2022-2023學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末專項(xiàng)突破模擬試題（含解析）

第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/總NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)2022-2023學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末專項(xiàng)突破模擬試題一、語(yǔ)文知識(shí)及運(yùn)用（30分）1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.躲在門內(nèi)的眾人面覷，內(nèi)心雖然愧怍（zuò），卻又無(wú)可奈何。B.她雖然有些怏（yānɡ）怏不樂(lè)，但眸子里卻閃爍著智慧的光芒。C.史鐵生在“黑暗的心流”中苦苦掙扎、上下求索、不停詰（jié）問(wèn)。D.真正的勇氣在極端的膽怯（qiè）和魯莽之間。2.下列詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.皇恐倘使憂心忡忡酣然入夢(mèng)B.修葺頭顱姍姍來(lái)遲不以為然C.淳仆閑瑕海市蜃樓浩浩蕩蕩D.斑斕譬如奈人尋味悲天怋人3.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.書卷氣來(lái)自誨人不倦地讀書，在幽幽書香的熏陶下，濁俗可以變得清雅。B.在那座山的后面，有一個(gè)鮮為人知的小村莊，那里風(fēng)景優(yōu)美，人文和諧，可以算得上是一個(gè)世外桃源。C.受表彰的社區(qū)防疫工作者表示，在最美逆行者——支援武漢的醫(yī)務(wù)人員面前，他們所做的工作是微不足道的。D.蘇翊鳴在2022年北京冬奧會(huì)上奪得單板滑雪男子大跳臺(tái)冠軍，這與他鍥而不舍的精神分不開。

4.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.“最苦與最樂(lè)”“土地的誓言”“游山西村”分別是并列短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)。B.《孫權(quán)勸學(xué)》中“孤”是古時(shí)王侯的自稱，“博士”是專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官。C.《賣油翁》節(jié)選自《歸田錄》，作者歐陽(yáng)修，號(hào)醉翁，晚年又號(hào)六一居士，北宋政治家、文學(xué)家，唐宋八大家之一。D.魯迅在《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》里回憶了自己的保姆長(zhǎng)媽媽，因其身材高大，故喚她“阿長(zhǎng)”。5.在下列備選詞語(yǔ)中任選一個(gè)，參考示例寫一句話。要求：能揭示所選詞語(yǔ)的內(nèi)涵，表達(dá)具體形象，句式不限。（4分）示例：白楊——白楊是堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)樗晃凤L(fēng)雨的打擊與寒暑的煎熬，昂首挺立。備選詞語(yǔ)：小溪

梅花

燈塔6.根據(jù)《駱駝祥子》的相關(guān)內(nèi)容，按要求答題。（6分）（1）請(qǐng)將下面《駱駝祥子》的思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。（2分）①___________________________

