幼兒園消防活動(dòng)方案（12篇）

Word第第頁(yè)幼兒園消防活動(dòng)方案（12篇）幼兒園消防活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的敏捷應(yīng)變力量，使幼兒把握消防平安學(xué)問，從小培育消防意識(shí)；把握更多的自救、逃命、自我愛護(hù)的詳細(xì)方法，制造良好的消防平安環(huán)境，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防平安學(xué)問教育的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培育幼兒把握正確的逃命要領(lǐng)，沉著應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)大事。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、針對(duì)演練狀況請(qǐng)消防員為全園老師做消防學(xué)問培訓(xùn)。

2、消防應(yīng)急演練

三、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員

1、時(shí)間：20XX年XX月20日下午14點(diǎn)40分。

2、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。

3、參與人員：全體教職員工

四、演練現(xiàn)場(chǎng)人員分工

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：樊XX〔園長(zhǎng)〕

現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào)：焦XX〔副園長(zhǎng)〕

疏散人員：全體教職工

搶救人員：藺XX

五、演練程序

1、演練前對(duì)幼兒園的地形進(jìn)行勘察和分析，確定最正確疏散路線。

2、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽到警報(bào)時(shí)，不要驚慌，要冷靜，保持糊涂的頭腦，然后根據(jù)擬定的路線進(jìn)行快速撤離。

3、田XX老師通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，立刻有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開頭滅火”等。

疏散路線：老師領(lǐng)隊(duì)，分班按以下路線疏散：大二班、中二班、從一號(hào)教學(xué)樓的右邊樓梯下到操場(chǎng)集合。大一班、中一班、小一班從一號(hào)教學(xué)樓的左邊樓梯下到操場(chǎng)集合大三班、中三班、小三班從二號(hào)教學(xué)樓的樓梯到操場(chǎng)集合

六、留意事項(xiàng)

1、詳細(xì)疏散還要依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際狀況，聽從疏散指揮老師的指揮。疏散通道必需保證時(shí)刻暢通。

2、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參與演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，削減說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

3、在撤離過程中，留意依據(jù)老師指示，根據(jù)撤離路線快速逃出樓外。

4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從活動(dòng)室撤出的幼兒不能隨便再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場(chǎng)隨便走動(dòng)。

5、各班保教人員帶著本班幼兒撤離，各位老師必需時(shí)刻留意幼兒狀況，避開樓梯、過道擁堵造成危急。在操場(chǎng)集合后，各班老師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向樊園長(zhǎng)報(bào)告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)勝利。

幼兒園消防活動(dòng)方案篇2

活動(dòng)時(shí)間：

11月日上午

活動(dòng)地點(diǎn)：

xx消防大隊(duì)

參與活動(dòng)對(duì)象：

大班全體幼兒，老師，消防員叔叔

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解各種消防工具的名稱和用處，能主動(dòng)向消防員叔叔提問，了解相關(guān)的消防學(xué)問。

2、觀摩消防員叔叔的訓(xùn)練表演，體驗(yàn)消防員叔叔英勇頑強(qiáng)的品質(zhì)。

3、培育幼兒敬重、關(guān)愛消防員叔叔的情感，激發(fā)幼兒的消防意識(shí)，懂得平常不玩火。

活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)預(yù)備：

1、支配好各班老師看護(hù)，加強(qiáng)幼兒的平安教育。

2、預(yù)備好節(jié)目的服裝、道具、音響等。

3、向幼兒介紹活動(dòng)流程，提出活動(dòng)規(guī)章，鼓舞幼兒再參觀過程中主動(dòng)提問。

二、參觀活動(dòng)

