大班傳統(tǒng)《重陽(yáng)節(jié)》教案模板（精選10篇）

第頁(yè)共頁(yè)大班傳統(tǒng)《重陽(yáng)節(jié)》教案模板〔精選10篇〕大班傳統(tǒng)《重陽(yáng)節(jié)》教案模板〔精選10篇〕大班傳統(tǒng)《重陽(yáng)節(jié)》教案1活動(dòng)目的：體驗(yàn)與老人同過(guò)節(jié)的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒關(guān)心老人的情感，增進(jìn)藝術(shù)表現(xiàn)才能，學(xué)習(xí)運(yùn)用學(xué)過(guò)的技能，合理地安排畫面，畫出爺爺奶奶的形象?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒事先排練表演的節(jié)目，請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園參加活動(dòng)，幼兒自備自己制作的小禮物，紙筆幼兒人手各一份?；顒?dòng)過(guò)程：1、節(jié)日引題。以“今天是重陽(yáng)節(jié)”為話題，引發(fā)幼兒關(guān)注老人、開展活動(dòng)的興趣。2、引導(dǎo)幼兒討論：與爺爺奶奶過(guò)節(jié)要準(zhǔn)備什么？老師總結(jié)，如帶上小禮物，準(zhǔn)備好表演的節(jié)目等，會(huì)說(shuō)關(guān)心和祝福的話語(yǔ)。2、啟發(fā)幼兒與老人們交談，理解老人的生活。3、舉辦聯(lián)歡會(huì)。①、請(qǐng)爺爺奶奶講講他們年輕時(shí)的故事。②、組織幼兒將自己制作的禮物送給爺爺奶奶。③、鼓勵(lì)幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。4、繪畫活動(dòng)：我為爺爺奶奶畫張相。引導(dǎo)幼兒合理布局畫面，可以畫出爺爺奶奶的模樣，自己來(lái)打扮爺爺奶奶，也可以把爺爺奶奶的工作或干家務(wù)的情況畫成連環(huán)畫。幫助才能差的幼兒構(gòu)思畫面。5、活動(dòng)延伸：①、鼓勵(lì)幼兒回家為爺爺奶奶做件事，如捶背、講故事等。②、請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)協(xié)商，全家人陪老人一同看戲、郊游等，滿足老人的心愿。大班傳統(tǒng)《重陽(yáng)節(jié)》教案2一、幼兒開展目的：1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的根本風(fēng)俗，愿意和老人一起歡度節(jié)日。2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和榮耀院聯(lián)絡(luò)三、活動(dòng)過(guò)程：一、引出主題〔1〕老師引出重陽(yáng)節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友到榮耀院看望那里的爺爺奶奶，和她們一起過(guò)節(jié)老過(guò)節(jié)，開心嗎？〔2〕介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。二、互動(dòng)環(huán)節(jié)1、給老人們獻(xiàn)上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？2、歌曲：“我上幼兒園”律動(dòng)：“我的小手”歌表演：“小豬吃的飽飽”兒歌：“拍皮球”3、聽老人們講____故事讓爺爺講講自己____故事，使我們永遠(yuǎn)記得優(yōu)秀的____傳統(tǒng)。4、愛你一家親為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛，使老人感覺(jué)到親人的溫暖。5、贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的精巧愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。三、活動(dòng)完畢。大班傳統(tǒng)《重陽(yáng)節(jié)》教案3教學(xué)根本目的：1、讓孩子明白重陽(yáng)節(jié)是民間傳統(tǒng)節(jié)假日之一，有其奇特的教學(xué)與風(fēng)俗習(xí)慣。2、明白“重陽(yáng)節(jié)”的來(lái)。3、讓孩子明白“敬老愛老”是祖國(guó)的榮耀傳統(tǒng)，要親愛長(zhǎng)輩。教學(xué)預(yù)備：1、VCD碟片“?；丶页虺颉?、剪輯中央電臺(tái)夕陽(yáng)紅欄目里，百歲長(zhǎng)輩美妙生活的絕妙片斷。3、計(jì)算機(jī)教學(xué)課件《9月九日憶山東兄弟》4、課前與幼兒園退休幼兒老師劉子平長(zhǎng)輩(孤寡長(zhǎng)輩)獲得聯(lián)絡(luò)，到重陽(yáng)節(jié)這一日將她請(qǐng)來(lái)。5、孩子一人一份自制禮品教學(xué)過(guò)程：一、請(qǐng)孩子看ＶＣＤ碟片“?；丶页虺颉苯涣鳎?、剛剛你看見的是啥?(激起小孩們的感情共鳴)2、片中表現(xiàn)的是啥內(nèi)容?