小學(xué)美術(shù)精彩的戲曲教案

小學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的時(shí)候都是以玩為主，那么老師該怎么讓這些小學(xué)生正視美術(shù)這門課程呢?下面為你帶來小學(xué)美術(shù)精彩的戲曲教案，希望對您有所幫助!精彩的戲曲教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)⑴了解中國戲曲特別是京劇的文化、歷史和藝術(shù)特色。⑵選擇適宜的材料，根據(jù)人物進(jìn)展化裝和設(shè)計(jì)。通過聽、說、唱、演等實(shí)踐活動，開展學(xué)生的創(chuàng)造思維能力。能大膽準(zhǔn)確地表達(dá)自己對戲曲人物的理解，敢于展示自己的個性。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：通過了解戲曲藝術(shù)的有關(guān)知識，加深對民族傳統(tǒng)文化的理解。嘗試用繪畫、制作、表演的形式表現(xiàn)自己對戲曲藝術(shù)的理解，表達(dá)對民族藝術(shù)和美好生活的熱愛之情。難點(diǎn)：根據(jù)所表演的人物進(jìn)展化裝和服裝設(shè)計(jì)，表演能突出人物的個性特征。教學(xué)方法⑴現(xiàn)代化教學(xué)手段??多媒體課件、聲像、視聽結(jié)合;⑵充分發(fā)揮欣賞教學(xué)的“通感”，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展多渠道的參與體驗(yàn);⑶啟發(fā)學(xué)生通過觀察分析、比較討論、歸納等方法獲取新知識。教學(xué)設(shè)計(jì)⑴組織教學(xué)⑵導(dǎo)入老師和學(xué)生做“猜猜猜”的小游戲提出問題：猜一猜老師做的這種手勢在什么場合中出現(xiàn)過?出示課題：精彩的戲曲(板書)⑶新授①組織學(xué)生匯報(bào)師：在上堂課我留給大家一個任務(wù)，讓大家上網(wǎng)或到圖書館查找收集有關(guān)戲曲方面的資料，你們都收集到了嗎?能用收集到的資料答復(fù)老師的幾個問題嗎?(播放課件)組織學(xué)生討論答復(fù)：*我國戲曲中最有代表性的是哪種?京劇國粹(板書)*京劇距今有多少年的歷史?*京劇角色中除了旦角之外還有哪些角色呢?學(xué)生活動：把各自收集的資料和其他同學(xué)交流、分享，解決老師提出的問題。教師適合歸納：生旦凈丑(板書)(多媒體課件：四大行當(dāng)?shù)膭≌?②師：請同學(xué)們根據(jù)我剛剛的介紹，來看看他們屬于哪個行當(dāng)。學(xué)生踴躍答復(fù)，而且知識點(diǎn)掌握得很準(zhǔn)確。師：“生”為男性人物，分為老生、小生、武生等?！暗睘榕匀宋?，可分為青衣、花旦、正旦、刀馬旦、老旦等?！俺蟆睘榉磁?、滑稽人物，分文丑、武丑等?！皟簟睂Ｖ富?，為威武粗纊、豪爽等特殊性格的男性。他可以根據(jù)角色的需要，用各種油彩在臉上勾畫出圖案，固定的角色有固定的圖案，這便是我們常見的戲曲臉譜。我們來看看臉譜好嗎?③簡單介紹有關(guān)京劇臉譜知識(課件欣賞各種臉譜)京劇臉譜是一種特殊的化裝藝術(shù)，大多出于“凈角”。張飛的臉譜用紅、藍(lán)、黑色塊表現(xiàn)兇猛異常關(guān)羽的臉譜以紅色為主要色塊表現(xiàn)勇敢、善戰(zhàn)曹操是臉譜中白臉的典型，代表奸臣形象包公是黑臉的代表，表現(xiàn)的是包公鐵面無私和執(zhí)法如山師小結(jié)：臉譜可直觀地區(qū)分人物的善、惡。它的演變和開展不是某個人憑空臆造的產(chǎn)物，而是戲曲藝術(shù)家們在長期藝術(shù)實(shí)踐中對生活現(xiàn)象的觀察、體驗(yàn)、，對劇中角色不斷分析、做出評價(jià)才逐步形成一整套完整的藝術(shù)表現(xiàn)手法，它使觀眾一看到它的外表就了解它的人物性格，被人們稱為“心靈的畫面”。④欣賞視頻，說說戲曲中還表現(xiàn)了哪些與日常生活不同之處?(視頻1京劇《貴妃醉酒》視頻2黃梅戲《女駙馬》)學(xué)生活動：觀察、分析、答復(fù)師小結(jié)：化裝、武打功夫、說話的腔調(diào)、服裝等，不同的人穿戴不同頭飾和服裝。服裝色彩鮮艷，裝飾性的東西多，花紋美。