輔導員競聘演講稿

輔導員競聘演講稿輔導員競聘演講稿1

一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建立上新臺階。

一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織布滿活力。

１、堅持標準的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊重的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中傾聽著國旗下講話，準時訂正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱忱，使師生受到了一次又一次的訓練。

２、堅持“文明小衛(wèi)士監(jiān)視崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，每月一總結，依此催促隊員的一言一行，檢查校園的清潔漂亮，使校園“文明之花”常開。

3、充分利用中隊板報、小陣地、小建立等開展一系列活動，既起到了宣傳訓練作用，又增長了隊員才能。

二、強化隊員思想品德訓練，培育良好文明禮儀習慣。

１、小學生求知欲旺、可塑性大、仿照性強、是形成良好行為和品德的最正確時期，我們注意狠抓養(yǎng)成訓練、準時訂正隊員不標準言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有打算、有步驟地對他們進展常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成訓練的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、常常、反復地組織學生學習《小學生日常行為標準》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教育，堅持不懈；二是學校對標準隊員行為實行正反兩方面訓練相結合的方法，學生干部每周進展不定期的檢查，通過播送準時表揚、批判，讓年級與年級、班級與班級進展評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內(nèi)容中。

關懷學生政治思想進步是輔導員工作的首要任務，雖有很多事務性工作要做，但我始終時時到處嚴格要求自己，努力向我校及全國優(yōu)秀輔導員學習。我的輔導員征文大賽，我的學生一篇《他的笑容像太陽》獲得一等獎，更大的鼓舞了我堅決信念做好輔導員這一職業(yè)。

二、圍繞大學生學習生活，仔細開展日常事務治理工作

本人能做到學期初有打算，學期末有總結，踏實標準輔導員工作，忙而不亂，有序開展輔導員工作；兩年來，樂觀開展思想政治訓練工作，把安全穩(wěn)定放在第一位，重大節(jié)日學生去向統(tǒng)計工作，以團日活動為主要載體，與班委共同組織開展了溝通會、座談會、學習班等各類型的活動；合理部署寒暑假的社會實踐工作，鼓舞學生利用假期時間培育自身力量，為將來走向社會打下根底；樂觀幫扶家庭貧困，學習苦難，心理有疾病的學生，增加他們生活與學習的信念及動力，一封學生發(fā)自肺腑的真心感謝信，我至今保存；仔細做好學生嘉獎和懲辦工作，常常性開展“情感”訓練及“遵章守紀”訓練活動；樂觀指導學生進展職業(yè)生涯規(guī)劃工作，引導學生學會做人，學會做事，學會探究創(chuàng)新，07電信2班夏珍同學獲得江蘇省職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽三等獎；鼓舞學生走進試驗室，增加學生動手力量，發(fā)散學生創(chuàng)新思維，08電信3班刁東旭同學開發(fā)“每天課表”軟件獲得江蘇省大學生創(chuàng)意大賽三等獎；我常年住在學生宿舍樓，了解學生動態(tài)及生活狀況，把自己宿舍作為學生談心辦公室，由于我深信“悟師道者多，學生之?！保瑢W生只有親其師，才信其道。

三、努力提高自身職業(yè)素養(yǎng)

本人潛心學習政治思想理論、業(yè)務學問和相關文件資料，虛心向領導和同事們學習，不斷豐富自己業(yè)務學問，目前已經(jīng)獲得高校教師資格證書，職稱計

算機證書，教師訓練技術合格證書。兩年來，樂觀參與學校組織的輔導員相關培訓會議、輔導員沙龍活動等來提高自身的職業(yè)素養(yǎng)。仔細學習高校輔導員相關政策法規(guī)，我?！秾W生手冊》等有關學生工作的文件精神，樂觀開展學生工作討論，發(fā)表省級刊物文章兩篇——《金融危機下二本理工科院校畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查與分析》和《淺談大學生公益訓練》，參與省級、校級課題共三項。

四、學院層面的工作

兩年來，我除做好六個班級212名學生輔導員工作，還主要負責我院學生宿舍治理工作以及學生體育方面的工作。在全位輔導員班主任以及全體同學的共同努力下，我院從20xx年12月開頭每月的宿舍優(yōu)秀率從最初的23%上升到現(xiàn)在的70%左右，呈現(xiàn)上升趨勢；近四個學期的文明宿舍率分別為：28.21%，31.18%，49.71%，70.06%，進步特別明顯；并且在突發(fā)大事中，我院學生能夠表現(xiàn)良好。

我院連續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樂觀組織學生參與校田徑運動會，經(jīng)過廣闊師生共同的參加，我院體育健兒在上屆校運動會中取得了男子團體總分第有二，學院團體第三，并獲得體育道德風氣獎等榮譽；上屆冬季長跑運動，我院體育健兒獲得男子團體其次、女子團體第七，男子個人其次，第八各一名的好成績；近期，江蘇省第十七屆高校杯田徑運動會傳來喜訊，在標槍競賽中，我院李程龍同學獲得銅牌一枚。

三、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,做到不遲到,不早退,不曠課,有事請假。

輔導員競聘演講稿2

敬重的評委、親愛的同學們：

大家好！

今日我很快樂能夠站在這里，和這么多優(yōu)秀的輔導員在一起，競選“優(yōu)秀輔導員”這個榮耀稱號。

從剛踏上工作崗位起，我就榮耀地成為了一名少先隊輔導員教師。我滿懷一位人民教師的崇高責任，走進了孩子們童真的世界；我開頭在星星火炬的旗幟下，聚攏起一個個布滿向往的心靈。

做輔導員是辛苦的。繁重的訓練教學任務、名目繁多的檢查評比，有時，委屈得要掉淚、愁煩得想罷手，而一覺醒來又精神百倍——由于心中有愛，換來的是孩子的歡樂，自我價值的確定。

