江蘇省鎮(zhèn)江市2020年中考模擬試卷生物試題(含答案)

2020年潤州區(qū)初中生物中考模擬卷本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。試卷滿分共100分，考試時間為60分鐘。第I卷（選擇題共70分）一、單項選擇題:(下列各題的四個選項中，只有一個選項最符合題意。本大題共35小題，每小題2分，共70分。)1.下列不具有細胞結構的生物是A.B.C.D.2.下圖中能接受刺激，產生和傳導興奮的組織的是A．B．C．D．3.下圖是用顯微鏡觀察到的影像，要把字母移到視野中央，應將玻片往哪個方向移？A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方4.”八月桂花香”此句中影響桂花開花的環(huán)境因素主要是A.陽光B.溫度C.水D.空氣5.能依次體現陽光、溫度、水分、生物因素等對生物生活影響的排列組合是①“南橘北枳”②“草盛豆苗稀”③“雨露滋潤禾苗壯”④“向陽花木早逢春”A．①②③④B．②①④③C．①③④②D．④①③②6.下列與“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句諺語相關的說法中，正確的是A．諺語中包含的食物鏈是：螳螂→蟬→黃雀B．在生態(tài)系統(tǒng)中，蟬、螳螂和黃雀都屬于消費者C．生態(tài)系統(tǒng)中，螳螂、蟬和黃雀的數量相似，維持在一個動態(tài)的平衡D．蟬、螳螂和黃雀三者之間是競爭關系7.下表是某同學在“探究不同植被對空氣濕度的影響”活動中，同一天測量草坪、灌木叢和裸地三個地點的空氣濕度后所得到的數據，據此可知：甲乙丙時間段早晨中午傍晚早晨中午傍晚早晨中午傍晚3次測量平均值74%62%73%80%68%79%84%75%82%A．乙數據測量來自裸地B．乙數據測量來自灌木叢C．甲數據測量來自草坪D．說明了植被豐富能增加環(huán)境中的空氣濕度8.為探究溶液濃度大小對植物吸水或失水的影響，某同學選用新鮮的蘿卜，切取甲、乙兩根大小粗細相等的長條，分別放在濃鹽水和清水中。根據蘿卜條發(fā)生的變化判斷：A．甲蘿卜條在濃鹽水中浸泡后細胞吸水B．甲蘿卜條在濃鹽水中浸泡后細胞失水C．乙蘿卜條在清水中浸泡后細胞失水D．乙蘿卜條在濃鹽水中浸泡后細胞吸水9.蘿卜貯存時間長了會空心，是因為A.呼吸作用消耗氧 B.呼吸作用消耗有機物C.光合作用消耗水分 D.光合作用消耗二氧化碳10.我們吃的米飯主要來源于水稻種子結構中的A.胚根B.胚芽C.子葉D.胚乳11.如圖所示，天平兩端托盤上的盛水燒杯內各插有根樹枝，且兩根樹枝的樹葉一多一少，開始時天平兩端平衡?，F將此裝置移至光下照射一段時間后，發(fā)現天平左側上升。產生此現象的原因主要是植物的A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.分解作用12.正常情況下，一個南瓜果實內含有多少粒種子取決于A．一個雌蕊有多少個子房 B．一朵花中有多少個雌蕊C．一個子房中有多少個胚珠 D．一個果實中有多少個胚珠13.將浸泡過的玉米種子縱切，在剖面上滴加碘液，看到的現象是A.胚變成藍色B.子葉變成藍色C.胚乳變成藍色D.種子變成藍色14.為探究饅頭在口腔中的變化，某小組設計了如下實驗方案。對實驗目的、過程的補充和結果的預測不合理的是A.該實驗探究的是唾液對淀粉的消化作用

B.將兩支試管一起放入37℃的溫水中保溫5~10分鐘C.

滴加碘液后，1號試管的現象一定是變藍

D.

滴加碘液后，2號試管的現象一定是變藍15.糖尿病，大脖子病和侏儒癥都是因為人體內激素分泌異常引起的疾病。下列各項中與上述疾病相對應的激素是A.生長激素，甲狀腺素，胰島素B.生長激素，胰島素，甲狀腺激素C.胰島素，甲狀腺激素，生長激素D.甲狀腺激素，胰島素，生長激素16.人在運動時下肢骨骼肌不斷消耗氧氣，產生大量的二氧化碳，當血液流經此處時，血液的變化是A.氧氣減少，二氧化碳增多，血液由鮮紅變暗暗紅B.氧氣增多，二氧化碳減少，血液由暗紅變鮮紅C.氧氣增多，二氧化碳減少，血液由鮮紅變暗紅D.氧氣減少,二氧化碳增多，顏色由暗紅變鮮紅17.食物消化和吸收的主要場所是A.①B.②C.③D.④18.某患者因患重病先后接受了少量的AB型血和O型血，據此判斷他最可能的血型是A．A型B．B型C．AB型DO型19.人體排泄主要通過泌尿系統(tǒng)實現的。尿液從形成到排出體外，正確的途徑是A．尿道→輸尿管→腎臟→膀胱B．腎臟→輸尿管→膀胱一尿道C．膀胱→腎臟→輸尿管→尿道D．輸尿管→腎臟→膀胱→尿道20.模型構建是學習生物學的一種有效策略。如圖是某同學利用木板、松緊帶、螺絲等材料制作的一個肌肉牽拉骨運動的模型。木板、松緊帶、螺絲分別代表運動中的A.骨骨連結

