2023年班級活動策劃書方案十四篇

Word版本，下載可自由編輯年班級活動策劃書方案十四篇班級活動策劃書方案篇一

活動地點(diǎn)：五溪廣場

活動目的：

為使同學(xué)之間多些機(jī)會認(rèn)識他人的優(yōu)點(diǎn)、促進(jìn)同學(xué)之間友情，在活動中熬煉自己的動手力量和同學(xué)的合作力量，在自己單獨(dú)生活的同時還能找到合作的歡樂，給大家留下精彩的回憶!特此本班進(jìn)行此次活動。

依據(jù)活動需要及同學(xué)要求特殊預(yù)備了一下工具、調(diào)味品、食物等。

1、工具：打火機(jī)、木炭、助燃劑、網(wǎng)架、烤夾（夾取生食）竹簽、牙簽、小毛刷、水果刀、一次性筷子、一次性盤、一次性手套、紙杯、餐巾紙、調(diào)料瓶（空瓶）、桌布、垃圾袋、照相機(jī)等。

2、葷菜：香腸、火腿腸、豬肉、雞肉；

素菜：玉米、蘑菇、茄子、土豆、黃瓜、青椒、花菜、饅頭、面包片等。

3、飲料：礦泉水、可樂（去油膩）、橙汁、啤酒等

1、統(tǒng)計參與人數(shù)及所需的工具、調(diào)味品及蔬菜等

2、由班干買齊所需的工具、調(diào)味品及蔬菜等

3、由班干及寢室長帶同學(xué)們?nèi)セ顒拥攸c(diǎn)

4、燒烤前的各種預(yù)備活動

5、進(jìn)行燒烤、唱歌、跳舞等活動

6、清理場地打掃衛(wèi)生

1、保持好活動秩序及衛(wèi)生

2、原料及配料應(yīng)杜絕鋪張

3、相互合作分工明確

4、留意交通、消防等方面的平安

在大千世界中，相聚緣！我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的一切，品嘗我們生活中的酸、甜、苦、辣，不論將來怎樣，我們都應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在，在單獨(dú)中學(xué)會合作！

班級活動策劃書方案篇二

時間過得很快，一個不當(dāng)心，我們即將告辭了幾分青澀，些許懵懂的大一生活，馬不停蹄地進(jìn)入了現(xiàn)在這個全新的階段——大二。假如說，大一是摸索、適應(yīng)時期，那么大二則是前進(jìn)、奮斗的時期，是需要思索更多、選擇更多的時期。在這個時期里，我們的心智日漸成熟，可是力量有限，于是會感到青春的無奈，成長的苦惱，現(xiàn)實(shí)的殘酷，將來的彷徨……所以我們得準(zhǔn)時調(diào)試和解決自己的苦惱和懷疑，提升自己的心理素養(yǎng)，提升自己的心理健康水平，以樂觀、樂觀的態(tài)度來打造一個陽光的青春，以正確有效的方式促進(jìn)自己健康成長。讓我們給青春的行囊解壓，沐浴著陽光，健康成長！

1.讓同學(xué)們端正對心理健康教育的態(tài)度，認(rèn)識其普遍性和必要性，生活，學(xué)習(xí)，工作

中到處體現(xiàn)著心理學(xué)。

2.讓139班班班委在班級建設(shè)中熟悉到本班同學(xué)心理的重要性，讓朋輩心理輔導(dǎo)員更加深刻地認(rèn)識自己的職責(zé)，并切實(shí)地發(fā)揮其作用。

3.使同學(xué)們對心理部活動及其相關(guān)的機(jī)構(gòu)，期刊有一個好的認(rèn)識，熟悉學(xué)校學(xué)院對心理問題的重視，必要時便于求助。

4.傳播心理健康教育的小學(xué)問，讓同學(xué)們能借助一些常用技巧來調(diào)整自己的心態(tài)，正確對待高校生活中的挫折，塑造更加健康的人格。

5.打造一個家樣溫馨和諧的環(huán)境，讓每個班級成員都能感受到家的暖和，促進(jìn)同學(xué)之間的感情，使整個集體更精彩，更優(yōu)秀。

20xx年4月18日

湖畔

華水電子信息工程專業(yè)139班全體同學(xué)

室外以嬉戲?yàn)橹?/p>

1、心理委員負(fù)責(zé)寫好策劃書，宣揚(yáng)王云委員出一張前期海報

2、支配當(dāng)天拍照人員1人，秩序與平安維持2人，主持人2人

3、預(yù)備好當(dāng)天活動需用道具及獎品

1、介紹心理部的“ct”方案，心理櫥窗，心理標(biāo)語，各種講座等活動的ppt等相關(guān)內(nèi)容。

2、將全體同學(xué)分成六組（工作人員除外，分組名單待定），選出各組組長。

3、嬉戲一：室外嬉戲——一起向前沖

嬉戲預(yù)備；選擇一塊平坦的場地并畫好線，兩線間隔三米，支配計時人員。

嬉戲方法：從每個小組選出九名同學(xué)，每三個同學(xué)一小組將腳捆綁在一起，三小組分別站在兩線外。每個組第一小組成員各拿一乒乓球。當(dāng)主持人說開頭時第一小組開頭從線1跑到線2把球傳給其次小組的同學(xué)，其次小組接到球后馬上跑回線1把球傳給第三小組，第三小組接球后立刻跑到線2，然后說“我們最棒”，嬉戲結(jié)束。傳球過程中不能掉球，隊(duì)員不能站到線內(nèi)接球，否則加2秒。選出用時最少和用時最多的小組并分別賜予嘉獎與懲處。

