2022年寫給同學(xué)的道歉信(7篇)

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寫給同學(xué)的道歉信篇一

你好!

說起上午的事讓我覺得真有點(diǎn)難以啟齒。事實(shí)上，第一節(jié)英語課后，我本想照常把作業(yè)本抱到辦公室里，就與伙伴們玩耍去?？蓻]想到就在準(zhǔn)備把屋門關(guān)上的那一剎那，也不知哪里來的一個(gè)鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來：趁你沒出來，把門反鎖上，反正就你一個(gè)人!于是，我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。其實(shí)，我只是想逗你玩玩，給你開個(gè)玩笑，并沒有任何報(bào)復(fù)或是使壞的惡意。但是事情的錯(cuò)誤仍在繼續(xù)，我沒有及時(shí)改正自己的過錯(cuò)。由于急于給老師送東西的我竟把這件事完全“忘〞光了!我在操場(chǎng)上痛快地大玩了一通，直到上課鈴敲響。

上課了，校園里靜靜靜的。數(shù)學(xué)老師開始講解這堂課的內(nèi)容，我認(rèn)真地聽著。不過，今天老師貌似不在狀態(tài)，怎么總往窗外望去?正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，老師突然急匆促地小跑出去，像是發(fā)生了什么急事!可恨的是，這個(gè)時(shí)候我仍舊沒有想起還被關(guān)在屋子里的你……幸虧一個(gè)老師聽到你的哭喊聲，及時(shí)把你搭救出來。望著滿臉淚水的你，看著一堂課你都在哭泣的背影，我才真正地認(rèn)識(shí)到：我錯(cuò)了!真希望時(shí)光可以倒流，真希望這件事沒有發(fā)生，真希望你能原諒我!

此致

敬禮!

x年xx月xx日

寫給同學(xué)的道歉信篇二

：

我好久沒有凝視你的眼睛了，前天冷冷的一看，貌似黯淡了大量。是呀，經(jīng)過這一學(xué)期，我們各自經(jīng)歷了好多，也不像以前那樣天真了。

記得，老師剛把你調(diào)到我身邊的時(shí)候，心里想著不用挨著那個(gè)"娘娘腔"心里別提有多愉快了!好像，我們那時(shí)還幼稚的倒著寫對(duì)方的名字玩呢。我想，現(xiàn)在。以后永遠(yuǎn)不會(huì)了吧

記得，老師把你調(diào)到我身旁沒多久的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)你幽默，詼諧，正直，開朗，大方，有才華，帥氣貌似想把所有的adj(形容詞)都用在你身上!嘖，當(dāng)時(shí)那個(gè)滿足感呀!覺得你可以跟我小學(xué)同桌相提并論嘞。

哼哼，(這個(gè)可笑的想法一直到你第一次把我弄哭才消失。)逐漸地，我感覺你跟我越來越恣肆了(課上)，甚至在語文課，數(shù)學(xué)課給我講笑話。

記得，那天我心情不太好，一心想上好語文課，可你卻沒完沒了的講著一些冷笑話。郁悶呀!!!直到歷史課，你還沒看出我憋了一上午的氣，仍舊笑著，講著我看歷史課都上完了大半，而我卻什么也沒學(xué)進(jìn)去，都急死了。我生氣的也沒心思聽了了，吼了一句："有完沒完了?!"而你卻一點(diǎn)不在乎，反說了一句："潑婦!"哦，mygod!!還有沒有天理了?伴隨著眼操鈴的打響，我的眼淚不爭(zhēng)氣的流出來(其實(shí)，我真的不愛哭)。不知道那時(shí)是由于沒上好課生氣了;還是由于你罵了我一句，委屈了。我們的冷戰(zhàn)打了一周左右，還記著嗎?最終還是你道歉了，我也沒再計(jì)較。當(dāng)然，我更不會(huì)去作無聊的事：告老師。

但是，那終究成為我們的一個(gè)結(jié)。隨著我們漸漸熟悉：我還時(shí)常絮叨絮叨那件事;而你也經(jīng)常提起，說我小題大做。

記得，"十·一"放假回來后的那個(gè)早晨，你下了我一跳。由于我看見你額頭右側(cè)有一個(gè)比一元硬幣還大一圈的傷疤。一看就是從什么地方摔了，且摔得不輕。而后，我偶然發(fā)現(xiàn)你的小臂上有兩道傷口：兩道深深的傷口足有我的中指那么長(zhǎng)，也足有那么寬，傷口的周邊有好多淤青的地方，還帶著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡，說實(shí)話，那次我可聽心疼的。(在捂嘴靜靜樂的的朋友們，讓我告訴你：人心都是肉長(zhǎng)的，假使時(shí)光可以倒流，我?guī)憧纯?，心疼死你?可能從那以后，你在我心里，已經(jīng)倒下的塑像上，又仿佛多了頑強(qiáng)這塊磚。就是這樣的。

