教師求職信供參考

PAGE頁碼頁碼教師求職信供參考20____教師求職信老師求職信時(shí)間一晃而過，新一輪的聘請又朝我們走來，此時(shí)此刻須要起先寫求職信了哦。但是怎么寫才更能吸引眼球呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼睦蠋熐舐毿?，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。老師求職信1敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：您好!真誠地感謝您能在百忙之中閱讀這份求職材料。這里有一顆熱忱而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請?jiān)试S我向您毛遂自薦。我叫xxx，20xx年7月，我畢業(yè)于xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語教化專業(yè)，在學(xué)校我在一所補(bǔ)習(xí)班擔(dān)當(dāng)英語老師和數(shù)學(xué)老師。從任教以來，我學(xué)到了許多東西，現(xiàn)在我簡潔的談一下我的小小觀點(diǎn)：一、教學(xué)方面：從教以來，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。在從事教學(xué)工作的過程中，為了提高教學(xué)效果，我留意把現(xiàn)代教化技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎。二、教化方面：20xx年以來起先擔(dān)當(dāng)班主任工作，所帶班級學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，同時(shí)開展一些主題引起學(xué)生劇烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為摯友嗎”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生”、“學(xué)生個(gè)案____”等主題，是學(xué)生們常?；貜?fù)的主題，通過網(wǎng)上溝通，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動，也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上溝通，對以后加強(qiáng)對學(xué)生有針對性的教化創(chuàng)建了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的溝通與溝通。三、接著教化：鑒于畢業(yè)前幾年來的教化、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我信任自己能夠從事好重點(diǎn)中學(xué)的英語教學(xué)和班主任工作。特殊是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)驗(yàn)，使我肯定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教化技術(shù)整合上一個(gè)新的臺階。假如您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱忱、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。手捧菲薄求職之書，心懷自信真誠之念，我期盼著能為成為貴校的一名歷史教員!若承蒙賞識，請撥打電話(xxxx)xx，或用電子郵件xxxx@.與我聯(lián)系，真誠希望能夠通過面談使您可以進(jìn)一步了解我，恭盼回音。最終，誠心祝福貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上、桃李滿天下!此致敬禮!求職者：xxx20xx年x月x日老師求職信2敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：您好！當(dāng)您翻開這份簡歷時(shí)，這洋溢著熱忱與自信的字里行間的背后是一張絢麗的笑臉，一個(gè)真誠的人，一顆執(zhí)著的心。我叫xxx，自信和充溢活力是我的最大特點(diǎn)，我之所以每天都能精力充足地投入到學(xué)習(xí)和生活中來，這得歸功于我的兩個(gè)愛好——唱歌和體育熬煉，體育熬煉呢又以打羽毛球和短長跑為特長。從小到大，當(dāng)一名出類撥萃的英語老師便是我最大的志向，最大的心愿，也是我認(rèn)為最能體現(xiàn)我人生價(jià)值的一種方式，坦白地說我從來都沒有在全?？歼^第一名（雖然我從來希望如此）！我已經(jīng)盡力，就這水平！我認(rèn)為分?jǐn)?shù)并非是最重要的，在孩子小的時(shí)候讓他們懂得愛與被愛并且立志長大后做一些對人類社會有貢獻(xiàn)的事，在這個(gè)前提下自信健康歡樂的成長，這才是第一緊要的。對于孩子我有一種發(fā)自內(nèi)心的愛，這就是我為什么希望當(dāng)一名好老師的理由。高校三年里，像背負(fù)著使命一樣，我總是嚴(yán)格要求自己，勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動進(jìn)取，不斷完善自我。我始終都很愛自己，常常贊美自己，覺得自己重要有價(jià)值而且很精彩。我不須要別人來加強(qiáng)我自身的價(jià)值也不必讓別人的行為遷就我個(gè)人的意思借以確定我自身的價(jià)值！千言萬語，希望貴校領(lǐng)導(dǎo)喜愛我，選擇我。在此我最想說的一句話是：“給我一個(gè)平臺，我會用我的行動來證明給您看，您的選擇沒有錯(cuò)！”我雖然不是最優(yōu)秀的，但我卻是獨(dú)一無二的！愿為您校的一員。xxxxx年x月x日老師求職信3敬重的XX各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好!真誠地感謝您在百忙之中閱讀這份求職材料。這里有一顆熱忱而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。