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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022年難忘的小學(xué)生活(三篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘的小學(xué)生活作文篇一
當(dāng)年那個(gè)小小的誓約,你,還記得嗎?
當(dāng)年開過的小玩笑,你,是否忘掉?
當(dāng)年我們一起努力獲得的獎(jiǎng),你,還會像當(dāng)年那么開心嗎?
當(dāng)………..
曾一起加入社會實(shí)踐
曾一起給老師過節(jié)日
曾一起為考試而煩擾
曾……….
那些回憶可能會像泛黃的照片一樣,鎖在記憶的宮殿里,難以想起。
但,那有如何……
祝曾在我生命中出現(xiàn)的人,受到命運(yùn)之神的眷顧。盡管我們將為了各自的生活而奔波,但,請記得,抬頭望望天吧,可能是我們當(dāng)時(shí)的那片天空。回憶回憶當(dāng)時(shí)的開心時(shí)光,沒有生活的壓力,只有屬于我們的記憶。
難忘的小學(xué)生活作文篇二
小學(xué)生活離我已經(jīng)有好幾年了,可是每每想起來,還是覺得難忘。
其中難忘的是當(dāng)時(shí)與同學(xué)的友情。
那時(shí)候的友情貌似更加無憂無慮,交朋友也更簡單,大家不會有太多的攀比,不管是比成績還是比穿著打扮,最為好玩兒的是,即使是一起鬧了小矛盾,也很簡單就和好,并不會覺得說誰先開口說話就不好意思。
那時(shí)我的好朋友特別的多,每一個(gè)都很要好,而且大家周末的時(shí)候,都會約一起跳皮筋,一起玩跳格子,我們沒有空看電視,戶外的運(yùn)動(dòng)和嬉戲更加地吸引我們。
我們也沒有比成績,不管是學(xué)霸還是學(xué)渣,只要大家玩的來,就是好朋友。
小學(xué)生活中,難忘的還有老師。
我們有一位特別友好的語文老師,他剛從學(xué)校畢業(yè)不久,沒有老師的架子,平日課后就和我們打成一片。上課的時(shí)候也不是很嚴(yán)肅,假如有不對的地方,他也會很溫柔地給予指導(dǎo),以至于我們也把他當(dāng)成了“大朋友〞。記得有一次兒童節(jié)要彩排節(jié)目,和我同伴的一位同學(xué)臨時(shí)有事沒能來,老師還代替了他的角色跟我排練,那個(gè)過程把我們大家都逗樂了。
所以,細(xì)細(xì)想來,我的小學(xué)生活真的很難忘。
難忘的小學(xué)生活作文篇三
朋友,在小學(xué)里一定有大量事吧!我在美好的記憶的沙灘上,跑啊跑,跑啊跑,尋覓開心,尋覓歡樂,尋覓我的小學(xué)生活!
天意懂我心
五年級的時(shí)候運(yùn)動(dòng)會,我們跟五班比接力賽。那我們是不可能贏的,五班很厲害,我們根本不是他們的對手。在跑的時(shí)候,五班的陳娜摔了一跤,這對我們很有幫助。最終我們贏了,得了年級段第一,學(xué)校其次!
老師大發(fā)火
講到這件事,我真慚愧,再科學(xué)課被羅老師訓(xùn)了一頓!唉!
上課了,羅老師講了一句話:每個(gè)人都有姓名,有住址。講到這兒,教室里炸開了鍋,由于太強(qiáng)烈,連羅老師在也差點(diǎn)忘了。羅老師喊了幾聲,才逐漸寧靜下來羅老師開始訓(xùn)我們了。
講到這里,我又羞愧又懊悔,比挨打挨罵還難受。我想對羅老師
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