(小孩與大人一塊兒探望長(zhǎng)輩，回家團(tuán)聚的場(chǎng)景)3、導(dǎo)出長(zhǎng)輩節(jié)：我們孩子有自個(gè)兒的節(jié)假日，長(zhǎng)輩亦有自個(gè)兒的節(jié)日，推薦(農(nóng)歷9月九日)即是長(zhǎng)輩節(jié)。4、你們明白長(zhǎng)輩節(jié)是怎樣來(lái)的嗎?二、推薦重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷：1、長(zhǎng)輩節(jié)也稱重陽(yáng)節(jié)，相傳在古時(shí)候有一個(gè)叫恒景的名士，9月九日那一天，全家一塊兒登高，插茱萸，飲菊花酒。那時(shí)聽說(shuō)這樣可避邪。所以，重陽(yáng)節(jié)登高之后就漸漸構(gòu)成一種風(fēng)俗。打那之后，在九九重陽(yáng)這一日有很多詩(shī)人都做詩(shī)來(lái)紀(jì)念。2、播放教學(xué)課件：古詩(shī)《9月九日憶山東兄弟》“獨(dú)在他鄉(xiāng)為異客，每到過(guò)節(jié)就更加地想家;遙知兄弟登高處，遍插萸少一人?！弊尯⒆痈惺茉?shī)中重陽(yáng)節(jié)插的風(fēng)俗與詩(shī)人背井離鄉(xiāng)的兄弟牽掛之情。大班傳統(tǒng)《重陽(yáng)節(jié)》教案4教學(xué)目的1、知道農(nóng)歷9月9日是重陽(yáng)節(jié)，理解七寶的一些重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。2、教育幼兒尊敬老人、長(zhǎng)輩；知道關(guān)心別人。教學(xué)準(zhǔn)備對(duì)重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的理解教學(xué)過(guò)程一、說(shuō)一說(shuō)——重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣1、小朋友，你們知道農(nóng)歷9月9是什么節(jié)日嗎？有哪些重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。2、幼兒自由表述。師小結(jié)：看來(lái)孩子們都很理解，那我們今天就開一個(gè)有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的智力競(jìng)猜吧。二、智力競(jìng)賽——穩(wěn)固重陽(yáng)節(jié)知識(shí)1、分組。幼兒根據(jù)意愿進(jìn)展分組，六人一組。2、必答題：〔每組商量好選派一個(gè)代表進(jìn)展答復(fù)〕聽故事：名人敬老故事A名人是怎樣尊敬老人的？〔復(fù)述或概括故事主要內(nèi)容〕B我們小朋友應(yīng)該怎樣尊敬老人？〔詳細(xì)到做哪些事?！场?、搶答題：重陽(yáng)節(jié)智力競(jìng)賽A重陽(yáng)節(jié)在哪一天？B重陽(yáng)節(jié)那天人們會(huì)有哪些活動(dòng)？C重陽(yáng)節(jié)人們吃些什么？D我們小朋友懂了一些什么道理？…………4、手工題：看圖制作壽桃以速度、質(zhì)量作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展給分三、頒獎(jiǎng)——感受為爺爺奶奶制作禮物的快樂(lè)1、計(jì)算得分，各小組頒獎(jiǎng)。2、請(qǐng)還沒(méi)有制作完成壽桃的孩子繼續(xù)加油。3、請(qǐng)幼兒送壽桃的時(shí)候，說(shuō)上一句能讓爺爺奶奶快樂(lè)的心里話。大班傳統(tǒng)《重陽(yáng)節(jié)》教案5一、教學(xué)目的：1、初步理解重陽(yáng)節(jié)的根本風(fēng)俗，懂得尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心老人。2、品味重陽(yáng)糕，體會(huì)香、甜、糯的特色。3、學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能，樂(lè)意參加手工活動(dòng)。二、教學(xué)重難點(diǎn)：1、活動(dòng)重點(diǎn)：初步理解重陽(yáng)節(jié)的根本風(fēng)俗，懂得尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心老人。2、活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能。三、教學(xué)準(zhǔn)備：1、重陽(yáng)糕切成小塊放在小盤子里。2、歡快、喜慶的民間音樂(lè)。3、橡皮泥假設(shè)干。4、活動(dòng)前幼兒把手洗干凈。四、教學(xué)過(guò)程：〔一〕導(dǎo)入：〔出示重陽(yáng)糕〕1、師：小朋友，你知道這是什么嗎？看看它是什么樣子的？上面有些什么？2、介紹為什么要吃重陽(yáng)糕？師：今天是九月初九，是重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，每年的這一天我們都要做重陽(yáng)糕，吃重陽(yáng)糕。重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié)，就是爺爺奶奶的節(jié)日。我們每個(gè)小朋友都要對(duì)年紀(jì)大的爺爺、奶奶有禮貌。做個(gè)有禮貌的好孩子。