1、幼兒按班級(jí)分成四小組由老師帶隊(duì)參觀消防員叔叔生活、訓(xùn)練、工作的地方。

2、聽消防員叔叔講解消防一些消防平安學(xué)問，熟悉各種消防工具的名稱、用處等。

3、幼兒主動(dòng)向叔叔提問有關(guān)消防平安學(xué)問。

三、消防員叔叔和幼兒的互動(dòng)。

1、幼兒舞蹈《虎虎生威》或《啦啦操》片段。

2、小嬉戲《爭(zhēng)做小小消防員》〔穿叔叔衣服〕或“擊鼓傳花”。

3、消防學(xué)問互動(dòng)問答〔消防員叔叔提問，幼兒搶答〕。

4、消防員叔叔為孩子表演節(jié)目。

5、老師代表唱歌《xxx》。

6、幼兒向消防員叔叔獻(xiàn)上自己動(dòng)手制作的花環(huán)！

幼兒園消防活動(dòng)方案篇3

為切實(shí)為提高幼兒消防平安防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救力量，依據(jù)上級(jí)文件精神，共同攜手，保障我園幼兒平安、健康、歡樂地成長(zhǎng)，營(yíng)造一個(gè)平安的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)平安、文明的校內(nèi)育人環(huán)境，特開展20xx年“11·9”消防日活動(dòng)，現(xiàn)制定如下方案：

一、活動(dòng)主題

遠(yuǎn)離火患，美好平安

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、營(yíng)造好宣揚(yáng)氣氛。幼兒園在校內(nèi)醒目位置設(shè)置消防宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)牌，利用園內(nèi)、LED電子顯示屏、宣揚(yáng)欄等宣揚(yáng)工具，豐富消防宣揚(yáng)形式和內(nèi)容，增添宣揚(yáng)的針對(duì)性、學(xué)問性和趣味性。

2、開展好“六個(gè)一”活動(dòng)。即召開一次全園師生消防平安教育大會(huì)〔11月3日國(guó)旗下講話〕；上一堂消防平安學(xué)問主題活動(dòng)；觀看一次消防事故逃命自救宣揚(yáng)片；出一期消防平安宣揚(yáng)欄〔黑板報(bào)、掛橫幅〕；進(jìn)行一次“消退在你身邊的火災(zāi)隱患”消防平安專項(xiàng)檢查活動(dòng)；組織一次師生疏散演練活動(dòng)。

三、活動(dòng)要求

1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣揚(yáng)日活動(dòng)的順當(dāng)開展，幼兒園應(yīng)成立由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)、各班主任為組員的宣揚(yáng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的開展。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，細(xì)心組織，真正把開展消防日宣揚(yáng)活動(dòng)納入“平安標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為確保幼兒園和廣闊師生平安的重要措施，抓實(shí)抓出成效。

2、查改到位。在支配專項(xiàng)檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備缺乏、疏散通道和平安出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消退校內(nèi)內(nèi)存在的消防平安隱患。

3、宣揚(yáng)到位。發(fā)揮園內(nèi)各種媒體的作用，營(yíng)造言論氣氛，增添師生消防意識(shí)。

幼兒園消防活動(dòng)方案篇4

一、目標(biāo)：

1、組織幼兒在較短時(shí)間內(nèi)，從平安出口逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，并能聽從指揮，不慌亂。

2、穩(wěn)固發(fā)生火情時(shí)自我愛護(hù)的方法。

二、預(yù)備：

1、119逃命學(xué)問的宣揚(yáng)。

2、老師結(jié)合園內(nèi)的消防通道和平安出口標(biāo)志，讓幼兒熟悉、了解消防常識(shí)。

3、師生事先熟識(shí)校內(nèi)〔平安通道、平安出口〕，下樓梯〔方法、挨次、路線〕。

4、總務(wù)預(yù)備火盆，鳴警用的器具。

5、各班老師預(yù)備逃命時(shí)的毛巾〔幼兒人手一塊〕

三、演習(xí)的時(shí)間、參與人數(shù)

1、時(shí)間：20xx年04月9日

2、人數(shù)：小班至大班，6個(gè)班級(jí)

四、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

柏長(zhǎng)紅〔組長(zhǎng)〕、周憲琴、李玲玲

五、各教工分工：

1、園長(zhǎng)在第一時(shí)間負(fù)責(zé)向119、教育局報(bào)警。

2、保安負(fù)責(zé)鳴警。

3、門衛(wèi)負(fù)責(zé)先切斷總電源，然后打開幼兒園大門。

4、保健老師負(fù)責(zé)滅火。

5、炊事員負(fù)責(zé)切斷煤氣總開關(guān)。

6、老師負(fù)責(zé)供應(yīng)濕毛巾，并快速打開各自班級(jí)的疏散門，做好接應(yīng)工作。

六、演練過程：

1、警報(bào)聲起。

2、各班老師組織幼兒快速撤離活動(dòng)室，沿平安逃命路線疏散。

要求：

〔1〕各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊有秩序的撤離；

〔2〕老師引導(dǎo)幼兒逃命時(shí)，教育幼兒不搶道、不慌張；

〔3〕老師要組織幼兒有序撤離，前、后有老師組織，不許漏下一名幼兒。

3、食堂人員：準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉食堂水、電、煤氣平安撤離。

4、保健老師快速就地滅火。

5、重點(diǎn)危急地帶專人把守〔樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處〕班級(jí)人員分工明〔隊(duì)伍前、中、后位置支配到位〕。