從任教以來，我學(xué)到了許多東西，現(xiàn)在我簡潔的談一下我的小小觀點(diǎn)吧：一、教學(xué)方面：二、教化方面：20xx年以來起先擔(dān)當(dāng)班主任工作，所帶班級學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，同時(shí)開展一些主題引起學(xué)生劇烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為摯友嗎”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生”、“學(xué)生個(gè)案____”等主題，是學(xué)生們常?；貜?fù)的主題，通過網(wǎng)上溝通，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動，也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上溝通，對以后加強(qiáng)對學(xué)生有針對性的教化創(chuàng)建了條件、奠定了基礎(chǔ)。三、接著教化：鑒于畢業(yè)前幾年來的教化、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我信任自己能夠從事好重點(diǎn)中學(xué)的英語教學(xué)和班主任工作。特殊是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)驗(yàn)，使我肯定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教化技術(shù)整合上一個(gè)新的臺階。手捧菲薄求職之書，心懷自信真誠之念，我期盼著能為成為貴校的一名歷史教員！最終，誠心祝福貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上！此致敬禮!求職人：xxxxxxx年x月xx日老師求職信4敬重的領(lǐng)導(dǎo)：您好!我欲申請貴校聘請的英語老師職位。首先真誠感謝您在百忙之中閱讀這份自薦信。這里有一顆熱忱而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。從小到大，當(dāng)一名出類撥萃的英語老師便是我最大的志向，最大的心愿，也是我認(rèn)為最能體現(xiàn)我人生價(jià)值的一種方式。坦白地說我從來都沒有在全校考過第一名(雖然我從來希望如此)!我已經(jīng)盡力，就這水平!我認(rèn)為分?jǐn)?shù)并非是最重要的，在孩子小的時(shí)候讓他們懂得愛與被愛并且立志長大后做一些對人類社會有貢獻(xiàn)的事，在這個(gè)前提下自信健康歡樂的成長，這才是第一緊要的。對于孩子我有一種發(fā)自內(nèi)心的愛，這就是我為什么希望當(dāng)一名好老師的理由。高校四年里，像背負(fù)著使命一樣，我總是嚴(yán)格要求自己，勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動進(jìn)取，不斷完善自我。今年6月，我畢業(yè)于吉首高校英語專業(yè)，在校期間各門功課優(yōu)秀，現(xiàn)已通過英語八級。為順應(yīng)時(shí)代人才要求，同時(shí)我自學(xué)并駕馭同時(shí)自學(xué)駕馭了現(xiàn)代辦公自動化，能自若運(yùn)用多煤體演示課件。在課余時(shí)間，我還做了多份家教，通過交換，使我愈加了解學(xué)生的心理活動。也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交換，對以后加強(qiáng)對學(xué)生有針對性的教化創(chuàng)建了條件、奠定了基礎(chǔ)。大四一個(gè)月的實(shí)習(xí)我信任本人能夠處置好英語教學(xué)工作。假如您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會，我會以飽滿的工做熱忱、勤奮務(wù)實(shí)的工做做風(fēng)、快速高效的工做效率報(bào)答貴校。千言萬語，希望貴校領(lǐng)導(dǎo)喜愛我，選擇我。在此我最想說的一句話是：“給我一個(gè)平臺，我會用我的行動來證明給您看，您的選擇沒有錯(cuò)!”我雖然不是最優(yōu)秀的，但我卻是獨(dú)一無二的!最終，誠心祝福貴校事業(yè)發(fā)達(dá)，蒸蒸日上!:此致敬禮!時(shí)間自薦人：xxx老師求職信5您好!首先感謝您百忙之中抽出珍貴的時(shí)間來閱讀這封自薦信。我是____高校20xx屆xx師范學(xué)院xx專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位聘請xx課程的老師，我以滿腔的熱誠和百倍的信念真誠地向您承上簡歷一份，希望能得到您的賞識，成為貴單位的一份子。四年的高校生涯，是我用青春與____打造的一段光輝歷程。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，從步入高校的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴(yán)格的要求自己，仔細(xì)學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課，完整的教化學(xué)、心理學(xué)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對勝任xx教化工作充溢自信。我不僅熟識漢語言文學(xué)的各種學(xué)問，具備相關(guān)的xx教學(xué)實(shí)力和管理班級的實(shí)力，而且能嫻熟地駕馭計(jì)算機(jī)基本操作技能，熟識word操作，excl表格的制作，ppt的制作與計(jì)算機(jī)其他基本程序制作。除此之外，我還具備較高的一般話表達(dá)實(shí)力。最重要的是我對教化事業(yè)有一種特殊的崇敬之情，我會把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè)。高校階段是我個(gè)人漸漸成熟的階段。高校四年我主動的利用經(jīng)驗(yàn)了挫折與勝利，養(yǎng)成了堅(jiān)韌和自信，對生活充溢信念，對事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)實(shí)踐的過程培育了我團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，學(xué)生干部的經(jīng)驗(yàn)培育了我的組織與協(xié)調(diào)實(shí)力，樹立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。