2022教師暑期培訓方案

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新課改背景下，作為提高老師素養(yǎng)、促進老師專業(yè)進展的重要手段的老師培訓被提到了一個全新的高度。下面是有20*老師暑期培訓計劃，歡迎參閱。

20*老師暑期培訓計劃范文1一、語文作文教學專項培訓

培訓時光:7月5日，上午8:10，時光一天。

培訓地點:第二試驗小學

培訓主題:李白堅教授――歡樂語文教學辦法

參與人員(8人):谷愛紅江璐劉琳劉英華李自梅劉鳳麗鄒玲霞宋笑然

二、后備干部培訓

培訓時光：7月16日―21日

上午8：30―11：30下午1：30―4：30

參與人員：叢鮮艷

培訓內容、日程支配：

三、名師團隊建設工程人選培訓

培訓時光:7月7日―15日

培訓內容:了解和學習最新的教導理論和辦法;提高實施新課程課堂教學的實踐能力;培養(yǎng)教科研能力，促進專業(yè)自主進展;解讀名師成長之路。

參與人員:李自梅張娜娜姜山

四、山東省小學老師遠程研修

(一)研修時光：

第一階段：集中研修8月5日-10日，上午8:30―11:30，下午1:30―4:30。每個學科設6個專題，每個專題6學時，共36學時。

第二階段：秋季開學之后，語文、數(shù)學、英語繼續(xù)舉行“雙對接”簇擁研修，其中，課例討論專題學習2周，課例打磨3周，共5個周，18學時。

(二)研修內容：

以教導部各學科修訂后的《義務教導課程標準(20*年版)》內容框架，分上、下篇。上篇1個模塊，包括課程標準的頂層設計(課程定位、性質、課程目標、設計思路等)，課程標準修訂背景和主要修訂內容。下篇5個模塊，按課程內容板塊或圍繞基于課程標準的教學設置專題。

(三)研修名單及地點：

(四)研修要求

1、保質保量培訓任務。

指導老師：全程參加課程學習，掃瞄、點評本學科老師作業(yè)，回答學員問題。(張娜娜)

研修組長：組織、催促本組老師仔細學習，掃瞄、點評本組老師作業(yè)。(谷愛紅王昱珊閔小宇鄒輝姜麗夏藝銘丁紹鵬)

學員：每專題一個作業(yè)，不得少于600字;學完專題學習引導所列內容，完成回饋練習;每專題發(fā)帖不少于5次，共發(fā)帖不少于40次;參與在線研討，每次研討發(fā)帖數(shù)不少于3個;閱讀各專題課程簡報并發(fā)帖;全程參加本組磨課，完成本人擔當?shù)哪フn任務，其中發(fā)文章1篇或網(wǎng)上發(fā)帖5次以上;參與研修組的各項研修活動。

2、全程參加，守時守紀

強化時光意識、紀律意識。全員參加、全程參加，不得無故缺訓，保證學習時長。通過簽到、點名、抽查等措施，加強集中研修期間的過程管理，確保每位老師天天都能“來得了，坐得住，學得好”。

3、培訓要修身養(yǎng)德。

每一名參與遠程研修的老師搞好個人修養(yǎng)，克服浮躁心和敷衍心，認仔細真、兢兢業(yè)業(yè)地做好研修學習，加強反思與提升。自立完成作業(yè)和跟帖，堅定杜絕抄襲和粘貼，一經(jīng)核實，培訓考核為不合格。

(五)研修考核

1.參訓老師、指導老師、研修組長達到合格標準，語文、數(shù)學、英語在信息管理系統(tǒng)個人電子帳戶記入A類學分24分，其他學科計入18分。對達不到合格標準的指導老師、參訓學員不計學分。

2.將研修數(shù)據(jù)、參訓表現(xiàn)納入級部位次管理與老師個人期末考核。

20*老師暑期培訓計劃范文2英語家庭作業(yè)是英語教學中一個不行缺少的環(huán)節(jié)，它是老師按照教學目標、教材內容、同學學習情況設計促成同學聽、說、讀、寫能力的活動;是了解教學目標落實狀況及同學學問和技能把握狀況的一種重要形式;是鞏固、把握和深入課堂所學學問的必不行少的手段;是培養(yǎng)同學綜合運用語言能力的有效途徑。

