




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于高錳酸鉀制氧氣第一頁(yè),共四十三頁(yè),編輯于2023年,星期四1.產(chǎn)生大量的白煙2.放出熱量磷+氧氣
五氧化二磷點(diǎn)燃
PO2
P2O5紅磷在空氣中燃燒文字表達(dá)式現(xiàn)象:復(fù)習(xí)提問(wèn):第二頁(yè),共四十三頁(yè),編輯于2023年,星期四1.發(fā)出耀眼的白光3.放出熱量鎂+氧氣
氧化鎂點(diǎn)燃
MgO2
MgO鎂條在空氣中燃燒文字表達(dá)式現(xiàn)象:2.生成白色的固體第三頁(yè),共四十三頁(yè),編輯于2023年,星期四1.發(fā)出白光3.放出熱量碳+氧氣
二氧化碳點(diǎn)燃
CO2
CO2木炭在氧氣中燃燒文字表達(dá)式2.生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體現(xiàn)象:第四頁(yè),共四十三頁(yè),編輯于2023年,星期四蠟燭的燃燒1.發(fā)出白光,石蠟+氧氣二氧化碳+水點(diǎn)燃文字表達(dá)式:
O2
CO2
H2O現(xiàn)象:3.生成生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體2.集氣瓶?jī)?nèi)壁有水珠4.放出熱量第五頁(yè),共四十三頁(yè),編輯于2023年,星期四1.劇烈燃燒,火星四射文字表達(dá)式鐵+氧氣四氧化三鐵點(diǎn)燃
FeO2Fe3O4鐵絲在氧氣中的燃燒現(xiàn)象:2.生成黑色固體3.放出熱量第六頁(yè),共四十三頁(yè),編輯于2023年,星期四
一、工業(yè)制氧氣工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣是化學(xué)變化還是物理變化?原理:利用氧氣的沸點(diǎn)比氮?dú)飧?,將沸點(diǎn)較低的液態(tài)氮先蒸發(fā)出來(lái),剩下的就是沸點(diǎn)較高的液態(tài)氧。這是物理變化。---分離(蒸發(fā))液態(tài)空氣制氧氣第七頁(yè),共四十三頁(yè),編輯于2023年,星期四二、加熱高錳酸鉀制氧氣(實(shí)驗(yàn)室)排水法向上排空氣法氣體發(fā)生裝置氣體發(fā)生裝置氣體收集裝置氣體收集裝置第八頁(yè),共四十三頁(yè),編輯于2023年,星期四1、實(shí)驗(yàn)裝置(排水法)高錳酸鉀(紫黑色晶體)棉花第九頁(yè),共四十三頁(yè),編輯于2023年,星期四2、藥品與原理藥品:高錳酸鉀(紫黑色晶體)反應(yīng)原理:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱
KMnO4K2MnO4
MnO2O2第十頁(yè),共四十三頁(yè),編輯于2023年,星期四(1)檢查裝置氣密性(2)裝藥品(在試管口放一團(tuán)棉花)將試管固定在鐵架臺(tái)上(3)點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱(先均勻加熱
后對(duì)準(zhǔn)藥品位置加熱)(4)收集氣體(排水法:待氣泡均勻冒出再收集);(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先將導(dǎo)管撤離出水槽;(6)最后熄滅酒精燈。
3、用高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟(排水法)第十一頁(yè),共四十三頁(yè),編輯于2023年,星期四步驟(1)檢查裝置氣密性將裝置中導(dǎo)管的一端伸入盛有水的燒杯中,用手緊握試管外壁,導(dǎo)管口有氣泡冒出,則氣密性良好,否則漏氣。
第十二頁(yè),共四十三頁(yè),編輯于2023年,星期四步驟(2)裝藥品(在試管口放一團(tuán)棉花)將試管固定在鐵架臺(tái)上放棉花的作用:----防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管試管口略向下傾斜的原因:----防止在試管口形成的冷凝水倒流到試管底部,使試管炸裂。第十三頁(yè),共四十三頁(yè),編輯于2023年,星期四步驟(3)點(diǎn)燃酒精燈,加熱藥品注意點(diǎn):先預(yù)熱,然后使用外焰集中加熱。----防止試管受熱不均勻,試管炸裂。第十四頁(yè),共四十三頁(yè),編輯于2023年,星期四步驟(4)收集氣體:a.收集方法:b.收集時(shí)機(jī):c.檢驗(yàn)方法:d.驗(yàn)滿方法:---—當(dāng)瓶口有大氣泡冒出把帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),復(fù)燃—--是氧氣--—當(dāng)氣泡均勻冒出時(shí)—氧氣不易溶于水排水法第十五頁(yè),共四十三頁(yè),編輯于2023年,星期四步驟(4)收集氣體:a.收集方法:b.收集時(shí)機(jī):c.檢驗(yàn)方法:d.驗(yàn)滿方法:把帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),復(fù)燃—--是氧氣---(放入集氣瓶即可)---把帶火星的木條放在瓶口,復(fù)燃則滿。---氧氣密度比空氣大向上排空氣法第十六頁(yè),共四十三頁(yè),編輯于2023年,星期四步驟(5)、(6)先撤離導(dǎo)管,后熄滅酒精燈為什么先撤導(dǎo)管,后熄滅酒精燈:------防止水槽中的水倒吸進(jìn)入試管,使試管炸裂。第十七頁(yè),共四十三頁(yè),編輯于2023年,星期四(14徐州中考.24題)請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:(1)寫(xiě)出儀器a、b的名稱:a
,b
。(2)用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式是
:
可選用的收集裝置是
(填序號(hào)),你所選裝置如何驗(yàn)滿:
第十八頁(yè),共四十三頁(yè),編輯于2023年,星期四(15徐州中考.24題11分)請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:(1)寫(xiě)出儀器①、②的名稱:①
、②
.(2)若用高錳酸鉀制取并收集O2,可選用的裝置組合為
(填字母)
,該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為
..
