初一英語完形填空解題技巧

第頁初一英語完形填空解題技巧1.通讀全文,了解大意

要著眼大局,速讀全文。用3~4分鐘,以略讀方式快速瀏覽全文,從語篇整體上了解文章的主題,文體特征,找出的觀點,態(tài)度,思路,結合段首句、段尾句和含有連貫意義的詞語,找到文章展開的,句與句以及段與段之間的邏輯關系。

2.瞻前顧后,逐步填空

逐句通讀全文,各個擊破,做到通讀與推測并行。對含義顯然的詞匯,固定搭配或習慣用法,常用句式等純知識問題,可以邊讀邊隨時推測出答案。針對在通讀過程中未能輕易推測出答案的題目,利用上下文中、字里行間的線索推測出答案。

3.認真復查,適當調整

檢查核實,通讀選定答案后的全文。此時的文章應當是一個語法結構正確,用詞準確,上下文邏輯關系嚴密,主題特別,內容充實,意思連貫的整體。如果發(fā)現(xiàn)各別填空使文章文理不通,語法結構有問題,就說明選答不正確。對這樣的填空應該認真推敲,進行調整?？梢詮囊韵聨讉€方面對所選答案進行核查:

(1)所選擇的單詞或短語是否符合本句內容,使上下文連貫和諧,與全文意義相協(xié)調;

(2)所選擇的單詞或短語是否符合某種固定搭配;

(3)所選擇的單詞或短語是否符合某種句型、時態(tài)、語態(tài)的特別要求;

(4)所選詞本身和四周的詞有無特別要求,如有些動詞后面只接動名詞而不能接不定式。

2英語完形填空解答方法

第一步：思索大意，快速閱讀

首先，快速跳讀全文1-3遍，抓住全文主要內容，了解制題方的想法、意圖等，這是得到答案的前提條件。

完形填空短文沒有題目，但一般狀況首句是一個沒有空白的完整句子，往往點明短文的性質，如說明、議論或表達等。它能為考生想到短文的題材與全文大意提供的總要信息，考生應跳讀完1-3遍題材，抓住首句的意思，然后來捕捉全文的關鍵詞語，并特別注意那些表示因果、賺折、指代、遞進等意義的同位語、副詞、連接詞，最后總結大意，

第二部：觀察答案，分析要求

在快速閱讀完全文后，就開始填空。這時做答著應耐心思索，理解全文的主要想法，搭建好詞句之間的邏輯和上下文的關系，并做出更好的選擇。

第三部：避開難點，先易后難

了解全文大概意思后，可以以此為主線，對選擇的A、B、C、D答案理解其確切的意思，分析比較那個更合適，再觀看上下文的隱晦想法和含義。做題切記速度，對自己不懂的要避開，意思就是先易后難，把簡單的先做掉，難的有時自然而然就出來了，一般這樣做可以更好的解題。

第四部、仔細思索，解決難點

憑借前面步驟，我們已經讀了三遍，和把簡單的空添好了。這時你閱讀全文就比較容易理解了。找出與本文意思不相符的答案，先排除;然后結合自己學的知識，把固定搭配和詞語等結合，這樣就容易推斷了。

第五步：再看原文，審閱答案

完成填空了，不要一個一個的去檢查填空，要結合全文來看答案的正確性，還要結合語法看，這樣能提升答案的正確率。

3如何做好英語完形填空

拿到完形填空不要忙著填寫答案，先通讀全文了解全文大概的意思，讀全文的時間不用太長，四五分鐘即可。因為假如沒有通讀全文的話，開始的幾個空由于自己的誤解填錯的概率會非常大，所以通讀全文是十分有必要的。

注意原文的時態(tài)，選擇的時候一定要和原文的時態(tài)相符，假如原文是表達的語調，那基本上都是過去式。假如是講將來的東西，那一般都是將來式，這些要靠自己仔細觀察細細體會。

