大班社會活動植樹歌

文檔僅供參照大班社會活動植樹歌活動目標：1、幫助幼兒初步認識環(huán)境與人類生計的關系。2、培育幼兒的環(huán)保意識和能力。3、教育幼兒要愛惜花草樹木?；顒訙蕚洌骸队變盒睦斫】涤脮罚ǖ?頁）活動過程：1、察看書中的圖片“小朋友們，你們先來察看一下，看看圖中有誰？他們在干什么？”2、教師與幼兒一同察看圖片3、請幼兒自由議論樹木的作用？我們應當如何愛惜樹木？4、使幼兒進一步認識環(huán)境與人類生計的關系，培育幼兒的環(huán)保意識。5、出示兒歌《植樹歌》，老師把兒歌朗誦數(shù)遍，而后與幼兒一同說兒歌。6、逐漸運用到平時生活中，教育幼兒要愛惜花草樹木文檔僅供參照文檔僅供參照愛心手語活動目標：、初步學慣用手語關愛聾啞人，體驗愛與被愛的感情溝通。、知道經(jīng)過手的不一樣動作能夠表達多種感情，感知他們他們的非語言交往和表達方式?；顒訙蕚洌弘娔X一臺、課件活動過程：一、看手語圖片，引入活動T：小朋友，今日老師要和你們一同學習同樣新的本事，看，圖片上的阿姨在干什么？對了，這個阿姨是在做手勢，你知道這手勢是做給誰看的？小結：聾啞人和我們同樣也需要溝通，他們聽不到、也說不出來，只能用手勢做手語和他人溝通。二、初步認識手語你們會做手語嗎？老師做幾個讓你們猜一猜。（教師示范：你、我、他、哭）今日老師還幫你們請來了一位小熊教授，請他來教你們做手語。播放小熊FLASH學習：你好、清晨好、我愛你、等等三、敘述故事，有幫助聾啞人的想法教師配樂敘述：出現(xiàn)小女孩的圖片（有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就逝世了，她和媽媽相依為命。媽媽每日很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就站在家門口，充滿期望地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時候，由于媽媽每日都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧困的家里，一塊小小的年糕就是無上的美味了??！有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚餐的時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，愈來愈黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每日回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她用力搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她認為媽媽太累睡著了，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒暢一點?？墒沁@時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩忽然理解：媽媽可能已經(jīng)死了！她感覺懼怕，拉過媽媽的手用力搖擺，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還牢牢地撰著一塊年糕......她拼死地哭著，卻發(fā)不出一點聲音......）T：假如你碰到這個小女孩，想不想幫助她？你想怎么幫助她？可她是個聾啞人，聽不到你們說的話，對了，我們能夠文檔僅供參照文檔僅供參照用手語來和她溝通，誰先來？（幼兒用自己想出的手語動作將自己的話語表達出來。）小結：你們真是有愛心的好孩子，有了你們的幫助，小女孩就不會太悲傷了，她獲得了大家的幫助，一每日長大起來，她專心學習，終于出此刻春節(jié)聯(lián)歡晚會上。出示《千手觀音》的圖片T：她們都是聾啞人，什么都聽不到，但她們卻跳得這么好，她們真棒。觀看錄像《千手觀音》小結：他們獲得了很多人的幫助才有了今