嬉戲目的：進(jìn)展同學(xué)的反應(yīng)速度，提升奔跑力量，培育相互協(xié)作的精神。

（如下雨則改為室內(nèi)嬉戲——大，小西瓜

嬉戲方法：全班分好組，由本班的任一位同學(xué)開頭說，“大西瓜或小西瓜”，如說“大西瓜”，雙手必需比作小西瓜的樣子；如說“小西瓜”，雙手必需比作浩大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位同學(xué)要和上一位說的相反，例如，前一位同學(xué)說的是“大西瓜”，下一位同學(xué)必需說“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù)。

嬉戲要求：說的和做的必需是相反的，并且不能和前一位同學(xué)說的相同。再者，兩手比的“西瓜”外形至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜”；兩手相觸比的“西瓜”外形，被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗，就將接受懲處。）

4，全體同學(xué)按組排好隊(duì)，每個人發(fā)一張卡片。每兩個人面對面站立并伸出雙手與對方掌心相合，播放輕音樂，大家緊閉雙眼，思緒隨主持人的言語飛揚(yáng)。

活動目的：讓大家回憶有生以來最讓自己感動的事，回想高校開學(xué)時的情形與高校以來自己的學(xué)習(xí)生活，明確今后的人生目標(biāo)。并在卡片上寫下自己的人生抱負(fù)。

5、嬉戲二：吹球

嬉戲預(yù)備：預(yù)備好十個碗合五個乒乓球，菲面粉。其中五個碗里裝有菲面粉，各放一個乒乓球。每個碗旁邊放一空碗。

嬉戲方法：每個組派出一個代表，將乒乓球從第一個碗吹到空碗里，吹完五個球，以60秒為限，計算勝利數(shù)。得勝者將獲得精致禮品一份。

嬉戲目的：活躍氣氛。

6、心理大挑戰(zhàn)

活動形式：由班上同學(xué)投票選出班上最緘默的3名同學(xué)上臺，表演形式自定。另請同學(xué)自愿上臺和大家共享最感動的事或表演節(jié)目。凡上臺者均贈發(fā)小禮品一份。

活動目的：讓膽子小的同學(xué)戰(zhàn)勝心理恐驚，讓同學(xué)們熟悉到我們是一家人，沒有什么好可怕的。

7、全體合唱《伴侶》?；顒咏Y(jié)束。

1、網(wǎng)宣委員做好后期宣揚(yáng)海報，收集此次活動的收獲并將活動的照片及視頻傳到班級博客。

2、班委及朋輩心理輔導(dǎo)員利用此次活動強(qiáng)化對班上同學(xué)們的心理狀況的認(rèn)識，需要在日后的學(xué)習(xí)生活中更加關(guān)懷關(guān)心他們。

3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：乒乓球9個，面粉1斤，碗10個，綢帶12根，宣揚(yáng)海報2張，禮品若干。估計50元。

第一負(fù)責(zé)人

魏子文

其次負(fù)責(zé)人

陳平焦旭光

班級活動策劃書方案篇三

拓展思維，發(fā)揮想象制作祝愿的卡片。

在高校，大家的空余時間明顯增多，很多高校生將時間花在上網(wǎng)上，玩嬉戲已經(jīng)成為生活一種不行或缺的部分，時間被盲目鋪張掉，不懂得如何享受生活，制造生活。中國有很多傳統(tǒng)的節(jié)日，也容納了很多西方外來節(jié)日，都豐富著我們的生活，但是許多高校生卻將節(jié)日文化置之度外，讓大量的優(yōu)秀節(jié)日文化資源鋪張。

豐富高校生課外業(yè)余生活，減輕學(xué)業(yè)壓力，利用本次活動增加同學(xué)們的動手動腦語言思維力量，培育同學(xué)們的創(chuàng)新意識。提升大家對古今中外節(jié)日文化的理解學(xué)習(xí)。并喚醒大家利用節(jié)日傳遞問祝愿問候這一優(yōu)良的習(xí)俗。

以優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)節(jié)日和西方外來節(jié)日為主題，創(chuàng)作節(jié)日賀卡

賀卡質(zhì)地不能軟于素描紙，賀卡尺寸自選，可巴掌大亦可書面大，外形結(jié)構(gòu)自選，可方可圓，可平面亦可立體，隨便盡情發(fā)揮，我們要的只有創(chuàng)意與魅力!版面干凈，主題明確，不得抄襲，內(nèi)容樂觀向上，有所創(chuàng)新。

作品附帶說明(背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式，寫明專業(yè)班級姓名，并說明主題思想)

前期預(yù)備：通知參與這一次活動的全部工作人員，爭論活動的相關(guān)相宜。并聯(lián)系其他部門獵取可能需要的關(guān)心。

設(shè)定最佳作品獎，最佳創(chuàng)意獎，最佳人氣獎，最佳風(fēng)采獎，最佳美工獎，最佳主題獎

保存他人作品的完整干凈，不得有損害污染活動經(jīng)費(fèi)一切支出，應(yīng)以節(jié)儉為原則

部門組織會議，總結(jié)閱歷，發(fā)覺不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。為以后綻開活動奠定良好的基礎(chǔ)

獎狀6元

班級活動策劃書方案篇四

為保障“秋游”活動有序、順當(dāng)、平安進(jìn)行，特制定本方案。

1、帶領(lǐng)同學(xué)走向大自然，陶冶性情，引領(lǐng)同學(xué)實(shí)施自我管理、自我教育，樹立公德意識，強(qiáng)化團(tuán)結(jié)合作。