②___________________________（2）“幸福是奮斗出來(lái)的”，為什么祥子奮斗了卻沒有獲得幸福？請(qǐng)結(jié)合全書談?wù)勀愕睦斫?。?分）

綜合性學(xué)習(xí)（8分）“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里，都流出一首贊歌?！逼吣昙?jí)（2）班正開展以“我和我的祖國(guó)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。（1）【活動(dòng)一·續(xù)寫對(duì)聯(lián)】（4分）根據(jù)活動(dòng)主題，續(xù)寫出下聯(lián)。上聯(lián)：鄧稼先為國(guó)鞠躬盡瘁下聯(lián)：__________________（2）【活動(dòng)二·欄目策劃】（4分）班級(jí)決定出一期以“歌頌祖國(guó)”為主題的手抄報(bào)。在規(guī)劃手抄報(bào)內(nèi)容時(shí)，你們組的同學(xué)設(shè)計(jì)了“壯美河山”“英雄人物”等欄目。請(qǐng)你仿照示例，再設(shè)計(jì)兩個(gè)欄目名稱，以豐富手抄報(bào)的版面內(nèi)容。欄目一：①_______________欄目二：②_______________二、古詩(shī)文積累與閱讀（25分）（一）古詩(shī)文積累（10分，每空1分）8.根據(jù)積累，填寫句子。（1）念天地之悠悠，________________。（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）（2）余獨(dú)愛蓮出淤泥而不染，________________。（周敦頤《愛蓮說(shuō)》）（3）商女不知亡國(guó)恨，________________。（杜牧《泊秦淮》）（4）________________，決眥入歸鳥。（杜甫《望岳》）（5）________________，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。（岑參《逢入京使》）（6）________________，自緣身在最高層。（王安石《登飛來(lái)峰》）（7）陸游《游山西村》中，表達(dá)“絕處逢生、坎坷之后是坦途”這一人生哲理的句子是“________________，________________”。（8）無(wú)論在戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期，涌現(xiàn)的無(wú)名英雄們像“______________，______________”（王維《竹里館》）中的那輪明月一樣，照亮我們生活的美好。

閱讀下面的文言文，完成9-12題。（15分）陋室銘劉禹錫山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温校?.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）（1）有仙則名（2）斯是陋室（3）惟吾德馨（4）談笑有鴻儒10.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）（1）苔痕上階綠，草色入簾青。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。下列對(duì)文章理解和分析有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.文章以對(duì)比的方式開頭，引出“斯是陋室，惟吾德馨”的主旨，也為后面歌頌陋室埋下了伏筆。