讓我回憶一下，還有什么是改變了我們之間，微妙，和諧的關(guān)系。

同學(xué)們都相互了解，很熟悉了，也都打成一片了。而青春心理的躁動(dòng)，使得咱班還多女孩都喜歡你。(我可是毫無興趣!)你呢，開始擺譜了吧，對(duì)學(xué)習(xí)好長(zhǎng)的美麗的女生，總是笑著迎上去，跟人家說幾句話;而不喜歡的呢人家走到你位上說話，你想沒聽見一樣，愛理不理的。(不過極少數(shù)，你在咱班厭惡的就是我吧?)我很不喜歡你這樣，可跟我有什么關(guān)系呢?？赡芫驮谀菚r(shí)，同學(xué)們的閑話多了：今天看見你幫我撿支筆，明天看見我沒有你的"紙條"(其實(shí)是道題啦)就說;我喜歡你!從同學(xué)到家長(zhǎng)老師無一不這樣說這樣想，而你也問我："老妹，你喜歡我不?你是不是喜歡上我了啊哈?"天呀那是我最冤的時(shí)候，我每當(dāng)想跟你解釋，你卻微微一笑，好像你有多大魅力，使得我在你面前不

好意思，你好壞!

我最苦的日子，連好朋友也開這個(gè)玩笑。

xx年x月x日

寫給同學(xué)的道歉信篇三

同桌：

對(duì)不起!

這半年，你在我旁邊也吃了不少苦吧對(duì)于發(fā)生的一切，我真的很道歉。

一開始，我真的很想和你做朋友?？墒俏业钠饽阋仓馈Ｎ艺f過：你怎樣對(duì)我，我就怎樣對(duì)你。從那次我知道你不再信任我時(shí)，我就對(duì)自己說，只要你還是我的同桌，我何汀蕓就不會(huì)讓你好過!

后來，我也確實(shí)做到了。我有意讓代昆來你面前：有意在別人面前讓你難堪;敗壞你的名聲;想盡一切方法來煎熬你。讓你痛心，讓你不好做人。

原以為，這一切，會(huì)讓我很愉快。但是，我錯(cuò)啊這并沒有讓我開心起來。每當(dāng)看到你被我捉弄時(shí)，心理總是有一種說不出的感覺。就好象被捉弄的人是我一樣，很不是滋味

直到胡楊把你們的短信給我看時(shí)，我看到了你說的："我是那么的信任她，我一直是那么的信任她!"時(shí)，我才恍然醒悟過來：我這次又錯(cuò)了!我再一次傷害了一個(gè)本該很要好的朋友。

雖然你說過不再恨我，但我心里的愧疚，是怎樣也擺脫不了的

假如你真的原諒了我，請(qǐng)?jiān)诳吹竭@篇文章后給我留言，好嗎?真誠(chéng)的說一句：對(duì)不起!

xx年x月x日

寫給同學(xué)的道歉信篇四

同桌：

對(duì)不起!

這半年，你在我旁邊也吃了不少苦吧……對(duì)于發(fā)生的一切，我真的很道歉。

一開始，我真的很想和你做朋友?？墒恰业钠饽阋仓馈Ｎ艺f過：你怎樣對(duì)我，我就怎樣對(duì)你。從那次我知道你不再信任我時(shí)，我就對(duì)自己說，只要你還是我的同桌，我何汀蕓就不會(huì)讓你好過!

后來，我也確實(shí)做到了。我有意讓代昆來你面前：有意在別人面前讓你難堪;敗壞你的名聲;想盡一切方法來煎熬你。讓你痛心，讓你不好做人。

原以為，這一切，會(huì)讓我很愉快。但是，我錯(cuò)啊……這并沒有讓我開心起來。每當(dāng)看到你被我捉弄時(shí)，心理總是有一種說不出的感覺。就好象被捉弄的人是我一樣，很不是滋味。

直到胡楊把你們的短信給我看時(shí)，我看到了你說的：“我是那么的信任她，我一直是那么的信任她!〞時(shí)，我才恍然醒悟過來：我這次又錯(cuò)了!我再一次傷害了一個(gè)本該很要好的朋友。

雖然你說過不再恨我，但我心里的愧疚，是怎樣也擺脫不了的……

假如你真的原諒了我，請(qǐng)?jiān)诳吹竭@篇文章后給我留言，好嗎?

真誠(chéng)的說一句：對(duì)不起!