2、以春游為主題，融資料搜集、采集標(biāo)本、繪畫攝影、討論問題、消遣活動等為一體，培育同學(xué)的綜合實(shí)踐活動力量和創(chuàng)新活動的力量。

3、以《學(xué)校平安工作條例》為指針，仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)平安措施，教育同學(xué)遵守各種平安法律法規(guī)，培育引領(lǐng)同學(xué)具備肯定的自護(hù)力量，讓活動既突出意義，又平安開心。

組長：

副組長：

成員：

職責(zé)：制訂本次活動的各種方案，領(lǐng)導(dǎo)活動順當(dāng)進(jìn)行，處理活動中發(fā)生的一切意外事故。后果嚴(yán)峻事故在第一時間內(nèi)馬上上報玉環(huán)縣教育局。

同學(xué)管理組：

一班級組長：組員：帶班老師、跟班老師

二班級組長：組員：帶班老師、跟班老師

三班級組長：組員：帶班老師、跟班老師

四班級組長：組員：帶班老師、跟班老師

五班級組長：組員：帶班老師、跟班老師

六班級組長：組員：帶班老師、跟班老師

選派責(zé)任心強(qiáng)、熟識地形的老師事先勘探，認(rèn)識步行、車輛路線，有危急的地方設(shè)置相應(yīng)的標(biāo)志。

需要的車輛與公交部門取得聯(lián)系，選派駕駛員素養(yǎng)好，駕駛技術(shù)過硬的駕駛員參加駕駛。不得超載。

校醫(yī)隨隊(duì)參與活動全過程，給各班級配備必需的藥品。

發(fā)生交通事故、意外損害事故應(yīng)急方案

由帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)總協(xié)調(diào)及有關(guān)上報事宜；由班級組長負(fù)責(zé)組織報警、現(xiàn)場愛護(hù)、醫(yī)療隊(duì)的臨時救援、掌握同學(xué)的混亂場面（阻擋同學(xué)圍觀）和二次事故情況的發(fā)生；后勤人員負(fù)責(zé)實(shí)施后勤保障工作。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

1、全部參與活動的人員必需經(jīng)過培訓(xùn)，明確目標(biāo)、職責(zé)、精力充足、自始至終參加活動的全過程。

2、小組成員自帶手機(jī)，換好、帶好電板，活動中隨時待機(jī)，保證信息暢通無誤。聽從統(tǒng)一部署和指揮。

3、先遣隊(duì)帶隊(duì)時要認(rèn)真檢查道路的周邊環(huán)境，對有危急的地段要派人留守，提示大家留意平安。

4、同學(xué)過公路時，組員要在公路中間指揮交通、確保全部同學(xué)平安過公路。

（二）班主任及跟班老師：

1、全部參與活動的人員必需經(jīng)過培訓(xùn)，明確目標(biāo)、職責(zé)、精力充足、自始至終參加活動的全過程。按安排的目標(biāo)全程跟班帶生。

2、班主任應(yīng)提前向同學(xué)做好留意事項(xiàng)所列的各種教育，同時做好各方面組織工作，包括隨班老師的（同學(xué)人數(shù)）包生負(fù)責(zé)。

3、組織帶好同學(xué)，保證同學(xué)的平安，做到去、回、集合等時候清點(diǎn)（掌控）的人數(shù)相符。

4、提升熟悉，隨時隨地做好同學(xué)的平安教育，不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境，如有施工場地、山坡、河道水塘、凡同學(xué)有可能發(fā)生危急的地方要分頭站崗，并留意同學(xué)動態(tài)，不允許同學(xué)出入危急場地。

5、同學(xué)過公路要走人行道，并時時提示留意交通平安，留意來往車輛，確保同學(xué)平安過公路。如遇突發(fā)大事不驚慌，小事自己處理，大事馬上上報總負(fù)責(zé)。

6、自始自終，活動中不得請假、不得中途私自離開同學(xué)，保證本次活動順當(dāng)進(jìn)行。

7、隨班老師（特殊是班主任）須在同學(xué)平安離校后方可離開。

8、活動結(jié)束要準(zhǔn)時總結(jié)，做好記錄。

一、全體教職工要堅固樹立平安第一意識，強(qiáng)化同學(xué)平安、組織紀(jì)律教育。本次活動地點(diǎn)均有水庫、河流、池塘，動身前務(wù)必對同學(xué)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，明確要求；所包車輛必需是正規(guī)車輛，同學(xué)不得坐副駕駛室，嚴(yán)禁超載；回校同學(xué)須在第一時間回家，嚴(yán)禁私自外出。

二、外出活動要樹立學(xué)校良好的形象，全校同學(xué)統(tǒng)一穿校服，少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾。班主任要把愛國主義教育、社會實(shí)踐與秋游活動相結(jié)合，讓同學(xué)明確秋游目的要求。同學(xué)以班級或小組形式有序、有組織開展各種文體活動。

三、強(qiáng)化環(huán)境愛護(hù)工作，增加環(huán)保意識。每生自帶垃圾袋一個，不得攜帶報紙、油布等物。嚴(yán)禁同學(xué)亂丟亂扔瓜皮紙屑及破壞環(huán)境行為的發(fā)生，并開展小組互評、班級互評。各班規(guī)定所帶食品金額等要求，動身前同學(xué)互查，避開鋪張鋪張、相互攀比情況的發(fā)生。