B.文章“無(wú)絲竹”二句反映了室主人超塵脫俗的胸襟和對(duì)世俗生活的厭棄。C.文章最后一句引用孔子的話，巧妙地回應(yīng)了開頭——陋室不陋的關(guān)鍵在于“惟吾德馨”。D.文章通過(guò)對(duì)居室情景的描繪，表達(dá)了一種高潔傲岸的情操和安貧樂(lè)道的情趣。12.“陋室”主人與鏈接材料中的陳繼儒有哪些相似之處？請(qǐng)結(jié)合原文內(nèi)容加以概括。（4分）【鏈接材料】吾齋之中，不尚虛禮。凡入此齋，均為知己。隨分①款留，忘形笑語(yǔ)，不言是非，不侈②榮利，閑談古今，靜玩山水，清茶好酒，以適幽趣，臭味③之交，如斯而已。（選自陳繼儒《小窗幽記》）[注]①隨分：隨意。②侈：顯揚(yáng)夸耀。③臭（xiù）味：氣味，比喻同類的東西。

三、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）閱讀下面的文學(xué)類文本，完成13-17題。（22分）剪春秋徐皓雷①老李是一位剪紙藝人，聽說(shuō)“網(wǎng)絡(luò)直播”非常流行，對(duì)此非常感興趣。盡管自己不是很懂電腦，他還是讓自己的兒子小李給自己在網(wǎng)上注冊(cè)了一個(gè)直播賬號(hào)。②每天下午，是老李的直播時(shí)間，小李會(huì)幫他調(diào)好攝像頭，幫他關(guān)注直播間的評(píng)論等等。③直播的第一天，正處寒冬。窗外的寒風(fēng)讓人顫抖。很快，老李迎來(lái)了自己第一位觀眾。在兒子的提醒下，他趕忙擺好自己的剪刀和朱紙?！鞍?，觀眾想讓你剪一張適合春節(jié)用的剪紙，畢竟年關(guān)將至?！雹堋昂?，這就開始?！崩侠顢[弄著他手中的剪刀，燈光下，幽幽銀光泛著光暈，映著老李花白的鬢角。銀刃在他靈活的十指下轉(zhuǎn)動(dòng)自如，老李眼神放空，顯得如此深邃。剪刀在朱紙上翻折，旋轉(zhuǎn)，銀刃一次次精準(zhǔn)地裁出一道道印記。不到10分鐘，一個(gè)嶄新的“?！弊志统霈F(xiàn)在眼前?！鞍?，剪得真好，觀眾給你送了很多禮物?！崩侠铧c(diǎn)點(diǎn)頭。⑤老李性格隨和，凡是粉絲們想讓他剪什么，他基本都會(huì)答應(yīng)。他的粉絲越來(lái)越多，很快就突破了一千，甚至還上了熱搜榜。⑥他這一剪就是一個(gè)春秋。⑦很多心細(xì)的粉絲早就發(fā)現(xiàn)，老李剪紙的時(shí)候總是不看自己手上的朱紙，目光總是偏向別處。每當(dāng)有粉絲問(wèn)及這事，他總是回復(fù)：“沒什么，我早就習(xí)慣了?！雹嘁惶?，直播間突然來(lái)了一位“粉絲”，直接留言：“我看你就是只會(huì)剪這區(qū)區(qū)幾種花樣吧?！币慌怨芾碇辈ラg的小李見狀大怒：“爸，你看這人怎么這樣，說(shuō)你花樣單調(diào)。來(lái)，我?guī)湍惆阉??！笨衫侠顢[擺手：“沒事兒，讓他說(shuō)?！雹嵝±铍m然氣不打一處來(lái)，但還是遵從了老李的要求。⑩“我是小張的粉絲，他也是剪紙的主播，我看，你要是有本事，就跟他來(lái)一場(chǎng)比賽?！眲偘l(fā)完，這“粉絲”就退出了老李的直播間。?老李兒子見狀，馬上跟住了這“粉絲”，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)開始直播了。“真是缺德?！毙±铖R上看出了這背后的端倪。?原來(lái)，他是直播平臺(tái)上另外一位主播——小張，也是直播剪紙的。比起老李經(jīng)常剪的傳統(tǒng)剪紙，他算是什么都剪。動(dòng)物、漢字、小人啦，樣樣都剪。?小張也是無(wú)意之中在熱搜榜上找到了同樣剪紙的老李，俗話說(shuō)得好，“同行是冤家”，小張便起了嫉妒之心。