骨骼肌

B.骨肌腹骨連結

C.

骨骨骼肌關節(jié)

D.

骨肌腱關節(jié)21.排球運動員在比賽中需完成手腕屈和伸等動作，關于這些動作的分析不正確的是A.在神經系統(tǒng)調節(jié)下完成

B.由一塊骨骼肌收縮完成C.由骨骼肌牽引骨繞關節(jié)活動完成

D.

體現了關節(jié)的牢固和靈活22.“蜜蜂傳粉”和“點水蜻蜓”這兩種昆蟲行為分別屬于A.防御行為和取食行為B.防御行為和遷徙行為C.遷徙行為和繁殖行為D.取食行為和繁殖行為23.下列關于有性生殖和無性生殖的敘述中，錯誤的是A.由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式屬于有性生殖B.不經過兩性生殖細胞的結合，直接由母體產生新個體的生殖方式叫無性生殖C.利用植物的根、莖、葉等器官繁殖新個體的方式屬于無性生殖D.每種生物只有一種生殖方式，不是無性生殖就是有性生殖24.染色體和基因的正確關系是A.很多基因排列在染色體上B.很多染色體排列在基因上C.基因是染色體的另一種叫法D.染色體在細胞核時叫基因25.春蠶到死絲方盡是古人的誤解，其實，蠶吐絲禁食并未死亡，只是發(fā)育成不吃不動的A.卵B.幼蟲C.蛹D.成蟲26.豌豆的高莖為顯性基因（用D表示），矮莖為隱性基因（用d表示），下列親本組合中可能出現矮莖的是A.DD和DdB.Dd和DdC.DD和ddD.DD和DD27.下面幾種常見的動物的呼吸器官表述中不正確的是A.蚯蚓---體壁B.麻雀---氣囊C.鯽魚---鰓D.蝗蟲--氣管28.已知物種A的化石所在的地層比物種B的化石所在地層形成的時間晚的多，由此可見A.物種A比物種B數量多B.物種A比物種B結構復雜C.物種A由物種B進化而來的D.物種B由物種A進化而來的29.有人做過這樣一個實驗：把蚜蟲放在連續(xù)光照的條件下培養(yǎng)，所產生的個體大多沒有翅；把蚜蟲放在明暗交替的條件下培養(yǎng)，所產生的個體大多有翅。影響蚜蟲生長發(fā)育過程中是否形成翅的非生物因素主要是A.光照B.溫度C.空氣D.水30.人們在日常生活中，經常與細菌，真菌接觸，下列有關說法錯誤的是A.細菌能夠使食物腐敗，傷口紅腫化膿，因此，細菌都是有害的B.細菌細胞和真菌細胞的主要區(qū)別是細菌雖有DNA集中的區(qū)域，但沒有成形的細胞核C.釀酒，做面包和蒸饅頭等離不開真菌中的酵母菌D.制作豆醬，腐乳，奶酪等食品離不開真菌中的霉菌31.我國大陸第一個試管嬰兒的締造者是張麗珠教授，這項生物技術是目前應用最廣的生殖輔助技術，這種技術的特點是A.無性生殖、體外受精、體內發(fā)育B.無性生殖、體內受精、體內發(fā)育C.有性生殖、體外受精、體內發(fā)育D.有性生殖、體外受精、體外發(fā)育32.科學家把控制合成人胰島素的基因轉入大腸桿菌內，通過大腸桿菌的快速生長繁殖，可獲得人類所需要的胰島素，這種現代生物技術屬于A.克隆技術B.轉基因技術C.發(fā)酵技術D.仿生33.寨卡病毒是一種能通過蚊蟲和母嬰傳播的病毒。寨卡病毒引起的傳染病在人群中傳播必須具備三個環(huán)節(jié)，被寨卡病毒感染的病人屬于A.抗體 B.傳染源C.易感人群 D.傳播途徑34.了解必要的用藥知識和急救措施，對于保障身體健康，挽救生命具有重要意義，下列有關說法正確的是A.處方藥適用于自我診斷、自我治療的小傷小病B.動脈出血，要壓迫傷口遠心端止血C.感冒藥是家庭常備藥物，過期一兩周仍可服用D.心肺復蘇，先做30次胸外心臟按壓，再做2次人工呼吸35.“山東問題疫苗”事件給人們帶來恐慌。下面有關疫苗的說法正確的是A.健康的嬰幼兒不需要進行預防接種B.疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品C.接種百白破疫苗，可預防百日咳、肺結核、破傷風等多種疾病D.接種疫苗后，人體可產生抗體，提高對各種傳染病的抵抗力第II卷（非選擇題共30分）二、綜合分析題：（本大題共5小題，每小題6分，每空1分，共30分。）36.某中學的一名學生出現高燒、咳嗽、咽喉痛等癥狀后，陸續(xù)有多名學生出現類似癥狀。經醫(yī)生診斷，他們患上了同一種傳染病，該病通過空氣、飛沫在人群中傳播。(1)該病的病因是(▲)A.缺少某種營養(yǎng)物質 B.某種病原體入侵C.某激素分泌異常 D.遺傳物質發(fā)生了改變(2)醫(yī)務人員通過對患者取樣物的分析找到了致病元兇。它沒有細胞結構，僅由蛋白質和遺傳物質構成，這種生物屬于