四、本次秋游活動車輛、活動地點(diǎn)等組織工作由班級段長負(fù)責(zé),報帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)同意，車輛不準(zhǔn)開入校內(nèi)。動身前組長到校醫(yī)室領(lǐng)取藥品。

六班級7:40上車地點(diǎn)：一班級校區(qū)

五班級7:40上車地點(diǎn)：本校區(qū)大門口

四班級8:00上車地點(diǎn)：本校區(qū)東門口

三班級8:00上車地點(diǎn)：本校區(qū)前側(cè)門口

二班級8:20

一班級8:20

一班級11:00

二至六班級11:30

全校師生到校時間：7：30，嚴(yán)格遵守時間，切勿遲到。

班級活動策劃書方案篇五

為了更好的宣揚(yáng)體育強(qiáng)身精神，吸引更多的同學(xué)參加體育運(yùn)動，增加同學(xué)健康素養(yǎng)，3月16日初二三班集體組織春季爬山趣味活動。

本次活動樂觀提倡綠色生活和低碳生活理念，營造濃郁的同學(xué)健身氛圍，引領(lǐng)同學(xué)積極參與室外體育健身活動，提升全民健身意識和健康水平，增加全民能源憂患意識和節(jié)省環(huán)保意識。

活動方案：3月16日上午8.30分威海西門公交公司集合，路線布谷夼天門山駝峰--里口山廣福寺（爬山時間約為2小時30左右）中午農(nóng)家飯每人30元標(biāo)準(zhǔn)。活動結(jié)束后自行坐公交車返回市里。因爬山活動中簡單發(fā)生意外，每位參與活動人員需供應(yīng)名字和身份證號碼，同學(xué)參與必需有大人伴隨。組織者：

1、活動組織者將盡力避開風(fēng)險，決不冒險，但無法預(yù)期的風(fēng)險是客觀存在的，請參加者自行評判風(fēng)險承受力量，審慎參加，自擔(dān)風(fēng)險（部分山路陡峭，務(wù)必當(dāng)心，監(jiān)護(hù)人必需伴隨）。同學(xué)須聽從領(lǐng)隊(duì)支配，否則由此產(chǎn)生的一切后果自負(fù)。

2、我們提倡親近自然、環(huán)保登山，對登山過程中產(chǎn)生的垃圾，應(yīng)實(shí)行掩埋或帶回等方法處理。

3、戶外運(yùn)動有肯定危急性，活動中發(fā)生意外事故，領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)友有道義責(zé)任樂觀組織救援、幫助救援，如救援失敗或無法救援，并不擔(dān)當(dāng)任何法律責(zé)任。

4、建議帥哥靚女穿著艷麗的衣服，留下美妙片片。

5、以上為強(qiáng)制性要求，已報名者視同默認(rèn)認(rèn)同，必需遵守。

6、由于農(nóng)家宴位置有限，請?zhí)崆耙惶靾竺R時支配恕不接待。

7、如遇到雨雪天氣活動自動取消。

同學(xué)們家長們來吧給自己的身心一個靠近大自然的機(jī)會吧，周末和我們一起去登山吧！我們既呼吸了山野的新奇空氣。又飽覽了大地母親給予我們的河山美景，登山健身可謂一舉兩得，何樂而不為？請您的腳步不要太快，悠閑的品嘗這大自然的漂亮吧……讓我們記住一起登山的日子，珍惜這份友情，團(tuán)結(jié)互助的精神，

班級活動策劃書方案篇六

：作為川外的一個新興專業(yè)，行政管理專業(yè)備受大家的關(guān)注與期盼。20xx年10月，20xx級行政管理班和20xx級行政管理班開展了首次溝通班會。如今我們迎來了20xx級的新一屆同學(xué)，我們這個背景與機(jī)遇之下開展這樣一個三班溝通會活動，旨在強(qiáng)化行政管理班的相互溝通與認(rèn)識并連續(xù)發(fā)揚(yáng)這個活動。

1、強(qiáng)化三個班級的溝通與認(rèn)識，促進(jìn)班級友情，加深班級之間的感情溝通。

2、拓寬班級之間的溝通渠道，促進(jìn)行政管理班之間的溝通與認(rèn)知，促進(jìn)合作與關(guān)心。

3、利用班會活動，讓大家獲得友情并獲得放松。

20xx年10月20日星期日晚七點(diǎn)歌樂咖啡廳

國際商學(xué)院行政管理11級、12級、13級全體同學(xué)

節(jié)目+嬉戲

：兩個小時三非常鐘左右

1、前期預(yù)備

場地租用：歌樂咖啡廳

2、活動開展

詳細(xì)流程：

（1）暖場音樂

（2）3個班班委走秀，一句話介紹自己

（3）11級代表講話

（4）表演環(huán)節(jié)：

（5）疑難解答

（6）12級代表總結(jié)整個活動

待議（需要做預(yù)算圖表）

1、活動總負(fù)責(zé)人：陳萌

20xx級負(fù)責(zé)人：周文婷、雷翻翻、鐘敬瑜

20xx級負(fù)責(zé)人：陳萌、白林簫

20xx級負(fù)責(zé)人：何繁

2、活動人員支配：

a、場地布置：陳興（組長），全體男生及部分女生（場內(nèi)、場外）；

b、禮儀接待：李睿馨（組長）（電梯門口、咖啡廳門口）（每班各兩名），注：咖啡廳門口需設(shè)置抽簽箱；

c、主持人：白林簫（12級）、13級1名、11級1名（女）；

d、物品選購：11級6名男生2名女生、12級3名女生（吳靈楠）、13級7名男生2名女生（吃喝、道具、裝飾、其他）；

e、活動開展:

