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小升初立體圖形專題復習授課教師授課題目授六授2012.6課課.9年時級間授李課專題課俊復習對型課象教學目標柱柱：教教學重難點重點：的計算公式克參考書籍教學方法公式解決實際問題小學教材全解一對一教學使用教具上次課遺留問題及解決措施：本次課教學過程(含教學內容、教法、學法、練習題等)：正正方體是特殊的長方體知識要點 (1)一個立體圖形所有的面的面積總和，叫做它的表面 (2)一個立體圖形所占空間的大小叫做它的體積。 (3)長方體和正方體的特征：形相不同點關系同體點面棱點面的面積棱長長6方個體正6方個體條條8個8個是長方形(也可形等等 (4)圓柱和圓錐的特征：3、圓柱的側面展開圖是個長方形。(長=底面 (5)計算公式： (1)圓柱的體積相當于圓錐體積的3倍………() (2)一個圓柱體木料，把它加工成最大的圓錐體，削 (3)一個圓柱和圓錐等底等高，體積相差21立方厘米，圓………() (1)一個圓柱體積是18立方厘米，與它等底等高的圓錐的體積是()立方厘米。 (2)一個圓錐的體積是18立方厘米，與它等底等高的圓柱的體積是()立方厘米。 (3)一個圓柱與和它等底等高的圓錐的體積和是144立方厘米。圓柱的體積是()立方厘米，圓錐的體積是()立 ()。 (5)等底等高的圓錐和圓柱容器各一個，將圓柱容器內裝全部倒光時，結果溢出36.2毫升。這時圓錐容器里有水()毫升。 (6)一個圓錐形的沙堆，底面積是18.84平方米，高1.2米，用這堆沙在10米寬的公路上鋪2厘米厚的路面，能鋪 ()米。(7)圓柱、正方體和長方體的底面周長相等，高也相等，則()的體積最大。6平方米，高0.5米 (1)底面半徑4厘米，高

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