3、讓幼兒說(shuō)說(shuō)在家是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的？4、引導(dǎo)幼兒對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一句祝賀的話?！捕称肺吨仃?yáng)糕，感受重陽(yáng)糕香、甜、糯的特色。1、師：今天我們一起來(lái)嘗一嘗重陽(yáng)糕。2、播放音樂(lè)，幼兒品味重陽(yáng)糕。3、提醒幼兒注意：嘗的時(shí)候，要漸漸地嚼，品一品是什么味道？嘗完后把牙簽放在盤子里。4、師：小朋友，剛剛我們吃了重陽(yáng)糕，你知道重陽(yáng)糕是用什么做的嗎？重陽(yáng)糕是什么味道的？小結(jié)：重陽(yáng)糕是香香的、甜甜的、糯糯的?！踩持谱髦仃?yáng)糕。1、重陽(yáng)糕真好吃，小朋友想自己做嗎？2、老師示范做重陽(yáng)糕。3、幼兒用橡皮泥制作重陽(yáng)糕?！菜摹惩戤?。小朋友們，你們都會(huì)做重陽(yáng)糕了，回家請(qǐng)爸爸媽媽幫助，做一個(gè)真的重陽(yáng)糕送給爺爺、奶奶，好嗎？五、教學(xué)延伸：通過(guò)家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽(yáng)糕，送給爺爺奶奶，培養(yǎng)幼兒尊敬長(zhǎng)輩、老人的良好品德。大班傳統(tǒng)《重陽(yáng)節(jié)》教案6一、活動(dòng)主題：“送溫暖，獻(xiàn)愛心,關(guān)愛老人，從我做起”二、活動(dòng)目的：農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”，是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。而平時(shí)孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛與呵護(hù)，覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。所以我園想采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，為生活在敬老院的老人們送上一片心意。把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)展遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽撸谏钪凶匀坏刈哌M(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月9日〔周日〕下午15：00四、活動(dòng)地點(diǎn)：郭店敬老院參加人員：大班幼兒、老師、自愿參加活動(dòng)的家長(zhǎng)五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、各班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，會(huì)唱《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》。2、每位幼兒自備禮物一份。餛飩皮子，肉餡。3、活動(dòng)前開展相關(guān)教育活動(dòng)，向幼兒講解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)，做好孩子相關(guān)知識(shí)經(jīng)歷的鋪墊。先啟發(fā)幼兒觀察身邊的老人每天做些什么事情，喜歡吃什么，為什么遇到事情會(huì)發(fā)生情緒變化等等。在家特別要留意爺爺奶奶對(duì)自己的關(guān)心、照顧。4.自愿參與的家長(zhǎng)13：50點(diǎn)在幼兒園集合。六、活動(dòng)過(guò)程：一)14:00幼兒及家長(zhǎng)集中幼兒園出發(fā)去敬老院。二)14:30活動(dòng)開場(chǎng)：1.主持老師致詞。2.A局部：局部家長(zhǎng)和孩子在操場(chǎng)與老人互動(dòng)，孩子表演節(jié)目。B局部:局部孩子和家長(zhǎng)、老師在食堂包餛飩。三〕老人與孩子互動(dòng)，給老人送禮物，捶捶背等。四〕15：30左右，帶老人到食堂用餐?；顒?dòng)完畢。大班傳統(tǒng)《重陽(yáng)節(jié)》教案7活動(dòng)目的1、知道農(nóng)歷九月九日是“重陽(yáng)節(jié)”，也叫“老人節(jié)”。2、理解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。3、培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛老的美德。4、培養(yǎng)幼兒的表演才能和口語(yǔ)表達(dá)才能。5、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛老的'美德。2、教學(xué)難點(diǎn)：理解重陽(yáng)節(jié)的.來(lái)歷和風(fēng)俗。活動(dòng)準(zhǔn)備1、關(guān)于重陽(yáng)節(jié)來(lái)歷、風(fēng)俗的圖片。2、配樂(lè)詩(shī)朗讀《九月九日憶山東兄弟》的磁帶。3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個(gè)?；顒?dòng)過(guò)程一、談話導(dǎo)入。