a.技術(shù)組：其其格、劉浩、13級待定負(fù)責(zé)ppt及現(xiàn)場各種活動技術(shù)支持等等；

b.消遣組：白林簫（組長）負(fù)責(zé)現(xiàn)場的嬉戲消遣；

c.節(jié)目組：冉芳、11級1名、13級1名負(fù)責(zé)現(xiàn)場的節(jié)目（舞蹈、唱歌、小品）；

d.道具組：蔣世佳（組長）、11級1名、13級1名（總?cè)藬?shù)待定）負(fù)責(zé)一些體力活動；

e.會議記錄及資料保存組：田鑫林、11級1名、13級1名。

留意事宜：

1)三個班的班委由于是初次合作，所以在活動正式進(jìn)行前必需多次盡可能綻開各種會議爭論（見面會議最好，網(wǎng)上會議也行）

2)在活動開頭前留意提前告知各位同學(xué)以便大家準(zhǔn)時預(yù)備節(jié)目

3)在活動過程中留意各類平安問題

班級活動策劃書方案篇七

為了促進(jìn)食安111班級成員之間的溝通與溝通，促進(jìn)同學(xué)之間的聯(lián)絡(luò)與情感，保證班級的工作能夠順當(dāng)?shù)拈_展與進(jìn)行，特舉辦此次班級溝通會。

20xx年12月19日下午13：30

風(fēng)雨操場

競賽與嬉戲同時進(jìn)行

食安111全體成員

1、競賽部分：

1）、籃球投籃：

規(guī)章：將班級成員隨機(jī)分組，在罰球線以外成隊(duì)列站好，在裁判員計時開頭后，由第一名隊(duì)員開頭投籃，投完隨即站到隊(duì)尾。其次名再開頭。依此類推。限時3分鐘。結(jié)束后按所進(jìn)的球數(shù)定勝敗，球多方為勝方。（選兩人做撿球工作。）嘉獎：勝方參加者每人酸奶一盒。

2）、單腳火車跑：

規(guī)章：全部參加人員排成一列，每人僅用右腳支撐。后面的一人搭在前面的同學(xué)的肩上，左手托起前面同學(xué)向后抬起的左腳。一隊(duì)人一起前進(jìn)（能夠喊口令來維持節(jié)奏），前行的時候后面的左手不得松開前一個人的左腳，右手不得離開前面人的肩，違規(guī)者增加1分鐘。嘉獎：勝方參加者每人酸奶一盒。

2、嬉戲部分：

1）、人體多承諾：

嬉戲規(guī)章：全部參加人員圍成一圈，分成兩個隊(duì)伍，同時向左或者向右邊的參加者轉(zhuǎn)體，在不借助椅子以及其他外力條件的前提下，全體同學(xué)在不接觸地面的前提下，在前面的同學(xué)坐在后面同學(xué)的腿上，雙手不得扶其他參加者，均統(tǒng)一舉起。盡量的堅持下去，看哪個方堅持的時間長。

2）、十人九足：

規(guī)章：從每組中選出兩個成員組成共一個隊(duì)，共需3-4個隊(duì)伍，每隊(duì)10人，男女不限，排成一排，相鄰的人將腿捆在一起，一起跑30米的路程，看哪隊(duì)用時最短。

3）、帶球賽跑：

規(guī)章：從每部中選出兩個成員組成共一個隊(duì)，分為3-5隊(duì)，每隊(duì)10人，依次排隊(duì)。以一點(diǎn)為起點(diǎn)，30米的距離，隊(duì)首的隊(duì)員從地上撿起2個籃球，跑向30米外的中點(diǎn)再返回至起點(diǎn)，將球傳給其次名隊(duì)員，其次名在接到球以后方可開頭，不得越線。依此接力下去。

4）、解手鏈：

規(guī)章：從每組成員組成一個隊(duì)。隊(duì)員相互手牽手成一個圓。然后以某種規(guī)章結(jié)成一張網(wǎng)，計時開頭后，先舉起你的左手，握住對面那個人的左手；再舉起你的右手，握住其它一個人的右手。隊(duì)員要把網(wǎng)解開為一個圓（中途不得松開）。以用時最短的一隊(duì)為勝。

5）、三人籃球友情賽：

規(guī)章：各部門情愿參與的人組成兩支隊(duì)伍進(jìn)行籃球?qū)官悾瑑申?duì)分別是三人，實(shí)行非正規(guī)的競賽規(guī)章進(jìn)行。

其它：道具要求：

綁腿的布條或繩若干；

籃球8個；

a:伊利酸酸乳2元一盒，30盒60元。

b：哇哈哈ad鈣奶，5.2元4瓶，30瓶則39元。

活動結(jié)束后班委留下做收尾工作，包括器材的歸還等，不得缺席。

留意活動過程中的平安問題。

班級活動策劃書方案篇八

一、活動背景：

大一下學(xué)期，生活開頭變成藍(lán)色，間或冷靜了下來，想想白自己離將來畢竟有多遠(yuǎn)：還是工作？全部與這個打算相關(guān)聯(lián)的一切都可能會變化，包括年輕沒經(jīng)受過風(fēng)雨的愛情，在各種選擇里彷徨，每一個人都忙勞碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩！大一，除了學(xué)習(xí)，你還獲得了什么？高校四年，集體活動你能參與幾次？時間不多啊，很快，我們就會知道，目前最重要的就是什么？珍惜，珍惜我們之間的每一次！好的班級分散力，將會對我們班的整體實(shí)力帶來很大的關(guān)心。有必要進(jìn)行有意義的活動促進(jìn)大家合作溝通，熬煉實(shí)踐力量，而大一大家時間都比較充裕，有足夠的時間來組織一些活動。