英語課外作業(yè)，作為一項評價方式，對同學及老師本身都有十分重要的作用。對同學而言，一方面可以加強和鞏固同學對課堂學問把握及運用，另一方面作業(yè)也能使得同學學會相應的語言基礎學問和基本技能，把握初步運用英語的能力;而對老師本身而言，通過對同學作業(yè)的檢查和反饋，老師不僅可以檢測自己的教學成績，若發(fā)覺問題準時修正教學策略及辦法，同時有助于指導同學學習，樹立同學學習自信念，進展同學自主學習的能力，形成有效的學習策略。

但是，在實際教學中，目前中學英語作業(yè)環(huán)節(jié)存在的不少弊端。同學的作業(yè)并沒有起到對課堂學問的復習和鞏固，更多的是一些孤立的練習;老師的作業(yè)布置往往是書面作業(yè)居多，口頭作業(yè)少，即使有也僅僅流于形式;學習基礎較差的同學抄襲作業(yè)的現(xiàn)象嚴峻;老師作業(yè)布置大多依靠現(xiàn)成的教輔資料，千遍一律，短缺改變和層次;機械性作業(yè)多于運用性作業(yè)，短缺趣味，很難提高同學的愛好，同學疲于對付交差;更有甚者，課外作業(yè)與課堂教學目標脫節(jié)或偏離。因為老師長久養(yǎng)成的教學習慣、泛濫的教輔用書、對作業(yè)熟悉的偏差等主觀客觀緣由，老師在教學的同時不同程度地忽略了作業(yè)的設計和布置。

究其緣由，無外乎兩個方面，一個是內容，另一個是形式。內容方面主要體現(xiàn)為不能很好地體現(xiàn)課堂教學目標，與課堂脫節(jié)，用抄寫單詞、詞組或課文替代，甚至采納單項挑選題，不利于同學基礎學問的鞏固和基本技能的進展;形式方面主要體現(xiàn)為機械性作業(yè)大大多于語言運用性作業(yè);用一張卷子或一本甚至數(shù)本教輔用書包辦全部的作業(yè)，或所謂共性化作業(yè)是從網(wǎng)上下載的，沒有加以甄別、篩選和改良，量大質低;作業(yè)大多為書面的，口頭作業(yè)短缺明確的要求或詳細的檢查措施，不被同學重視，成了“空對空”作業(yè);一個作業(yè)面向全部同學，對于學困生來說很難自立完成作業(yè)，他們要么不做，要么就是抄襲，甚至在一些中等偏下的同學中抄襲作業(yè)現(xiàn)象也比較嚴峻。

20*老師暑期培訓計劃范文3暑期培訓是老師專業(yè)進展的重要途徑之一，也是小編校推動老師培訓工作的重要制度之一。按照《關于20*年徐匯區(qū)暑期老師培訓工作支配的通知》的培訓工作要求，結合小編校進展和老師的實際狀況，特制定20*年暑期老師培訓方案。

一、培訓目標與任務

以提升老師的教導才智、專業(yè)素養(yǎng)為核心，以“掌握綠色指標評價內涵，提升老師創(chuàng)新能力”為主題，增加老師終身學習意識，自小編進展意識，不斷提高老師綜合素養(yǎng)，為提升學校辦學質量營造良好的師德師風環(huán)境。

