護士的職業(yè)生涯規(guī)劃書

第頁護士的職業(yè)生涯規(guī)劃書護士的職業(yè)生涯規(guī)劃書1

一、引言

職業(yè)生涯規(guī)劃是對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃，是對職業(yè)前途的瞻望，是實現(xiàn)職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規(guī)劃可以幫助我們目標正確的發(fā)展自己，只有不斷追求和改善自己才會成為勝利者；可以幫助我們揚長補短，了解自己的短處，才能改進自己、提高學(xué)習(xí)的針對性、實效性。只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃，才能把命運把握在自己手中，才能實現(xiàn)自己的職業(yè)志向。

二、自我分析

1、自我介紹

我是李zz，xx級大專的一名學(xué)生，就讀于青島衛(wèi)校，學(xué)習(xí)護理專業(yè)。

2、性格分析

性格是一個人對事物的穩(wěn)定看法與其相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型，具有現(xiàn)實性，適應(yīng)性，平安性，安排性，縝密性的特征。

A我喜愛安排自己的活動并指導(dǎo)別人活動，喜愛對將要發(fā)生的事情做出確定。

B我擅長與人合作，并期望得到合作伙伴的認同。

3、職業(yè)愛好

職業(yè)愛好是一個人對工作的看法，對工作的適應(yīng)實力，表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和愛好，擁有職業(yè)愛好才會增加個人的工作滿足度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性。

A我喜愛平穩(wěn)有秩序的工作，做事方面細心有條理，還喜愛樂于助人，有責(zé)任心、耐性，重視社會義務(wù)和社會道德，并追求社會地位。

B家人主要從事醫(yī)療工作，對家中長輩的職業(yè)比較熟識，最終在家人共同協(xié)商下選擇了這個職業(yè)。

C當(dāng)今社會的經(jīng)濟快速發(fā)展，人們對醫(yī)療的需求原來越多，政府實行醫(yī)療改革，各大各小的醫(yī)療機構(gòu)廣泛招醫(yī)療崗位的人才。

4、價值觀

價值確定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為，是人在從業(yè)過程中的驅(qū)動力。

A我追求成就感，希望得到社會的認同，重視別人對我的評價。

B我重視我所從事的職業(yè)在社會發(fā)展中的作用，希望為社會和他人貢獻一份力氣。

C重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增加自己的收入，重視收入不斷增長。

D重視所從事的職業(yè)對家庭的影響。

E能滿意基本的需求，平安感，職業(yè)變動可能性小。

5、行為習(xí)慣

習(xí)慣是一種定型的行為，是長期累積，反復(fù)強化的產(chǎn)物，是經(jīng)過反復(fù)練習(xí)養(yǎng)成的。

Ａ我喜愛學(xué)習(xí)，自己可以自主閱讀一些課外讀物，并從中吸取學(xué)問。

Ｂ樂于手腦并用，邊學(xué)習(xí)邊實踐。

Ｃ習(xí)慣去制定安排，并按安排完成各項工作。

６、實力

實力是從業(yè)者在職業(yè)活動中表現(xiàn)的能動實踐實力。

Ａ可以理解客觀事物并運用學(xué)問，閱歷等解決問題。

Ｂ我可以清晰而精確地表達自己的觀念。

Ｃ能對事物做出很好的反應(yīng)。

三、環(huán)境分析

1、學(xué)校因素：作為一個中職學(xué)校，有足夠的設(shè)備，有優(yōu)秀的老師資源，并與國外醫(yī)院有著聯(lián)系，供應(yīng)出國機會。

2、家庭因素：家人的支持，并且家人大多是從事醫(yī)療工作，在這種環(huán)境的熏陶下，使我酷愛這門行業(yè)。

３、環(huán)境因素：政府現(xiàn)在實行醫(yī)療改革，每個醫(yī)院都須要護理人員。

四、確定發(fā)展目標

人因為有目標才會不斷的追求，才會擁有美妙人生。發(fā)展目標是建立在符合實際的基礎(chǔ)之上的，只有實事求是，才能使自己的學(xué)習(xí)工作以及各種行為措施沿著路途前進。

