版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
書(shū)香學(xué)生演講稿7篇書(shū)香學(xué)生演講稿篇1尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是xxx。今天,我演講的題目是《讀書(shū)勵(lì)志,放飛夢(mèng)想》。如果我是一棵幼苗,那書(shū)籍就是一片肥沃而又廣闊的土地,滋潤(rùn)我長(zhǎng)大,讓我汲取營(yíng)養(yǎng):如果我是一只剛剛會(huì)飛的雛鷹,那書(shū)籍就是一片任我翱翔的藍(lán)天;如果我是一棵剛剛長(zhǎng)大的小樹(shù),那書(shū)籍就是一位辛勤的園丁,在我成長(zhǎng)的道路上幫我發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn);如果我是……古今中外,有許多愛(ài)書(shū)人士,他們用自己的心聲,為我們指明了讀書(shū)的方向。高爾基說(shuō):”我讀書(shū)越多,書(shū)籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我也變得越加光明和有意義?!吧勘葋喺f(shuō)的:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!倍鸥φf(shuō)的:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”周恩來(lái)的一句為中華之崛起而讀書(shū)。”讓許許多多的人都為之震撼和激昂。一本好書(shū)可以改變?nèi)说囊簧??!堕w樓中的秘密》讓我知道了任何事情都需要冷靜的去思考;《世界冠軍丹尼》讓我知道了,一個(gè)絕妙的主意有可能就藏在你充分的想象中;《假如給我三天光明》讓我懂得了在困難中怎樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。每一個(gè)故事都讓我受益匪淺,記得初學(xué)鋼琴時(shí),我看不懂那些長(zhǎng)著尾巴的圓圈——音符,每次彈琴,都像看天文書(shū)那樣吃力。我漸漸失去了信心甚至想到了放棄。但我一想到海倫·凱勒在雙目失明,雙耳失聰?shù)那闆r下都不被困難打倒,仍然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。而自己這一點(diǎn)困難,又算得了什么呢?一股不服輸?shù)膭蓬^涌了上來(lái),哪怕再難,我也要學(xué)下去!于是,每天我都刻苦的多練。終于在音樂(lè)的美妙聲中,我已經(jīng)達(dá)到8級(jí)的水平了,感謝書(shū)中榜樣的力量,它教會(huì)了我只要堅(jiān)持不懈,就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。同學(xué)們,讓我們都走進(jìn)書(shū)的海洋,熱愛(ài)讀書(shū),讓書(shū)籍與我們?yōu)榘?,讓?lì)志的故事伴我們成長(zhǎng),讓書(shū)籍成為我們的良師益友,讓每個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子都擁有燦爛的心情,都擁有一個(gè)明媚的未來(lái),讓我們盡情地去追求心中的理想,大膽放飛我們心中的夢(mèng)想吧!我的演講完畢,謝謝大家!書(shū)香學(xué)生演講稿篇2同學(xué)們,老師們:大家好!我是x號(hào)選手,今天我演講的題目是“與書(shū)為伴,相約同行”。前一段時(shí)間,網(wǎng)絡(luò)上有個(gè)段子很火:說(shuō)一大學(xué)男生送同寢室的同學(xué)坐高鐵。臨上車(chē)前,淡淡地對(duì)室友說(shuō):“我去買(mǎi)幾個(gè)橘子,你就站在此地,不要走動(dòng)?!笔矣雁读艘幌拢挠牡鼗亓艘痪洌骸岸伎熳吡?,你還不忘占我的便宜!”很多人表示沒(méi)有看懂,于是有人長(zhǎng)嘆一口氣,這年頭,不好好讀書(shū),連段子都看不懂了。關(guān)于這個(gè)梗,其實(shí)是出自朱自清的《背影》。文章描述了父親在火車(chē)站送兒子的情景,這是父親叮囑兒子的話。里面的細(xì)節(jié),想必在座的同學(xué)都知道。而這樣一句很“有文化”的調(diào)侃,比“我是你爸爸”,不知道高明了多少。當(dāng)然,開(kāi)玩笑是小事。比如剛才講的這個(gè)段子,無(wú)非是大學(xué)男生間的打趣調(diào)侃。但是,這里面似乎傳達(dá)了一個(gè)意思,那就是“不讀書(shū),真可怕”。對(duì)于要多讀書(shū)這件事,我以前呢,也很不以為然。直到上了初中之后,跟班里同學(xué)一比,我發(fā)現(xiàn)我好像真的不太會(huì)寫(xiě)作文:我的語(yǔ)言太粗糙、太古板。去年暑假,一次機(jī)緣,我有幸閱讀到了安意如的《人生若只如初見(jiàn)》這本書(shū)。她書(shū)中寫(xiě)的一字一句,改變了我的寫(xiě)作方式,從那一刻起,我懂得了什么叫作詩(shī)情畫(huà)意。