我堅(jiān)信：不斷的總結(jié)、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就肯定能干出一番成果。誠然，在學(xué)識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍(lán)天的雛鷹，但在您賜予的人生藍(lán)圖和事業(yè)空間里，經(jīng)過勤修苦煉，明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!此致敬禮!求職人：xxx時(shí)間：老師求職信6敬重的xxx校領(lǐng)導(dǎo)：你好!首先感謝你百忙之中抽出珍貴的時(shí)間來閱讀這封自薦信。我是**高校20xx屆XXX師范學(xué)院XX專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位聘請語文課程的老師，我以滿腔的熱誠和百倍的信念真誠地向你承上簡歷一份，希望能得到你的賞識，成為貴單位的一份子。四年的高校生涯，是我用青春與____打造的一段光輝歷程。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，從步入高校的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴(yán)格的要求自身，仔細(xì)學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課，完整的教化學(xué)、心理學(xué)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對勝任語文教化工作充溢自信。我不僅熟識漢語言文學(xué)的各種學(xué)問，具備相關(guān)的語文教學(xué)實(shí)力和管理班級的實(shí)力，而且能嫻熟地駕馭計(jì)算機(jī)基本操作技能，熟識word操作，excl表格的制作，ppt的制作與計(jì)算機(jī)其他基本程序制作。除此之外，我還具備較高的一般話表達(dá)實(shí)力。最重要的是我對教化事業(yè)有一種特殊的崇敬之情，我會把它當(dāng)成自身畢生的事業(yè)。高校階段是我個(gè)人漸漸成熟的階段。高校四年我主動的利用經(jīng)驗(yàn)了挫折與勝利，養(yǎng)成了堅(jiān)韌和自信，對生活充溢信念，對事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)實(shí)踐的過程培育了我團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，學(xué)生干部的經(jīng)驗(yàn)培育了我的組織與協(xié)調(diào)實(shí)力，樹立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。我堅(jiān)信：不斷的總結(jié)、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就肯定能干出一番成果。誠然，在學(xué)識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍(lán)天的雛鷹，但在你賜予的人生藍(lán)圖和事業(yè)空間里，經(jīng)過勤修苦煉，明天的我也會展翅高飛。敬候你的佳音!最終，再次感謝你閱讀這份自薦信!此致敬禮!自薦人：老師求職信7敬重的xx各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好!真誠地感謝您在百忙之中閱讀這份求職材料。這里有一顆熱忱而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請?jiān)试S我向您毛遂自薦。我叫xxx，XX年7月5日，我畢業(yè)于____師范學(xué)院歷史學(xué)教化專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后始終在____首批辦重點(diǎn)中學(xué)____二中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級老師。參與工作以來，我努力做好歷史老師工作。從1998年起，連續(xù)六年始終被評為校優(yōu)秀老師。XX年被評為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教化、教化科研和接著教化四個(gè)方面對您介紹一下自己。一、教學(xué)方面：從教以來，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰狀況如下：XX年12月，在____中小學(xué)《在現(xiàn)代教化技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素養(yǎng)教化的新型課》評比活動中，所講的課《____瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。XX年9月，在____中學(xué)歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素養(yǎng)評比活動中獲二等獎。在從事教學(xué)工作的過程中，為了提高教學(xué)效果，我留意把現(xiàn)代教化技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎狀況如下：XX年12月，制作的多媒體課件《北伐斗爭成功》在全州電教教材評比中獲一等獎。XX年5月，制作的課件《其次次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在____首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)協(xié)助教學(xué)大賽中，獲一等獎。XX年，在國家教化科學(xué)探討活動中，制作的多媒體協(xié)助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)____》獲一等獎。XX年，制作的多媒體課件《情系____》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會上，被評為一等獎。