二、組織管理

成立20*年暑期老師培訓工作領導小組：

組長：龍世明

副組長：焦爽

組員：俞靜芳、申霞、李青、各教研組長、班級組長

三、培訓對象

全體老師

四、培訓形式

以集中培訓與自小編學習相結合、分組研究和溝通匯報相結合、培訓與考核相結合。

五、培訓項目及詳細支配

六、培訓考核要求

1、培訓作業(yè)：

(1)班級組和教研組按分組學習溝通的要求，匯總學習研究狀況，上交一份組內溝通匯總材料。

(2)老師完成的一份創(chuàng)新教學課例或作業(yè)設計。

2、考核要求：

(1)本次校本培訓系老師“*”360培訓必修項目，老師須按要求參與集中和分組學習，不遲到、不早退，有事須向校長室請假，不得無故缺勤。

(2)學校嚴格執(zhí)行暑期老師校本培訓方案。區(qū)教導局相關職能科室將采納多種形式，對學校培訓狀況舉行檢查，確保暑期老師培訓工作順當推動。

篇2:2001同學暑期培訓班策劃計劃

暑期是同學鍛煉身體的好時機，因為處在放假階段學校體育設施開放只能滿足小部分人群，參加體育鍛煉的同學受到了肯定的限制。下面是有20*同學暑期培訓班策劃計劃，歡迎參閱。

20*同學暑期培訓班策劃計劃范文1一:目的

隨著教導的不斷進展，同學的壓力越來越大。無數(shù)農(nóng)村同學暑假不是看電視就是打嬉戲或者上網(wǎng)。為了讓小同學們充分利用暑假提高自己的能力，為以后的學習打下堅實基礎。小編們打算創(chuàng)辦此次培訓班，提高同學的能力，同時也鍛煉小編們自己。

二：招生對象及地點

黃泥田范圍內有學習欲望的小同學。授課地點待定。

三：授課方案

1.監(jiān)督同學完成暑假作業(yè)，并按方案的講解

2.教一些容易的國學學問，讓同學接受傳統(tǒng)文化的熏陶

3.教英文字母以及一些容易的英文對話。

4.每2周開展一次班會，鍛煉同學上臺講演的能力，豐盛學習生活。

四：授課“教師”

湖南師大，湘南學院及湖南商學院的同學。

五：上課時光及收費標準

7月20日8月20日(周六周日照常放假)

收費標準：每人200元。

小編們肯定會盡職盡責的做好小編們該做的事情，保證學習的質量，在最后小編們會舉行一場考試以檢驗學習效果。請各位家長放心，同時也希翼得到各位家長的支持，感謝!

報名時光：

聯(lián)系方式：7月15日前

20*同學暑期培訓班策劃計劃范文2一、活動名稱

*教導暑期培訓學校

二、活動時光

20*年6月20日至8月10日

三、活動開展地點

九江周邊縣城及城鎮(zhèn)

四、參與人員

*教導聘請的教導從事著以及將要舉行補課的中小同學們

五、活動目的

*教導是以“追先賢，因材施教;勝今朝，共性教學”為校訓，以“誠信辦學”為宗旨，以“名師輔導”為核心，以“一對一”共性化教學為特色，為幼兒、初、高中同學、成人提供全方位的教導培訓和全日制教導，涉及領域還涵蓋公務員培訓，學前教導老師培訓、外教口語、冬夏令營、學歷教導(函授、自考)、等級考試、職稱外語等方面。通過這次暑期活動希翼可以達到以下幾個目的：

1、利用暑假的空閑時光，在通過教師們的輔導高質量完成暑假作業(yè)的同學們還能打好小初中基礎學問，為未來的學習做好鋪墊;

2、提巍峨同學們鍛煉自小編，提高自小編的能力;

3、宣揚*教導機構的文化和知名度，為未來更好的進入九江地區(qū)做好預備。

4、活動預備和詳細計劃

一、招生過程：

1、在選定好的地方搭建臺子后開頭發(fā)放傳單，宣揚小編們這次的活動，讓大家了解小編們這次的活動，并爭取讓他們報名;

2、招生人員由到時候的業(yè)務員和教師們輪番組成;

3、招生時光大致為早上7：30――9:00，下午4:00――7：00，避開高溫時光，防止中暑。

4、開展團報活動多多的原則，增強報名人數(shù)。

二、開課前預備工作：

1、在開課前，對每位同學舉行通知，確保每位學生可以知道小編們的上課地點和時光，并通知他們預備好課本;