我從她的書(shū)中發(fā)現(xiàn),“如果”可以寫(xiě)成“若”,“大概”可以寫(xiě)成“大抵”,“像”可以寫(xiě)成“宛如”,“也”可以寫(xiě)成“亦”。可能你會(huì)說(shuō),這些我都知道啊作文/,但你有用嗎?你知道,但你不用,那么相當(dāng)于不知道。而看這樣的書(shū)多了,你自然而然地就會(huì)在寫(xiě)作時(shí)用上,這與你死記硬背是不能比的。這樣,久而久之,書(shū)中的文字將賦予你意蘊(yùn)與內(nèi)涵,那樣的氣質(zhì)不是刻意去表現(xiàn)的。拿主持人董卿來(lái)說(shuō)吧,你看著舞臺(tái)上她的舉止笑談,是否明白了什么叫“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”?單說(shuō)外貌,她在國(guó)內(nèi)主持界并不是最漂亮的,但她標(biāo)志性淺笑,優(yōu)雅、淡定的氣質(zhì),真的不是花瓶式的美女可以比的??吹蕉?,突然就相信了——多讀書(shū)能變美。董卿說(shuō):“當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí),我吃過(guò)很多食物,雖然現(xiàn)在已經(jīng)記不起來(lái)吃過(guò)什么了,但可以肯定的是,它們中的一部分已經(jīng)長(zhǎng)成了我的骨頭和肉。而那些讀過(guò)的書(shū),終有一天也會(huì)成為你的氣質(zhì)和風(fēng)骨。”從那以后,我再也不認(rèn)為書(shū)看不看都一樣了。我明白,看不看書(shū),看什么樣的書(shū),其實(shí),不經(jīng)意間,都在你的談吐,你的舉止,你的文字里面毫不客氣地顯露出來(lái),藏都藏不住。在精神方面,我們是最有自主權(quán)的。選擇貧窮還是富有,就看你選擇看書(shū)還是不看書(shū)。書(shū)看得深的人,聽(tīng)得懂別人的玩笑,擋得了別人的調(diào)侃,看得透世間的謎團(tuán),也評(píng)得了天下的紛亂。時(shí)間會(huì)帶走很多東西,但無(wú)法讓你曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)在你的靈魂中抹去。在包里放一本好書(shū),隨時(shí)隨地可以拿出來(lái)閱讀,春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,與書(shū)為伴,相約同行,我希望自己可以成為這樣的人:在我的生活里,通過(guò)讀書(shū),完成我心靈的修行。謝謝大家!書(shū)香學(xué)生演講稿篇3各位老師同學(xué):大家好!點(diǎn)燃讀書(shū)熱情,書(shū)香伴我成長(zhǎng)。在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最暢快?是魚(yú)兒,因?yàn)榇蠛=o了魚(yú)兒一片廣闊的世界;而在我的心靈深處,最依戀的是永無(wú)止境的書(shū)山。我在書(shū)山上攀登六年了,六年中,我在生命的階梯上拋灑了一路的書(shū)香。六年過(guò)去了,我也從一名幼稚的頑童變成了現(xiàn)在杰出的少先隊(duì)員。毫無(wú)疑問(wèn),這是因?yàn)闀?shū),是書(shū)給了我知識(shí)和智慧,給了我力量和勇氣。難怪有人說(shuō):書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。讀書(shū),讓我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)看到小獅子王辛巴通過(guò)自己勇敢的拼搏重獲王位的時(shí)候,我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜……我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,明辨是非。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。”是啊,讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。此時(shí)此刻,我回味這迷人的書(shū)香,心中的理想之燈更亮了,前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲抑溃瑫?shū)香伴我,一定會(huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧,賜給我更大的力量和勇氣。書(shū)山有路勤為徑,我將勇攀書(shū)山,扎根家鄉(xiāng),扎根祖國(guó)大地,為我們的厚街,為我們的祖國(guó),譜寫(xiě)出更加燦爛輝煌的詩(shī)篇!書(shū)香學(xué)生演講稿篇4大家好!我叫xxx,今天我演講的題目是《書(shū)香伴我行》。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是打開(kāi)心靈之窗的金鑰匙.