②某同學(xué)欲利用如圖3裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從
端進(jìn)入(填“a”或“b”).第十九頁(yè),共四十三頁(yè),編輯于2023年,星期四(4)鐵夾應(yīng)夾在試管的
。(5)酒精燈應(yīng)用
對(duì)準(zhǔn)
加熱。(6)藥品應(yīng)
或
在試管底部。(7)實(shí)驗(yàn)步驟中的(6)(7)不能顛倒的原因是
。防止水槽中的水倒吸進(jìn)入試管,使試管炸裂中上部斜鋪外焰藥品位置平鋪4.用高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng)第二十頁(yè),共四十三頁(yè),編輯于2023年,星期四5、判斷集氣瓶已滿的方法:
當(dāng)集氣瓶口的邊緣有大氣泡冒出,證明已收集滿。蓋上毛玻璃片,正放在桌子上6、放置方法:
第二十一頁(yè),共四十三頁(yè),編輯于2023年,星期四氧氣的制法一、工業(yè)制法:二、實(shí)驗(yàn)室制法1、加熱高錳酸鉀制氧氣2、雙氧水與二氧化錳制氧氣3、加熱二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物分離液態(tài)空氣(物理變化)(化學(xué)變化)第二十二頁(yè),共四十三頁(yè),編輯于2023年,星期四1、雙氧水與二氧化錳制取氧氣裝置圖向上排空氣法排水法氣體發(fā)生裝置氣體發(fā)生裝置氣體收集裝置氣體收集裝置第二十三頁(yè),共四十三頁(yè),編輯于2023年,星期四2、藥品與原理藥品:過(guò)氧化氫溶液、二氧化錳(粉末)反應(yīng)原理:過(guò)氧化氫水+氧氣二氧化錳
H2O2H2O
O2第二十四頁(yè),共四十三頁(yè),編輯于2023年,星期四小資料1、將反應(yīng)后的二氧化錳過(guò)濾、干燥、稱量,發(fā)現(xiàn)二氧化錳的質(zhì)量不發(fā)生改變2、將稱量后的二氧化錳再次放入過(guò)氧化氫溶液中,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡冒出,該氣泡能使帶火星的木條復(fù)燃。
能夠改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)叫做催化劑。加快或減慢過(guò)氧化氫水+氧氣二氧化錳
H2O2H2O
O2第二十五頁(yè),共四十三頁(yè),編輯于2023年,星期四3、實(shí)驗(yàn)步驟(1)檢查裝置氣密性(2)向錐形瓶中裝入二氧化錳粉末(3)塞好橡皮塞固定反應(yīng)裝置(4)慢慢將過(guò)氧化氫溶液加入錐形瓶中(5)收集氣體第二十六頁(yè),共四十三頁(yè),編輯于2023年,星期四4、驗(yàn)滿(向上排空氣法)
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明已收集滿第二十七頁(yè),共四十三頁(yè),編輯于2023年,星期四5、雙氧水分解制氧氣注意事項(xiàng)(1)導(dǎo)管伸入集氣瓶底部;(2)導(dǎo)管稍出橡皮塞如果漏斗為長(zhǎng)頸漏斗,則長(zhǎng)頸漏斗要伸到液面下(要液封)第二十八頁(yè),共四十三頁(yè),編輯于2023年,星期四6、加熱二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物制取氧氣在實(shí)驗(yàn)室里也可以加熱二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物制取氧氣,該反應(yīng)中二氧化錳是催化劑。氯酸鉀氯化鉀+氧氣二氧化錳
KClO3KCl
O2加熱第二十九頁(yè),共四十三頁(yè),編輯于2023年,星期四氣體發(fā)生裝置
常見(jiàn)類(lèi)型:
固固加熱型固液不加熱型選擇依據(jù):
依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)發(fā)生的條件(固體+固體氣體)加熱(固體+液體氣體)第三十頁(yè),共四十三頁(yè),編輯于2023年,星期四向上排空氣法氣體空氣向下排空氣法空氣氣體排水法收集裝置的選擇收集裝置的選擇,取決于氣體的性質(zhì)--密度、溶解性(能否與水反應(yīng))第三十一頁(yè),共四十三頁(yè),編輯于2023年,星期四6、加熱二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物制取氧氣與加熱高錳酸鉀制氧氣裝置的區(qū)別:不需要加棉花氯酸鉀和二氧化錳第三十二頁(yè),共四十三頁(yè),編輯于2023年,星期四加熱二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物制取氧氣步驟:收集不到氧氣炸裂收集到的氧氣不純倒吸,炸裂?。?)檢查裝置氣密性(2)裝藥品(3)將裝置固定在鐵架臺(tái)上(4)點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱(先均勻加熱后對(duì)準(zhǔn)藥品位置加熱)(5)收集氣體(排水法:待氣泡連續(xù)均勻冒出再收集);(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先將導(dǎo)管撤離出水槽;(7)最后熄滅酒精燈。