老師：明天是農(nóng)歷九月九日，是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽(yáng)節(jié)”，重陽(yáng)節(jié)也叫“老人節(jié)”。二、觀看圖片、理解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。三、聽配樂(lè)詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》，感受詩(shī)人想念家鄉(xiāng)、親人的情感。四、說(shuō)一說(shuō)：爺爺、奶奶平時(shí)怎樣關(guān)心你的，你會(huì)用怎樣的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛。五、情境表演《讓座》。1、請(qǐng)兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾，扮演乘車的老人，請(qǐng)四位幼兒扮演乘客進(jìn)展情境表演《讓座》。2、討論：在平時(shí)的生活中，我們應(yīng)該怎樣尊老、愛老。大班傳統(tǒng)《重陽(yáng)節(jié)》教案8設(shè)計(jì)意圖金秋十月，桂花飄香。我們又迎來(lái)了一年一度的“九九重陽(yáng)節(jié)”。重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，為弘揚(yáng)民族文化，讓傳統(tǒng)美德深化孩子們的心靈。重陽(yáng)節(jié)前夕，讓孩子們通過(guò)到七寶體育公園開展宣傳調(diào)查的理論活動(dòng)，來(lái)理解社會(huì)對(duì)老人的關(guān)愛，同時(shí)讓幼兒用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)老人的關(guān)心和保護(hù)，感受中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)，積累重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)文化經(jīng)歷。為了開展幼兒社會(huì)交往的才能和語(yǔ)言表達(dá)的才能，因此設(shè)計(jì)了本次的社會(huì)宣傳活動(dòng)。活動(dòng)目的1、簡(jiǎn)單理解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。2、通過(guò)調(diào)查活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往才能和口語(yǔ)表達(dá)?；顒?dòng)時(shí)間20xx年9月28日上午9:00-10:00參與對(duì)象各班12名幼兒活動(dòng)流程1、活動(dòng)前準(zhǔn)備：幼兒平安教育、禮儀教育〔1〕提醒在體育公園活動(dòng)時(shí)注意平安，不四散亂跑?！?〕注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對(duì)人和氣?；顒?dòng)中平安人員安排，由保安等幾人負(fù)責(zé)拉線讓幼兒平安過(guò)馬路，老師一前一后保護(hù)幼兒。調(diào)查表的設(shè)計(jì)、筆、胸卡?前期討論：怎樣和公園里的人打招呼，進(jìn)展調(diào)查問(wèn)卷？2、理論活動(dòng)各班幼兒自行分組，并商量好各自工作。觀察各小組活動(dòng)情況，適時(shí)的給予幫助3、分享交流(1)說(shuō)說(shuō)調(diào)查中發(fā)生的情況？(2)討論解決宣傳調(diào)查中發(fā)生的問(wèn)題。(3)匯總調(diào)差問(wèn)卷內(nèi)容附件：調(diào)查表我是小小調(diào)查員--七寶中心幼兒園重陽(yáng)節(jié)社會(huì)理論活動(dòng)調(diào)查表調(diào)查地點(diǎn)：七寶體育公園調(diào)查時(shí)間：調(diào)查者：調(diào)查對(duì)象：⊙爺爺⊙奶奶⊙叔叔⊙阿姨⊙小朋友調(diào)查內(nèi)容：1、你知道重陽(yáng)節(jié)嗎？A、知道B、不知道2、你知道重陽(yáng)節(jié)是幾月幾日嗎？A、9月9日B、農(nóng)歷九月九3、你知道重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日嗎？A、老人B、大人C、小孩4、重陽(yáng)節(jié)要吃些什么？A、方糕B、重陽(yáng)糕C、湯圓5、你知道哪些重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣？A、登高B、品酒C、賞菊D、插茱萸E、吃重陽(yáng)糕大班傳統(tǒng)《重陽(yáng)節(jié)》教案9活動(dòng)目的：1、讓幼兒知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日之一，有其獨(dú)特的活動(dòng)和風(fēng)俗習(xí)慣。2、知道“重陽(yáng)節(jié)”的由來(lái)。3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的榮耀傳統(tǒng)，要尊敬長(zhǎng)輩。