XX年，制作的英語課件《britainandireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。XX年9月，為了給學(xué)生供應(yīng)一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站，在k12全國中小學(xué)教化教學(xué)網(wǎng)歷史老師個(gè)人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史老師互通有無的地方，也是我為學(xué)生們供應(yīng)學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)閱歷溝通的場所。XX年以來，多次參與學(xué)校組織的對老師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn)，曾給學(xué)校的全體老師講過ani____tor、flash、authoware軟件的運(yùn)用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時(shí)，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一樣好評。二、教化方面：XX年以來起先擔(dān)當(dāng)班主任工作，所帶班級學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，XX年、XX年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時(shí)，在____二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主，開拓了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生劇烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為摯友嗎”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生”、“學(xué)生個(gè)案____”等主題，是學(xué)生們常?；貜?fù)的主題，通過網(wǎng)上溝通，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動，也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上溝通，對以后加強(qiáng)對學(xué)生有針對性的教化創(chuàng)建了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的溝通與溝通。主動指導(dǎo)學(xué)生參與各種課外競賽活動，XX年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義學(xué)問教化競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎XX年在全國中小學(xué)生慶祝____建黨八十周年學(xué)問教化活動中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。三、教研方面：撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作，邊留意總結(jié)教化、教學(xué)方面的閱歷教訓(xùn)與案例，并寫成論文。此致敬禮求職人：日期：老師求職信8敬重的老師：作為一名英語專業(yè)的學(xué)生，我酷愛我的專業(yè)，在四年的學(xué)習(xí)生活中，我所學(xué)內(nèi)容包括了從英語的基礎(chǔ)學(xué)問（聽、說、讀、寫）到實(shí)際運(yùn)用的翻譯等多方面。在與課程同步進(jìn)行的各種相關(guān)實(shí)踐和實(shí)習(xí)中，我具備了肯定的實(shí)際操作實(shí)力和技術(shù)閱歷?，F(xiàn)在我已順當(dāng)通過英語專業(yè)四級考試；選修其次外語法語，并能用法語進(jìn)行簡潔的會話；熟識計(jì)算機(jī)的基本操作，如word，excel，powerpoint；通過了一般話測試，成果二級乙等。目前正打算英語專業(yè)八級的考試。我有信念肯定會順當(dāng)通過。我信任這些學(xué)問對我將來所從事的工作肯定大有幫助。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我嚴(yán)格要求自己多參與實(shí)踐活動，不斷提高自己的實(shí)際操作實(shí)力：XX年—XX年擔(dān)當(dāng)____師范高校外國語學(xué)院學(xué)院助理，幫助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)完成學(xué)生管理工作；xx—xx學(xué)年我擔(dān)當(dāng)外國語學(xué)院直屬團(tuán)總支宣揚(yáng)委員，參與了XX年____師范高校暑期赴____小____學(xué)校的義務(wù)支教活動；xx—xx學(xué)年我任學(xué)生會主席，并在大一、大二學(xué)年分別擔(dān)當(dāng)學(xué)工通訊部成員、副部長、副主席、學(xué)工通訊部部長，參加外國語學(xué)院畢業(yè)生晚會、迎新生晚會導(dǎo)演工作。我個(gè)人因此榮獲校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀團(tuán)干”稱號。我性格隨和，內(nèi)斂穩(wěn)重。大量的社會實(shí)踐工作，使我變得自信，勇于參加社會競爭。您要做的只是供應(yīng)一個(gè)舞臺，我將以年輕的生命、蓬勃的朝氣來還您一片精彩！此致敬禮！求職人：老師求職信9敬重的領(lǐng)導(dǎo)：您好!我欲申請貴校聘請的英語老師職位。首先真誠感謝您在百忙之中閱讀者份自薦信。這里有一顆熱忱而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。今年6月，我畢業(yè)于____師范高校商務(wù)日語專業(yè)，在校期間參與了全國自學(xué)考試，考取____師范高校英語教化專業(yè)(本科)且順當(dāng)通過了考試，雖說在校期間學(xué)的是商務(wù)日語專業(yè)，但這并不影響我在英語方面的努力。