6、集中大操場(chǎng)。清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)。

七、幼兒逃命路線

聽見演習(xí)警報(bào)后，上課老師應(yīng)馬上停止教學(xué)活動(dòng)，與配班老師、保育員一起，抓緊時(shí)間疏散至指定位置。確保不丟下任何一個(gè)幼兒。

小〔1〕班、小〔2〕班：

班主任甲站東大樓西樓梯二樓轉(zhuǎn)彎處；班主任乙組織本班幼兒從東大樓西樓梯平安出口往下，沿東樓南邊門至東樓小草坪；本班保育員負(fù)責(zé)協(xié)作班主任護(hù)送幼兒平安下樓梯至目的地。

中〔1〕班中〔2〕班大〔2〕班：

班主任帶著幼兒從教室向操場(chǎng)集中。

大〔1〕班：

班主任甲站南邊樓梯轉(zhuǎn)彎處；老師乙組織本班幼兒從南樓梯口出口往下走，老師乙協(xié)作班主任護(hù)送幼兒平安下樓梯至目的地。

八、結(jié)束

1、總指揮〔園長(zhǎng)〕宣布：“火警已經(jīng)排解，險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布城東幼兒園消防演習(xí)圓滿結(jié)束”。

2、演習(xí)結(jié)束排隊(duì)有序回教室。

幼兒園消防活動(dòng)方案篇5

以“119消防宣揚(yáng)日”及校內(nèi)平安教育工作的要求為契機(jī)，宛二幼兒園將組織開展“119”消防日——“人人參加消防、共享平安生活”為主題的教育活動(dòng)，為有序開展活動(dòng)，特制定如下方案：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：xxx

組員：xxx、xxx

二、活動(dòng)主題：

“人人參加消防、共享平安生活”

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、營(yíng)造宣揚(yáng)氣氛

“出一期消防平安專欄”、利用晨會(huì)宣揚(yáng)“消防平安我知道”，豐富消防宣揚(yáng)形式和內(nèi)容，開展有針對(duì)性、學(xué)問性和趣味性的平安宣揚(yáng)教育。

2、開展消防演練活動(dòng)

由幼兒園平安小組成員“開展一次消防平安檢查”、“開展一次全園師生參與的消防逃命自救演習(xí)”。

四、活動(dòng)要求：

1、明確職責(zé)

為了消防宣揚(yáng)日活動(dòng)的開展，幼兒園由園長(zhǎng)任組長(zhǎng);平安員、保健老師為組員的平安宣揚(yáng)活動(dòng)小組。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，細(xì)心組織，真正把開展消防日宣揚(yáng)活動(dòng)納入“平安文明校內(nèi)”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校內(nèi)和師生平安的重要措施落實(shí)到位，抓實(shí)抓出成效。

2、查改到位

在支配專項(xiàng)檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和平安出口是否通暢等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消退校內(nèi)內(nèi)存在的消防平安隱患。

3、宣揚(yáng)到位

發(fā)揮園內(nèi)各種宣揚(yáng)途徑，營(yíng)造言論氣氛，增添師生消防意識(shí)。

五、活動(dòng)支配表：

1、制定宛二幼兒園開展“119消防日”活動(dòng)方案。

2、平安檢查——滅火器平安期日檢查。

3、20xx-11-9開展全園“119消防日”消防演習(xí)活動(dòng)。

4、消防宣揚(yáng)——周一全園晨會(huì)。

幼兒園消防活動(dòng)方案篇6

為了進(jìn)一步增添全園師生的消防平安意識(shí)，提高抵擋火災(zāi)的力量，主動(dòng)預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，確保廣闊師生生命財(cái)產(chǎn)平安。根據(jù)局里文件指示精神，11月是全縣教育系統(tǒng)的消防平安宣揚(yáng)月。結(jié)合我園實(shí)際，特制定高陵縣幼兒園消防平安宣揚(yáng)月活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

