習(xí)作《形形色色的人》教案_第1頁
習(xí)作《形形色色的人》教案_第2頁
習(xí)作《形形色色的人》教案_第3頁
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文檔簡介

月日解。了解各式人群的特點(diǎn)，抓住人的外形特征以及人的動作特征。造型時充分表現(xiàn)形形色色的人群，用各種材質(zhì)巧妙地造型課件(1)說一說:此欄手寫旁注，即電子你會用怎樣的詞語來形容這些人群?我們的世界就是有這些形形色色的人群組成的。我們來看看在我們身邊經(jīng)常出現(xiàn)的各種各樣的人。黑有色卡紙。)(4)貼一貼:于巨人身體之中;也可以在人物的反面中間，粘上折紙，貼在巨人身上，這樣的人物更有一種立體的感覺;還可以在里面自由地畫上一些建筑或植物等。(5)展評:讓學(xué)生欣賞、講評形形色色的人，充分體驗集體合猜他們是誰?你是怎么猜出的?他們的特征是什么?(可以用征嗎?我們能不能用手工的形式來制作一個人物(材料可以是陶土、泥工、也可以是面團(tuán)等，也可以加上各種綜合材料的輔助)，可以抓住人物的面部進(jìn)行刻畫，也可以突出他們的動作，也可以是人物的有趣外形或服飾。(3)評一評:對有新意的作品進(jìn)行展示，激發(fā)學(xué)生思維的擴(kuò))欣賞(如:無錫的小泥人等)可以是講臺上，讓學(xué)生欣賞別人作品的同時，反思自己的作所以豐富

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