在英語學(xué)習(xí)方面，現(xiàn)已通過英語實(shí)力六級。為適應(yīng)時(shí)代人才要求，同時(shí)我自學(xué)并駕馭同時(shí)自學(xué)駕馭了現(xiàn)代辦公自動化，能自如運(yùn)用多煤體演示課件。在學(xué)習(xí)之余，我還做了多份家教，通過溝通，使我更加了解學(xué)生的心理活動。也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上溝通，對以后加強(qiáng)對學(xué)生有針對性的教化創(chuàng)建了條件、奠定了基礎(chǔ)。鑒于畢業(yè)于____歷史最悠久的師范類高?！猒___師范高校的良好教化和我教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我信任自己能夠從事好英語教學(xué)和班主任工作。假如您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會，我會以飽滿的工作熱忱、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。手捧菲薄求職之書，心懷自信真誠之念，我期盼著能成為貴校的一名英語教員!若蒙賞識，請撥打電話zzzz。如有機(jī)會與您面談我將非常感謝。最終，誠心祝福貴校事業(yè)發(fā)達(dá)，蒸蒸日上!此致敬禮!時(shí)間自薦人：xxx老師求職信10敬重的領(lǐng)導(dǎo)：你好!首先感謝你在百忙之中閱讀我的求職信。在上得知貴單位聘請應(yīng)屆畢業(yè)生，本人懇切的向您舉薦自己。我叫，是____師范學(xué)校學(xué)前教化的214畢業(yè)生。懷著對貴幼兒園的.敬重和憧憬，我真摯地寫了這封自薦信。向你展示一個(gè)完全真實(shí)與自信的我，希望貴幼兒園能接納我成為其中的一員。從小我就非常崇拜幼兒老師這個(gè)職業(yè)，隨著年齡的增長，相識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的幼兒老師。經(jīng)驗(yàn)了三年的幼師生活，面對新的'機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更加堅(jiān)決了自信、自強(qiáng)、勤奮、虛心的人格信條。我非常珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間。不斷從各個(gè)方面完善自己，每學(xué)期都以優(yōu)異的成果完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時(shí)也具備了肯定的語言面貌。自然大方的教態(tài)，并在教學(xué)中擅長創(chuàng)新，在課外時(shí)間閱讀了大量的書籍，主動參加一些對專業(yè)課的練習(xí)和實(shí)踐。我信任皇天不負(fù)有心人，只要努力了，就肯定有收獲。作為一名有志年輕人，我希望自己能成為老師戰(zhàn)線上的新生活更情愿在教化領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我信任，在老一輩老師的激勵和幫助下，在自己的。勤奮和努力下，或許我不肯定會成為最好的，但我肯定會是最努力的。雖然，我們未曾某面，但請你信任，你的選擇不會錯(cuò)，希望貴幼兒園能給我一次呈現(xiàn)自我的機(jī)會，能讓我成我貴幼兒園的一員。此致敬禮求職人：時(shí)間：老師求職信11敬重的XX各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好！真誠地感謝您在百忙之中閱讀這份求職材料。這里有一顆熱忱而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請?jiān)试S我向您毛遂自薦。我叫XXX，1997年7月5日，我畢業(yè)于____師范學(xué)院歷史學(xué)教化專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后始終在____首批辦重點(diǎn)中學(xué)____二中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級老師。參與工作以來，我努力做好歷史老師工作。從1998年起，連續(xù)六年始終被評為校優(yōu)秀老師。20xx年被評為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教化、教化科研和接著教化四個(gè)方面對您介紹一下自己。一、教學(xué)方面：從教以來，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰狀況如下：20xx年12月，在____中小學(xué)《在現(xiàn)代教化技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素養(yǎng)教化的新型課》評比活動中，所講的課《____瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。20xx年9月，在____中學(xué)歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素養(yǎng)評比活動中獲二等獎。在從事教學(xué)工作的過程中，為了提高教學(xué)效果，我留意把現(xiàn)代教化技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎狀況如下：1998年12月，制作的多媒體課件《北伐斗爭成功》在全州電教教材評比中獲一等獎。1999年5月，制作的課件《其次次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在____首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)協(xié)助教學(xué)大賽中，獲一等獎。1999年，在國家教化科學(xué)探討活動中，制作的多媒體協(xié)助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)____》獲一等獎。20xx年，制作的多媒體課件《情系____》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會上，被評為一等獎。