2、對上課的地方，由負責人帶領去打掃衛(wèi)生，便利營造好的上課環(huán)境;

3、由負責人檢查各科教師備課狀況，保證到時候上課期間能正常開展;

三、開課中：

1、在傳授學問的過程中，課前記得點名，保證每個學生們的到課狀況，沒來的要準時打電話咨詢;

2、建立一套有關學生們的考核記錄，假如向來能保證天天能及時到校的話，學期末將給與肯定的嘉獎;

3、對于任課教師，負責人可以在課余時光帶領教師們去當?shù)氐胤介_展活動，豐盛教師們的課后文化生活;

4、課程結束后，開一個小會，共同總結和溝通教課過程中的問題，大家一起解決問題，保證小編們的課程正常舉行。

四、開課結束后

1、把小編們的教課過程中學生們樂觀協(xié)作的、努力學習的場景拍下來，交給學生們和教師們留念，也可以成為以后在當?shù)匦麚P的照片;

2、負責人寫一份關于這次活動中的總的總結，為以后開展這類活動做好預備。

五、開展活動期間注重事項

1、任教期間要注重老師和同學們的平安，宣揚平安教導，保證每個人的平安;

2、開展同學或教師的活動時，注重平安;

3、招生過程中注重時光，避開高溫時刻，防止招生人員中暑，預備好降溫防暑的藥;

六、開展活動預算

1、職工住宿：租借場地費已經(jīng)在三月份定好，到時按照老師人數(shù)租借房屋，一個半月，也許1000元用在租借場地費，有可能的話可以租借學校空宿舍;

2、打印宣揚單，預計200元，招生期間免費提供水，天天也許40瓶，預計800元;

3、購買小禮物嘉獎天天能及時到課或表現(xiàn)優(yōu)秀的學生們，預計200元;

4、適量的員工活動費用，豐盛大家業(yè)余時光，促進大家的溝通和感情，一同把輔導班開展的更好。

20*同學暑期培訓班策劃計劃范文3一、招生前期預備工作

1.確定教學地點，教學對象和補習老師;

2.收集信息：包括龍水鎮(zhèn)各中小學考試、放假、領成果單時光，以及各中小學是否在暑期存在本校補習狀況;

3.宣揚工作：主要以海報和傳單的形式舉行宣揚，并在復隆路口設點加以須要的口頭宣揚;

4.宣揚地點準時間：龍水鎮(zhèn)各大中小學校門口(主要為散發(fā)傳單的形式)，時光在學?？荚?、放假、領成果單當天;各居民聚攏區(qū)和街道繁華區(qū)貼上海報宣揚單(如：新舊廢鐵市場大門口、五金市場大門、各學校大門口、重客隆附近、各菜市場周圍);

5.工作人員支配：鄭雅倩負責組織人發(fā)傳單和貼上海報，***負責在定點處宣揚

注：宣揚力度要足夠，以確保生源

二、正式招生

1.時光支配：第一批宣揚暫定于6月10號開頭，向來舉行到7月份左右結束。主要以在學校及居民區(qū)傳單形式，這個時候設好報名點，便于家長和同學咨詢狀況，并可以記住要報名的同學。在同學考試結束及領通知書這個時光，在重客隆附近增設一個報名點，大力宣揚;第二批宣揚等到大學期末考試結束后開展，由補習老師舉行(以免費藏匿課的方式，

讓家長了解小編們實力到底有多少)，時光在三天左右。2.人員支配：鄭雅倩負責組織相關人員(學生或朋友)，分為2――3人一組，分離負責發(fā)傳單或駐守報名點，每招一名同學嘉獎10――30元不等，鼓舞大家樂觀招生;

3.招生對象：主要為小學三、四、五、六班級，初中全體同學。主要課程為語文、數(shù)學、物理，英語。

三、做好家長及同學的思想工作

1.讓口才干力和溝通能力較強的負責人深度交流，以便得到家長對補習班的支持和認可;

2.最好能讓同學和老師挺直溝通交流，增強認可度;

