東北大學(xué)22秋“采礦工程”《測(cè)量學(xué)》綜合作業(yè)考核（一）附答案_第1頁
東北大學(xué)22秋“采礦工程”《測(cè)量學(xué)》綜合作業(yè)考核（一）附答案_第2頁
東北大學(xué)22秋“采礦工程”《測(cè)量學(xué)》綜合作業(yè)考核（一）附答案_第3頁
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長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她東北大學(xué)22秋“采礦工程”《測(cè)量學(xué)》綜合作業(yè)考核（一）附答案（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買！第1卷一.綜合考核(共10題)1.視距測(cè)量時(shí)用望遠(yuǎn)鏡內(nèi)視距絲裝置，根據(jù)幾何光學(xué)原理同時(shí)測(cè)定兩點(diǎn)間的()的方法。A.距離和高程B.距離和高差C.水平距離和高差2.等高線是閉合的曲線，若不在本幅圖內(nèi)閉合，必在圖外閉合。()A.正確B.錯(cuò)誤3.某地形圖的等高距為lm，測(cè)得兩地貌特征點(diǎn)的高程分別為418.7m和421.8m，則通過這兩點(diǎn)間的等高線有兩條，它們的高程分別是419m和420m。()A.正確B.錯(cuò)誤4.導(dǎo)線坐標(biāo)增量閉合差的調(diào)整方法是將閉合差反符號(hào)后()。A.按角度個(gè)數(shù)平均分配B.按導(dǎo)線邊數(shù)平均分配C.按邊長(zhǎng)成正比例分配5.豎直指標(biāo)水準(zhǔn)管氣泡居中的目的是()。A.使度盤指標(biāo)處于正確位置B.使豎盤處于鉛垂位置C.使豎盤指標(biāo)指向90°6.點(diǎn)與點(diǎn)之間的相對(duì)位置可以根據(jù)其距離、角度和高差來確定。()A.錯(cuò)誤B.正確7.我國(guó)采用黃海平均海水面作為高程起算面，并在青島設(shè)立水準(zhǔn)原點(diǎn)，該原點(diǎn)的高程為零。()A.正確B.錯(cuò)誤8.地形測(cè)量中，若比例尺精度為b，測(cè)圖比例尺為1：M，則比例尺精度與測(cè)圖比例尺大小的關(guān)系為()。A.b與M成正比B.b與M成反比C.b與M無關(guān)9.偶然誤差具有絕對(duì)值大的出現(xiàn)的頻率小的特性。()A.錯(cuò)誤B.正確10.在水準(zhǔn)測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)工作中，高差閉合差的調(diào)整是按與測(cè)站數(shù)或距離成正比例反符號(hào)分配的原則進(jìn)行。()A.錯(cuò)誤B.正確第1卷一.綜合考核1.參考答案：C2.參考答案：A3.參考答案：B4.參考答案：C5.參考

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