“愛”是動力，是源泉。由于愛，我時刻把每一位學生看作自己的孩子，全身心地愛他們、關懷他們，了解他們的學習、生活及困難。在少先隊治理中，我追求上進，勇于創(chuàng)新，制造性地開展工作，組織少先隊員開展了豐富多彩的主體活動，抓好少先隊陣地建立，利用黑板報及“中隊角”、“明日之星”等活動陣地，為孩子搭建自主成長的平臺。我的隊員們安康成長著，取得了一個又一個成績。中隊中也涌現(xiàn)了很多優(yōu)秀個人，不少學生在學校的各項繪畫、閱讀寫作等各項活動中都取得了優(yōu)異的成績。我常利用班隊會給學生講故事，對他們進展愛的訓練，讓孩子們在感受的同時也學會表達自己的情感，去愛每一個人，由于一個真正得到愛的孩子才會有健全的心理人格，才會懂得去真正愛別人。

作為一名少先隊輔導員，我付出了愛，我深感幸福。我想我就是那一束火種，點燃隊員心靈之燈；或是那一顆石子，鋪平孩子成才之路；抑或就是那一縷陽光，暖和學生成長空間。由于幸福，我深情演繹輔導員人生，執(zhí)著的堅持少先隊輔導員專業(yè)化道路；由于幸福，我微笑著寫下盼望擦去功利，享受著紅領巾賜予我的全部感動；由于幸福，我選擇詩滿人間，畫滿人間，期盼著百花齊放春滿園！

幾年的輔導員工作干下來，少先隊這面富有朝氣的旗幟，已經(jīng)牢牢占據(jù)了我的心靈；活潑得意的少先隊員們，成為了我生命的重要組成局部。參與“優(yōu)秀輔導員”的競選，是對我工作的一個檢驗，更加讓我體會到了輔導員工作的責任和榮耀，更加讓我在心中確定了自己的抱負。盼望大家把珍貴的一票投給我，感謝大家！

輔導員競聘演講稿3

敬重的各位領導、教師：

你們好！

今日，我要感謝你們，由于是你們的關懷和厚愛、幫忙和支持，讓我站在這里參與本次競聘。

我叫XXX，巴陽小學的一名一般教師，自93年從教以來，始終擔當高段數(shù)學教學工作，長期從事班主任、中隊輔導員工作，工作大膽，肯務實。在班級治理、訓練教學上，都得到了家長的好評、同事的認可，在學校各項文藝、體育、科技活動中，我都能親力親為，受到了同事們的廣泛贊譽。10年被評為縣級骨干教師，教育處教育員。大家都知道，少先隊工作是少年兒童思想訓練的重要陣地，是德育工作的前線，大隊輔導員就是“少年兒童人生追求的引導者、實踐體驗的組織者、安康成長的效勞者”，關乎下一代的成長，責任艱難而重大。此刻，我給自己一個展現(xiàn)自我承受挑戰(zhàn)的時機，來競聘大隊輔導員職務，用勤奮努力和求實進取來實現(xiàn)我的幻想。

這些年，在領導的關懷，同事們的幫忙下，靠著勤奮和努力，我快速成長起來。我認為自己具備擔當大隊輔導員的素養(yǎng)和力量：

首先，我有安康的思想，較高的政治覺悟。作為一名教師，我喜愛著訓練事業(yè)，擁護黨的領導，忠誠黨的訓練事業(yè)，喜愛著我的學生，有從事學生工作的責任感和事業(yè)心。

其次，我有吃苦耐勞、悄悄無聞的敬業(yè)精神，我深深的懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。工作時，我緊緊抓住每分每秒時間盡心于孩子、盡心于訓練教學，盡力于班級治理，在我的班級里，班風正，學風濃。優(yōu)秀輔導員，縣級骨干教師，便是對我的努力最有力的回贈。

第三，我有豐富的活動組織閱歷、敢于創(chuàng)新的精神。這些年來，我參與過學校各項大型體藝活動的組織和籌劃，并常常擔當重大活動的主持，培育過很多小主持人。從中獵取很多珍貴的閱歷。我是學校的科技輔導員，主持過小學生科技活開工作，有創(chuàng)意，有創(chuàng)新，其中我執(zhí)導的小學生手機

視頻——我們是陽光少年，獲縣級一等獎，我的科學文檔——三角形的面積，獲市級一等獎、國家級三等獎。

第四，我有嚴于律己、踏實工作的作風。擔當教育員期間，我仔細履行職責，嚴格落實學校紀律。在所主持的教研工作中，大膽的提出了“教師行為向?qū)W生行為”、“感覺行為向運動行為”的兩個轉(zhuǎn)變，并切實地落實到課堂教學實踐中。

假設我有幸競聘勝利，我會從中隊輔導員的工作經(jīng)受中走出來，站在另一個角度去端詳切合實際的少先隊工作。依據(jù)我校的實際狀況，我會把少先隊的工作重點放在以下幾個方面：

1、制定詳實的少先大隊年度工作打算和年度活動方案。

2、加強少先隊的組織和陣地建立。進一步完善少先隊組織，加強治理。建立好紅領巾播送站，成立紅領巾小記者站，打造紅領巾播送精品欄目。

3、培育文明行為和習慣、形成優(yōu)良的思想品德和情操。利用每周的升旗儀式、班會進展主題訓練，例如愛國主義訓練、文明禮儀訓練、安全訓練、法制訓練、環(huán)境訓練、安康訓練等等。

