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文檔簡介
改變物體在水中的沉和浮我們的聲明：同學(xué)要記清，發(fā)言仔細(xì)聽。實(shí)驗(yàn)輕聲做，科學(xué)動(dòng)腦筋。記錄要真實(shí)，合作很要緊。材料保管好，我們最文明。
我能做:
把沉的物體想辦法變成浮的,浮的物體變成沉的:
橡皮泥、石頭、乒乓球、小木塊、小玻璃瓶活動(dòng)（一）（時(shí)間：6分鐘）材料（建議）我們的方法我們的方法屬于下列哪一類（符合的打√）這是改變物體重量改變物體浸在水中的大小這是與其他物體結(jié)合哈哈，表格里沒列出來橡皮泥小木塊石頭乒乓球玻璃瓶我們只等你10秒哦馬上整理好實(shí)驗(yàn)用品我能說\我能聽：我能用各種方法描述我們的觀察發(fā)現(xiàn)。我能傾聽同學(xué)的發(fā)言并仔細(xì)思考。我能回答同學(xué)的詢問和質(zhì)疑。我能猜根據(jù)圖片說明，我認(rèn)為潛水艇沉浮的科學(xué)原理是——我能想聯(lián)系生活中的經(jīng)驗(yàn)想一想，我們還知道哪些改變物體沉浮的現(xiàn)象？比如：我能用：撈鐵牛宋朝的時(shí)候，有八只很重的鐵牛被大水沖走了。陷在河底的泥里，怎么也想不出好辦法把它們撈起來。一個(gè)叫懷丙的和尚說：“讓我來試試?！彼挥昧藘伤掖?、幾個(gè)人、一些沙子、鋤頭、幾根繩子、一些牢固的木頭。你也能想出來怎么撈嗎？那就太了不起
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