20xx年，制作的英語課件《BritainandIreland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。20xx年9月，為了給學(xué)生供應(yīng)一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站。1999年以來，多次參與學(xué)校組織的對老師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn)，曾給學(xué)校的全體老師講過Ani____tor、Flash、Authoware軟件的運(yùn)用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時(shí)，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一樣好評。二、教化方面：20xx年以來起先擔(dān)當(dāng)班主任工作，所帶班級學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時(shí)，在____二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”。主動指導(dǎo)學(xué)生參與各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義學(xué)問教化競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎20xx年在全國中小學(xué)生慶祝____建黨八十周年學(xué)問教化活動中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。三、教研方面：1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作，邊留意總結(jié)教化、教學(xué)方面的閱歷教訓(xùn)與案例，并寫成論文。1998年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)閱歷論文集》。1998年8月，編寫的《____德育教化資源分布及開發(fā)利用》一書，被州檔案局、州檔案學(xué)會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。20xx年6月，論文《現(xiàn)代教化技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教化》被中國教化情報(bào)探討會學(xué)術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。20xx年，論文《創(chuàng)新教化中現(xiàn)代教化技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國老師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新實(shí)力培育探討》中。老師求職信12敬重的各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好!真誠地感謝您在百忙之中閱讀這份求職材料。這里有一顆熱忱而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請?jiān)试S我向您毛遂自薦。我叫XXX，19XX年7月5日，我畢業(yè)于XX高校歷史學(xué)教化專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后始終在____首批辦重點(diǎn)中學(xué)____二中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級老師。參與工作以來，我努力做好歷史老師工作。從1998年起，連續(xù)六年始終被評為校優(yōu)秀老師。20xx年被評為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教化、教化科研和接著教化四個(gè)方面對您介紹一下自己。一、教學(xué)方面：從教以來，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰狀況如下：20xx年12月，在____中小學(xué)《在現(xiàn)代教化技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素養(yǎng)教化的新型課》評比活動中，所講的課《____瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。20xx年9月，在____中學(xué)歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素養(yǎng)評比活動中獲二等獎。在從事教學(xué)工作的過程中，為了提高教學(xué)效果，我留意把現(xiàn)代教化技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎狀況如下：1998年12月，制作的多媒體課件《北伐斗爭成功》在全州電教教材評比中獲一等獎。1999年5月，制作的課件《其次次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在____首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)協(xié)助教學(xué)大賽中，獲一等獎。1999年，在國家教化科學(xué)探討活動中，制作的多媒體協(xié)助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)____》獲一等獎。20xx年，制作的多媒體課件《情系____》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會上，被評為一等獎。20xx年，制作的英語課件《BritainandIreland》入選全中國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。20xx年9月，為了給學(xué)生供應(yīng)一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站(hisedu.126.)