1、近期目標：熱心集體活動，提高交際實力，跟上文化課，精學(xué)重點科目，在二年級拿下英語二級的認證，畢業(yè)拿下護士上崗證，考上本科院校接著深造。

2、遠期目標：進入醫(yī)院工作，在工作生活中培育素養(yǎng)，積累閱歷，爭取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的護士。

五、規(guī)劃

1、在校期間

Ａ、在老師同學(xué)的監(jiān)督下，爭取考出育嬰師的證明。

Ｂ、堅持學(xué)習(xí)英語，現(xiàn)在外國人在我國的數(shù)量越來越多，英語變得很重要，駕馭英語，才會立足于社會。

2、踏入社會

Ａ、在醫(yī)院中實習(xí)，多向長輩請教，積累閱歷，多練習(xí)，多和病人溝通。

Ｂ、處理好人際關(guān)系，形成良好的發(fā)展環(huán)境。

六、制定實施步驟與措施

第一步：在校努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。

其次步：畢業(yè)后進入一家大醫(yī)院實習(xí)，熟識操作技術(shù)，考本深造。

第三步：努力鉆研，仔細為病人服務(wù)，爭取成為一名優(yōu)秀的護理人員。

七、調(diào)整與評價

（一）、調(diào)整

由于發(fā)展的須要，可能會導(dǎo)致職業(yè)生涯發(fā)展目標難以實現(xiàn)，必需剛好調(diào)整近期目標和發(fā)展措施，甚至調(diào)整長遠目標。

1、依據(jù)實習(xí)中和求職過程中的體驗，依據(jù)就業(yè)市場供需實際，對職業(yè)生涯規(guī)劃進行調(diào)整。

2、從事工作肯定時間，依據(jù)從業(yè)過程中對自身的體驗，依據(jù)環(huán)境和自身素養(yǎng)的改變，在職業(yè)轉(zhuǎn)化過程中調(diào)整。

（二）、評價

個人：在工作中，自己可以充分發(fā)展，并通過努力可以在工作中發(fā)展，社會進步中取得成就，工資待遇還算滿足，可以處理好人際關(guān)系。

家庭：父母理解我的工作需求，并支持我賜予我激勵。

同學(xué)：同學(xué)對我的規(guī)劃很認同，符合實際發(fā)展。

八、結(jié)束語

勝利只垂青于有打算的人，從現(xiàn)在做起，腳踏實地，只要努力，就會擁有勝利的職業(yè)生涯。

護士的職業(yè)生涯規(guī)劃書2

一、前言：

開學(xué)了，又一批大一的新生步入了象牙塔，在高三飽受熬煎后的新生們安排著大一大二先輕松一下，到大三再努力也不遲，但回顧今年學(xué)生畢業(yè)時的情形，看到更多的是高校生們找工作時的慌亂、艱難。學(xué)生們已經(jīng)淡化了專業(yè)對口，不再關(guān)切戶口問題，甚至對工資要求也越來越現(xiàn)實，但沒有工作閱歷、學(xué)問實力儲備不足、英語不夠好、自我定位不夠精確等還是對其就業(yè)產(chǎn)生影響。我們的前輩們說過，早起的鳥兒有蟲吃。機會只給早早做好打算的人，正如我們的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從大一做起，高校時期是畢業(yè)起跑的助跑期。

步入了高校生活，我們的生活空間自由大了，很可能會因無目標而迷失方向，給自己制定了目標，就像有了啟航的方向，我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯，使自己能夠有目標地學(xué)習(xí)，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過得那么有意義！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，岳飛的《滿江紅》還時時縈繞在耳旁，激勵著我不斷努力，不斷朝自己的目標前進。

二、自我評價

我是一個當(dāng)代本科護理學(xué)生，家里最大的希望是成為有用之才，平常與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、摯友關(guān)愛，做事仔細、投入，但有時多愁善感，。我的愛好很廣泛，但我懂得有取有舍，做自己最適合也最喜愛的。平常喜愛外出漫步、聽音樂，還有上網(wǎng)。喜愛看小說、散文，尤其愛看科普類的書籍。偏執(zhí)著好用主義，但有一點毋庸置疑，我選擇的，就不會放棄，無論艱難困苦，我會堅持究竟。至始至終我都堅信，只有偏執(zhí)狂才能有過人的毅力，才能獲得最大的勝利！所以，越失敗，越專注，越勝利。

