特教教師述職報(bào)告范文

2/2特教教師述職報(bào)告范文特教老師述職報(bào)告1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

我是一位特別教育老師，我們托起的不是嬌艷的鮮花，而是受傷的小草。在特別教育崗位上工作已經(jīng)整整兩年了，兩年的酸甜苦辣，兩年的風(fēng)雨歷程，讓我更加喜愛(ài)特教，更加忠誠(chéng)于特教，也鑄就了一個(gè)特別教育工崇高而漂亮的靈魂。

一、思想熟悉

本人自參與工作以來(lái)，堅(jiān)持正確的政治方向，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，全面貫徹黨的教育方針政策，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)，從中吸取搞好教育工作的力氣源泉，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和教育觀。愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、喜愛(ài)聾生、敬重聾生、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樂(lè)觀參與學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習(xí)，并且仔細(xì)記錄，準(zhǔn)時(shí)反饋，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷完善自我，爭(zhēng)取讓每一個(gè)殘疾孩子都能享受到最好的教育，都能有不同程度的進(jìn)展。由于我們的同學(xué)有的聽(tīng)不到，有的看不見(jiàn)，還有的智力低下，給他們的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了不便，他們比正常孩子更需要愛(ài)，需要理解和關(guān)注，特教老師肩負(fù)的責(zé)任更大，我們不僅要“為人師”，更要“為人母”，有人曾說(shuō)：“你們真是一群高級(jí)保姆”。對(duì)于這樣的話(huà)，這樣的理解，我并不自卑、難受，反而更加堅(jiān)決了我對(duì)特教的信念和愿望，以五心（愛(ài)心、急躁、信念、責(zé)任心、慈母心）獻(xiàn)給殘疾孩子。

二、教學(xué)工作

從事特別教育以來(lái)，我始終擔(dān)當(dāng)個(gè)訓(xùn)教學(xué)工作。任現(xiàn)職以來(lái)，我樂(lè)觀鉆研、勇于探究、不甘落后、虛心學(xué)習(xí)。為了做到有條不紊、有的放矢，順當(dāng)完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)期初，我都樂(lè)觀地鉆研教材教法、教學(xué)大綱，并依據(jù)個(gè)體聾生的特點(diǎn)，編寫(xiě)出具有針對(duì)性、導(dǎo)向性的教學(xué)方案，以確立學(xué)期目標(biāo)、明確階段目標(biāo)，把握好教學(xué)重難點(diǎn)。課前，我樂(lè)觀鉆研教材、教法、學(xué)法，結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，仔細(xì)備好每一節(jié)課。

課上，本人以素養(yǎng)教育為導(dǎo)向，樂(lè)觀采納啟發(fā)式、爭(zhēng)論式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法，培育了同學(xué)的自學(xué)力量，拓寬了同學(xué)的思路，進(jìn)展了同學(xué)的創(chuàng)新思維；此外，本人還以新課標(biāo)提出的：“提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo)，樂(lè)觀開(kāi)展課堂教學(xué)改革。通過(guò)改革，轉(zhuǎn)變了老師的地位和角色，課堂教學(xué)體現(xiàn)了聾生的主體性和老師的主導(dǎo)性，提高了同學(xué)學(xué)習(xí)的參加度，調(diào)動(dòng)了同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性，提高了教學(xué)質(zhì)量。課外，本人仔細(xì)批改作業(yè)；樂(lè)觀反思教學(xué)，仔細(xì)寫(xiě)好教學(xué)隨筆，通過(guò)總結(jié)得失，不斷提高自身的業(yè)務(wù)力量。

三、工作方案

（一）素養(yǎng)教育

我注意推行素養(yǎng)教育，堅(jiān)決把實(shí)施素養(yǎng)教育落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)懷愛(ài)惜全體同學(xué)，敬重同學(xué)的人格，公平、公正對(duì)待同學(xué)。對(duì)同學(xué)嚴(yán)格要求，急躁教育，不諷刺、挖苦、卑視同學(xué)，不體罰或變相體罰同學(xué)，愛(ài)護(hù)同學(xué)合法權(quán)益，促進(jìn)同學(xué)全面、主動(dòng)、健康進(jìn)展。

（二）教研工作

我將樂(lè)觀參與教學(xué)討論工作，不斷對(duì)教法進(jìn)行探究和討論。虛心謹(jǐn)慎、敬重同志，相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心，維護(hù)其他老師在同學(xué)中的威信，關(guān)懷集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素養(yǎng)教育的理論，進(jìn)行更加深化的學(xué)習(xí)。在平常的教學(xué)工作中努力關(guān)心后進(jìn)生，實(shí)行各種措施使他們得到進(jìn)步。

（三）出勤

新學(xué)期開(kāi)頭我將帶著熱忱和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我肯定要做到不遲到、不早退，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，平常團(tuán)結(jié)同志，尊老愛(ài)幼，做到相互關(guān)懷，相互愛(ài)惜。作為一名特教老師，我肯定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以老師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)厲?仔細(xì)，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過(guò)且過(guò)，以工作事業(yè)為重，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

（四）教學(xué)常規(guī)

我將樂(lè)觀從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將樂(lè)觀學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再熟悉，提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的力量。樂(lè)觀實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，依據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平常備好課，上好課。堅(jiān)持周