四、合理分配老師及同學

注：這個按照收生狀況再詳細來定。原方案30人一個班。老師分配狀況待定。

五、后期教學支配

1.按不同班級和年級分時段上課，課程表到時候暫時制定;2.嚴格規(guī)定上課時光，確保同學和老師不遲到早退;

3.老師在上課前期學制定出“暑期上課方案書”明確自己將要傳授的課程內容，并要吻合中小同學教學大綱的要求;4.老師上課之前務必備課，以確保上課時徹低脫稿;

5.對于一些性格內向，和基礎較差的同學，老師要特殊關懷，賦予學習指導;

6.輔導班在開課之前預備好所需教材(同學自測卷和老師用書)，每周起碼發(fā)一張試卷用于同學自測，鞏固練習;

7.老師之間常常開展溝通會，總結閱歷，互相學習;

六、注重事項

1.人生平安是頭等事件，務必保證同學在補習期間的人生平安;2.對同學舉行平安教導，避開在補習期間發(fā)生平安事故;

篇3:暑期招生活動計劃_暑期班培訓招生策劃計劃

暑期激烈的招生競爭已經(jīng)拉開序幕，為提高暑期招生的質量和效率，如何制定高質高效的活動計劃？下面OK給大家推薦關于暑期招生活動計劃的相關資料，希翼對您有所幫忙。

暑期招生活動計劃篇一一、目的：

擴大宣揚，更好地達成本季度的招生方案，促進新學期招生。

二、時光：

**年*月*日

三、秋季招生主題：

金秋九月，放飛幻想

四、宣揚內容：

1、20*秋季班招生宣揚

2、秋季班因校制宜的班別宣揚

五、宣揚方式：

針對秋季招生的特性可實行以下宣揚方式：

(一)廣告投放宣揚：

1)目標群體人流集中處派單宣揚;

2)住所小區(qū)和辦公樓電梯廣告;

3)刊物;如20*年推出的雙月刊《星爸星媽》;

4)地鐵或公交站牌廣告;

5)各中學附近店面招牌、橫幅廣告。

(二)校園宣揚活動：(見附表1)

(三)戶外宣揚活動：

1、挑戰(zhàn)幸運大轉盤

活動主題：金秋九月，放飛幻想――歡樂開學季，輕松贏好禮

活動地點：大型超市入口、商場入口、公園、廣場等人流量集中的地方

參加對象：3-13歲幼少兒及家長

活動內容：1、派發(fā)傳單;2、參與“挑戰(zhàn)幸運大轉盤”活動

詳細活動：

幸運大轉盤獎項設置：

一等獎：價值“200元”課程免費試聽券1張

二等獎：價值20元課程代金券1張

三等獎：小新星手提袋1個

幸運獎：小新星清涼小扇子1把

(備注：分?？砂凑兆约簩W校實際狀況舉行獎品的設置，代金券請備注限用時光，以及每人僅限用法一張等權限。)

參賽規(guī)則：

1、凡參與活動者需登記小朋友姓名、年齡、所在學校以及家長姓名、聯(lián)系方式等基本信息。

2、每人僅1次參加機會。

活動物料預備：幸運大轉盤1個、宣揚單、信息登記表、獎品、X展架、展臺1個。

人員支配：2名派單人員、1名信息登記人員、1名活動組織、禮品派發(fā)人員。

2、英語主題游園活動

活動主題：金秋九月，放飛幻想――小新星英語社區(qū)游園會

活動地點：社區(qū)、廣場、公園

參加對象：3-13歲幼少兒及家長

活動目標：1、小新星的品牌宣揚

2、發(fā)掘潛在客戶，收集有效名單

3、引導現(xiàn)場報名，促進20*秋季招生

活動內容：

1、設立詢問展臺

2、英語主題互動活動

3、現(xiàn)場抽獎活動

4、現(xiàn)場報名優(yōu)待活動

詳細支配：

：

與物業(yè)商議，確定可做活動的場地，后可提前將活動通知貼在社區(qū)各個單元告示欄內或電子門醒目處。

活動海報：主題：金秋九月，放飛幻想――小新星英語社區(qū)游園會

時光：20*年8月*日(周X)下午：17：00--18：30

活動地點：*社區(qū)*場地

活動對象：3-13歲幼少兒及家長

活動內容：1、英語主題互動活動

2、多重好禮迎開學

細節(jié)詢問：(分校電話)