三、職業(yè)環(huán)境分析

世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示，很多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數(shù)量遠遠不夠，醫(yī)護比例嚴峻失調(diào)。根據(jù)衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護士的比例應(yīng)是1：4。而目前全國１：0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求，與1：2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達國家1：8.5的比例相差更遠。依據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計到20xx年我國的護士數(shù)量將增加到232.3萬人，平均年凈增加16.5萬人，這為學(xué)習(xí)護理專業(yè)的畢業(yè)生供應(yīng)了廣袤的就業(yè)空間。

四、社會環(huán)境分析

當(dāng)今社會，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員，應(yīng)當(dāng)要有扎實的學(xué)問基礎(chǔ)和嫻熟精湛的操作技能，要有肅穆仔細的工作看法，主動向上的工作精神，努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價，確定適合自己發(fā)展的機遇與空間環(huán)境，精確把握自己的奮斗目標。

五、將來目標

自己是學(xué)護理專業(yè)的，在將來應(yīng)當(dāng)會向護理事業(yè)發(fā)展：

1、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期：我會充分利用校內(nèi)環(huán)境及學(xué)習(xí)條件優(yōu)勢，仔細學(xué)好專業(yè)學(xué)問，培育學(xué)習(xí)、工作、生活實力，全面提高個人綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)打算。

2、20xx—20xx年熟識適應(yīng)期：利用2年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

六、高校期間目標及規(guī)劃

我的高校安排是到高校畢業(yè)時通過計算機二級，英語四六級考試。當(dāng)然，實力方面也要得到很大的提升。

1、高校二年級：

a、仔細規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)安排，主動訓(xùn)練，虛心向老師同學(xué)請教。

b、仔細做好自己的本職工作，和同學(xué)們友好相處。

c、在生活中仔細踏實廣交摯友，積累豐富的課外學(xué)問。

d、仔細打算計算機以及英語四、六級考試。

2、高校三年級：

a、做一份具體的安排，每達到一個目標就滿意自己一個愿望，當(dāng)然也要制定懲處措施。有壓力才會有動力。

b、學(xué)習(xí)、工作要統(tǒng)籌兼顧，不能撿了芝麻掉了西瓜。

c、自己的目標要更明確，朝著目標奮斗，達到事半功倍。同時也要發(fā)展一下自己的愛好作為課余生活調(diào)解。

3、高校四年級及五年級：

a、同樣要制定詳細詳盡的安排，不斷地鞭笞自己，不能放松自己。

b、采集各種資料，通過各種途徑使自己的畢業(yè)論文更好。

c、爭取在高校有一個完滿的結(jié)局，充溢信念地朝自己的志向前進。

d、精彩地完成學(xué)年論文，并初步確定自己畢業(yè)論文的方向。

e、爭取在畢業(yè)后就有一份穩(wěn)定的工作

七、結(jié)束總結(jié)

社會是不斷改變的，事情也不會在一成不變的，但是我還是會始終朝著我的目標前進的，即使道路是曲折的，味道是苦澀的，但我還是不會放棄。然而，適當(dāng)?shù)?，適時的調(diào)整是免不了的，我會定時給自己做評估，按實際狀況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新改變。

護士的職業(yè)生涯規(guī)劃書3

一、引言

職業(yè)生涯規(guī)劃是對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃，是對職業(yè)前途的瞻望，是實現(xiàn)職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規(guī)劃可以幫助我們目標正確的發(fā)展自己，只有不斷追求和改善自己才會成為勝利者；可以幫助我們揚長補短，了解自己的短處，才能改進自己、提高學(xué)習(xí)的針對性、實效性。只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃，才能把命運把握在自己手中，才能實現(xiàn)自己的職業(yè)志向。

二、自我分析

1、自我介紹

我是李zz，xx級大專的一名學(xué)生，就讀于青島衛(wèi)校，學(xué)習(xí)護理專業(yè)。

2、性格分析

性格是一個人對事物的穩(wěn)定看法與其相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型，具有現(xiàn)實性，適應(yīng)性，平安性，安排性，縝密性的特征。