*游戲：把道具盒里有關(guān)戲曲的物品找出來并將上臺演示的同學(xué)打扮一下，教師對道具做簡單的分析。⑷布置作業(yè)：用帶來的材料把自己打扮成戲曲中的人物。要求：突出人物特點(diǎn)，巧妙制作，小組合作。作業(yè)提示：1、可利用老師提供的簡單道具2、表演片段可以模仿各種戲曲種類，地方戲亦可評比：學(xué)生代表展示、表演學(xué)生展開評議，賞析。⑸課堂小結(jié)中國的戲曲文化源遠(yuǎn)流長，特別是京劇藝術(shù)，博大精深，美妙絕倫。通過這一堂課的共同學(xué)習(xí)，給予大家的是一種熏陶和指引，希望這節(jié)課成為學(xué)習(xí)戲曲知識的良好開端。六、板書設(shè)計(jì)精彩的戲曲京劇國粹精彩的戲曲教材分析戲曲是包含文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)各種因素的綜合藝術(shù)。它的起源歷史悠久，早在原始社會歌舞已有萌芽，在漫長的開展過程中，經(jīng)過八百多年不斷地豐富、革新與開展，才逐漸形成比較完整的戲曲藝術(shù)體系。這中間尤以京劇流行最廣，普及全國，不受地區(qū)所限，堪稱國粹。本課屬于造型?表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的一節(jié)國畫創(chuàng)作課。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)1.顯性內(nèi)容與目標(biāo)：應(yīng)知：了解中國戲曲特別是京劇的文化、歷史和藝術(shù)特色。應(yīng)會：能根據(jù)人物的特征進(jìn)展化裝和設(shè)計(jì)，能大膽準(zhǔn)確地表達(dá)自己對戲曲人物的理解，敢于展示自己的個性。2.隱性內(nèi)容與目標(biāo)：在學(xué)習(xí)和了解有關(guān)戲曲藝術(shù)特別是京劇的文化、藝術(shù)特色、欣賞價(jià)值中，激發(fā)學(xué)生熱愛中國傳統(tǒng)藝術(shù)的情感及對生活的熱愛，提高學(xué)生的審美情趣。欣賞精彩的戲曲片斷，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注民族戲曲藝術(shù)的開展，熱愛民族藝術(shù)，體會美好生活的情趣。通過教學(xué)活動，學(xué)習(xí)與人交往合作，增加同學(xué)之間的親和力，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，能大膽地表現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)思想，勇于展示自己的個性。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：通過了解戲曲藝術(shù)的有關(guān)知識，加深對民族傳統(tǒng)文化的了解。嘗試用表演的形式表現(xiàn)自己對戲曲藝術(shù)的理解，表達(dá)對民族傳統(tǒng)藝術(shù)和美好生活的熱愛之情。難點(diǎn)：根據(jù)所要表演的人物進(jìn)展化裝和服裝設(shè)計(jì)，表演能突出人物的個性特征。學(xué)習(xí)材料戲曲圖片資料、各種工具材料……教學(xué)過程一、了解戲曲：1.調(diào)查收集戲曲資料。2.探討：a.戲曲的開展b.戲曲的劇種：如京劇、昆劇、評劇、越劇、黃梅戲等。c.影響最大的戲曲：京劇3.美術(shù)課上為什么要研究戲曲?服裝美、化裝美、唱腔美、表演美、道具美……教學(xué)意圖：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注民族戲曲藝術(shù)的開展，熱愛民族藝術(shù)，了解戲曲與美術(shù)的關(guān)系。二、探討京?。?.什么是京劇：2.了解京劇的幾大行當(dāng)：生、旦、凈、丑3.認(rèn)識京劇臉譜：一種特殊的化裝藝術(shù)。4.看看京劇服裝：分為長袍、短衣、長短靴。色彩艷麗、款式多樣、花紋具有民族特色。5.聽聽京劇的樂器：京胡、鑼、鼓、月琴等。教學(xué)意圖：認(rèn)識京劇，了解我國的國粹。三、說說東北二人轉(zhuǎn)：1.聽一聽東北二人轉(zhuǎn)。2.說說我們的地方戲曲二人轉(zhuǎn)特點(diǎn)。教學(xué)意圖：拓展學(xué)