第三十三頁(yè),共四十三頁(yè),編輯于2023年,星期四(1)KMnO4高錳酸鉀是一種紫黑色的固體,在加熱時(shí)能產(chǎn)生氧氣,成本較高。(2)KClO3氯酸鉀是一種白色固體,加熱時(shí)能產(chǎn)生氧氣,如果混有可燃性雜質(zhì)可能會(huì)發(fā)生爆炸。(3)H2O2過(guò)氧化氫又稱雙氧水,是一種無(wú)色的液體,常溫下就可生成氧氣和水,反應(yīng)速度適中,價(jià)格低廉。資料介紹第三十四頁(yè),共四十三頁(yè),編輯于2023年,星期四練一練1、下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是()
A.二氧化錳是催化劑。
B.催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率,增加生成物的質(zhì)量。
C.沒(méi)有催化劑,過(guò)氧化氫就不能產(chǎn)生氧氣。
D.在過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中,二氧化錳起催化作用D第三十五頁(yè),共四十三頁(yè),編輯于2023年,星期四練一練2、一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體,密度比空氣略大;它在空氣中能跟氧氣迅速反應(yīng)生成二氧化氮?,F(xiàn)要收集一氧化氮?dú)怏w可采用的方法是()A.向上排空氣法。B.排水法。C.排水法或向上排空氣法。D.排水法或向下排空氣法。B第三十六頁(yè),共四十三頁(yè),編輯于2023年,星期四3、實(shí)驗(yàn)室收集氧氣可以用排水法,是因?yàn)檠鯕?/p>
;也可用向上排空氣法是因?yàn)檠鯕?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 環(huán)境竣工驗(yàn)收合同范本
- 土地買(mǎi)賣(mài)合同劉闡述
- 市區(qū)代理權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)范本
- 食材配送合同范本
- 汽車(chē)工業(yè)中的環(huán)保技術(shù)創(chuàng)新案例分享
- 乘車(chē)安全須知
- 地鐵項(xiàng)目工作總結(jié)
- 第一單元 第一節(jié) 走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)世界 教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年川教版(2024) 初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)
- 第三單元 珍愛(ài)我們的生命 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)
- 新小學(xué)十二月份安全工作計(jì)劃
- 特種設(shè)備安全技術(shù)檔案(附表格)
- 國(guó)網(wǎng)新聞宣傳與企業(yè)文化管理專(zhuān)責(zé)考試題庫(kù)及答案
- 氫氣儲(chǔ)存和運(yùn)輸 課件 第1、2章 氫氣存儲(chǔ)與運(yùn)輸概述、高壓氣態(tài)儲(chǔ)運(yùn)氫
- 三年級(jí)地方課教案
- 涉外法律文書(shū)寫(xiě)作
- 2022-2023學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市統(tǒng)招專(zhuān)升本語(yǔ)文模擬練習(xí)題三及答案
- 社會(huì)救助法課件
- 第七講+漢字字音
- 新零件的成熟保障MLA
- 【基于杜邦分析法的企業(yè)盈利能力研究國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述4000字】
- 初中語(yǔ)文七下-上下句默寫(xiě)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論