4、開展各種文藝、體育、實踐活動，引導隊員樹立獨立與合作的意識、培育隊員集體榮譽感、訓練隊員有承受挑戰(zhàn)和經(jīng)受挫折的士氣。

5、留守兒童工作常態(tài)化。要重新定位教師角色，讓學校成為留守兒童情感的港灣，成為留守兒童身心安全的庇護所，成為留守兒童成長的起跑線。

假設我有幸競聘勝利，那么，我將會用我的真誠，不懈努力，開拓創(chuàng)新，不負眾望。使我校的少先隊工作走上新的臺階，注入新的活力。

既然選擇了遠方，就不會懼怕風雨，既然選擇了前行，就不畏有阻攔。無論風雨還是阻攔，我都將一如既往地與XX小學的千余名師生一道，在這條系滿紅領巾的小路上開心地前行。

感謝大家的傾聽！

輔導員競聘演講稿4

各位領導、評委、同事們：

你們好！感謝各位領導和同事賜予我這次競聘財務會計輔導員的時機。首先做一下自我介紹。我叫，29歲，大專文化，初級經(jīng)濟師，英語三級水平。年全國高考進入高等?？茖W校學習，年以“優(yōu)秀大學生”的身份畢業(yè)。年月參與信用社工作。曾在信用社擔當出納、會計、信貸員。年月調(diào)到某信用社擔當信貸員。我參與此次競聘，是想獲得一個展現(xiàn)自己的舞臺，將所學用于實際。參與此次競聘，我具有以下五個方面的優(yōu)勢：

一、喜愛學習，具有豐富的理論根底學問。在大學的三年，我不僅學到了豐富的學問，更為重要的是我得到了學習的方法和處事的力量。參與工作幾年來，我堅持在學中干，干中學，勤思鉆研，不斷豐富自我，完善自我，提高自我。雖然我不是經(jīng)濟專業(yè)誕生，但仔細刻苦的學習讓我把握了大量經(jīng)濟理論學問和業(yè)務技能。20xx年11月參與全國經(jīng)濟類初級職稱考試并獲得證書。

二、具有豐富的工作閱歷和較強的工作力量。我將領導及同事們對我的信任和期望化為工作的動力，腳踏實地，仔細學習，努力使自己成為一名業(yè)務“多面手”。幾年來，使自己組織協(xié)調(diào)力量、分析推斷力量、處事應變力量、社會交往力量都有了較大的提高，嫻熟把握了會計操作流程，能夠獨立完成信用社的會計核算，六年多來所經(jīng)辦的業(yè)務未消失任何過失。工作力量得到領導和同事的確定。20xx年、20xx年兩度參與了年終決算穿插檢查。

三、熟識計算機治理。在大學時，我就利用課余時間努力研讀計算機課程，擅長程序設計，是教研室課題“某自動化掌握系統(tǒng)”的系統(tǒng)分析員和程序設計員。在走上工作崗位后，我深刻熟悉到計算機技術在實際工作中的重要性，進一步學習計算機應用學問，20xx年通過了會計電算化考試并取得證書。在信用社實施電算化的過程中，我與其他同事幫助聯(lián)社完成了某某等信用社計算機帳務移植。運用所學學問，中某信用社工作時初步建立了“貸款信息治理系統(tǒng)”，有效提高了供求治理的效率。曾屢次幫助某某等信用社解決計算機操作中遇到的疑難問題。原創(chuàng)作品

四、具有劇烈的事業(yè)心、進取心和開拓創(chuàng)新意識。幾年來的工作熬煉我的同時也在不斷的考驗我，使我承受著巨大的壓力，感受著工作的苦與樂，享受著一份耕耘，一份收獲的喜悅。我深深地愛著自己的事業(yè)，我情愿為信合事業(yè)更加勤奮努力地工作。改革和創(chuàng)新是信用社進展的生命力，能促進信用社的治理水平和提高經(jīng)濟效益，使信用社在劇烈的競爭中不斷進展壯大。由于這種熟悉，使我在會計工作崗位上深刻意識到自己責任重大，堅決了干好工作的信念，促使我喜愛本職工作，珍惜自己的崗位，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、認仔細真做好每項工作。在調(diào)到某信用社擔當信貸員之后，我更加發(fā)揚著無私奉獻的工作作風，深入到全鎮(zhèn)各村社，仔細做好信貸調(diào)查，治理好每一分信貸資金。六年的工作經(jīng)受培育了我堅持原則、嚴明紀律、吃苦耐勞的思想品質(zhì)和雷厲風行的工作作風，連續(xù)五次被評為先進工。

五、年富力強，身體安康，精力旺盛。我今年29歲，思想活潑，朝氣蓬勃，能夠全身心投入到工作；由于年輕，承受力量強，對新業(yè)務敏感，能夠制造性地開展工作，進入角色快速；由于年輕，勇于實踐，敢想敢為；也是由于年輕，也就更渴望擔當更重的工作和責任。原創(chuàng)作品

競聘是為了充分發(fā)揮自己的水平，表達自己的力量，實現(xiàn)自我價值。假如競聘勝利，我的工作思路是：堅決聽從上級領導安排，以民展觀念為動力，以規(guī)章制度為標準，以提高工作質(zhì)量和經(jīng)濟效益為目標，當好助手、參謀，求真務實，制造性地開展工作。

第一、依據(jù)新形勢下業(yè)務進展的需要，不斷充實自我、完善自我，深入研讀各種經(jīng)濟和金融理論書籍，進一步提高理論水平。在工作中嚴以律己。有針對性的學習必要的治理學問，更加深入把握各項規(guī)章制度、操作規(guī)程和業(yè)務學問，理論聯(lián)系實際，將所學充分運用到工作中，不斷提高業(yè)務質(zhì)量和工作力量。

其次、圍繞加大內(nèi)控治理力度，提高經(jīng)濟效益的治理目標，強化檢查輔導和審計監(jiān)視，嚴格按要求對各社會計出納崗位監(jiān)視、輔導，準時發(fā)覺和解決存在的問題，確保各社標準、安全經(jīng)營。

第三、搞好員工業(yè)務學習，組織技術練兵，提高全員素養(yǎng)。各項業(yè)務的開展需要員工質(zhì)持續(xù)的不斷提高，要利用一切可能性的時間和時機，搞好員工的政治、業(yè)務學習，組織好崗位技術練兵，催促員工仔細學習相關金融理論和金融學問。將輔導工作落到實處，把全區(qū)和社的財會工作臺推向新的水平。