二、活動目的：

為了培育同學(xué)們的感情，豐富高校機(jī)體生活，促進(jìn)同學(xué)之間的溝通，強(qiáng)化班級團(tuán)結(jié)合作，強(qiáng)化班級分散力。

三、活動介紹

1、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：西林09級工業(yè)設(shè)計班

活動時間：20xx年7月2日至20xx年7月3日

活動地點(diǎn)：昆明西山

2、組織人員

a）總負(fù)責(zé)：班主任顏開

b）活動負(fù)責(zé)人：婁春雷

c）平安負(fù)責(zé)人：涂偉明

3、活動分組：（第一個為組長）

4、參與人員：西林09級工業(yè)設(shè)計班全體

四、活動方案

1、13:00從學(xué)校動身大約2個小時能到達(dá)山腳。

2、到達(dá)山腳之后徒步上山，于17:00到山頂農(nóng)家樂集合。

3、在農(nóng)家樂自由活動至18：00……

4、18：0019：00吃飯。

5、19：3021：30，飯后集體漫步?????、唱歌。

6、22：00睡覺。

7、3日8:00起床。

8、8:309：00吃早點(diǎn)。

9、9:00動身前往小石林。

10、9:3012:00翻越小石林。

11、12:00返回農(nóng)家樂。

12、12:0012:30吃午飯。

13、13:00坐車返校。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

由生活委員供應(yīng)經(jīng)費(fèi)清單，交班委會審核同意后，供應(yīng)本次活動所需經(jīng)費(fèi)。

本次活動陣容之強(qiáng)盛、對象之廣泛、節(jié)目之精彩。

共計：1500元

六、具體支配

1、提前做好天氣預(yù)報工作，出游為風(fēng)和日麗的日子，若因天氣緣由無法當(dāng)天出游，則退至下周該時。

2、動身時間定在2日中午13:00。請同學(xué)們在主教學(xué)樓正門等候。

3、關(guān)于人員編排。為避開集體活動中消失平安問題，出行過程中以組長協(xié)作班委為主。其中組長主要負(fù)責(zé)人員清點(diǎn)及行程中途的問題

4、出行方式，考慮到經(jīng)濟(jì)問題以經(jīng)濟(jì)節(jié)省為原則，由班級乘坐公交車。

5、餐飲由農(nóng)家樂供應(yīng)，零食自備。

6、出游所備物品均由同學(xué)自行解決，如相機(jī)、帽子等。

七、活動留意事項(xiàng)

集體出游最重要就是平安問題，活動過程中班委要負(fù)起責(zé)任，提升警惕。出行前重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)平安問題，讓平安意識深化人心。

出行的主要目的是放松心情、開拓視野，所以不宜做危急的運(yùn)動或嬉戲。

提前做好應(yīng)對緊急狀況的預(yù)案，比如說消失傷病后的處理措施。提前認(rèn)識當(dāng)?shù)卦\所地點(diǎn)。消失重大緊急狀況后首先聯(lián)系學(xué)院和有關(guān)部門，做好上報備。

預(yù)祝：本次提升班級分散力活動取得圓滿勝利！

班級活動策劃書方案篇九

長理數(shù)計學(xué)院

年3月

“班級風(fēng)采你我來show”

學(xué)校班集體是學(xué)校實(shí)施教育、教學(xué)和管理工作的基本載體。為了更好地發(fā)揮先進(jìn)班集體的作用及功能，促進(jìn)班集體建設(shè)的進(jìn)展，有效的推動我院良好學(xué)風(fēng)的形成。因此我院響應(yīng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)的號召組織開展了“班級風(fēng)采匯報展現(xiàn)”活動以促進(jìn)我院班級的更好建設(shè)，同時也借此機(jī)會讓班級間相互溝通學(xué)習(xí)，互補(bǔ)不足。

我院舉辦“班級風(fēng)采展現(xiàn)”活動給我院同學(xué)供應(yīng)了一個平臺來展現(xiàn)班級形象，風(fēng)采、精神面貌，進(jìn)而提升班級分散力、傳播班級影響力、活躍班級氣氛，增加班級同學(xué)的集體榮譽(yù)感，從而提升全班成員的整體素養(yǎng)。

長沙理工高校數(shù)計學(xué)院高校生班級風(fēng)采匯報展現(xiàn)活動

數(shù)計學(xué)院分團(tuán)委同學(xué)會辦公室

時間：xxxx年3月11號

理科樓

數(shù)計學(xué)院大一、大二全體班級

1.班級風(fēng)采展現(xiàn)主要涵蓋的內(nèi)容：

各班采納ppt和短視頻（時長8分鐘）等形式介紹本班特色，展現(xiàn)班級風(fēng)貌，呈現(xiàn)班級事跡和榮譽(yù)；

2.宣揚(yáng)內(nèi)容要求：

（1）各班需派出1名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場介紹；

（2）展現(xiàn)要求思想健康向上，有樂觀意義，能夠呈現(xiàn)本班精神風(fēng)貌和高校生風(fēng)采。

1.活動宣揚(yáng)：利用數(shù)計學(xué)院的微博、博客進(jìn)行宣揚(yáng)，同時由辦公室成員將活動告知各班班長。

2.活動主持：活動主持人將從數(shù)計學(xué)院大一的同學(xué)中分別選出2名有閱歷的主持人（一男一女）主持本班級的活動，同時主持人需自行預(yù)備所需臺詞。