他進(jìn)入了老李的直播間，發(fā)現(xiàn)他的剪紙僅僅只是傳統(tǒng)的幾個(gè)字，比起自己根本沒什么花樣，心里可謂“各種不服”。?于是小張就在自己的直播間跟粉絲們?cè)V苦：“你們看看這個(gè)老頭，剪得沒我好，完全拘泥于傳統(tǒng)，可粉絲卻比我多，還在熱搜榜上?！逼渲杏袀€(gè)粉絲回了小張一句：“你跟他比試比試不就得了，一比，便知高低。”?直播結(jié)束后，小李把事情都告訴了老李?！翱梢?，告訴他，我跟他比?！崩侠钆呐氖帧！鞍?，您這么有把握？”“是！”老李厲聲道。?小李和小張約定，比賽就是一幅春季或秋季的作品。?比賽當(dāng)天，不出10分鐘，小張便完成了一副“鶯啼樹梢”的作品。朱紙上，一只紅鶯站在柳樹枝頭，仿佛正在啼叫，好像隨時(shí)會(huì)飛出這張紙，整幅畫面靈動(dòng)而富有春的生機(jī)。?小張?jiān)缭缃Y(jié)束作品，閑得無(wú)事，便進(jìn)入老李直播間觀戰(zhàn)。?老李卻不急不慢，緩緩地拿出朱紙和銀刃，窗外的陽(yáng)光肆意鋪灑在朱紙上。一如往常，老李的眼神顯得非常深邃，望向別處。老李將朱紙折成四份，一刀開合，一刀裁開，手指靈活地在朱紙上飛舞，時(shí)快時(shí)慢。?太陽(yáng)漸漸西移，將老李的臉龐映照得別樣紅潤(rùn)。?老李的作品用了一個(gè)多小時(shí)。?當(dāng)小張?jiān)谥辈ラg看到這幅作品時(shí)，驚訝充滿了他的內(nèi)心。?朱紙折成了四份，沒有展開時(shí)，是一棵矮矮的楓樹，有幾片落葉迎風(fēng)飄落，而將它展開，卻又是另一番天地。老李緩緩展開朱紙，同樣的“鶯啼樹梢”，不同點(diǎn)有兩棵柳樹罷了。?妙哉，春現(xiàn)于眼前，而秋隱于之后。不得不服！?小張?jiān)谀翘煲估飫h掉了自己的直播賬號(hào)。?小張?jiān)诶侠畹闹辈ラg里觀戰(zhàn)的時(shí)候，也注意到了老李的眼睛。他發(fā)現(xiàn)，那是剪刀留下的傷痕。確實(shí)，老李之所以剪紙時(shí)看著別處，是因?yàn)樗莻€(gè)盲人。他跟著師傅學(xué)藝后，一次練習(xí)中不慎被剪刀弄傷了雙眼，從而導(dǎo)致失明。小張自愧不如，他深知網(wǎng)絡(luò)直播是一面鏡子，人性的鏡子。?老李以盲人的身份，剪了一個(gè)又一個(gè)春秋。13.小說(shuō)圍繞老李寫了哪些事？請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，補(bǔ)全故事情節(jié)。（4分）讓兒子給自己注冊(cè)直播賬號(hào)→①____________________________→回復(fù)粉絲習(xí)慣不看朱紙→答應(yīng)與“粉絲”小張比賽→②____________________________聯(lián)系全文談?wù)剺?biāo)題“剪春秋”的含義。（5分）15.體會(huì)下列加點(diǎn)詞的作用。（3分）老李卻不急不慢，緩緩地拿出朱紙和銀刃，窗外的陽(yáng)光肆意鋪灑在朱紙上。文中?—?段內(nèi)容能否刪去？為什么？（4分）17.主題聯(lián)讀是指閱讀多篇主題相同或類似的作品進(jìn)行關(guān)聯(lián)比較，進(jìn)而深化對(duì)主題的思考與認(rèn)識(shí)。課本第三單元中的《老王》和《臺(tái)階》，你認(rèn)為哪一篇可以和《剪春秋》進(jìn)行主題聯(lián)讀？請(qǐng)先確定主題，再結(jié)合本文、所選課文及單元導(dǎo)讀，闡明理由。（6分）【單元導(dǎo)讀】本單元的課文都是關(guān)于“小人物”的故事。這些人物雖然平凡，且有弱點(diǎn)，但在他們身上又常常閃現(xiàn)優(yōu)秀品格的光輝，引導(dǎo)人們向善、務(wù)實(shí)、求美。其實(shí)，普通人也一樣可以活得很精彩，抵達(dá)某種人生的境界。（1）主題：（2）理由：