第四、充分發(fā)揮自己的理論優(yōu)勢，努力完成業(yè)務經(jīng)營目標。準時向領導供應各項經(jīng)營指標完成狀況和分析資料，為領導決策供應牢靠數(shù)據(jù)、有效依據(jù)。針對實際工作中面臨的問題，多請示，多匯報，隨時提出針對性措施，確保經(jīng)營目標的最終實現(xiàn)。原創(chuàng)作品

敬重的各位領導，作為一名大學生職工，依據(jù)我本人目前的學識水平、業(yè)務實際和工作力量，我肯定能夠勝任財務會計輔導員一職。肯請領導考察我。

我的演講完了，感謝大家。

輔導員競聘演講稿5

敬重的各位領導、各位教師：

大家好！

今日我有幸站在這里，固然是為了競聘大隊輔導員，但更是為了圓自己一個夢：那是我在胸前飄著紅領巾的少年時代的美妙夙愿。

轉(zhuǎn)瞬之間，我xxxx年從學校畢業(yè)，來到我們這個和諧、暖和的大家庭，歡樂生活了12年。這12年里，假如說我能得心應手地學習、工作，并有一點成績的話，那是在校領導的培育關心下，在各位情同兄弟姐妹的同事給力幫忙支持下取得的”。為此，我誠心地說一聲：感謝你們！

古人云，“生于憂患，死于安樂”。意在警醒我們，不能滿意于平凡的生活，人生應當不斷進取。為社會多作奉獻，必需推動自己的人生目標。實現(xiàn)幻想，決不能坐而論道，只能在實踐中發(fā)奮圖強。

今日，我勇于參加競聘，自認有以下優(yōu)勢：

首先基于自己對黨的訓練事業(yè)的忠誠，愿將滿腔的熱血澆灌祖國的花朵。

其次，我喜愛我們的校園，喜愛學生，有責任感，情愿成為孩子們的知心朋友。

第三，我自愿充當陪襯紅花的綠葉，寧為孺子牛，定能與全部領導和教師協(xié)調(diào)處理好關系。

假設我能中選大隊輔導員，我將擺正位置，嚴格根據(jù)黨、團領導的工作部署，結合少先隊大隊的工作實際，有聲有色地開展工作。根本著力點是：強化隊員思想品德訓練，培育文明禮儀習慣。詳細抓緊、抓好以下工作：

一、堅持以“升旗儀式”進展愛國主義訓練。每周精選緊扣時代主旋律的有訓練意義的事例，通過國旗下的宣講，培育少先隊員喜愛祖國、喜愛人民、喜愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起為建立祖國、建立家鄉(xiāng)而奮勉成才的遠大志向。

二、邀請社區(qū)干警給少先隊員作法制訓練的專題報告，組織隊員學習《未成年人愛護法》和《預防未成年人犯罪法》，增加隊員的法制意識和交通安全觀念。使隊員學法、知法、懂法和能夠用法。

三、切入文明禮儀訓練，深入開展文明班級流淌紅旗評比活動。結合《小學生日常行為標準》和《文明禮儀常規(guī)》，嚴守實施細則，堅持周一小評，月一小結。同時，通過黑板報、播送站等宣傳陣地，組織專欄、爭論，引導隊員們在日常學習生活中，養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習慣，做個講文明、有禮貌、守紀律的好少年。

四、加強道德訓練和環(huán)保意識，通過專題講座和專欄，結合“學雷鋒”、“環(huán)保日”等活動，開展“紅領巾自愿者”和“愛我校園從身邊小事做起”等多種多樣的活動，提高隊員的社會公德意識和環(huán)境愛護意識。

五、開展“小慈善家”活動，號召隊員發(fā)揚勤儉節(jié)省、助人為樂、奉獻愛心精神，把節(jié)省的零花錢捐到學校的慈善基金會，由大隊部專用于組織慈善活動，如在盛大的節(jié)日或特別時日，組織隊員到特困學生家中進展捐助慰問。以此培育學生勤儉節(jié)省的良好習慣，和關懷他人、關愛社會的好品質(zhì)。

六、適時組織隊員以班級為單位外出游歷，如春游、野營，欣賞祖國的無限風光，領會家鄉(xiāng)的山川美景，感受生活的美妙幸福，陶冶喜愛生活的高尚情操。同時，有助于培育學生的自主、自力、自強意志。

以上設想，因水平和力量有限，定有不盡人意之處。但我只想表達一個愿望，“請給我一個舞臺，讓我為學校獻一分光和熱；給我一次時機，還你一個滿足?！蔽倚湃危矣羞@樣的責任和執(zhí)著。

我為自己代言，效仿古人毛遂自薦。

我不怕質(zhì)疑和稱贊，只怕你不熟悉、理解我；我不擔憂落選和白眼，只擔憂你看走了眼，而錯失良駒；我更敬重你的選擇，由于佼佼者大有人在，誰都勇于為學校爭光！

這就是我的宣言和自白。

輔導員競聘演講稿6

各位評委：上午好。我叫XX，中共黨員，法學碩士學位?，F(xiàn)任工會（校友會）綜合事務秘書。我競聘的崗位是高級輔導員。

一、競聘優(yōu)勢

1.具有較強的組織協(xié)調(diào)力量。歷任教務處教務科科長3年、職成處社會辦學科科長2年、學校校務公開工作干事3年，從事教師教干培訓工作10年，先后培訓教師教干19期52個班次4200余人，積存了肯定的治理、培訓閱歷，先后獲得山東省教師教干培訓先進個人、臨沂市教師教干培訓優(yōu)秀班主任、學校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽稱號；