整個(gè)活動(dòng)以貫徹落實(shí)《高陵縣教育局關(guān)于開展“119”消防宣揚(yáng)月活動(dòng)通知》重要指示精神為指導(dǎo)，全力推動(dòng)火災(zāi)隱患整治工作，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故發(fā)生，努力實(shí)現(xiàn)縣教育局提出的各項(xiàng)相關(guān)要求。在全園內(nèi)開展消防平安學(xué)問宣揚(yáng)活動(dòng)，動(dòng)員全體師生，實(shí)行多種形式和手段仔細(xì)組織開展消防平安宣揚(yáng)月活動(dòng)，努力營(yíng)造深厚的宣揚(yáng)氣氛，大力增添師生消防平安意識(shí)，確保我園消防平安。為師生制造平安文明、和諧的校內(nèi)。

二、活動(dòng)目的

宣揚(yáng)普及消防學(xué)問，增添師生的消防平安意識(shí)，提高師生抵擋火災(zāi)和處理應(yīng)急大事的力量。讓師生把握消防的基本學(xué)問，提高處理火災(zāi)和自救力量，徹底保障學(xué)校師生人身財(cái)產(chǎn)平安。

三、消防宣揚(yáng)月活動(dòng)主題

以“熟悉火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃命”為主題，開展“119”消防宣揚(yáng)月系列活動(dòng)。

四、活動(dòng)時(shí)間

20XX年11月1日至11月30日

五、活動(dòng)支配

活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行：

〔一〕支配部署階段〔11月1日至11月10日〕

召開幼兒園園委會(huì)，園領(lǐng)導(dǎo)班子支配部署，成立消防平安領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，將詳細(xì)責(zé)任落實(shí)到人。加強(qiáng)幼兒園消防平安宣揚(yáng)普及學(xué)問，使師生把握基本的消防學(xué)問和逃命技能，并在本月底進(jìn)行一次消防演練。

〔二〕組織實(shí)施階段〔11月20至11月25日〕

1、開展多種形式的消防學(xué)問培訓(xùn)活動(dòng)。老師利用多媒體課堂上好一堂“消防平安教育課”，給幼兒講解“熟悉火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃命”學(xué)問，使師生把握基本的逃命技能。各班利用校內(nèi)文化墻張貼各種平安小常識(shí)，增添師生、家長(zhǎng)的平安意識(shí)。每周一升旗時(shí)，各值周老師向幼兒講解有關(guān)消防平安常識(shí)，效果突出，使孩子把握火災(zāi)發(fā)生時(shí)該怎么做。

2、開展校內(nèi)消防平安隱患排查整改活動(dòng)。園內(nèi)成立了平安領(lǐng)導(dǎo)班子，對(duì)校內(nèi)及周邊平安隱患實(shí)行了一次大排查。消防平安義務(wù)員〔安保人員〕對(duì)園內(nèi)的消防器材配備、消防平安管理制度、平安疏散通道是否暢通，進(jìn)行一次徹底排查，對(duì)存在的火災(zāi)隱患和平安漏洞要逐一記錄在案。

3、開展了一次消防疏散演練活動(dòng)。活動(dòng)中，各班老師們鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)，分工明確，線路清楚，平安、有序、快速的根據(jù)要求順當(dāng)帶著幼兒完成逃命演練。

〔三〕總結(jié)反思階段〔11月26至11月30日〕

對(duì)活動(dòng)開展的狀況進(jìn)行總結(jié)反思。對(duì)好的方面，連續(xù)保存；存在的問題準(zhǔn)時(shí)解決，吸取閱歷教訓(xùn)。對(duì)不能整改的，要登記在案，進(jìn)行上報(bào)。

六、活動(dòng)要求

1、高度重視，仔細(xì)實(shí)施。各班老師要仔細(xì)扎實(shí)落實(shí)文件精神，加強(qiáng)對(duì)消防平安學(xué)問的宣揚(yáng)，使師生把握基本的消防學(xué)問和逃命技能。且不行走形式，走過程。