（二）閱讀下面的實(shí)用類文本，完成18-21題。（18分）【材料一】通常我們所說(shuō)的“糖類”，又稱“碳水化合物”，包括單糖（如葡萄糖、果糖）、雙糖（如蔗糖）、糖（如低聚麥芽糖）、多糖（如淀粉、膳食纖維）和復(fù)合糖（如糖蛋白）。一般意義上的“糖”，指的是具有甜味的單糖和雙糖。糖能為人體提供能量，因?yàn)樗写罅康奶欠?。除了我們常見的制糖原料——甘蒸、甜菜等含糖外，大部分人類食物含有糖分，如下表。主要食物含糖量（g/100g）名稱含糖量名稱含糖量大米76.0玉米面72.0小米77.0糯米粉72.9饅頭49.0面包93.0面條57.0土豆16.0豬肉1.0雞蛋1.3【材料二】糖類進(jìn)入人體以后，分成了兩部分：果糖和葡萄糖。果糖通過(guò)毛細(xì)血管進(jìn)入血液中；葡萄糖一部分轉(zhuǎn)化為能量，另一部分會(huì)儲(chǔ)藏在肝臟里。適量的糖能為人體提供能量，但攝入過(guò)多，多余的糖分就會(huì)轉(zhuǎn)化為脂肪，導(dǎo)致肥胖，引發(fā)口腔病、糖尿病等多種疾病，嚴(yán)重的還會(huì)影響視力、記憶力等?！静牧先刻遣粌H甜，還能給各式各樣的味道錦上添花。人們通過(guò)對(duì)糖的用量、溫度的控制，讓糖與不同物質(zhì)發(fā)生奇妙的化學(xué)反應(yīng)，為食物提供大量的香氣，調(diào)和食物單調(diào)的口感?？梢哉f(shuō)，現(xiàn)代食品業(yè)已經(jīng)越來(lái)越離不開糖了。如果你把所有含糖商品從超市的貨架上移除，只有20%的食品會(huì)留在貨架上。糖有抑菌防腐的作用。果醬蜜餞就是因?yàn)榧恿颂遣挪荒敲慈菀讐?。糖可以讓一些飲料和冰激凌保持很好的粘稠度，吃起?lái)口感更好。糖可以讓面包發(fā)酵膨脹，讓可可脂凝結(jié)成朱古力，讓蛋白蓬松如泡沫。釀葡萄酒時(shí)在葡萄汁里加一些糖，可以幫助葡萄發(fā)酵。【材料四】從生理上講，糖恐怕是正常事物中最接近“癮品”的東西。人們?cè)跀z入糖分的時(shí)候，負(fù)責(zé)提供快感的中樞神經(jīng)中的多巴胺受體會(huì)被激活，讓人產(chǎn)生類似于期望達(dá)成、得到滿足的快樂(lè)。而且，有研究表明，甜味是人類出生后首先接受和追尋的味道，喜歡吃甜食是人的一種本能反應(yīng)?！静牧衔濉磕壳?，中國(guó)“小胖墩”數(shù)量正在增加，而糖攝入量的增加與此成正相關(guān)。專家建議通過(guò)法律手段，強(qiáng)制在兒童食品，尤其是零食包裝上，清晰標(biāo)注糖分含量及相應(yīng)警示語(yǔ)?！静牧狭繛榻鉀Q“小胖墩”問(wèn)題，英國(guó)政府于2018年4月開始，對(duì)含糖飲料開征“糖稅”。如每100毫升飲料中含有5克糖分，則需繳納每升18便士（約1.6元人民幣）糖稅；每100毫升含有8克以上糖分，則需繳納每升24便士（約2.13元人民幣）糖稅。據(jù)稱，全球目前共有30多個(gè)國(guó)家征收“糖稅”。18.下列選項(xiàng)的表述，符合以上材料意思的一項(xiàng)是（）（3分）A.糖，就是具有甜味的單糖和雙糖。B.現(xiàn)代食品業(yè)離不開糖，沒有無(wú)糖的食品。C.人體攝入糖分時(shí)，多巴胺受體被激活，讓人嗜糖成癮。D.人類天生喜吃甜食，所以開征“糖稅”可大量增加財(cái)政收入。19.請(qǐng)結(jié)合相關(guān)材料概括說(shuō)明糖的益處與害處。（6分）20.