▲

(填“細菌”“真菌”或“病毒”)。若選擇用藥物治療，該藥物包裝上沒有“OTC”字樣，能自行購買嗎?

▲

。(3)發(fā)生這種傳染病后，學校立即對所有教室進行消毒，該措施屬于(▲)A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑 C.保護易感人群(4)小敏接種過乙肝疫苗，她認為自己體內有抗體，不會患上這種傳染病，她的想法對嗎?

▲

。為什么？

▲

。37.右圖是羊的毛色遺傳圖解示意圖，據圖回答問題。(1)羊毛色的白毛與黑毛是一對

▲

性狀。

(2)根據表中4,5,6,7的性狀表現可以推斷白毛羊是

▲

性狀。(3)由第二代羊4、5和第三代羊6、7可以知道，白毛羊與白毛羊通過有性生殖產生的后代中出現了黑毛羊，這種現象在遺傳學上稱為

▲

。

(4)若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則白毛羊7的基因組成可能是▲或▲

。(5)若羊1、2再生一胎，為白毛羊的概率為

▲

。

38.為研究生物細胞的結構特點，小明用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細胞臨時裝片。下圖是小明所使用的顯微鏡及所繪的洋蔥表皮細胞。請分析：（在橫線上填名稱，在[]上填序號）（1）制作裝片時，為防止產生氣泡，應用鑷子夾起

▲

使其一邊先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放下。為使觀察效果更好，可用碘液對標本進行

▲

。（2）甲圖中，選擇標有

▲

的物鏡，可觀察到更大的物像。調節(jié)[▲]細準焦螺旋，可使物像更清晰。（3）乙圖中，小明繪圖時出現了失誤，多畫了葉綠體，少畫了

▲

。（4）乙圖中，細胞生命活動的控制中心是[▲

]細胞核。39.為什么健康人尿液中沒有葡萄糖，而糖尿病患者尿液中會出現葡萄糖呢?為一探究竟，小悅參考了某健康人血漿、原尿和尿液的主要成分數據(單位:克毫升)及腎單位結構模式圖(如圖所示)，請你和她一起分析。

主要成分血漿原尿尿液蛋白質80.030葡萄糖0.10.10水909896無機鹽0.720.721.1尿素0.030.031.8（1）血漿和原尿中的葡萄糖含量都是0.1克毫升，這是因為血液流經[▲

]

▲時，除血細胞和大分子

▲

以外，血漿中的葡萄糖等成分過濾到腎小囊中形成原尿。

(2)原尿流經[③]

▲

時，大部分的

▲

、部分的無機鹽和全部的葡萄糖等被重吸收到血液中，所以尿液中葡萄糖含量為0。

(3)如果

▲

(激素)分泌不足，會導致血糖濃度過高，部分葡萄糖從尿液中排出形成糖尿。40.人體是一個統(tǒng)一的整體，各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖中A、B、C、D表示人體的四個系統(tǒng)，序號①②③④表示不同的物質，請據圖回答問題。若食物中的主要營養(yǎng)成分為淀粉，則物質①為▲。A系統(tǒng)能為全身各處細胞輸送氧氣和營養(yǎng)，其動力器官是▲。系統(tǒng)C獲得的氧氣通過系統(tǒng)A輸送到組織細胞處利用，從而為細胞的生命活動提供▲，系統(tǒng)A與細胞之間的氣體交換是通過▲實現的。D系統(tǒng)的主要器官是▲，它的基本單位是