2.我具備從事輔導員崗位所須的政治素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)。我的碩士專業(yè)是馬克思主義根本原理，系統(tǒng)的專業(yè)學問將有助于我政治素養(yǎng)的提高和輔導員工作的指導性和連貫性；工作上我樂觀利用校園網(wǎng)絡，實現(xiàn)了工會、教代會治理的網(wǎng)絡化、現(xiàn)代化。特殊是在工會工作期間，幫助各級領導，自第三任期起處理學校教代會提案424件，確保了我校教代會提案落實率的100%，促進了我校的民主建立進程；這些事務性的工作將促進、引導我從事輔導員工作的精細化、標準化；

3.具有很強的責任心。輔導員是大學期間“任課”時間最長、“課程”最多的教師，輔導員工作是集訓練、治理、效勞于一體的工作.我有以誠待人、與人為善的品德，有勤奮工作的態(tài)度，有任勞任怨的奉獻精神，有雷厲風行的工作作風，信任我能做好學生工作

二、根本工作思路：即“敬業(yè)、奉獻、創(chuàng)新、效勞”八字方針。以紅色育人為主線，以安全穩(wěn)定訓練為根底，以各種規(guī)章制度訓練為輔，以學生寢室訓練為陣地，以班級干部隊伍訓練為首，以學生的學習訓練、全面進展為目的，促進學生把握學習力量，提升綜合素

質(zhì)和社會競爭力，保證學生“心理安康，身體安康，學有所成”。

三、下一步的主要工作措施

1、加大學生政治思想工作力度，建好學生班級治理檔案、誠信檔案、心理詢問檔案，做好學生干部的選拔、考核工作，培育一支品學兼優(yōu)、樂觀肯干的學生骨干隊伍；在綜合測評、評先樹優(yōu)、助學貸款、勤工助學等學生日常治理工作中，做到公開、公正、公正；

2、每學期組織多種形式的主題班會不少于4次，隨所帶班級聽課不少于5次，與每個學生談心不少于1次,深入了解學生思想狀況、心理特點及其進展規(guī)律，防止因心理問題而引發(fā)惡性事故；

3、加強對考研課程的學習輔導和報考發(fā)動訓練工作，使考研率到達50%，使學生報到率、就業(yè)率和出國率均超過省內(nèi)同類學校平均水平；

4、樂觀落實“三下一上”，即下課堂，下寢室，下學生活動中心，上網(wǎng)絡。在“三下一上”的過程中，充分發(fā)揮輔導員的主導作用和學生的主體意識，在知、情、意、行相結合的過程中，培育良好的班級文化氣氛和育人環(huán)境，潛移默化地對學生進展訓練，樂觀組織學生參與各類社會實踐活動，培育學生的創(chuàng)新力量、實踐力量，提升、拓展學生的綜合素養(yǎng)；

5、在平常的工作中能敏銳地發(fā)覺各種問題，訓練學生提高安全意識，準時妥當處理學生中消失的各種突發(fā)大事，確保所帶學生年違紀率低于3‰，且無重大安全事故；

6、樂觀探究學生工作的特點、規(guī)律和方法，特殊是針對當今大學生都是“90后”的現(xiàn)實，有針對性地學習訓練學、心理學、治理學等理論學問，加強自身業(yè)務水平的提高；每年公開發(fā)表學生工作論文1篇；每學期為學生做學術討論專題報告1場。

陳述完畢，感謝！

輔導員競聘演講稿7

敬重的各領導、各位評委：

大家好！

隨著訓練改革的不斷深入，整個社會都發(fā)生了日新月異的變化。這些變化對當前小學訓練提出了更高的要求。而作為小學訓練的重要環(huán)節(jié)之一：少先隊訓練，也面臨著怎樣才能不斷適應社會進展的需要，適應訓練進展的需要的問題。八年前，我?guī)煼懂厴I(yè)，安排到鳳凰山腳下的北外小學，大山的粗暴熬煉了我淳樸的性格，造就了我踏實的工作作風。在領導的關懷、同志們的幫忙下，我快速的成長起來！靠著勤奮和努力，1997年，我被評為上質(zhì)課教師，年年被評為優(yōu)秀大隊輔導員，成為學校的青年骨干教師、學科帶頭人，并榮耀的參加了中國共產(chǎn)黨。

教學外，能多為學校做些工作！記得，我曾在一次演講上這樣說過人的一生，經(jīng)常面臨很多次選擇，不同的選擇擁有不同的人生，不同的人生有不同的精彩1而我既然選擇了教師這一個職業(yè)，我就情愿去做一個娃娃頭，帶著我的孩子們，在學問的海洋里去暢游，訓練我的孩子們做一個有用的人、一個有著良好情操的人！而少先隊大隊輔導員就是一個大娃娃頭。那么我競聘這個職位，有什么優(yōu)勢呢？我認為我具有以下幾個優(yōu)勢：

一、專業(yè)學問扎實。眾所周知，活動是少先隊的生命，而不管召開那類活動，都離不開音、美及文學學問，而我恰好有這方面的專長：我?guī)煼稌r，學的是音樂專業(yè)，大專學的是漢文專業(yè)，我會彈鋼琴、跳舞、編排舞蹈、訓練鼓號隊、畫畫等。xx年我剛畢業(yè)后教的學生，考上了達師校音樂班，我所編排、領跳的舞蹈屢次獲獎，如：《辣妹子》在通川區(qū)獲二等獎。

二、我有較為豐富的的工作閱歷。從xx年我在北外中心校參工到調(diào)到3小為止。始終擔當該校的總輔導員、團支部書記，在那5年之中，我學到了許多許多，比方：少先隊的根本學問、如何開展少先隊工作、怎樣組織大型的少先隊活動、怎樣和少年兒童交朋友等，在那5年之中，我年年都組織了大型的學生、教師文體活動，組織少先隊主題觀摩中隊會，本人也屢次參與各類文娛演出、及各種競賽，并屢次獲獎，屢次被評為區(qū)優(yōu)秀大隊輔導員。