2、仔細(xì)做好信息反饋和總結(jié)上報(bào)工作。各班級(jí)要在仔細(xì)開展消防平安宣揚(yáng)教育工作的基礎(chǔ)上，切實(shí)做好信息反饋和總結(jié)工作。

3、為了確保消防平安月活動(dòng)的質(zhì)量，請(qǐng)全園師生務(wù)必都要重視這次消防平安宣揚(yáng)教育活動(dòng)，在園領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，互相支持協(xié)作，切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。

幼兒園消防活動(dòng)方案篇7

一、演練目的

為進(jìn)一步增添我園師生消防平安意識(shí)，提高自救防范力量，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、快速地根據(jù)消防逃命路線平安疏散，確保生命平安。通過緊急疏散演練，穩(wěn)固幼兒所學(xué)的平安防護(hù)學(xué)問，逐步學(xué)會(huì)有事不慌、主動(dòng)應(yīng)對(duì)、自我愛護(hù)。讓教職工把握正確使用滅火器的方法及愛護(hù)幼兒逃命的方法，提高抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量。

二、演練時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：5月18日上午9點(diǎn)

地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

三、演練所需器材：

滅火器(老師學(xué)習(xí)如何使用滅火器)、哨子(用于指揮和疏散)、小手帕(用于同學(xué)疏散防護(hù))、消防煙霧發(fā)生器(LD-400I用于模擬現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)煙霧)等

四、演練組織機(jī)構(gòu)

總指揮：劉老師

副總指揮：周老師楊老師

組員：小劉老師張老師蔣老師

五、工作小組：

1、幫助指揮人員：各班老師和保育員

職責(zé)：分別到各自班級(jí)活動(dòng)室，互相幫助。

負(fù)責(zé)：

(1)演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù);

(2)帶著幼兒撤退：

(3)到達(dá)平安地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

2、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組：吳老師

職責(zé)：詳細(xì)負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。

3、搶救小組：保健醫(yī)生和門衛(wèi)

職責(zé)：詳細(xì)負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急搶救和撥打119電話和120急救電話等。

4、撤退后幼兒平安管理：各班老師

職責(zé)：清點(diǎn)幼兒人數(shù)，負(fù)責(zé)安撫幼兒心情，保證幼兒火災(zāi)后的平安。

以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、平安管理，嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。

5、報(bào)警小組：值班老師

負(fù)責(zé)火警預(yù)報(bào)，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報(bào)警

6、業(yè)余消防隊(duì)：后勤人員

職責(zé)：應(yīng)急總指揮發(fā)出哨聲時(shí)，打開遙控器，掌握煙霧發(fā)生器發(fā)煙。

六、疏散管理

A、疏散指令：由應(yīng)急總指揮依據(jù)狀況發(fā)布疏散指令

B、疏散哨聲：兩短一長(zhǎng)哨聲為信號(hào)。哨聲由總指揮發(fā)出。

C、疏散路線：老師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍下樓道，分班按以下路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場(chǎng)。其次組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。兩個(gè)樓梯的疏散狀況實(shí)行應(yīng)急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、平安下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場(chǎng)以兩列列隊(duì)伍，按做操集合挨次。

留意：詳細(xì)疏散還要依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際狀況，聽從疏散指揮老師的指揮。疏散通道必需保證時(shí)刻暢通。

D、疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避開幼兒誤入危急區(qū)域;要阻擋幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓狀況發(fā)生;有人倒下，要馬上扶起，防止踩踏事故發(fā)生。

E、撤離方向：就近平安出口撤離原則。

F、集合地點(diǎn)：操場(chǎng)

G、人員清點(diǎn)：各班老師在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并連續(xù)查找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的幼兒和受傷人員，關(guān)心其平安撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向總指揮報(bào)告疏散狀況。

七、演習(xí)預(yù)備階段

1、全部幼兒進(jìn)入自己所在活動(dòng)室

2、各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)

3、①清理警戒區(qū)。②各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

八、正式演習(xí)階段

1、總指揮：宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)如今開頭。

2、后勤人員聽到哨聲時(shí)，打開遙控器，掌握煙霧發(fā)生器發(fā)煙，模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，然后報(bào)警并留在現(xiàn)場(chǎng)開頭記錄演習(xí)拍照等。。