為防止糖分過(guò)多攝入，人應(yīng)怎樣選擇食物為好？請(qǐng)根據(jù)材料一分析。（4分）21.對(duì)解決“小胖墩”問(wèn)題你有哪些建議？請(qǐng)結(jié)合以上材料談?wù)?。?分）四、寫作（55分）22.以下兩題，選做一題。要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不少于500字；④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文字母代替；⑤不得抄襲。（1）只是因?yàn)橛辛斯?，我們的大千世界，才顯得絢麗多彩，人間也顯得可愛。光給我們以智慧，光給我們以想象，光給我們以熱情……生命離不開光。光照亮大千世界，光照亮我們的心靈。請(qǐng)以“他（她）點(diǎn)亮了我心中的光”為題目，寫一篇文章。（2）進(jìn)入初中已有一年，總有一些時(shí)刻不盡人意，或遭遇成績(jī)下滑而垂頭喪氣，或陷入友情危機(jī)而郁郁寡歡，或被父母誤解而悶悶不樂(lè)，或興趣讓步學(xué)習(xí)而忍痛割愛……但也是在這樣的時(shí)刻，往往會(huì)有那么一句話，讓人重拾信心，重獲友情，化解代溝，理性抉擇……請(qǐng)以“最______的時(shí)刻”為題目，寫一篇文章。答案1.（3分）B“怏”應(yīng)讀“yànɡ”。2.（3分）BA項(xiàng)“皇恐”應(yīng)為“惶恐”；C項(xiàng)“淳仆”應(yīng)為“淳樸”，“閑瑕”應(yīng)為“閑暇”；D項(xiàng)“奈人尋味”應(yīng)為“耐人尋味”，“悲天怋人”應(yīng)為“悲天憫人”。3.（3分）AA項(xiàng)“誨人不倦”指教導(dǎo)人特別耐心，從不厭倦，與句子語(yǔ)境不符。B項(xiàng)“鮮為人知”：很少有人知道。運(yùn)用正確。C項(xiàng)“微不足道”：微小得很，不值得一提。指意義、價(jià)值等小得不值得一提。符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“鍥而不舍”：意思是不停地雕刻。比喻有恒心，有毅力。使用恰當(dāng)。（3分）D保姆長(zhǎng)媽名字“阿長(zhǎng)”用的是上一任女工的名字。（4分）示例：小溪是堅(jiān)韌的，因?yàn)樗晃返缆返目部琅c高山的阻隔，奔流不息。示例：梅花是堅(jiān)毅的，因?yàn)樗慌聞C冽的寒風(fēng)與冰雪的摧殘，凌寒而立。示例：燈塔堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)樗粦趾谝沟拇輾埮c歲月的洗禮，明亮聳立。6.（1）（2分）①連人帶車被大兵捉去；②虎妞從二強(qiáng)子處低價(jià)買車給祥子。（2）（4分）①客觀原因：祥子生活在20世紀(jì)20年代末期軍閥統(tǒng)治下的黑暗社會(huì)，注定了個(gè)人沒有辦法通過(guò)奮斗獲得幸福。黑暗的社會(huì)是造成祥子悲劇人生的主要原因（2分）。②自身的原因：他盲目樂(lè)觀、保守脆弱，經(jīng)不起打擊和挫折。他缺乏精神支柱，在簡(jiǎn)單的物質(zhì)生活目標(biāo)墜入無(wú)望深淵后，他開始沉淪墮落，所以最終得不到幸福（2分）。7.（1）（4分）示例：袁隆平為民圖祉謀福。（2）（4分）示例：大國(guó)工匠000；中國(guó)速度8.（10分）（1）獨(dú)愴然而涕下（2）濯清漣而不妖（3）隔江猶唱花（4）蕩胸生曾云（5）馬上相逢無(wú)紙筆（6）不畏浮云遮望眼（7）山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村（8）深林人不知，明月來(lái)相照。