三、有較強的工作力量、和飽滿的工作熱忱。我在日常生活和工作中留意不斷地加強個人修養(yǎng)和業(yè)務修養(yǎng)。以認仔細真履行職責，扎扎實實搞好工作為信條，干一行，愛一行，干好一行，較好的工作工作力量鑄就我良好的心理素養(yǎng)，無論我從事何種工作，參與何種活動，我都能做的心中有數(shù)，有條不紊。到三小來后，我所帶的班級、所帶的學科也始終深受家長的好評。

四、有較高的政治覺悟。作為一名中共黨員，我時常不忘學習，隨時與黨中心保持全都，工作上也聽從組織的安排。

五、有較好的年齡優(yōu)勢。我今年xx歲，既沒有初出茅廬的青澀，又無后顧之憂，身體安康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所喜愛的工作當中。

假如我能走上大隊輔導員的崗位，我將充分發(fā)揮少先隊的組織和訓練功能，以成材為目標，以社會為舞臺，以活動為載體，不斷深化雛鷹行動和手拉手互助活動，培育少年兒童創(chuàng)新精神和實踐力量，以素養(yǎng)訓練為主要任務。全面深入地開展少先隊各項活動。充分發(fā)揮了少先隊組織的育人功能的樂觀作用！感謝大家！

輔導員競聘演講稿8

敬重的各位領導、同志們：

大家好！

我叫黃煥玉，中共黨員，政工師，中國人民解放軍指揮學院政教專業(yè)畢業(yè)，現(xiàn)在任成教學院輔導員。今日，我競選的還是輔導員工作崗位。

我不是詩人，不能用美麗的詩歌歌頌我的職業(yè)，我不是歌手，也不能用悅耳的歌吼歌頌我的崗位。然而，我是輔導員—成人訓練學院計算機專業(yè)468名學生的輔導員；成人訓練學院最受學生歡送和敬重的輔導員；連年被成人訓練學院評為“優(yōu)秀輔導員”的輔導員。今日，我要用自己最凝重的感情表達我的心聲—我喜愛學生工作，我喜愛輔導員的工作崗位，假如今后還有這樣的競崗，我仍擇其崗。

我80年參與工作，當過十幾年的政治教師，做過多年的團的工作，人事工作，學生工作。22年的工作經(jīng)受讓我具備了較強的組織治理力量，我喜愛黨的訓練事業(yè)，有劇烈的事業(yè)心和責任感，工作中能吃苦，奉獻精神強。當教師時我愛崗敬業(yè)，所帶政治課統(tǒng)考成績在學校每次都名列第一，做團的工作，由于我工作熱忱高，組織力量強，愛好廣泛，團的工作也開展的有聲有色；做人事工作，我不僅做好上傳下達的工作，而且為群眾辦了很多實事，好事；先后被評為“教壇新秀”?！靶麻L征突擊手”，“優(yōu)秀團干”，“先進個人”，“三育人標兵”。

近幾年，我擔當成人訓練學院計算機專業(yè)輔導員。計算機專業(yè)現(xiàn)在有學生468名，占成人訓練學院一半以上學生，學生工作難度相當大。才接手時該專業(yè)是學校最差的一個專業(yè)，除了一個班能夠維持正常的教學外，其他班級上課的學生寥寥無幾，課堂持續(xù)也非常松懈，打架鬧事的現(xiàn)象時有發(fā)生。由于學生紀錄松散，學生干部沒有熱忱也沒有信念治理班級，因此班級沒有分散力整個專業(yè)猶如一盤散沙。為了扭轉(zhuǎn)這種局面，我結合學生實際，做了大量的思想政治工作，工作中付出了艱辛的勞動。我把家產(chǎn)成了賓館成天泡在學生中，了解學生個體和整體狀況，有針對性的做學生的政治思想工作。我還注意發(fā)覺和培育學生干部，把他們團結在自己身邊，他們樂觀性較高，都能很好的協(xié)作我的工作。我還嚴抓日常治理，從早操到課堂紀律，從板報宣傳到衛(wèi)生工作。開展活動是我們的特色，在我的組織和治理下，我專業(yè)在活動方面是樂觀的參加者。在成人訓練學院組織的活動中，如籃球賽，拔河賽，乒乓球賽，演講賽，我們的學生幾乎包攬了全部的冠軍；在襄樊學院組織的活動中，我專業(yè)學生更是主力軍，90%以上的活動都是由我專業(yè)的學生擔當，為學院爭了不少榮譽。目前，計算機專業(yè)各班已經(jīng)形成良好的班風，整個專業(yè)呈現(xiàn)出團結向上的整體風貌，每年學生工作量化考核成績都名列第一，在成教學院起了很大的帶動作用，得到了學院的領導，任課教師，學生家長，學生的好評，我也連年被學院評為“優(yōu)秀輔導員”。

生源是學校賴以生存和進展的先決條件，在招生形式嚴峻的狀況下，我把個人命運和集體命運聯(lián)系在一起，嚴寒的冬季親朋好友相聚時，我不忘招生工作，我不惜車費，手機費，必要的應酬費，每年為學院招生到在50人以上，連年別學校評為“招生先進個人”。

我喜愛輔導員工作，在長期和學生的接觸過程中，我和我的學生建立了良好的師生關系，我已經(jīng)割舍不下學生這個群體，學生也更需要我們的幫忙和領導，我關懷學生，視他們?yōu)樽约鹤优?，學生常稱我為“輔導員媽媽”。我的學生喬自慶生病住院，家在外地，我放棄“五一”游玩的時機，連續(xù)七天守在醫(yī)院照看他。我的學生杜雙品心理有障礙，我安排學生干部與他交朋友，陪吃，陪住，陪學習，我也常與他交心，談心，經(jīng)過長期的努力該生轉(zhuǎn)變很大，不僅消退了心理障礙，而且成為一名品學兼優(yōu)的學生，我的個別女生，由于交友不慎，被社會上行為不良的青年糾纏，我屢次挺身而出；我的有些學生經(jīng)濟困難，我常用自己的工資補貼他們，鼓舞他們順當完成學業(yè)；為了激發(fā)學生的學習熱忱，我拿出自己的工資給學生發(fā)獎學金；為了了解學生在家里的狀況和爭取家長的協(xié)作，我常不惜電話費，手機費；為了對學生負責我每天都在學校工作12小時以上。

