小說閱讀之-品味語言、評析手法 跟蹤限時檢測_第1頁
小說閱讀之-品味語言、評析手法 跟蹤限時檢測_第2頁
小說閱讀之-品味語言、評析手法 跟蹤限時檢測_第3頁
小說閱讀之-品味語言、評析手法 跟蹤限時檢測_第4頁
小說閱讀之-品味語言、評析手法 跟蹤限時檢測_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

一(2010·合三)閱讀下的字完1~4題。分母的道[日加太二①告?zhèn)饔芯洌故菓俚牡?,卻是親味。②在的候和親別不父離婚乃是為里,所寄在戚那。了學年的候才到親里住細看了母的。那母和我夢所的紙所的親乎同乃一貧的婦。角出身瘦,個矮,可憐樣。親貧武安某長,十歲到父這來。后的非窮的活,簡直有過人的為氣東我來住后,她親自菜我,樣樣全是咸窮吃菜做菜要經(jīng)才得的沒有過好,沒做好來道。③親生的命這是然,大世跟我酗胡的親一平為了分分的情鬧見有時看母買食來便手去說也我點吧她出的是餅碎,便失望。④親知裝的情什么畫飾然知,不得花,連自的發(fā)不修。是為有個思所不,是為這做便要外花份,是沒子的交工也竭避,是以了的方總是直了。坐車是暈,以為實其是惜車實是暈更要吧昭十年一九四二)三月住新宿冢里母從小遠地我了這時我長剛生久母為要孫,便了來大的車晚請吃什已忘但那她的體經(jīng)是弱所以送到小。半上說有累就上廣路永藤館息我她些么她道⑤什叫‘耳斯的,想一看。這名我知道,卻沒喝卡庇這西”于是了杯的耳斯咖母一一很重喝并喜

歡說⑥這好的西是一喝過時再我一吧。⑦這句里,母的苦一可想了就在年秋天有結(jié)核母因結(jié)菌犯喉什也能而了死地在帚亂的山一療所,母隨帶的舊鈔夾,有一多零,以一舊明片這是在泉寺給家保的和年一九O年)的候我了親吩向借的信。當我去她她錢了,是明片卻抱小時的似,把放鈔票里著直死⑧不給親一喝卡庇,直現(xiàn)很難。[注“卡庇”是種品即牛加。1.“耳斯”詞文反出,于文什作?(5分答解:題查析賞學象的力本題從方來答,是構(gòu)二是容首要到中明“卡庇”在中位,意是有應(yīng)過渡收等作;外,聯(lián)故分“耳斯與母親的系注意它上會章主。答:這一語故的展程反出,尾應(yīng)構(gòu)成全情的索突了親有酸澀又家和子來蜜一題2.簡概小說“親這人形的點分)答解:題考篩并合中息能小刻人形的法兩直刻畫間刻。接畫指人的貌肖、著、心理動、言進直描

寫以現(xiàn)物征間刻更多是過境寫他的行體、托反人物性命。答題,生回原中先找接“母”貌心理動作語等語然概“親的特;著析文中敘的件“”感情向概“親的征答:母親體弱個矮,得憐小母出卑微一窮而勞生極窘;親微至關(guān)疼子,美的活滿憧。3.結(jié)相段落回下兩問。分)(1)作為么第段立段答(2)說你第段線子理。分)答解:題考把文行思和解中要子含及用的力答題時首要確目查句在中位因處不的置產(chǎn)的用往不;后要聯(lián)前文解句內(nèi)特是解句所含情,因任一篇章是者了達己思、發(fā)己情而的答:這母留“”憶的“”骨心話。親卡庇的愛愿,“”下無的感遺。立段能強調(diào)突情的用(2)這借的信是年前“”來所母很惜帶子信的件這細體了親子無而深的。4.仔閱全文說“親味”一什樣味。(4分答答:母的道是種(或馨親切)的道因“”念歡卡庇斯母的愛但多是種酸、澀味,為母親的生窮而

勞一,能一讓親到耳斯給我留了盡的感遺。二閱下的字完~題分)幸大號田玉科10歲生日那晚,親茜把叫跟說:恭你從天你是堂男漢!科聽母的高得舞蹈,無驕地起小拳回:“是中男漢從天我要好顧妹”沙爾不將子在里淚“為已是子了所以不不把件很要事告你原科的親在銀突倒這六之也失去唯一生來。了存科的親遠德薩艱創(chuàng),可要幾才回。聽母的,比藍眼里滿淚。在個期后父親著陋行出了科比在后父在德薩的址和編父愣一這車的機出來笑說:小子那地方幸大道號”科飛地回間,在一天色信上下“幸大號里爸(收)?!彼ㄉ蠈懡o親這當親途跋到幸大145的時,他遙問說定可幫親去途勞。一月,科收了親回信還著5朵帽科興采地花分給親妹們?nèi)缓罂屠锫暺鹩H來“坦干的克斯到處盛開插你母帽上蘭花…”親信長無如科和妹借富的象,可知父所的福道145號定一好方科和親個期一信父親次來都長只是單紹他工進和德薩州風,是比次會滿大紙把圍每一事都訴親日一天去一女帶幾孩的辛想知作家中大“男”科時以動明會父好照這家而幼妹們常把里得團,媽也忍住孩們脾,每這時,科就妹哄一仔細地父的信給們??茟{自對福道號的想編造一美的話風講她

們。父親去日里科比幸大號進豐富述時,成孩們念父、象麗德薩州最暖刻妹琳歲生日天上她問比為么父沒寄禮,她直想一描幸大的信。于,比自了張片一大美奇的帽中有一曲的理小通往棟亮別,別上著“福道號”。這本足了妹好心她甚評卡上花點不蘭花這科一不的擊他決按封的址找親第二中,科悄去火站了德薩州票然多看科手的址說個方偏下了火,比不易上一去親兒順車他禁些激。下后科經(jīng)了轟的廠矮小的小,于看了旁蘭花在紛揚地落在堵高的上科比到他找地——編確,這寫“悔道號。比法接這事,他在上心痛不擦眼后他再父了心沉的比回家就現(xiàn)父的。天,給親回,細述幾個妹成趣以自得獎的對自的冒”卻字提信上地依舊“福道號。又了年科的親于家。依背4前門的。個妹這憔貧的人然陌,比著們父走,個14的孩經(jīng)父還高當他領(lǐng)妹說出我歡從福道145號來客”時父親母都出了淚多后在州院作科給克斯監(jiān)的獄寫了封請把懺大道號改“福道145號”他說沒有何一監(jiān)能住人間愛且如能因保一父在子心的象道是件好事嗎最他還說,福道號正他一人幸、溫暖暗…

(選自《型說刊有改5.文寫,科“在上心痛,過干淚的不找親了”比不找親原是么這現(xiàn)科的么格分)答答:不想穿親母費心維的象維父的自。體了比強善人的格(每要分6.文多出現(xiàn)蘭花,什作?答答:蘭花科一人?;钕螅F(xiàn)他對幸生的著求推動了事節(jié)發(fā)正因妹琳評科在片面花點不蘭花,這促科去父,有下情的展“蘭花在紛揚飄”描寫暗了事節(jié)發(fā),染氣。(每個要分寫點4分)7.小后部分作告讀,比父遠德薩州非艱創(chuàng)業(yè),是坐。一節(jié)前已鋪,加概。分答答:(1)科的親茜告科是子時雙含,這明茜內(nèi)的傷這事能有情(2)當比追車問親德薩的址郵時父愣一下(3)父每寫科的都長。(4)妹達歲生那父親沒給寄

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論