3.活動嘉賓：邀請數(shù)計學(xué)院輔導(dǎo)員、數(shù)計學(xué)院分團(tuán)委主席團(tuán)成員、數(shù)計學(xué)院同學(xué)會生會各部長作為評委。（嘉賓邀請由辦公室成員負(fù)責(zé)）

4.其它事宜：（1）辦公室成員需要提前將活動所需的場地申請好，并且在活動開展前一天將會場打掃布置好，預(yù)備好活動所需獎品（獎狀、棒棒糖），氣球。（2）辦公室成員需提前組織各班進(jìn)行抽簽打算展現(xiàn)挨次。（3）辦公室成員需提前收集好各班級展現(xiàn)所需ppt和視頻并拷貝到電腦上以確保競賽順當(dāng)進(jìn)行。

（1）主持人宣布競賽的開頭，各班班級根據(jù)抽簽的挨次進(jìn)行展現(xiàn)。

（2）活動進(jìn)行到一半時活動主持人現(xiàn)場互動，玩擠氣球嬉戲活躍氣氛。主持人現(xiàn)場從每個班級中選出3人（其中必需有女生）進(jìn)行嬉戲。

現(xiàn)場的六組選手將被分成兩組進(jìn)行競賽。每組的選手進(jìn)行分工，其中1人負(fù)責(zé)吹氣球和綁氣球，其它2人（其中必需有一名女生）背對背擠氣球。在5分鐘內(nèi)六組選手中氣球被擠爆的數(shù)目最多的一組獲勝。獲勝組將獲得棒棒糖大禮包一個，其他參賽人員每人將發(fā)一個棒棒糖以資鼓舞。（競賽過程中若有兩組并列第一將進(jìn)行加時賽決出獲勝組。）

（3）嬉戲結(jié)束后競賽連續(xù)進(jìn)行。

（4）主持人公布獲獎名單后，將請老師對各班的展現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評和對活動的總結(jié)。最終由主持人宣布競賽的結(jié)束。

評委將依據(jù)班級精神風(fēng)貌、班級特色等內(nèi)容進(jìn)行評分，各班級各評比出“最佳團(tuán)結(jié)班級”、“最具活力班級”、“最具學(xué)習(xí)風(fēng)氣班級”各一名（獲獎班級不能重復(fù)）同時評委將依據(jù)解說員的解說展現(xiàn)評比出一名“最佳解說員”。

xxxx

總計：xx

數(shù)計學(xué)院辦公室

xxxx年3月

班級活動策劃書方案篇十

利用周末，在操場上組織全班同學(xué)玩三人四足的趣味嬉戲。

利用進(jìn)行此次嬉戲以豐富同學(xué)們的課余生活，增加同學(xué)們的身體素養(yǎng)及培育

及意義】同學(xué)們的運(yùn)動樂觀性，還能夠培育同學(xué)們的合作意識，使同學(xué)們熟悉到合作和團(tuán)結(jié)的重要性。

】20xx年11月21日（假如下雨則推遲到下個星期六）

【活動流程】全班與下午三點(diǎn)在西校區(qū)操場集合完畢，然后由體育委員姚宗森安排人員，每三人為一小組，每五小組為一大組，全班共分為十個小組，兩個大組進(jìn)行競賽。競賽結(jié)束后依據(jù)裁判員觀看統(tǒng)計競賽結(jié)果，選動身揮最精彩的三個小組，頒發(fā)班級自制的榮譽(yù)證書，精裝筆記本和飲料。結(jié)束后全體同學(xué)合影留念并由體育委員解散。

三人為一小組，將中間兩人相鄰的腿捆綁在一起，然后在裁判員喊“預(yù)備，開頭”口令后三人開頭向前進(jìn)，一小組跑到終點(diǎn)后，同一大組的另一小組和前一小組接著跑出去，先跑完者為成功者。

競賽前后人員集合:體育委員姚宗森

裁判員：第一大組：林歡魏瀟

其次大組：李多涂芳

競賽結(jié)束后由體育委員姚宗森及學(xué)習(xí)委員雷福平總結(jié)閱歷及對此次活動做出

書面報告。

項(xiàng)目金額

繩子10條20元

精裝筆記本9本27元

飲料15元

總計62元

班級活動策劃書方案篇十一

：宏大的母親無私的愛

：20xx.5.6

：拐角樓前

計算機(jī)系同學(xué)分會

計控07班委員會

計控07全體成員及系主席團(tuán)

賀瑞環(huán)

裴海文陳麗梅

伴隨著母親節(jié)的到來，計算機(jī)系以“宏大的母親無私的愛”為主題開展宣揚(yáng)活動，計控07班參加此次活動

每當(dāng)我們離家出走的時候，每當(dāng)我們身處他鄉(xiāng)的時候，每當(dāng)我們孤立無援的時候，我們的心里都會有一個家，那個家里有一個悄悄為你祝愿的人，她會在你最迷惘的時候，給你勸慰，給你鼓舞，給你愛。對，那就是母親最無暇的愛。不管多遠(yuǎn)，你永久走不出母親的眼里，不管多遠(yuǎn)，你永久走不出母親的心里，不信，你看一看天上的星星，那里面就有母親尋找的目光。母愛就似乎一縷暖風(fēng)，指引著迷途的游子，無論是蕩氣回腸的精忠報國，還是心思細(xì)膩的孟母三遷，無一不表述了母親的愛。在這個母親的節(jié)日里，我們是否該為自己的母親，獻(xiàn)上一朵簡潔的康乃馨，敘寫一段簡潔的文字，用一顆簡潔的心表述對母親的愛呢。讓我們來講一講母親的故事，唱一唱母親的歌，為我們宏大的母親許下一個美妙的愿望。