我關懷學生，學生也很關懷我。個別學生沉迷上網(wǎng)，我阻擋他們，當網(wǎng)吧老板出言不遜，想動手時，我的學生用身體護著我說：“她是我的教師，只要你們敢動手我和你們拼了！”象類似的狀況許多，我切身感受到孩子們稚嫩，但他們能分清善惡，孩子們調(diào)皮，但他們懂得怎么愛護自己的教師，孩子們玩皮，但他們有一顆純真的心。

今年元旦前夕，我由于過度勞累病倒在辦公室，我的學生發(fā)覺后抓緊背我到醫(yī)院，并輪番守在病床前，給我端水送飯，在我病重不能參與學生組織的“元旦晚會”時，學生打通了我的手機，集體為我唱我最喜愛的歌——《有多少愛可以重來》。當那熟識的歌聲在我耳邊響起時，我感動的熱淚直流，學生們也唱不下去了，手機里傳來的全是哭聲。多么重感情的學生，多么懂事的孩子，就算我有千般的勞累，萬般的辛酸，也都溶解在他們的哭聲中，我也更加感受到為他們所作出的奉獻和犧牲都是值得的。

我喜愛輔導員工作，在這平凡的崗位上，不僅有我的抱負和追求，而且讓我的思想和才智得到了升華，同時在不斷進步成長的學生身上我也找到了自己生命的價值。

孔子說：“其身正，不令而從；其身不正，有令不從?！焙芏酁槿颂幨赖牡览砦以谟柧殞W生的同時，何嘗不是在說服自己，以身作則，為人師表。我要求學生做到的，首先自己做到。如：學生早操，我每天早上6：00準時到學校，趕在學生之前，這幾年，我的親朋好友紛紛下海，我也曾對經(jīng)商很趕興趣，干過款待所，干過樊城第三大的網(wǎng)吧。每月收入高出自己工資的好幾倍，但是，為了我喜愛的事業(yè)，我停辦了款待所，轉(zhuǎn)讓了網(wǎng)吧，“知我者為我心憂，不知我者為我何求？”我的丈夫見我從早到晚總是忙個不停，常不解的問我：“你是何苦呢？”而且常勸辭職，休閑在家，輕松生活。然而，我不。由于我喜愛輔導員工作，在這平凡的崗位上，雖然有辛酸，有疲乏，有汗水，但更多的收獲。

昨天的業(yè)績已經(jīng)成為回憶，明天的輝煌還要靠自己不斷的去努力創(chuàng)。

假設競崗勝利，我將更加加大學生的管力度，抓紀律創(chuàng)立良好班風；抓學習培育良好的學風，抓學生文明行為習慣的養(yǎng)成訓練，提高學生的自身修養(yǎng)，尤其是抓安康向上的活動，使學生工作更具特色，更上檔次。假設這次競崗不勝利，我將聽從組織的安排，在新的崗位上連續(xù)努力勤奮努力的工作。

各位領導，評委，同志們，請支持我吧！別忘了，投我一票！

感謝！

輔導員競聘演講稿9

敬重的領導：

你們好！

高校輔導員，是一支特地從事學生德育工作的隊伍，是一個平凡而又特別的教師群體，是每位大學生在大學期間思想、學習和生活的導師，擔當著幫忙學生成長、成才、勝利的重大責任。因此，作為溝通學校和學生橋梁的輔導員，在大學生的人生中起關鍵性的作用。

以下，我結合多年的閱歷積存，談談如何做好輔導員工作。

一、狠抓學習不松懈

學習是學生的主要任務，也是大學生活的主旋律。大學生的學習具有多樣性，不僅僅是學習學問，而且要把握科學學問的形成過程以及科學討論的方法，還要隨時留意了解自己所學專業(yè)學科的進展動態(tài)。由于我校打算內(nèi)和打算外學生兼收，局部打算外學生在進入大學后，由于在高中期間就沒有形成良好的生活和學習習慣，到了大學這種相比照較寬松的學習環(huán)境中，以至于整個人都松懈下來，成天無所事事，缺乏自律性、主動性和樂觀性，導致學習上懈怠、生活上懶散、精神上空虛消沉、自我要求降低、獨立自主力量差等，給學生治理工作帶來很大的阻力。因此，對大學生的學習、生活習慣的培育要從入校時就抓起。

作為輔導員的我應當常常查課、記考勤、定期開班會、講評學習狀況、進展考前紀律訓練、考后準時總結等，促使學生重視學習，訓練學生珍惜大學時間，任何時候都應當把學習放在首位，樹立良好的學風。學生有了學習壓倒一切的觀點，動力有了，主動性就出來了。同時，要幫忙學生樹立自主學習、勤奮學習、全面學習和終身學習的信念，這將是他們在大學里所收獲的畢生財寶。另外，針對學生學習中消失的普遍性問題，成立討論小組，逐個突破。對于訓練方面消失的問題進展妥當處理。比方，我院電子商務專業(yè)既有統(tǒng)招，也有大自考和小自考，同樣的專業(yè)，一些自考學生在承受理學問時就比擬吃力，假如長時間得不到解決，很簡單產(chǎn)生膩學甚至厭學心理，這就需要一方面和教師協(xié)調(diào)在不影響教學進程的同時降低授課速度，提高教學質(zhì)量；另一方面建立起不同學習形式、不同班級間的“一幫一”助學小組，對局部學問薄弱學生進展幫扶。雖然他們學習的課程未必一樣，但是，一樣的專業(yè)討論方向，會使大家形成一種相互支持相互鼓舞的學生風氣，這種方式長期堅持下去，學習成績自然就會有所提高。