我愛(ài)讀書(shū),我認(rèn)為讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí),靜靜的坐在書(shū)桌前,他會(huì)娓娓動(dòng)聽(tīng)想我講一些新鮮事,講一些大的道理或小的道理。于是翻不上幾頁(yè),我便會(huì)忘了自己,翩翩飛進(jìn)書(shū)的世界中,遨游于知識(shí)的海洋。讀到高興處,我會(huì)情不自禁的手舞足蹈,開(kāi)懷大笑;讀到悲傷處,我會(huì)黯然淚下。因此,媽媽總是說(shuō)我該去精神病醫(yī)院了。但我總是一笑了之,因?yàn)橹挥形抑肋@其中的樂(lè)趣。我現(xiàn)在感受到的是讀書(shū)之趣,也許有一天我會(huì)嘗到寫(xiě)書(shū)之趣,同學(xué)們,為我加油吧!我愛(ài)讀書(shū),讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)好朋友。冰心奶奶說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。這是一句至理名言。讀一本好書(shū),可以使人心靈充實(shí),使人明辯是非,使人有愛(ài)心和文明行為?!睕](méi)有書(shū),世界將不會(huì)精彩,不讀書(shū),我們對(duì)一切將一無(wú)所知。讀《魯濱遜漂流記》讓我知道了只要堅(jiān)強(qiáng),就沒(méi)有克服不了的困難;讀高爾基的《童年》我了解了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)老百姓的困難生活;讀《海底兩萬(wàn)里》我了解了神秘的海底世界;讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》我知道了課本上學(xué)不到知識(shí);跟著《馬小跳》走,不跳也會(huì)笑。同學(xué)們,讓我們與書(shū)為伴,文學(xué)的、科技的、知識(shí)的、藝術(shù)的……只要是好書(shū),就開(kāi)卷有益。只有博覽群書(shū),才能使我們知識(shí)淵博。書(shū),貴在讀,貴在捧在手上的那一份珍惜!當(dāng)你讀書(shū)時(shí),要用大腦去想象,用心去感受。同學(xué)們,可別說(shuō)你不愛(ài)讀書(shū),那不是你的心里話,你買(mǎi)《馬小跳》、《笨狼》我保證你會(huì)愛(ài)不釋手,慢慢的,別的類(lèi)型的書(shū)你也就愛(ài)讀了,不信,你就試試。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我寫(xiě)作水平提高了。他豐富了我的語(yǔ)言,開(kāi)拓了我的視野。唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”現(xiàn)在我課余時(shí)間都暢游在書(shū)海中,吸取養(yǎng)分,充實(shí)自己的心靈。我相信,這種習(xí)慣能使我受益終生。同學(xué)們,在我們美麗的校園里,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們要在學(xué)好課本之后,博覽群書(shū)。他會(huì)讓我們看到廣闊的世界,他會(huì)讓我們的生活變得豐富多彩。書(shū)里有科學(xué)的奧秘,有宇宙的浩瀚,有大自然的神奇。書(shū)里的世界色彩斑斕。來(lái)吧,親愛(ài)的同學(xué)們!為了我們金色的童年更加燦爛,為了祖國(guó)的明天更加輝煌!讓我們一起步入書(shū)的海洋吧!我的演講結(jié)束了,謝謝大家!書(shū)香學(xué)生演講稿篇5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好,今天我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》曾經(jīng)有一股清香,流淌在我記憶的腦海里。曾經(jīng)有一些幻夢(mèng),氤氳在我成長(zhǎng)的歲月里。那清香是油墨的香,那幻夢(mèng)是讀書(shū)打造我專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的夢(mèng)幻。踏進(jìn)書(shū)香的無(wú)聲世界里,我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,透過(guò)陣陣書(shū)香,我打開(kāi)了《透視名師課堂教學(xué)》,那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)方法,幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題,是他的清香教會(huì)了我如何和孩子們相處,學(xué)會(huì)了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長(zhǎng)空間。