大班體育游戲活動(dòng)攀爬小勇士教案

第頁共頁大班體育游戲活動(dòng)攀爬小勇士教案大班體育游戲活動(dòng)攀爬小勇士教案活動(dòng)我園學(xué)前班幼兒在根本動(dòng)作方面開展較好，特別是在走、跑、跳、投擲、球類等工程尤為突出，幼兒都能根本掌握動(dòng)作，且動(dòng)作協(xié)調(diào)，但對于一些挑戰(zhàn)性較大的活動(dòng)，如利用自然物攀登、鉆爬等技能掌握不好，并且有局部幼兒不敢大膽去嘗試，家長也反映在外出活動(dòng)時(shí)，孩子在很多方面表現(xiàn)較好，就是在攀登技能方面較差，有時(shí)候顯得很害怕。在以前的戶外體育活動(dòng)中，出于平安考慮，老師組織這方面的活動(dòng)較少，以致于幼兒在這方面的'積累不夠，根據(jù)我園的實(shí)際情況，結(jié)合黃群老師關(guān)于體育活動(dòng)“野趣”的講座，我們設(shè)計(jì)了一系列的攀爬游戲活動(dòng)，開展幼兒的攀爬才能，磨煉幼兒的意志品質(zhì)?；顒?dòng)目的：1．能主動(dòng)積極地參與體育游戲活動(dòng)，體驗(yàn)攀爬運(yùn)動(dòng)的樂趣并能堅(jiān)持參加活動(dòng)。2．能大膽地嘗試尋找利用不同材料、不同難度的物體或器械進(jìn)展攀爬練習(xí)，動(dòng)作協(xié)調(diào)。重點(diǎn)：能掌握不同材料進(jìn)展攀爬的方法。難點(diǎn)：能利用爬網(wǎng)，英勇頑強(qiáng)地堅(jiān)持完成游戲。活動(dòng)準(zhǔn)備：彩旗；布繩；攀爬墻；軟梯；吊繩；長城；乒乓球；乒乓球球拍；拋接球器；沙包；平衡木；梅花樁；籃球；飛盤。活動(dòng)過程：一、準(zhǔn)備活動(dòng)1、師：今天我們來玩小小登山隊(duì)員的游戲，游戲前我們先來做登山運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)，一起來鍛煉鍛煉身體！〔激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性與自主性〕2．我們一起聽音樂隨老師來運(yùn)動(dòng)：活動(dòng)全身關(guān)節(jié)，腕、踝關(guān)節(jié)，指、趾關(guān)節(jié)、腰腹。3．攀爬的專門練習(xí)性：手腳著地爬〔小烏龜爬〕，手膝著地爬〔小猴子爬〕，匍匐前進(jìn)等動(dòng)作?！仓攸c(diǎn)練匍匐前進(jìn)〕二、尋找材料、嘗試進(jìn)展攀爬練習(xí)l.活動(dòng)場地上的攀爬練習(xí)。師：登山隊(duì)員們，你們想一想怎樣才能又快又穩(wěn)地爬上山頂?！步榻B提供的材料〕幼兒選擇合適自己或自己喜歡的器械進(jìn)展攀爬練習(xí)〔爬山、爬墻、爬桿、攀登刀山、爬鐵絲網(wǎng)等〕，老師要隨時(shí)提醒幼兒正確地攀爬技術(shù)及平安防范意識，比方：器械一定要穩(wěn)、結(jié)實(shí)，爬網(wǎng)的幼兒應(yīng)注意腳不能勾在繩子里，竹梯一定要搭穩(wěn)，拉繩時(shí)身體不能過于后仰等。老師要注意巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)關(guān)注才能弱的幼兒、選擇難度較大的器械進(jìn)展攀爬嘗試的幼兒、爬網(wǎng)練習(xí)時(shí)的集中指導(dǎo)。2．游戲：攀爬比賽?！?〕把幼兒分成紅、藍(lán)兩隊(duì)按一定的道路進(jìn)展攀爬嘗試?！勃?dú)木橋一花果山一長城一分散活動(dòng)場地〕〔2〕按規(guī)定道路進(jìn)展比賽，先到達(dá)終點(diǎn)為勝者。要求：〔1〕隊(duì)員們英勇頑強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努為完成任務(wù)?！?〕攀爬時(shí)要注意自己和同伴的平安?！?〕老師的鼓勵(lì)鼓勵(lì)貫穿整個(gè)活動(dòng)。3．自由分散活動(dòng)：幼兒可自由選擇器械進(jìn)展平衡、球類、拋接等練習(xí)。4．總結(jié)學(xué)習(xí)情況：對兩隊(duì)完成情況進(jìn)展總結(jié)，特別表揚(yáng)堅(jiān)持完成比賽的幼兒。三、活動(dòng)完畢1