A我喜愛安排自己的活動并指導(dǎo)別人活動，喜愛對將要發(fā)生的事情做出確定。

B我擅長與人合作，并期望得到合作伙伴的認同。

3、職業(yè)愛好

職業(yè)愛好是一個人對工作的看法，對工作的適應(yīng)實力，表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的`愿望和愛好，擁有職業(yè)愛好才會增加個人的工作滿足度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性。

A我喜愛平穩(wěn)有秩序的工作，做事方面細心有條理，還喜愛樂于助人，有責(zé)任心、耐性，重視社會義務(wù)和社會道德，并追求社會地位。

B家人主要從事醫(yī)療工作，對家中長輩的職業(yè)比較熟識，最終在家人共同協(xié)商下選擇了這個職業(yè)。

C當(dāng)今社會的經(jīng)濟快速發(fā)展，人們對醫(yī)療的需求原來越多，政府實行醫(yī)療改革，各大各小的醫(yī)療機構(gòu)廣泛招醫(yī)療崗位的人才。

4、價值觀

價值確定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為，是人在從業(yè)過程中的驅(qū)動力。

A我追求成就感，希望得到社會的認同，重視別人對我的評價。

B我重視我所從事的職業(yè)在社會發(fā)展中的作用，希望為社會和他人貢獻一份力氣。

C重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增加自己的收入，重視收入不斷增長。

D重視所從事的職業(yè)對家庭的影響。

E能滿意基本的需求，平安感，職業(yè)變動可能性小。

5、行為習(xí)慣

習(xí)慣是一種定型的行為，是長期累積，反復(fù)強化的產(chǎn)物，是經(jīng)過反復(fù)練習(xí)養(yǎng)成的。

Ａ我喜愛學(xué)習(xí)，自己可以自主閱讀一些課外讀物，并從中吸取學(xué)問。

Ｂ樂于手腦并用，邊學(xué)習(xí)邊實踐。

Ｃ習(xí)慣去制定安排，并按安排完成各項工作。

６、實力

實力是從業(yè)者在職業(yè)活動中表現(xiàn)的能動實踐實力。

Ａ可以理解客觀事物并運用學(xué)問，閱歷等解決問題。

Ｂ我可以清晰而精確地表達自己的觀念。

Ｃ能對事物做出很好的反應(yīng)。

三、環(huán)境分析

１、學(xué)校因素：作為一個中職學(xué)校，有足夠的設(shè)備，有優(yōu)秀的老師資源，并與國外醫(yī)院有著聯(lián)系，供應(yīng)出國機會。

２、家庭因素：家人的支持，并且家人大多是從事醫(yī)療工作，在這種環(huán)境的熏陶下，使我酷愛這門行業(yè)。

３、環(huán)境因素：政府現(xiàn)在實行醫(yī)療改革，每個醫(yī)院都須要護理人員。

四、確定發(fā)展目標

人因為有目標才會不斷的追求，才會擁有美妙人生。發(fā)展目標是建立在符合實際的基礎(chǔ)之上的，只有實事求是，才能使自己的學(xué)習(xí)工作以及各種行為措施沿著路途前進。

１、近期目標：熱心集體活動，提高交際實力，跟上文化課，精學(xué)重點科目，在二年級拿下英語二級的認證，畢業(yè)拿下護士上崗證，考上本科院校接著深造。

２、遠期目標：進入醫(yī)院工作，在工作生活中培育素養(yǎng)，積累閱歷，爭取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的護士。

五、規(guī)劃

１、在校期間

Ａ、在老師同學(xué)的監(jiān)督下，爭取考出育嬰師的證明。

Ｂ、堅持學(xué)習(xí)英語，現(xiàn)在外國人在我國的數(shù)量越來越多，英語變得很重要，駕馭英語，才會立足于社會。

２、踏入社會

Ａ、在醫(yī)院中實習(xí)，多向長輩請教，積累閱歷，多練習(xí)，多和病人溝通。

Ｂ、處理好人際關(guān)系，形成良好的發(fā)展環(huán)境。

六、制定實施步驟與措施

第一步：在校努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。

其次步：畢業(yè)后進入一家大醫(yī)院實習(xí)，熟識操作技術(shù)，考本深造。

第三步：努力鉆研，仔細為病人服務(wù)，爭取成為一名優(yōu)秀的護理人員。

七、調(diào)整與評價

（一）、調(diào)整

由于發(fā)展的須要，可能會導(dǎo)致職業(yè)生涯發(fā)展目標難以實現(xiàn)，必需剛好調(diào)整近期目標和發(fā)展措施，甚至調(diào)整長遠目標。

