一年級上冊語文試題期末測試卷含解析科教版

一年級上語文期末測試卷（含剖析）教科版班級：姓名：分數(shù)：（時間：60分鐘滿分：100分）一、看拼音，寫詞語。（12分）xīguābàngōngbàbamāmaxiǎoyánggāoxìngshēngyīnnánfānghuǒmiáohuānlèchǐzishūbāo二、選擇正確的讀音（

6分）老師（sī．

shī）

唱歌（chàng．

càng）體育（yǜyù）捉魚（zhuōzuō）．．公園(yuányuān)寫字(zìzhì)．．三、比一比，再組詞。（8分）公（）人（）木（）果（）工（）八（）床（）里（）四、選擇關(guān)系詞填空。（6分）不僅而且由于所以不是就是1.小紅（）學(xué)習好，（）愛勞動。2.這本書（）你的，（）他的。3.（）我生病了，（）沒去上學(xué)。五、句子樂園。（6分）1.我和小明_____________（把句子補充完滿）小溪唱著歡欣的歌。（用加點的詞語造句。）．．_______________六、依照課文內(nèi)容填空。（17分）一棵樹，_________________________________十棵樹，_________________________________百棵、千棵______________________________我們都栽______________齊給祖國________________________________七、把以下句子排成一段暢達的話，將序號寫在括號里。（6分）（）天空那么藍，那么高。（）秋天到了，天氣涼了。（）一群大雁往南飛，一會兒排成個人字，一會兒排成個一字。（）一片片黃葉從樹上落下來。（）豐收的季節(jié)到了。（）野外里，棉花白了，高粱紅了，稻子黃了。八、閱讀理解。（20分）（一）課內(nèi)閱讀：1.《小鬧鐘》一課告訴我們______________________________。（3分）2.《小溪生病了》一課中小溪的水原來是（）、（），由于（）、（）、（），往小溪里丟垃圾，小溪變（）了，變臭了。（6分）（二）課外閱讀找小鴨小兔子跳噠噠，踢開房門找小鴨，踢壞桌子打了碗，氣得小鴨不理它，小花貓，找小鴨，輕輕敲門說了話，講文明，講禮貌，小鴨快樂歡迎它。文中寫了三種小動物，分別是：_________、_______、_______。小鴨喜歡_______，討厭_______，由于_______把門踢開，而_______把門敲開，說明_______很有禮貌。（8分）2.你喜歡短文中的哪一種小動物？為什么？（3分）九、寫一寫。（19分）小朋友們，冬天到了，冬天很美麗，請你寫一寫看到的冬天，不會的字用拼音。【參照答案及剖析】一、參照答案：西瓜辦公爸爸媽媽小羊快樂聲音南方火苗歡欣尺子書包二、參照答案：shīchàngyùzhuōyuánzì三、參照答案：公雞大人木頭水果工人八個床上里面四、參照答案：不僅而且（剖析：這句話是前后的條件都具備，重申后者，屬于遞進關(guān)系，所以用“不僅而且”）2.參照答案：不是就是（剖析：這句話表示前一個條件和后一個條件，二者選擇一個，應(yīng)該用“不是就是”）參照答案：由于所以（剖析：這句話這句話前面是原因，后邊是結(jié)果，因果關(guān)系。應(yīng)該用“由于所以”）五、參照答案：我和小明是好朋友。（剖析：本題觀察學(xué)生說完滿話。訓(xùn)練學(xué)生的語言思想，正確表達出“我和小明”的關(guān)系，內(nèi)容合理即可。）參照答案：我家的小狗玩得很歡欣。（剖析：不僅訓(xùn)練學(xué)生用詞語“歡欣”說話，同時學(xué)生在模擬造句時，沒心中領(lǐng)悟擬人的手法。）參照答案：“激烈”改為“熱忱”。（剖析：本題觀察學(xué)生病句的辨析與更正能力。更正病句要盡量不改變原意，在原意的基礎(chǔ)進步行更正，改動的字數(shù)要盡量少。這一句用詞不妥，應(yīng)該把“激烈”改為“熱忱”。）六、參照答案：一點綠一行綠一片綠小樹苗添新綠（剖析：這道題不但觀察學(xué)生對課文的認識情況，而且對學(xué)生進行環(huán)境保護的教育。由于一年級學(xué)生的識字量有限，不會寫的字能夠用拼音代替。）七、參照答案：314265（剖析：這是一道句子排序題。排列句子時，應(yīng)第一整體感知一下語段的內(nèi)容，并從中找到要點性的詞語，依照這些有標志性的語句，確定哪個句子能夠在最前，哪個句子不能夠在最前，哪幾個句子必定相連。依照一年學(xué)生的年齡特點和認知情況，我選擇了教材中的一篇課文，讓學(xué)生排序，減少題目的難度。短文寫的是秋天到了，事物的變化情況。故依照秋每天氣—樹葉—天空大雁—野外莊稼—豐收季節(jié)。來排序。）八、（一）參照答案：要珍惜時間。（剖析：這是觀察學(xué)生對課文內(nèi)容的理解、概括能力。提起課文小鬧鐘，學(xué)生不難想起課文內(nèi)容“讀書做事要努力，做完功課在游戲?！边@是告訴我們要珍惜時間。）2.參照答案：清清的綠綠的小兔小猴小豬使用詞語：清清的綠綠的。同時教育學(xué)生時辰珍愛環(huán)境。

黑（剖析：幫助學(xué)生回顧課文內(nèi)容，正確）（二）1.參照答案：小鴨小兔小花貓小花貓小兔小兔小花貓小花貓（剖析：學(xué)生在讀文中，很容找到答案：“小兔子跳噠噠，踢開房門找小鴨，”“小花貓，找小鴨，輕輕敲門說了話，”）2.參照答案：我喜歡小花貓。由于小花貓講文明，講禮貌。（

剖析：學(xué)生經(jīng)過小兔和小花貓的比較，能夠鑒識小花貓的美，小花貓很有禮貌。）九、【范文】冬天來了西北風吹著口哨，輕輕地告訴我：冬天來了。樹葉兒跳著舞蹈，輕輕地告訴我：冬天來了。大地裹著白棉被，輕輕地告訴我：冬天來了。你看你看，小草妹妹已經(jīng)藏起綠色的衣裳、青蛙已躲到地下睡覺

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喔！冬天來了，我也把