3、應(yīng)急總指揮指令預(yù)警小組發(fā)布火警報(bào)告。(幼兒園快速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案)

4、緊急疏散：

①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶著下，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，撤離到幼兒園活動(dòng)場(chǎng)。

②各班老師清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)覺少人，快速與疏散總指揮部聯(lián)系

③如發(fā)覺有幼兒受傷，馬上與現(xiàn)場(chǎng)搶救小組聯(lián)系，并綻開緊急搶救。④應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)疏散狀況。

報(bào)告：報(bào)告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已平安脫險(xiǎn)。

●疏散前的留意事項(xiàng)：

A、關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源，關(guān)閉門窗。

B、為保證快速、有序、平安地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄查找個(gè)人物品。

●疏散時(shí)的留意事項(xiàng)：

A、提示疏散的幼兒不消失慌張與騷亂，確保他們平安撤出。

B、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。

C、各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的看法，嚴(yán)厲?仔細(xì)地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上消失的每一個(gè)突發(fā)狀況。

幼兒園消防活動(dòng)方案篇8

一、演練目的：

為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)緊急狀況時(shí)，全校師生能平安、快速地進(jìn)行疏散，我校特制定本消防疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。通過消防疏散演練，深化同學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)平安防護(hù)學(xué)問，做到有事不慌、主動(dòng)應(yīng)對(duì)、自我愛護(hù)的目的。

二、演練機(jī)構(gòu)及職責(zé)：

學(xué)校成立x學(xué)校消防演練平安疏散指揮部

總指揮：xx

執(zhí)行指揮：xx

指揮部下設(shè)3個(gè)小組：

1、疏散組：組長(zhǎng)：政教主任xx成員：各班主任、樓梯口負(fù)責(zé)老師。

職責(zé)：各教職工依據(jù)學(xué)校支配，監(jiān)守工作崗位，在火災(zāi)發(fā)生之際，根據(jù)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案措施及疏散路線，將同學(xué)支配到操場(chǎng)等相對(duì)平安的地帶，防止同學(xué)因恐慌造成擁擠、踩踏等現(xiàn)象的發(fā)生，確保同學(xué)人身平安。

2、醫(yī)療救援組：組長(zhǎng)：xx老師成員：全體非班主任老師。

職責(zé)：保障演練所需一切醫(yī)療物資，幫助消防隊(duì)滅火，另外，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)輸?shù)狡桨矃^(qū)域進(jìn)行簡(jiǎn)潔救治，確保救助工作順當(dāng)進(jìn)行。

3、平安保障組，組長(zhǎng)：xx成員：班主任和各科任老師。

職責(zé)：負(fù)責(zé)維持操場(chǎng)內(nèi)同學(xué)秩序，清點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)時(shí)將各班應(yīng)到和實(shí)到同學(xué)數(shù)精確報(bào)告給總指揮。

三、演練時(shí)間及人員：

xx年xx月xx日，全體師生參加演練。

四、演練報(bào)警程序：

1、x月xx日，xx：x召開消防平安演練的工作會(huì)議，布置各老師的工作職責(zé)。

2、xx月xx日請(qǐng)全體老師各就各位，總指揮宣布“xx學(xué)校消防、滅火演練開頭”并拉響警報(bào)，演練正式開頭。

五、組織實(shí)施支配：

(一)消防平安領(lǐng)導(dǎo)小組快速組織全校師生疏散逃命，疏散組長(zhǎng)劉志斌主任負(fù)責(zé)支配非班主任，在教學(xué)樓樓梯口指揮疏散，班主任負(fù)責(zé)組織本班同學(xué)疏散逃命。

(二)詳細(xì)疏散工作支配：

1、樓梯口疏散指揮員支配：

教學(xué)樓：

2、教室內(nèi)同學(xué)疏散指揮人員支配：

(1)當(dāng)時(shí)在教室上課的班主任老師快速組織同學(xué)排隊(duì)，帶著同學(xué)有秩序下樓疏散;

(2)當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的非班主任馬上前往樓梯道拐角處疏散同學(xué)。