4、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。5、讓幼兒知道重陽(yáng)節(jié)的日子?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、VCD光盤“?；丶铱纯础?、剪輯中央電視臺(tái)夕陽(yáng)紅欄目中，百歲老人幸福生活的精彩片斷。3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》4、課前和幼兒園退休老師劉子平老人(孤寡老人)獲得聯(lián)絡(luò)，到重陽(yáng)節(jié)這一天把她請(qǐng)來(lái).5、幼兒人手一份自制禮物活動(dòng)過(guò)程：一、請(qǐng)幼兒觀看VCD光盤“常回家看看”談話：1、剛剛你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團(tuán)聚的情景)3、引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)-日，介紹(農(nóng)歷九月九日)就是老人節(jié)。4、你們知道老人節(jié)是怎么來(lái)的嗎?二、介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷：1、老人節(jié)也稱重陽(yáng)節(jié)，相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒。當(dāng)時(shí)據(jù)說(shuō)這樣可以避邪。因此，重陽(yáng)節(jié)登高以后就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后，在九九重陽(yáng)這一天有不少詩(shī)人都做詩(shī)來(lái)紀(jì)念。2、播放課件：古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親;遙知兄弟登高處，遍插萸少一人?！弊層變侯I(lǐng)略詩(shī)中重陽(yáng)節(jié)插的風(fēng)俗和詩(shī)人身處異地的兄弟想念之情?；顒?dòng)反思：相信這次重陽(yáng)節(jié)的“敬老”活動(dòng)，不僅讓孩子們理解了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗，也讓孩子們體驗(yàn)一份愛的情感，感受著爺爺、奶奶們的辛苦，學(xué)會(huì)感恩和尊敬長(zhǎng)輩，從而萌發(fā)關(guān)心老人的美妙情感。大班傳統(tǒng)《重陽(yáng)節(jié)》教案10一、活動(dòng)內(nèi)容大班主題活動(dòng)：走進(jìn)敬老院二、設(shè)計(jì)思路《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資，應(yīng)通過(guò)創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境促進(jìn)幼兒的開展?！薄俺浞掷蒙鐓^(qū)的教育資，引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會(huì)生活?！本啪胖仃?yáng)，秋高氣爽，正是幼兒戶外活動(dòng)的大好時(shí)機(jī)，我們帶著大班幼兒，步行到離我園較近的敬老院，看望那里的爺爺奶奶，和老人們一起活動(dòng)，既活潑心身又受到教育，還能進(jìn)步繪畫才能，促進(jìn)幼兒安康成長(zhǎng)。設(shè)計(jì)這一主題活動(dòng)正是為了表達(dá)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的。三、活動(dòng)目的1、通過(guò)走一走、看一看，使幼兒感受秋天的涼快和大自然的美麗，產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫的。2、指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫，鼓勵(lì)幼兒大膽想象繪畫，培養(yǎng)創(chuàng)造思維才能。3、培養(yǎng)幼兒尊敬老人，尊敬長(zhǎng)輩，禮貌待人的品質(zhì)。4、在活動(dòng)中進(jìn)步口語(yǔ)交際才能。四、活動(dòng)準(zhǔn)備老師準(zhǔn)備糖果、彩筆、畫紙、錄音機(jī)、幼兒操磁帶。五、活動(dòng)過(guò)程〔一〕談話導(dǎo)入，提醒活動(dòng)內(nèi)容及要求：親愛的小朋友們，你們知道如今是什么季節(jié)嗎?對(duì)！如今是秋天，今天是重陽(yáng)節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日，讓我們帶著秋天的祝福，一起走進(jìn)敬老院，去看看那里的爺爺奶奶，獻(xiàn)上我們小小的禮物和真誠(chéng)的祝福吧！我們將走出幼兒園，沿著寬闊的公路，迎著涼快的秋風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍，唱著歡樂(lè)的歌，走進(jìn)敬老院。今天的活動(dòng)對(duì)每個(gè)小朋友都是一次考驗(yàn)，希聽從老師的指揮，相信你們個(gè)個(gè)都是最棒的！〔二〕排隊(duì)走進(jìn)敬老院：孩子們?cè)谌焕蠋煹膸е?，排著?/p>