蕓

親筆

寫給同學(xué)的道歉信篇五

3班的全體同學(xué)你們好：

在這里，我們班委首先向3班的全體同學(xué)表示莊重的道歉，特別是那些參與了英語話劇演出的同學(xué)。

今晚，我們?nèi)w演英語話劇的同學(xué)都到7棟樓下進(jìn)行了一次大規(guī)模的排練，排練過后，我們發(fā)現(xiàn)了好多不足和面臨的重重困難(我們的劇本已經(jīng)發(fā)到每個(gè)同學(xué)的郵箱了，你們可以去看看)。首先，我們的劇情沒有一個(gè)顯明的主題，我們的主體是圍繞播報(bào)英語新聞的一個(gè)程序，對(duì)我們的幾則故事進(jìn)行一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)直播。我們的每則新聞都是相互獨(dú)立的，由于缺乏專業(yè)的指導(dǎo)、專業(yè)的技術(shù)以及專業(yè)的演員，結(jié)果，我們排練出來的效果并不十分理想，我們不能很好的把整個(gè)畫面串聯(lián)起來，結(jié)果顯得對(duì)比散亂，給觀眾一個(gè)無厘頭的印象，阻礙了他們對(duì)我們的話劇的一個(gè)理解。其次，我們排練的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們的表演時(shí)間太短，整個(gè)過程不超過8分鐘，這與規(guī)定的不超過15分鐘還有很長(zhǎng)一段距離，再加上部分情節(jié)對(duì)比單調(diào)沉悶，缺乏亮點(diǎn)，很難激起觀眾的興趣。再次，我們的劇本真正操作起來具有很大的難度，臨時(shí)增加場(chǎng)景又顯得十分困難。

距離我們上臺(tái)表演的時(shí)間已經(jīng)不多了，假如我們更換劇本將意味著我們要加緊排練，可能要占用同學(xué)們的課外時(shí)間，同時(shí)，我們的時(shí)間十分倉促，極有可能排出來的話劇十分粗糙，沒有質(zhì)量。考慮到以上諸多因素，權(quán)衡了利弊得失之后，并詢問了各個(gè)表演同學(xué)的看法，我們決定換劇本

我們的英語話劇劇本完全是由我們班鐘敏同學(xué)自己寫的，純屬原創(chuàng)，里面的每一個(gè)字眼都是經(jīng)過斟酌得出來的，她花了很大心思在上面，而我們現(xiàn)在臨時(shí)決定更換劇本，對(duì)鐘敏同學(xué)造成的影響無疑是最大的。其次，就是參與英語話劇的每一組同學(xué)，感謝你們的協(xié)同，你們也花了好多的時(shí)間和精力在我們的英語話劇上面，對(duì)此我們感到衷心的感謝，同時(shí)也對(duì)于劇本的變動(dòng)也感到十分的道歉。

英語劇本的變動(dòng)意味著人員的變動(dòng)，我們的新劇本已經(jīng)確定了，但是新劇本需要的演員數(shù)量對(duì)比少，所以原來安排了角色的演員極有可能會(huì)被刪掉，在此我們先做一個(gè)事先說明。另外，我們還是希望班上的同學(xué)都能夠積極協(xié)同我們的工作的開展，積極參與話劇的演出。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

寫給同學(xué)的道歉信篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，心愛的老師、同學(xué)們：

在此，我向大家就我伙同幾位同學(xué)在學(xué)校里與另外班級(jí)同學(xué)的打架事情，跟大家做深刻的道歉。

回想這起事件，我經(jīng)過深刻反省，了解到歸根結(jié)底是我性格茹莽，在沒有完全了解事情真相的狀況下就妄自推測(cè)。在與對(duì)方做短暫溝通產(chǎn)生誤會(huì)以后就沖動(dòng)得打人了，導(dǎo)致對(duì)方同學(xué)身體上嚴(yán)重受傷，并且我得知一名同學(xué)還對(duì)比嚴(yán)重。

正所謂〞君子動(dòng)口不動(dòng)手“，動(dòng)手打人是十分粗魯?shù)?、宛如野獸般的蠻橫行為。我這樣做是不對(duì)的!在此，我向這些同學(xué)以及老師同學(xué)表示深深歉意。我在此向大家發(fā)誓，我從今以后一定改過自新，痛定思痛地反省自己，再也不動(dòng)手打人了。

此致

敬禮!

_ue_ila

20__年_月_日

寫給同學(xué)的道歉信篇七

xx同學(xué)：

你好!

說起上午的事讓我覺得真有點(diǎn)難以啟齒。事實(shí)上，第一節(jié)英語課后，我本想照常把作業(yè)本抱到辦公室里，就與伙伴們玩耍去。

可沒想到就在準(zhǔn)備把屋門關(guān)上的那一剎那，也不知哪里來的一個(gè)鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來：趁你沒出來，把門反鎖上，反正就你一個(gè)人!

于是，我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。其實(shí)，我只是想逗你玩玩，給你開個(gè)玩笑，并沒有任何報(bào)復(fù)或是使壞的惡意。但是事情的錯(cuò)誤仍在繼續(xù)，我沒有及時(shí)改正自己的過錯(cuò)。由于急于給老師送東西的我竟把這件事完全“忘〞光了!我在操場(chǎng)上痛快地大玩了一通，直到上課鈴敲響。

上課了，校園里靜靜靜的。數(shù)學(xué)老師開始講解這堂課的內(nèi)容，我認(rèn)真地聽著。不過，今