１、依據(jù)實習(xí)中和求職過程中的體驗，依據(jù)就業(yè)市場供需實際，對職業(yè)生涯規(guī)劃進行調(diào)整。

２、從事工作肯定時間，依據(jù)從業(yè)過程中對自身的體驗，依據(jù)環(huán)境和自身素養(yǎng)的改變，在職業(yè)轉(zhuǎn)化過程中調(diào)整。

（二）、評價

個人：在工作中，自己可以充分發(fā)展，并通過努力可以在工作中發(fā)展，社會進步中取得成就，工資待遇還算滿足，可以處理好人際關(guān)系。

家庭：父母理解我的工作需求，并支持我賜予我激勵。

同學(xué)：同學(xué)對我的規(guī)劃很認同，符合實際發(fā)展。

八、結(jié)束語

勝利只垂青于有打算的人，從現(xiàn)在做起，腳踏實地，只要努力，就會擁有勝利的職業(yè)生涯。

護士的職業(yè)生涯規(guī)劃書4

一、確定志向

白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護神，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的歡樂，她們的美妙形象在我心中引航，讓我深深的愛上了護理這個職業(yè)。雖然臨床護理工作很辛苦，但我認為臨床工作是最干脆的服務(wù)于社會的方式，用我的學(xué)問和愛心救死扶傷、解除別人的苦痛是我最大的心愿。

目前，隨著社會的進步和整體教化水平的提高，高等護理教化的發(fā)展促使護理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標，培育高素養(yǎng)的護理人才投身于護理實踐，并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題，而我身兼08年新職工與護理學(xué)碩士探討生雙重角色，更感受到身上的責(zé)任與重擔(dān)。***人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我供應(yīng)了豐厚的土壤和施展理想的舞臺，我會珍惜青春時間，跟上時代發(fā)展的潮流，用學(xué)問和實力武裝自己，為自己的將來做好打算，迎接每時每刻的挑戰(zhàn)，在事業(yè)上勇攀高峰！

戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方，偉人之所以宏大，是因為他們決心要做出宏大的事。”人的一生中，職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時間，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響，因此，要使自己的人生更精彩，首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個很好的規(guī)劃。在今日這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得勝利的一個重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力，我情愿為此全力以赴。

二、專業(yè)環(huán)境分析

在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展快速的形勢下，我國護理專業(yè)在教化、實踐、管理、科研等層面都有突飛猛進的發(fā)展，我國高素養(yǎng)、高技術(shù)、高實力的護理人才也層層輩出。截至20xx年底，全國護士共154.3萬名，占衛(wèi)生技術(shù)人員的34％，依據(jù)20xx年衛(wèi)生部對全國696所三級綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示，護士中具備大專以上學(xué)歷的護士比例占57.5％，我國護理碩士教化起于90年頭，現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟。在護理實踐方面，護理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病、愛護生命、減輕苦痛和促進健康等方面。在臨床護理領(lǐng)域，護理的?？苹潭炔粩嗵岣撸芏囝I(lǐng)域都培育了?？谱o士，同時，社區(qū)護理、老年護理、臨終關(guān)懷等護理服務(wù)方興未艾，尤其是社區(qū)護理，20xx年“5.12”國際護士節(jié)主題為“提高社區(qū)護理品質(zhì)，引領(lǐng)初級衛(wèi)生保健”，可見社區(qū)將成為最大的護理需求市場，二級醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場。護理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，為我們供應(yīng)了若干機遇，在這個大環(huán)境下，原委發(fā)展為教化者、管理者還是臨床護理專家就取決于我們的職業(yè)勝任實力。