在陣陣書(shū)香里,我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書(shū),再細(xì)細(xì)品味中,我被書(shū)中精彩的課堂實(shí)錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采,領(lǐng)略到名師的教學(xué)藝術(shù),從中也讓自己明確了教學(xué)方向。沉醉在書(shū)香里,我在《做一個(gè)聰明的教師》這本書(shū)里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機(jī)智,欣賞到了教育家們獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。而《體育有效教學(xué)》這本書(shū)更讓我學(xué)會(huì)了反思自己,反思自己在教學(xué)中的有效性,讓自己時(shí)時(shí)捫心自問(wèn):今天的課上的有新氣象嗎?今天的學(xué)習(xí)有什么新收獲?今天處理的問(wèn)題是否有了新的方式,與學(xué)生交往是否發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的新變化………正是這陣陣書(shū)香,我仿佛感受到自己在與專(zhuān)家、名師進(jìn)行心靈的對(duì)話與交流,享受著名家零距離的指點(diǎn),先進(jìn)的理念升華了我的思想,在活生生的教學(xué)案例中,為我開(kāi)啟了智慧的大門(mén),也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問(wèn)題迎刃而解。正是品味了書(shū)香清香,我感覺(jué)自己在教學(xué)上的想法和靈感也越來(lái)越多,看,每次教研活動(dòng)中,出口成章、見(jiàn)解獨(dú)到,在教學(xué)上也開(kāi)始變得得心應(yīng)手,游刃有余了。在書(shū)香的的熏陶下和滋潤(rùn)下我也感覺(jué)到自己一天天的進(jìn)步和成長(zhǎng)。不是嗎?正是書(shū)香的清新使我有了豐厚的文化底蘊(yùn),有了較高的人文素養(yǎng)、讓自己的教學(xué)閃耀著睿智光彩。正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,讓我加強(qiáng)了學(xué)法指導(dǎo),更讓我品味了豐富的精神食糧,也正是這種書(shū)香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,才會(huì)使師生的心靈碰撞出璀璨的火花,而也是這書(shū)香讓自己在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的道路進(jìn)步很快,在被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師同時(shí),自己所參加的每一次教學(xué)比賽都名列前茅,所撰寫(xiě)的教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客中,受到了博友的好評(píng)。親愛(ài)的老師們,讓我們遨游在書(shū)香中,讓書(shū)香沐浴你、我,讓書(shū)香溫馨你我、讓書(shū)香伴隨你我一起成長(zhǎng)。書(shū)香學(xué)生演講稿篇6親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!書(shū)是人類(lèi)最好的營(yíng)養(yǎng)品,一縷書(shū)香伴我成長(zhǎng)。一抺書(shū)香比煙花更璀璨。因?yàn)槲铱梢钥粗诩堩?yè)中靜靜的舞動(dòng)。它可以演繹永恒的旋律。在溫暖的陽(yáng)光下,書(shū)成了我最忠實(shí)的朋友,一本好書(shū),就像無(wú)邊無(wú)際的海洋,百讀不厭。書(shū),是我最好的伴侶,在我寂寞時(shí),它告訴我:一個(gè)成功的人就必須忍受孤獨(dú)、寂寞。在我失敗時(shí),它鼓勵(lì)我:就算失敗了一百次,也要做一百零一次的強(qiáng)者。記得小時(shí)候,我天真的告訴媽媽?zhuān)蚁胗幸粚?duì)翅膀,可以飛的時(shí)候,媽媽告訴我:“書(shū)中自有書(shū)中的寶物,或許可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望?!庇谑?,我便開(kāi)始讀書(shū),我生平讀的第一本書(shū)是《海的女兒》,這本書(shū)的令我至今難忘。每當(dāng)我讀到公主變成泡沫,飛向天空……,我的淚水便會(huì)潸然而下,有時(shí),我會(huì)氣憤的對(duì)媽媽說(shuō):“那個(gè)公主為什么要變成泡沫飛向天空,那個(gè)王子真壞。”“不是的,因?yàn)槟莻€(gè)公主太善良,她會(huì)在另外一個(gè)世界生活的很好,還能飛呢!”媽媽耐心的回答。難道善良就會(huì)飛嗎?我心想。書(shū)讀完了,可是我還是沒(méi)能飛。難道是我書(shū)讀的不夠,還是我不夠善良??海的女兒》讓我學(xué)會(huì)了善良,《從小就有好習(xí)慣》讓我從小養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。