（1）主題活動申報材料；

（2）制定活動策劃書；

（3）預(yù)備活動所需物品；

（4）收集有關(guān)母愛的資料；

（5）提前支配朗誦人員；

（6）需要買一些禮品作為在互動活動中參加者的嘉獎；

（7）各個工作安排：

拍照負(fù)責(zé)人：賀瑞環(huán)

人員簽到負(fù)責(zé)人：胡治中

流程記錄者：賀瑞環(huán)

現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：胡治中

場地衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:陳曉紅

一、同學(xué)們到場后要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓；

二、主持人致開幕詞。

再介紹今日到來的嘉賓并表示熱鬧的歡迎；

三、先提問部分同學(xué)有母親節(jié)方面的學(xué)問；

四、敘述有關(guān)母愛的故事；

五、有同學(xué)自由發(fā)言，敘述自己的故事；

六、節(jié)目觀看表演；

七、朗誦；

八、唱歌有關(guān)母親的歌曲；

九、為母親許愿；

十、邀請嘉賓代表上臺致辭；

十一、結(jié)束語，并對到來的嘉賓表示感謝。

（1）要維持好活動中的秩序，不得吃東西等；

（2）留意同學(xué)們的平安；

（3）保持場地的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；

（4）主題活動結(jié)束后各班委留下來整理殘物。

[結(jié)束]

計控07團(tuán)支書：賀xx

20xx/5/5

班級活動策劃書方案篇十二

：濃情五月·感恩母親

：為營造深厚的母親節(jié)氛圍，鼓舞同學(xué)們表述自己對母親的愛意，學(xué)會感恩，值此母親節(jié)來臨之際，我院同學(xué)會生活部與新聞部特舉辦以“濃情五月·感恩母親”為主題的母親節(jié)感恩活動。

：20xx年5月13日晚7點(diǎn)

活動參加人：09級、10級同學(xué)、11級全體同學(xué)

策劃人：生活部、新聞部

1、活動組織者依據(jù)所觀賞的影片確定溝通主題。

2、申請多媒體教室并邀請四位嘉賓。

3、設(shè)計有關(guān)活動流程的簡潔ppt內(nèi)容。

4、預(yù)備活動所需要的道具。

此次活動分為八個環(huán)節(jié)：

1、“唯美沙畫觀摩”

共四部簡短的關(guān)于母愛的沙畫展，每部觀看后，請觀眾自由上臺發(fā)表自己觀摩的感想。每位上臺發(fā)言的同學(xué)都會獲得一份精致的小禮品。

2、“我與母親的故事”

請觀眾上臺，敘述自己與母親的真實(shí)故事，可提前預(yù)備發(fā)言稿或臨場發(fā)言（要求時間不超過4分鐘）。發(fā)言結(jié)束后，嘉賓和在場的觀眾同時依據(jù)發(fā)言同學(xué)的表現(xiàn)就行評分，并由干事負(fù)責(zé)收回評分條和登記好上臺發(fā)言同學(xué)的信息。最終據(jù)分?jǐn)?shù)凹凸評比出“最具人氣感動”獎2名和“最佳聲色”獎1名，頒發(fā)證書以資鼓舞。

3、“算算親情帳”

由干事為觀眾供應(yīng)紙片，請觀眾細(xì)算一下自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年要花父母多少錢，讓觀眾們體諒父母，學(xué)會理性消費(fèi)。

4、“千里送祝愿”觀眾可當(dāng)場編輯短信把自己想說的話發(fā)給自己的母親，同時坐在前后排的同學(xué)也能夠給其他同學(xué)的母親發(fā)出短信，更鼓舞大家打電話送上祝愿。送上深情的祝愿，策劃人會在ppt上放映一些母親節(jié)的短息寄語供同學(xué)們參照。

5、“最想和媽媽說的話”

請觀眾上臺和大家共享一下他的心里話，談?wù)勛约侯A(yù)備如何報答母親。

6、“現(xiàn)場調(diào)查”

1、父母年齡是多大？

2、父母生日是哪天？

3、父母身高是多少？

4、父母穿多大號鞋？

5、父母喜愛穿什么顏色的衣服？

6、父母身體健康嗎？

7、假如你不和父母住在一起，那你常想看到父母、常打電話給他們嗎？

8、假如你跟父母住在一起，那么，你常和父母談天、和他們談心嗎？

9、父母有哪些愛好愛好？

10、父母喜愛吃什么、不喜愛吃什么？

11、為父母洗腳嗎？

12、常頂撞父母嗎？

13、常讓父母為你操勞嗎？

14、父母不開心你會哄他們快樂嗎？

15、常埋怨父母沒能力嗎？

16、算過父母在自己身上花了多少錢嗎？

17、父母吃剩的飯菜你能吃下去嗎？

18、父母老了你嫌棄他們嗎？

7、“情系便利貼”

在會場放置一塊大的許愿板，供應(yīng)紙和筆，讓大家寫下對母親的祝愿或想對母親說的話。

8、詩歌朗誦

請“谷雨詩會朗誦賽”的選手現(xiàn)場朗誦，也可選現(xiàn)場伴侶。

班級活動策劃書方案篇十三

數(shù)學(xué)與計算科學(xué)系首屆班級接力賽