三、自我盤點

我的優(yōu)勢及其運用：性格樂觀豁達；做事目標明確；學(xué)歷層次較高；有很強的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)實力；有很大的自信念和美妙的職業(yè)憧憬；有劇烈的團隊精神和協(xié)作實力；有較強的創(chuàng)新意識；有較強的科研實力及自學(xué)實力；做事勤奮踏實；重視人際交往。

我的劣勢及其彌補：不夠客觀，較主觀；處事比較保守；缺乏臨床實踐閱歷；技術(shù)操作不嫻熟。我會在成長的過程中克服自己的缺點，仔細向閱歷豐富的前輩學(xué)習(xí)，近一步完善自己。

四、職業(yè)規(guī)劃圖

正確適當(dāng)?shù)哪繕耸锹殬I(yè)生涯規(guī)劃的核心，一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于合適的目標，有了目標，才會有動力。有句話說得好：假如你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關(guān)重要?，F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標和長期目標展示如下：

（一）20xx年——20xx年（第一年）

1、20xx年8月—20xx年12月（第一個月至第四個月）

學(xué)習(xí)目標：熟識醫(yī)院、護理部和科室的規(guī)章制度；知曉各個班次的工作流程和工作重點；駕馭電子病例操作系統(tǒng)的運用方法。

實力目標：和科室醫(yī)護同仁建立和諧友善的同事關(guān)系；能獨立完成各個班次的工作內(nèi)容；能主動協(xié)作護士長支配的工作任務(wù)。

行動安排：這個時期是我從學(xué)校進入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中漸漸社會化，實現(xiàn)從學(xué)生到護士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱忱的看法投入工作，主動熟識科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境；上班時間和科室同事協(xié)作好工作，對不明白的地方不恥下問；利用休假時間閱讀醫(yī)院網(wǎng)頁，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài)，熟識醫(yī)院的運行機制。

2、20xx年1月－20xx年8月（第五個月至第一年）

學(xué)習(xí)目標：基本駕馭科室常見病與多發(fā)病的診治與護理措施；精通各項基礎(chǔ)護理操作；

實力目標：能夠具有肯定的社會實踐和護理實力，并將理論學(xué)問與臨床實踐相結(jié)合，使自己在工作崗位上有所作為；不斷增加護理科研素養(yǎng)和提高科研水平；英語水平不斷提升，有肯定的聽、說、讀、寫實力。

行動安排：從實踐中來，到實踐中去，結(jié)合臨床病人的特點查閱相關(guān)書籍，再用書本學(xué)問指導(dǎo)病人康復(fù)；定期參與醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人相互溝通，查漏補缺；每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護理操作，使各項操作得心應(yīng)手；廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻資料，在護理核心期刊發(fā)表論文一篇；了解國內(nèi)外護理學(xué)專業(yè)的新進展，并結(jié)合科室實際狀況，在護士長帶領(lǐng)下進行相應(yīng)的科研項目；努力學(xué)習(xí)好英語，每天利用課余時間，多讀、多聽、多練，讓英語水平更上一層樓。

（二）20xx年——20xx年（其次年至第五年）

學(xué)習(xí)目標：嫻熟駕馭護理“三基”內(nèi)容；了解護理心理學(xué)、護理教化學(xué)、護理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用；放眼世界先進護理技術(shù)；提升專業(yè)英語水平。

實力目標：學(xué)問廣博，臨床閱歷豐富，操作精確、效率高；培育“愛傷觀念”，正確運用移情技巧，培育建立良好護患關(guān)系的實力；具備肯定的臨床帶教實力和管理實力；充分發(fā)揮科研實力。

職稱目標：主管護師

職務(wù)目標：臨床帶教老師或護士長

行動安排：加強業(yè)務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí)，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書籍，參與接著教化學(xué)習(xí)和外出進修，擴展自己的學(xué)問面；不斷地積累實踐閱歷，探究科室專業(yè)技能；加強對公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)的學(xué)習(xí)，培育溝通溝通實力和組織協(xié)調(diào)實力；幫助帶教老師完成護理實習(xí)生的帶教任務(wù)，教學(xué)相長，在積累帶教閱歷的同時，鞭策自己對?？茖W(xué)問的駕馭；通過特地的培訓(xùn)班加強對公共英語和專業(yè)英語的學(xué)習(xí)；每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇；至少完成兩項科研項目；將護理