地址：(分校地址)

：

(一)活動開頭前預備活動。

1、場地鋪設。工作人員到達預定場地，與場地管理人容易交涉之后，開頭鋪設活動場地，場地主要由家長等地區(qū)及兒童活動區(qū)構成。

2、準備宣揚?；顒訄龅仃愪佂戤吅?，工作人員組織蔓延于廣大群眾中，著重對待孩子的衰老夫妻舉行宣揚引導。然后向家長推薦小編們的外場活動的主題和大致內容。通過對家長或者孩子的引導，把對方帶至活動主場登記相關信息，填寫信息后給孩子發(fā)放編號，方可參加活動(活動中抽獎以編號為主)

(二)活動開頭

1、自小編推薦(5分鐘)由教師帶領小朋友舉行互相交朋友，培養(yǎng)小朋友社交能力

2、熱身環(huán)節(jié)(5分鐘)由教師教小朋友唱英文兒歌，讓小朋友在歡快的氣氛中天然地進入學習狀態(tài)。

3、特色教學展示(15分鐘)由教師教小朋友教小朋友學習英語(課程內容需老師自行設置，選取具有代表性且生動活躍的內容舉行教學展示)。

4、嬉戲環(huán)節(jié)(25分鐘)

①搶椅子嬉戲(5分鐘)當音樂響起時小朋友根據(jù)教師的命令做動作同時繞著椅子轉，當音樂停止時小朋友要迅速找到椅子坐下。

②單詞嬉戲(5分鐘)教師發(fā)出命令，小朋友要在最快的時光內找出剛剛學過單詞的

圖片，速度最快的小朋友為冠軍。

③小小畫家(15分鐘)小朋友可充分發(fā)揮自己的想象力給畫面模板涂上色彩。

5、抽獎環(huán)節(jié)

一等獎1名(價值100元報課代金券+小新星秋季大禮包)

二等獎2名(價值50元報課代金券1張+秋季大禮包一份)

三等獎3名(秋季大禮包一份：獎品控制在15元左右)

幸運獎若干(贈送免費試聽券1張)

(三)活動結束

1、領取獎品

2、設置報名專區(qū)

凡現(xiàn)場報名秋季班者，立減學費*元以及贈送秋季大禮包。

物料預備：

1、海報

2、宣揚單

3、展臺

4、音響設備

5、獎品

6、簽到資料

7、抽獎箱

8、活動道具

9、電腦設備

人員支配：現(xiàn)場派單人員2人、課程顧問4人、教師2人、機動人員2人。

(四)商家聯(lián)盟宣揚活動：

與書店、文化用品店聯(lián)盟

開學前，同學需求購買書籍、試卷和文化用品，特殊是開學前一周的周六日，是購買最密集的時光。小編們既可以挑選在書店或文化用品店門口宣揚，也可以與書店或文化用品店挺直合作，如以書店合作為例：

(1)放置宣揚資料，將小編校的宣揚資料放在書店的門口、吧臺、醒目場所。

(2)合作宣揚，與書店的促銷宣揚聯(lián)合，共同宣揚。

(3)租用書店場地，擺放宣揚桌，舉行定點宣揚。

(4)產(chǎn)品捆綁宣揚，將小編校的宣揚資料放在書中或隨書發(fā)放。

(5)促銷宣揚，凡購書或購買一點價格的書后，即可獲得專用袋子、禮品或課程優(yōu)待券、試聽卡等。

六、宣揚成本分析

1、宣揚成本需按照各分校實際運營成本與收入狀況而定，若分校的運營成本占收入的60%，則利潤為40%，即可從利潤中抽取10%作為本次秋季招生的宣揚成本。

2、分?？蓪⒃?0%宣揚成本分為兩個板塊，即可將5%作為宣揚活動成本，5%作為報名優(yōu)待政策的禮品成本。

例如：若秋季班學費為880元/人，扣除運營成本，利潤為：880*40%=352元。將10%用做宣揚成本，則宣揚成本為：352*10%=35。2元，而其中5%：17。6元作為宣揚廣告成本，剩余5%：17。6元作為報名優(yōu)待政策的禮品成本。

