的心意。

老爺爺十分考究。他的爐子旁邊有一個(gè)自制的垃圾桶，在他攤位周邊的空地上找不到一點(diǎn)兒垃圾。不管哪個(gè)孩子把剝的紅薯皮扔在地上，他都會(huì)彎著腰撿起來。下次那個(gè)扔紅薯皮的孩子來了，老爺爺準(zhǔn)會(huì)笑著說：“你剝的紅薯皮，放到我這兒，我來整理。你要知道，你是一個(gè)有文化的學(xué)生呀！〞我每天放學(xué)回家，總會(huì)看見老爺爺?shù)睦袄锒训妹俺黾鈨簛淼募t薯皮。

現(xiàn)在，我有三年沒有見到老爺爺了，可是他的白衣黑臉、香噴噴的烤紅薯，還有那個(gè)自制的垃