，在K12全中國中小學(xué)教化教學(xué)網(wǎng)歷史老師個(gè)人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全中國歷史老師互通有無的地方，也是我為學(xué)生們供應(yīng)學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)閱歷溝通的場所，個(gè)人簡歷《老師求職信模板》。1999年以來，多次參與學(xué)校組織的對老師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn)，曾給學(xué)校的全體老師講過Ani____tor、Flash、Authoware軟件的運(yùn)用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時(shí)，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一樣好評。二、教化方面：20xx年以來起先擔(dān)當(dāng)班主任工作，所帶班級學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時(shí)，在____二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”(bbs.yb2hs..)的版主，開拓了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生劇烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為摯友嗎”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生”、“學(xué)生個(gè)案____”等主題，是學(xué)生們常常回復(fù)的主題，通過網(wǎng)上溝通，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動，也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上溝通，對以后加強(qiáng)對學(xué)生有針對性的教化創(chuàng)建了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的溝通與溝通。主動指導(dǎo)學(xué)生參與各種課外競賽活動，1999年在全中國第三屆中小學(xué)生愛國主義學(xué)問教化競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎20xx年在全中國中小學(xué)生慶祝____建黨八十周年學(xué)問教化活動中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。三、教研方面：1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作，邊留意總結(jié)教化、教學(xué)方面的閱歷教訓(xùn)與案例，并寫成論文。1998年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)閱歷論文集》。1998年8月，編寫的《____德育教化資源分布及開發(fā)利用》一書，被州檔案局、州檔案學(xué)會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。20xx年6月，論文《現(xiàn)代教化技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教化》被中國教化情報(bào)探討會學(xué)術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。20xx年，論文《創(chuàng)新教化中現(xiàn)代教化技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國老師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新實(shí)力培育探討》中。2、參與課題探討。參與工作以來，主動參與科研課題的探討。1999年，被聘為全中國教化科學(xué)“九五”規(guī)劃國家教委重點(diǎn)探討課題《教化信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教化信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員，擔(dān)當(dāng)《____德育教化資源的分布及開發(fā)利用》課題的探討。20xx年，參與編寫了校本教材《情系____》，現(xiàn)已出版，獲學(xué)生好評。20xx0xx年，參與了中心教科所課程教材探討中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新實(shí)力培育”的探討，科研成果論文《創(chuàng)新教化中現(xiàn)代教化技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國老師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新實(shí)力培育探討》中?，F(xiàn)在正參與另一國家級課題——“現(xiàn)代教化技術(shù)與各學(xué)科整合”的探討。四、接著教化：20xx年1—2月，在全中國現(xiàn)代教化技術(shù)培訓(xùn)中心參與現(xiàn)代教化技術(shù)培訓(xùn)。20xx年7月——20xx年2月，參與了東北師范高校歷史系世界史專業(yè)探討生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已結(jié)業(yè)。20xx年11月，考取東北師范高校歷史系教化碩士(學(xué)科教學(xué))。鑒于畢業(yè)六年來的教化、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我信任自己能夠從事好重點(diǎn)中學(xué)的歷史教學(xué)和班主任工作。特殊是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)驗(yàn)，使我肯定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教化技術(shù)整合上一個(gè)新的臺階。