七、報名優(yōu)待措施：

1、進校有禮

凡第一次進校參觀或詢問的家長及同學憑招生宣揚單即可獲得一張免費試聽課程的禮券。

2、報名有禮

凡是秋季第一次報名的新學員，均可獲贈1張小新星星幣，星幣可參加攢分兌禮品方案。

3、續(xù)報有禮

凡老生續(xù)報秋季班者，均可獲贈秋季開學大禮包一份。(禮包按照分校自行擬定)

4、推薦有禮

凡老生推薦新生報名者，每推薦1人，老生可減學費*元，并同時獲贈秋季開學大禮包一份。

5、團報有禮

凡團體報班(25人/班)，則享受團體報名費：*元。并同時獲贈秋季開學大禮包一份。

八、其他宣揚建議：

1、廣告投放宣揚：

宣揚單、宣揚海報、刊物《星爸星媽》、橫幅、邀請函、試聽券、燈箱廣告，網(wǎng)絡媒體廣告制作等等(按照各分校詳細狀況而挑選廣告投放的方式)。

2、分區(qū)域分類宣揚：

各分?？蓪⑺鶎賲^(qū)域的公立學校劃分為A、B、C類學校，每類學校實行不同的宣揚方式，按照學校老生的比重和新生以往報名的狀況，以及今年公立學校的新生招生狀況，將公立學校分為A類學校(重點宣揚)、B類學校(次重點宣揚)C類學校(一般宣揚)，按照宣揚經(jīng)費比例對各類學校舉行針對性宣揚。

3、網(wǎng)絡宣揚：

現(xiàn)如今網(wǎng)絡已經(jīng)逐步成為主要的招生方式，分?？蓪⒄猩畔⑴c當?shù)刂W(wǎng)站(培訓園)建立合作關系，利用網(wǎng)絡平臺舉行招生。在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布宣揚廣告，現(xiàn)在的家長大多會在網(wǎng)上查詢學校信息，因此網(wǎng)絡宣揚很重要，并且成本比較低?；蛘咭部膳c各類團購網(wǎng)舉行合作。

4、藏匿課宣揚：

通過媒體或散發(fā)傳單的方式向公眾宣揚學校的藏匿課信息，由學校的優(yōu)秀老師或總部培訓師來展示長45分鐘―1小時的藏匿課;讓家長和孩子切身體驗學校的教學質量，課程結束后，課程顧問舉行一對一或一對二現(xiàn)場跟單，促成報名。

5、免費試學：

與當?shù)匦W聯(lián)系，為其在校生做免費試學活動，免費試學活動的學習量應在一個單元左右，用老師的優(yōu)秀授課質量打動同學。在免費試學結束以后，讓故意向參與學習的學員到分校交費學習。用法這種辦法應當注重給學校校長和班主任肯定額度的提成。