六、疏散要求與留意事項(xiàng)：

1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生馬上快速、平安進(jìn)行疏散，不能再整理物品。老師應(yīng)指導(dǎo)同學(xué)快速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻或直接用衣袖捂住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教學(xué)樓，來到平安區(qū)域。進(jìn)行疏散逃命時(shí)要做到聽從指揮，有序疏散，確保平安。

2、各班到達(dá)平安區(qū)域后應(yīng)馬上清點(diǎn)人數(shù)，快速向總指揮報(bào)告應(yīng)到、實(shí)到同學(xué)數(shù)。

3、疏散集合地點(diǎn)：先在操場(chǎng)集中，如狀況需要，再聽從指揮疏散到其它區(qū)域。

4、發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)禁組織同學(xué)參與滅火。

5、疏散挨次：老師領(lǐng)隊(duì)，同學(xué)排二路縱隊(duì)，分班依次快速、平安下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。詳細(xì)支配為：教學(xué)樓西邊樓梯依次為x

七、演練要求：

1、對(duì)不能參與演練的同學(xué)，班主任應(yīng)提前向?qū)W校報(bào)告。

2、每位同學(xué)預(yù)備一條毛巾(遺忘預(yù)備的用紅領(lǐng)巾代替)。

3、在演練撤離時(shí)，要留意彎腰并用濕毛巾捂住口鼻有序撤離。

4、撤離時(shí)要平安、有序、快速，特殊是在樓梯口不得互相推、拉、擠。

5、演練期間，全體教職工各就各位，防止同學(xué)在疏散過程中發(fā)生擁擠、踩踏大事，確保演練過程緊急有序。

6、整個(gè)演練過程應(yīng)保持嚴(yán)厲?，嚴(yán)禁大聲喧嘩、嘻鬧、談?wù)摰取?/p>

7、消防演練結(jié)束以后，每人寫一篇《參與消防演練后的感想》，由語(yǔ)文老師收齊統(tǒng)一交政教處。

八、報(bào)告程序

幼兒園消防活動(dòng)方案篇9

為了進(jìn)一步普及消防平安學(xué)問，增添師生消防平安意識(shí)，真正把握在火場(chǎng)中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵擋火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)大事的力量，特制訂如下消防平安疏散演習(xí)方案，并進(jìn)行實(shí)際演習(xí)。

一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容：

演練時(shí)間：xx年11月9日

地點(diǎn)：xx幼兒園

內(nèi)容：(1)白天上課時(shí)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的平安疏散;

(2)下午午睡時(shí)午睡室遇到火災(zāi)時(shí)的平安疏散。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xxxx

成員：xxxxxxxxxxxx

三、預(yù)備工作

1.預(yù)備警報(bào)聲：

2.各班老師組成三人班組(老師-保育員-老師)負(fù)責(zé)幼兒的平安疏散，幼兒的平安教育

3.師生事先熟識(shí)校內(nèi)平安通道，平安出口等處，下樓梯的方法，挨次，路線等

4.幼兒園樓道平安疏散示意圖

四、疏散原則

1.一樓為先，二樓為后，二樓班級(jí)就最近樓梯下樓

2.聽見演習(xí)警報(bào)后，帶班老師應(yīng)當(dāng)馬上停止一切活動(dòng)，與配班老師保育員一起集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。

五、逃命路線

第一次大火調(diào)皮包或者廚房著火：從后門撤到集中場(chǎng)地。其次次大火二樓204教室著火：各班后門都打不開從前門跑。

一樓：廚房、后勤、托、小、中班從一樓逃命。

二樓：大班從樓梯下到一樓，經(jīng)過大廳到集中場(chǎng)地。

六、人員支配

1、指揮小組

xx：指揮整個(gè)場(chǎng)面，并依據(jù)狀況現(xiàn)場(chǎng)作出應(yīng)急指令。

2、行動(dòng)小組

xx：后勤、教學(xué)部門工作支配及前期的訓(xùn)練指導(dǎo)。檢查人員的清點(diǎn)和電話報(bào)警工作的落實(shí)。

xx：一樓大廳負(fù)責(zé)疏散(幼兒集中后老師與幼兒心情的安撫工作，并清點(diǎn)各班人數(shù))

xx：2樓大班轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查2樓各角落)

xx醫(yī)生：立刻預(yù)備急救藥箱到疏散集中地為傷員準(zhǔn)時(shí)救治。

3、制煙滅火行動(dòng)組(組建滅火行動(dòng)小組。主要職責(zé)：火災(zāi)初起時(shí)，馬上行動(dòng)，實(shí)行應(yīng)急措施進(jìn)行撲救。要求嫻熟把握消防器材的使用方法，明確不同火情所應(yīng)當(dāng)使用的滅火器材。)