假如您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱忱、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。手捧菲薄求職之書，心懷自信真誠之念，我期盼著能為成為貴校的一名歷史教員!若承蒙賞識，請撥打電話X，或用電子郵件X與我聯(lián)系，您可以進(jìn)一步了解我，恭盼回音。最終，誠心祝福貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!此致敬禮!求職人:日期老師求職信13敬重的領(lǐng)導(dǎo)：您好！感謝您能在百忙之中看完這份簡短的求職信。我是XX外語高校的一名畢業(yè)生。在高校四年中，我努力學(xué)習(xí)，不斷充溢自我，調(diào)整自我。在校期間，我從英語專業(yè)特點(diǎn)入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴(yán)格要求自己，各學(xué)科成果良好。大二時(shí)以良好的成果通過了專業(yè)四級的考試。在各方面嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)看法端正，勇于探究，刻苦勤奮，成果優(yōu)良，多次獲得獎學(xué)金，努力建構(gòu)自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)并充溢完善它。同時(shí)，我大量吸取課外的學(xué)問，閱讀英文原文著作、報(bào)刊、____，常常參與各院系的學(xué)術(shù)報(bào)告活動，擴(kuò)展學(xué)問的廣度和深度。教學(xué)法這門課程的開設(shè)，為我的學(xué)習(xí)打開了另一個(gè)窗口。通過對比中外教學(xué)法的特長、優(yōu)點(diǎn)，我找出了適合于自己特色的教學(xué)方法，并在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)。在XX學(xué)校實(shí)習(xí)期間，我以完善的教學(xué)方法、大方的教態(tài)、流利的口語表達(dá)獲得了優(yōu)秀的實(shí)習(xí)成果。我在擔(dān)當(dāng)團(tuán)支書期間，組織策劃了團(tuán)支部園地的出版，并使支部被評為優(yōu)秀團(tuán)支部。組織多次____學(xué)習(xí)，策劃多次活動如捐款、合唱、晚會等，培育了肯定的組織實(shí)力。在課余時(shí)間，我連續(xù)三年擔(dān)當(dāng)家教工作。所教的學(xué)生囊括了從小學(xué)到高校的全部階段。不僅達(dá)到了經(jīng)濟(jì)完全____的目的，豐富了閱歷，檢驗(yàn)了課堂所學(xué)的理論學(xué)問，而且對現(xiàn)階段的教化有了更深層次的了解。現(xiàn)在，我就要步入社會。富于志向，勇于實(shí)踐的我;親近自然，游歷豐富的我；崇尚學(xué)問，喜愛探究的我，想實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，回報(bào)社會，體現(xiàn)現(xiàn)代英語老師的風(fēng)采?！敖硬粎捫∠?，方有其波濤滾滾;高山不厭其碎石，才有其雄偉宏偉?！币虼?，我真誠地希望加入貴校這支教書育人的精英隊(duì)伍，在將來的日子里，與老師攜手共進(jìn)，為教化創(chuàng)一份美妙的明天而盡一份心力!最終,恭祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,祝您工作順當(dāng)！此致敬禮！求職人：XXXXX年X月X日老師求職信14尊崇的xx各學(xué)校指導(dǎo)：您好!真誠地感謝您在百忙之中閱讀這份求職資料。這里有一顆熱忱而熱誠的心盼望失掉您的理解與幫助。在此，請?jiān)试S我向您毛遂自薦。我叫xxx，xx年7月5日，我畢業(yè)于________職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語教化專業(yè)，在學(xué)校我在一所補(bǔ)習(xí)班擔(dān)當(dāng)英語教員和數(shù)學(xué)教員。從任教以來，我學(xué)到了許多東西，如今我困難的談一下我的小小觀念吧：一、教學(xué)方面：從教以來，本著對先生擔(dān)當(dāng)、對學(xué)校、對黨和國度擔(dān)當(dāng)?shù)娜怏w，以全部精神投入到教學(xué)中去。在從事教學(xué)任務(wù)的進(jìn)程中，為了進(jìn)步教學(xué)效果，我留意把古代教化技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊探討教材邊學(xué)習(xí)制造多媒體課件，所作課件屢次在州、省、國度獲獎。二、教化方面：xx年以來開端擔(dān)當(dāng)班主任任務(wù)，所帶班級學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，同時(shí)綻開一些主題惹起先生激烈反響，如：“班主任能和先生成為冤家嗎”、“怎樣看待上網(wǎng)玩徹夜的先生”、“先生個(gè)案剖析”等主題，是先生們經(jīng)常回復(fù)的主題，經(jīng)過網(wǎng)上溝通，使老師愈加理解了先生的心思活動，也與先生停止了不見面的坦誠的網(wǎng)上溝通，對當(dāng)前增加對先生有針對性的教化獨(dú)創(chuàng)了條件、奠定了根底。同時(shí)也增加了班主任之間、班主任與先生之間的溝通與溝通。三、持續(xù)教化：鑒于畢業(yè)前幾年來的教化、教學(xué)理論閱歷，我置信本人可以從事好重點(diǎn)中學(xué)的英語教學(xué)和班主任任務(wù)。特殊是多年制造課件和網(wǎng)站的閱歷，使我肯定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與古代教化技術(shù)整合上一個(gè)新的臺階。假如您給我一個(gè)開展的時(shí)機(jī)，我會以一顆真誠的心、豐滿的任務(wù)熱忱、勤勞務(wù)虛的任務(wù)作風(fēng)、疾速高效的任務(wù)效率報(bào)答貴校。手捧綿薄求職之書，心胸自信真誠之念，我等待著能為成為貴校的一名歷史教員