2022年我上初中了匯總

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022年我上初中了匯總無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我上初中了作文篇一

初中是什么？而我又將在這里學(xué)習(xí)到什么？這個(gè)地方屬不屬于我？我能不能在初中好好生存？我會(huì)辜負(fù)爸媽對(duì)我的期望么？

我對(duì)這個(gè)未知的初中內(nèi)心很是惶恐，我不知道我在這里會(huì)遇到什么人，發(fā)生什么事，學(xué)到什么知識(shí)，我對(duì)初中時(shí)一無所知的。

我突然想到了小學(xué)時(shí)，熟悉的老師同學(xué)們，音貌在我腦海里揮之不去，我突然有些想念他們了，初中，這個(gè)陌生的名次，我有些畏懼，我該怎么辦？

可是，我已經(jīng)來到這里了，我可是大姑娘了，不退縮。

我在烈日炎炎下站著，感受汗水一滴一滴地滴到了自己的下巴上，再從下巴上滴到了自己的脖子里。

這天可真熱啊，我厭惡這炎炎酷暑，也畏懼未知的初中生活，我內(nèi)心雖然有些退縮，可是剛剛明明已經(jīng)告訴自己了，我可是大姑娘了！

初中生活真的有我所想的那么可怕嗎？但是，終究初中是有中考的，萬一我考不好怎么辦，萬一父母對(duì)我失望怎么辦，萬一我與這里的同學(xué)們相處不好怎么辦，萬一，萬一，萬一呢！

我覺得有千萬個(gè)萬一。

我看了看周邊同學(xué)們的容貌，發(fā)現(xiàn)原來他們與自己的小學(xué)同學(xué)容貌都是純真的……原來，我們都一樣。

我上初中了作文篇二

從幼稚的兒童到青少年，只是眨眼瞬間，昨天已要過去，明天還未到來，把握好今天，把握好初中。

翻看小學(xué)的記憶……

一年級(jí)的我總是渴望長大，睜著好奇的大眼睛看世界……六年級(jí)的我期盼初中生活，期盼著新的開始。

開學(xué)前幾天，我興奮得要命。我感覺心快從身體里跳到喉嚨眼了，它用力地跳著，莫名地興奮勁在身子里回蕩。

開學(xué)后，書包里放著大大小小幾十本書，我馱著重重的書包，走在校園里，熟悉而又陌生的校園，帶著幾絲揮之不去的疲憊，新的生活又開始了。帶著火般的熱心來面對(duì)新的開始，新的同學(xué)，新的老師，繁忙的課程和繁多的作業(yè)，逐漸地，那種莫名的興奮不再那么濃了……

碩大的歷史書，厚厚的數(shù)學(xué)書，和將近十節(jié)課的課程，大本大本的《基訓(xùn)》，很厚很厚的《點(diǎn)撥》，繁多的作業(yè)硬是壓得我喘不過氣來，我發(fā)現(xiàn)那莫名的興奮已經(jīng)淡如茉莉……

初中的數(shù)學(xué)題總是有些繁雜，稍微不留神就把意思弄錯(cuò)了，更可怕的是，在題目森林中，有許大量多的陷阱，一不提防，走錯(cuò)一步，就是百箭齊發(fā)，萬箭穿心，我在此提醒敉平們，一定要小心、小心再小心，如不慎就會(huì)讓可憐的分?jǐn)?shù)“命喪黃泉〞。

歷史老師上課的方式也是讓人提心吊膽，要是上節(jié)課沒有認(rèn)真做筆記，或是沒一心聽課，那說不定會(huì)給老師留下什么“深刻印象〞，這節(jié)課要是不幸運(yùn)的話，老師一提問，你要是悶不出什么個(gè)答案來，就不知道有什么恐的教訓(xùn)呢！可能你的“小命〞就“不保〞了！

初中的題目總是會(huì)有一定的難度，它或者給你繞一個(gè)大彎，或者給你設(shè)下一道道潛伏，讓你成為他們的“俘虜〞，或是在黑暗中來個(gè)連環(huán)套，讓你防不勝防……

我們要在磨練