6、在小學的家長會上作招生講座：

與學校聯(lián)系，在學校召開家長會的時候，讓學校的老師為全部的家長做招生講座，以先進的教學理念和老師的教學魅力打動家長，宣揚學校，增強生源。

7、老生帶動新生：

可利用現(xiàn)有的在校同學做宣揚，發(fā)動老生帶新生，采納續(xù)報有禮或推薦有禮等方式吸引老生帶來新的生源。

暑期招生活動計劃篇二一、招生定位策劃

招生定位策劃主要包括：定位生源地和目標群體。決到哪里去招收以及招收什么樣這是按照學校的進展規(guī)劃和培養(yǎng)目標以及辦學規(guī)模和方向提出的，是解的同學的問題。詳細說就是在地理上綻開招生的區(qū)域和招收同學的目標群。是面對農(nóng)村，還是面對城市;是面對應屆畢業(yè)生，還是面對社會。小編們把生源地主要定位于萬州城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，以及輻射到萬州周邊各區(qū)縣。其中，萬州城區(qū)為主要生源地，務必抓好這塊市場。招生目標群包括外出打工返鄉(xiāng)人員、退伍軍人、小初高中畢業(yè)生、在家待業(yè)人員、在崗培訓等，其中初高中畢業(yè)生、在家待業(yè)、在崗培訓人員約占總生源的60%～70%。

二、招生渠道策劃

招生工作有多種渠道，尤其是現(xiàn)代，已經(jīng)進入網(wǎng)絡時代，招生渠道正在呈立體化進展的趨勢。

招生渠道在招生中占有十分重要的地位。一方面，招生渠道要多;另一方面，招生渠道要不斷創(chuàng)新，要擅長有所突破。一套降龍十八掌和吸心大法，便可笑傲江湖!

小編們預備采納以下渠道舉行招生：

1、學校的老生帶新生，學校全體教職工充當招生人員，利用各種網(wǎng)絡人脈，挖掘同學。

2、招聘招生人員，往各主要生源地派駐招生機構、招生代表。

3、參與各級各類招生詢問會、展覽會、舉行宣揚、推銷。

4、到生源地學校開展各種聯(lián)誼活動，舉行公關。

5、新聞媒體宣揚，樹立形象。

6、各種實物廣告、宣揚單等。

7、網(wǎng)絡招生，在萬州或重慶各主要網(wǎng)站和論壇上發(fā)布招生信息。

三、招生廣告策劃

做好招生廣告策劃顯得非常重要。招生廣告就是有方案地通過媒體向招生目標群傳遞有關本校、專業(yè)招生數(shù)量、規(guī)格要求、學校優(yōu)勢、特色等信息。以推薦、說服、提示為目標，起到喚起目標群體的注重、引起愛好、導致行動等作用。好的招生廣告應當真切性強，信息量大而簡約，針對性強，吻合消費心理。

招生廣告策劃的關鍵在于創(chuàng)意。主要應當考慮其經(jīng)濟性、針對性和適宜性。小編們預備從兩個方面做好廣告宣揚：

1、硬件廣告：通過報紙、雜志、電視、廣播、網(wǎng)絡、宣揚單、戶外廣告牌、車體廣告、展覽會、公益性社會活動等。學校也可以自行設計組織一些恰當?shù)幕顒踊騻鲹P性工具來發(fā)布本校招生信息。如：教師到同學家中和同學家進步行溝通交流并傳揚學校信息，學校組織同學開展一些社會公益活動等。

2、軟件廣告：要革命，先得造輿論。正所謂三人成行，縱口爍金?？诒亲詈玫膹V告，它對目標公眾的滲透力有著極其重要的作用。要獲得良好的口碑效應需求自覺維護學校形象，提高教學質量和老師及領導的魅力。商場如戰(zhàn)場，一個好的輿論氛圍往往可以贏得一場戰(zhàn)斗的成功。

四、招生步驟及活動策劃

1、學校招聘招生人員。對招生人員舉行招生培訓，推薦學校總體概況、課程設置、招生對象等。

2、組織開展對生源地和目標群體的市場調查及預測工作，了解基本招生信息。

3、按照生源區(qū)域對招生人員舉行分組，并指定招生任務。

4、對招生人員提供宣揚工具(宣揚單)并利用傳揚媒介舉行宣揚(報紙、雜志、電視、廣播、網(wǎng)絡、戶外廣告牌、車體廣告、展覽會)。

5、學校自行設計組織一些恰當?shù)幕顒踊騻鲹P性工具來發(fā)布本校招生信息。如：教師到同學家中和同學家進步行溝通交流并傳揚學校信息，學校組織同學開展一些社會公益活動等。

效果預測