（4分）（1）有名，出名（2）這（3）香氣，這里指德行美好（4）博學(xué)的人（4分）（1）苔痕蔓延到臺(tái)階上，使臺(tái)階都綠了；草色映入竹簾，使室內(nèi)染上青色。（2分）（2）沒有世俗的樂(lè)曲擾亂心境，沒有官府公文勞神傷身。（2分）（3分）A.文章開頭“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈”是類比而非對(duì)比。（4分）①不慕榮利（甘于淡泊）的品質(zhì)；②高雅的生活情趣；③與志趣相投的朋友交往。（答對(duì)1點(diǎn)2分，2點(diǎn)4分）（4分）①給粉絲剪福字（2分）②剪出別樣的“鶯啼樹梢”（或“贏了小張”）（2分）（5分）一語(yǔ)雙關(guān)（1分）。既指老李剪紙剪出了春秋的景色，又指老李剪紙不因時(shí)間和自身狀況而停止（2分），體現(xiàn)了老李對(duì)剪紙藝術(shù)的執(zhí)著熱愛，表達(dá)作者對(duì)他的贊美之情，呼吁像老李那樣對(duì)藝術(shù)保持執(zhí)著的熱愛（2分）。15.（3分）“不緊不慢”的意思是心情平靜，行動(dòng)從容的意思，寫出了老李參加網(wǎng)絡(luò)比賽時(shí)充滿自信，體現(xiàn)了老李的技藝精湛、手藝高超。16.（4分）不能刪去。這三段內(nèi)容采用了插敘的敘述方式（1分），交代了小張的身份和他挑戰(zhàn)老李的原因（1分），體現(xiàn)了小張的心胸狹隘，突出了網(wǎng)絡(luò)直播是一面鏡子，可以照出人性美丑的主題，豐富了文章的內(nèi)容（2分）。（6分）主題：“小人物”的平凡與光芒（或：“小人物”的堅(jiān)守）（2分）理由：示例一：我認(rèn)為《老王》一文更適合與《剪春秋》進(jìn)行主題聯(lián)讀?！独贤酢分械睦贤跏且粋€(gè)窮苦卑微的三輪車夫，但他心地善良，老實(shí)厚道，知恩圖報(bào)，善良淳樸，以底層勞動(dòng)者的高貴靈魂，讓作者反思、愧怍。選文中的老李是個(gè)平凡的手藝人，且身有殘疾，但他親和勤勉，淡泊名利，隱忍內(nèi)斂。他對(duì)于剪紙藝術(shù)的執(zhí)著堅(jiān)守不僅折服了年少氣盛的小張，更引導(dǎo)年輕一代務(wù)實(shí)、求真、向美。兩篇文章中的小人物都以普通人的姿態(tài)一路前行，但他們用自己的美好品質(zhì)啟迪人們，引導(dǎo)人們向善。（4分）示例二：我認(rèn)為《臺(tái)階》一文更適合與《剪春秋》進(jìn)行主題聯(lián)讀?！杜_(tái)階》中的父親平凡、清貧、默默無(wú)聞而又不甘人后，有著對(duì)自己夢(mèng)想的堅(jiān)持。為實(shí)現(xiàn)自己造一棟有高臺(tái)階的房屋的夢(mèng)想，他多年積攢，辛苦勞動(dòng)。選文中的老李同樣是父親，他默默堅(jiān)守著傳統(tǒng)的剪紙技藝，親和勤勉，淡泊名利，面對(duì)小張的挑釁隱忍內(nèi)斂，一如他的作品“春現(xiàn)于眼前，秋隱于之后”。兩篇文章中的父親都以普通人的姿態(tài)一路前行，但他們用自己的人生啟迪我們，其實(shí)普通人也一樣可以活得精彩，抵達(dá)某種人生的境界。18．（3分）CA.錯(cuò)誤，材料一中“一般意義上的‘糖’，指的是具有甜味的單糖和雙糖”中有“一般意義”可知，此項(xiàng)“就是具有甜味的單糖和雙糖”說(shuō)法太絕對(duì)；B.錯(cuò)誤，根據(jù)材料三可知，把所有含糖商品從超市的貨架上移除，留在貨架上的20%的食品就是無(wú)糖的食品；本項(xiàng)“沒有無(wú)糖的食品”說(shuō)法有誤；D.錯(cuò)誤，材料五中英國(guó)政府對(duì)含糖飲料開征糖稅是為解決小胖墩問(wèn)題，并