許許多多的故事書(shū),僮我度過(guò)了兒時(shí)的歲月,也使我從中獲得了許多的樂(lè)趣。漸漸的,我長(zhǎng)大了,可以讀一些不帶拼音的書(shū)籍了。帶圖版的家喻戶(hù)曉的《西游記》的一些情節(jié)讓人捧腹。豬八戒的好吃懶做讓人哭笑不得。后來(lái),媽媽給我買(mǎi)了一本《假如給我三天光明》,讓我品味海倫·凱勒的故事與精神。當(dāng)我讀到海倫憑借自己的意志和老師的幫助,在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),使我感到無(wú)比震撼,一位盲、聾、啞的殘疾人能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí),使我學(xué)到了不向困難低頭。隨著年級(jí)的升高,讀的書(shū)也越來(lái)越多了。《中學(xué)生美文品讀》里的故事讓我懂得了母愛(ài)是不求回報(bào)的,懂得了父愛(ài)無(wú)疆,懂得了金錢(qián)、名利這些東西與友誼相比都是極小不過(guò)的?!槐颈竞脮?shū)伴我度過(guò)了金色童年,使我從中也懂得了許多許多。不知不覺(jué)中,我進(jìn)入了人生中的花季歲月,成為一名中學(xué)生。接觸了歷史、生物、地理等有趣的科目,也從閱讀中獲取了更多的知識(shí)。我從歷史書(shū)中知道中國(guó)人為什么被稱(chēng)為“炎黃子孫”,知道了中國(guó)歷史上每朝代的興亡……記憶最深的還是知道了整天被我叫來(lái)叫去的“唐僧”原來(lái)叫“玄奘”,又被稱(chēng)為三藏法師。只有書(shū)籍可以幫我改正兒時(shí)犯下的錯(cuò)誤。生物讓我了解人體的器官,讓我知道了人類(lèi)每天吃的食物是如何被消化有,明白了無(wú)償獻(xiàn)血的重要性……地理讓我知道了世界的七大洲、四大洋和國(guó)際上的一些組織,以及世界各大洲的氣候特征……?弟子規(guī)》讓我懂得了作人的基本準(zhǔn)則和言行處事的行為規(guī)范。兒時(shí)讀書(shū)給我?guī)?lái)的是樂(lè)趣,童年讀書(shū)賦予我以知識(shí),現(xiàn)在讀書(shū)更多地讓我了解生活和社會(huì)。現(xiàn)在,讀書(shū)成為了我生活的主旋律,它是最簡(jiǎn)樸的表達(dá)生活的方式,許多味道都隨著歲月越來(lái)越淡,但只有一縷溫柔、淡雅的書(shū)香久久不能忘懷。只有讀書(shū)多了,心靈才會(huì)得到豐富,思路才會(huì)活躍,生活才會(huì)不斷升華。雖然、現(xiàn)在讀了很多書(shū),但我仍未了解什么是真正的飛翔,我要去尋找?;蛟S,讀書(shū)才是真正飛翔的羽翼吧!書(shū)香學(xué)生演講稿篇7很慶幸,我能來(lái)到這個(gè)世界上,感受這陽(yáng)光和空氣。也很慶幸,我的生命因那一縷縷書(shū)的油墨香氣而充實(shí)。小時(shí)候,我很喜愛(ài)那些有圖畫(huà)的書(shū)或雜志。對(duì)我來(lái)說(shuō),識(shí)字的父親似乎有種神力,他能把我?guī)缀蹩床欢暮诤鹾醯淖?,流暢地誦讀出來(lái),還十分有感情,有味兒。因此,童年歲月中,纏著父親為我講講故事,我會(huì)很快樂(lè),很滿(mǎn)足。也許我與書(shū)的緣分注定是強(qiáng)的。我的父親是個(gè)教師,文化水平很高。而我的母親,曾經(jīng)發(fā)表過(guò)文
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 水樣除油預(yù)處理工藝流程
- 分包合同爭(zhēng)端處理案例分析
- 技術(shù)服務(wù)合同風(fēng)險(xiǎn)防范策略
- 焊錫絲采購(gòu)合同簽訂雙方的合同執(zhí)行
- 學(xué)生個(gè)人嚴(yán)于律己勤奮學(xué)習(xí)保證書(shū)
- 全新員工忠誠(chéng)與權(quán)益保證
- 簡(jiǎn)化人力資源承包協(xié)議
- 銀行擔(dān)保合作協(xié)議
- 初中生文明行為保證書(shū)
- 商品交易合同案例
- 鋼管架搭設(shè)施工方案
- 2021血管壓力治療中國(guó)專(zhuān)家共識(shí)解讀
- 職業(yè)安全健康知識(shí)培訓(xùn)
- 兒童康復(fù)家庭指導(dǎo)培訓(xùn)課件
- 大客戶(hù)管理制度(管理經(jīng)驗(yàn))
- 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迎新年詩(shī)歌朗誦稿
- 小學(xué)數(shù)學(xué)重量單位克、千克、噸換算練習(xí)100道及答案
- 青海開(kāi)放大學(xué)招聘考試題庫(kù)2024
- 2024年度醫(yī)院病區(qū)發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案
- 國(guó)開(kāi)電大軟件工程形考作業(yè)3參考答案
- 《人體解剖生理學(xué)》全套課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論