二、發(fā)揮班委能動作用

突出“導”的作用是我重要的工作方法之一。這里所指的“導”字，是特指“指導”、“引導”和“疏導”，這是一種和諧的、拋磚引玉的工作方法，目的是為了更加順當?shù)芈鋵嵱柧殐?nèi)容，在和諧、融洽的環(huán)境中讓學生承受更多的訓練，學習更多的學問。

學生工作極其瑣碎，但凡有關學生的事情，都屬于輔導員的工作范疇。尤其是大學新生面對新的環(huán)境，會產(chǎn)生很多迷茫，甚至有些內(nèi)向的學生會有無助的感覺。假如輔導員凡事都親力親為，工作效率很難提高，因此班干部隊伍的培育建立是至關重要的。輔導員依據(jù)“新生狀況登記表”，內(nèi)含學生的姓名、性別、民族、誕生時間、政治面貌、個人興趣、個人經(jīng)受、家庭狀況等內(nèi)容，通過這個表格的回收，可以從中挑出熱忱和樂觀性高的同學做班級臨時負責人，通過一段時間的考察選出學生心中的班委成員。經(jīng)過指導，使他們不斷地完善工作方法，增加集體意識和責任感，使之真正成為輔導員的左右手。

最終，輔導員在信任班委的根底上還要加強對他們的考察和催促，并適時地做出指導，引導他們更好地工作，這樣既能更好地培育熬煉他們的力量，切實提高他們的交際力量、組織協(xié)調(diào)力量、樂觀應變力量等各方面綜合力量。同時，也到達了學生治理學生、學生效勞學生的效果，有利于提高他們的獨立力量和自我治理力量。更重要的是，班級的一些瑣碎工作交由班委處理，輔導員就有更多的精力和時間去處理大事和突發(fā)大事，這樣學生工作才能有更好的保障。從另一個方面來說，作為大學生，應當是已經(jīng)具備比擬成熟的思維力量，能夠客觀冷靜地面對生活和學習中的問題，能夠掌握自己行為的成年人。每個正常的、一般的大學生無論是在年齡、體質(zhì)、思維各方面都已經(jīng)經(jīng)受了成長階段，擁有肯定的生活閱歷、豐富的學習閱歷和少量社會閱歷。在這種狀況下，大學生治理應注意自我治理，而不是依靠校方、教師或家長。從正面來說，大學生應注意自我治理，有利于提高獨立力量，能夠治理好自己的生活和學習，才是邁向勝利的第一步。

三、不斷總結學生工作的特點和規(guī)律，把握學生治理工作方法

隨著簡單的社會進展形勢，大學生的特征也更加缺乏共性，面對共性突出的青年學生，如何更好、更全面地開展學生工作就成了輔導員工作的難點。作為輔導員，不僅僅是要治理好學生，更重要的是要訓練好他們，依據(jù)多年來的工作閱歷，我總結了以下幾點工作方法：

1、主動了解學生。輔導員要主動與學生們溝通，建立各種與學生溝通的平臺和渠道。個別學生由于高考失利，自信念受到很大打擊，即使他們來到大學，也會有一種落差，這就造成他們不愿與人溝通，自我封閉，這種心理假如長期得不到疏導，很簡單消失心理問題。因此，必需對這些學生長期地賜予關心，真正地進入他們的內(nèi)心世界，了解他們的思想動態(tài)，與他們成為工作外真正的朋友。只有這樣，才能真正落實南洋學院的辦學理念：把每一名學生都當做自己的孩子。

2、做好“引導”工作。包括對學生個體或群體所進展的學習指導、生活引導、交往引導、人格引導、活動引導等等。引導學生提高自我訓練、自我治理的力量。自我訓練，關鍵是要發(fā)揮好學生組織、學生黨員、團員的榜樣帶頭作用，樂觀引導廣闊同學奮勉向上，安康成長。自我治理，主要表達在提倡良好的學習生活習慣，讓學生能更深層次地管好自身的行為和思想，強化學生對學校治理的認同和支持，變被動承受治理為主動參加治理。

3、嚴格治理講方式。輔導員對學生不僅要賜予關懷、幫忙、鼓舞、鞭策、教導、引導等，使師生之間關系融洽，而且要對學生嚴格要求、嚴加管教。對屢犯錯誤，不愿悔改的學生更要大膽治理，嚴格按校規(guī)校紀辦理。另外，還要注意工作方式，大學生都是思想成熟的成年人，不能像對小孩一樣當眾批判，要給其留夠“面子”，私下批判，正面疏導。對問題學生更要賜予生活上的關心，降低違紀率。

4、轉(zhuǎn)變工作觀念。轉(zhuǎn)變工作觀念，由治理型向引導效勞型轉(zhuǎn)變。學生工作的核心是學生。因此，要想訓練好學生，就必需要面對每個學生，做到敬重、關懷、訓練、引導好每一個學生，最大限度地滿意每一個學生成長成才的需要。始終做到以學生之喜為喜，以學生之憂為憂，在效勞中到達訓練的效果。

5、關注特別群體。我校面對全國20多個省市招生，生源廣，背景雜。由于各地區(qū)間經(jīng)濟進展水平不同和家庭經(jīng)濟收入的差距，我校有相當數(shù)量的貧困大學生，他們普遍存在自卑感和孤獨感，這就要關注貧困生的學習與生活，了解他們的生活和學習狀況。對貧困學生進展幫扶，這是一項要求有愛心、急躁、細心、責任心、公正心、講求方法的工作。仔細做好貧困生評比、認定、補助工作和勤工助學崗位的安排，幫忙他們樹立正確的人生觀、價值觀和自信自強的觀念。集中各方面力氣，對困難同