注意原文的人稱到底是以第一人稱表達，還是第三人稱表達。這個是十分關鍵的，假如是第三人稱表達的話，選擇動詞要選第三人稱單數(shù)形式。

當碰到名詞的時候，首先觀察他到底是單數(shù)還是復數(shù)，是單數(shù)的話，后面的動詞注意它的格式

選介詞的時候，你要了解選項當中四個介詞的意思，很多同學非常怕選擇介詞，其實介詞并不難，依據自己的生活經驗輔助推斷，增加選對介詞的概率。

當碰到選項中四個單詞都是不熟悉的時候，不用慌神。觀察一下原文有沒有當中幾個詞的解釋，因為原文會有一些復雜的單詞的釋義，假如沒有找到釋義的話，那就找找看原文有沒有選項當中一樣的詞，選擇一樣的詞正確的概率會稍大一點。

做完形填空的排除法是非常重要的，其實你完全不知道該選哪個可以利用排除法排除幾個選項。然后選擇你認為看的最順眼，也就是最恰當?shù)哪莻€，答案就應該八九不離十了。

當然想要拿高分還得靠平常的積存，平常多背單詞，多背原文，多看經典范文，自然會加強自己的語感，做起完形填空來也就行云流水了。

4如何學好初一英語

(一)培養(yǎng)學習英語的興趣

興趣是最好的老師，深厚的興趣可培養(yǎng)同學們的求知欲，激起強大的學習動力，促使自己頑強拼搏，努力學習。古今中外取得龐大成就的人，無一不是對自己所從事的職業(yè)產生激烈、深厚的興趣?？鬃釉f過，"知之者不如好之者。'講的就是這個道理。要想培養(yǎng)自己學習〔外語〕的深厚興趣，首先就得明確英語學習的重要性，以及英語的重要地位，從而培養(yǎng)自己遠大志向，形成明確而激烈的學習動機。常?？匆恍┯⒄Z節(jié)目,聽自己喜愛的英文歌曲，閱讀英文故事等，都將非常有助于培養(yǎng)同學們的學習興趣。

(二)樹立信心

要想學好英語，除了有深厚的興趣外，還得有堅強的決心和高度的自信心。古人曾指出："學者須先立志'，"無志則不能學'。一旦有了自信心，就能克服困難，滿懷熱情地投入到學習中來。英語學習過程中會碰到許許多多坎坎坷坷，成績也會出現(xiàn)大的浮動，無論怎樣，決不氣餒、永不放棄。相信太陽天天總是新的，只要保持，終會超越自己。

(三)養(yǎng)成優(yōu)良習慣

在我們的教學中，發(fā)現(xiàn)有的孩子特聰慧，但是英語反而學得并不好，相反，有些孩子智力一般，英語成績卻非常特別，到底問題出在哪里?我認為其中最重要的原因是學習習慣的差異影響著同學的學習效果。興趣是最好的老師，可僅有興趣是不夠的，沒有優(yōu)良的英語學習習慣，不能保持不懈地學習，英語是不可能學好的。特別是我們的新課標教學，詞匯量增大，知識面拓寬，難度加大，孩于們的自覺性又不太好。要讓他們主動積極，興趣盎然地學好英語，我們必須在教學中有意識地培養(yǎng)他們優(yōu)良的英語學習習慣。培根說："習慣真是一種頑強而龐大的力量，它可以主宰人生。'孩子們的英語學習習慣決定學習結果那么我們在教學中就一定要逐步培養(yǎng)他們的好的學習習慣。就習慣的培養(yǎng)提出幾點自己的看法：

1、聽、說是培養(yǎng)語感、提升英語成績的重要途徑。強調課下每日聽磁帶的重要性。保持聽磁帶的更主要目的是為了在聽的同時，進行跟讀;要求耳朵很敏銳地找出自己與原聲帶中發(fā)音不盡一樣的地方，并不斷減小差異，使自己的語音更加地道，把每日的聽讀作為一種習慣來養(yǎng)成。

2、養(yǎng)成優(yōu)良的書面表達的習慣。關于初中一年級的孩子，現(xiàn)在的寫作訓練基本要求在50個詞左右。同學應習慣于常常性地寫一個小段落。一來是能提升對英語的自如運用，二來視察了孩子們的洞察力，培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn)新生事物的能力。所以常寫、多寫是大有益處的。用英語寫，一方面?zhèn)戎赜谶\筆的技能和技巧，二方面?zhèn)戎赜谒枷牒颓楦械谋磉_能力。