組長(zhǎng)：xx。

組員：門衛(wèi)2人、廚房人員2人。負(fù)責(zé)取出消防器材，對(duì)著火部位滅火

食堂：準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉食堂水電煤氣，平安撤離至操場(chǎng)。

4、通信聯(lián)絡(luò)組(組建通信聯(lián)絡(luò)組。主要職責(zé)：一旦發(fā)生火情，馬上報(bào)警;撥打火警電話119，拉響火警信號(hào)，鐘聲長(zhǎng)鳴，并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。)

組長(zhǎng)：xx老師

組員：xx負(fù)責(zé)撥打119火警電話。

xx拉響火警信號(hào)(鐘聲長(zhǎng)鳴)，并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。

5、攝影小組(拍攝演習(xí)的`場(chǎng)面)

組長(zhǎng)：xx

組員：xx、xx

器材：照相機(jī)、攝像機(jī)

七、演練過程

1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：各位老師、小伴侶們，博美幼兒園消防逃命演習(xí)活動(dòng)如今開頭。

2、報(bào)警員馬上拉響報(bào)警器，班主任和疏散指揮員各就各位。

3、總指揮通過廣播下達(dá)指令：全體師生請(qǐng)留意，如今教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)大家不要慌，一切聽從老師的指揮，立刻有秩序地撤離。

(1)各班幼兒濕毛巾捂鼻，排成一二排，低下身子，沿墻角有秩序的撤離

(2)老師引導(dǎo)幼兒逃命時(shí)，教育幼兒不搶道，不慌張

(3)老師要組織幼兒有序撤離，班主任老師前，保育員中間配班老師后，不許漏下一名幼兒

(4)重點(diǎn)危急地帶專人把守,(樓梯口，樓梯轉(zhuǎn)彎處),班級(jí)人員分工明確

4、集中大操場(chǎng)。組織幼兒有序排成2--4路縱隊(duì)。要求：各班清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告總指揮人數(shù)。

5、各班報(bào)告完畢，總指揮向匯報(bào)，并宣布博美幼兒園消防逃命演習(xí)活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室。

八、組織紀(jì)律教育

各班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)的過程中絕不允許以個(gè)人的愛好，隨便亂跑，自己選擇路線，嚴(yán)禁說話打鬧，玩耍，嚴(yán)禁奔跑搶先，特殊下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。

幼兒園消防活動(dòng)方案篇10

一、演練目的

XXX

二、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員

1、時(shí)間：20xx年4月27日上午9:30

2、地點(diǎn)：市幼兒園本園

3、參與人員：全體教職員工及幼兒。

三、演練道具

消防車、汽油柴油各十斤、干粉滅火器三十個(gè)、小毛巾若干(班級(jí)幼兒用)等。

四、演練學(xué)問預(yù)備

1、讓幼兒熟識(shí)消防逃命的方法。

2、讓老師熟識(shí)疏散的地點(diǎn)和逃命的路線。

3、各班級(jí)提前開展相關(guān)消防逃命平安專項(xiàng)主題活動(dòng)。

五、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道：報(bào)警人員：道具預(yù)備：

疏散人員：全體教職工及幼兒

搶救人員：

主持：

六、演練內(nèi)容：

演練包括疏散和消防等內(nèi)容。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)后，進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)。疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。警報(bào)聲起，代表火災(zāi)發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)。七、疏散流程

1、撤離教室：幼兒聽到演練警報(bào)聲，老師快速組織本班幼兒依次撤離教室。

2、撤離教學(xué)樓：

(1)一號(hào)樓：(大教學(xué)樓疏散路徑支配)

幼兒路徑一樓幼兒直接從門口進(jìn)入教學(xué)樓前面操場(chǎng);二三四樓幼兒：小六班、中一班、中二班、中五班的幼兒都從東邊樓梯下樓;小四班、小五班、中三班、中四班的幼兒都從西邊樓梯(即側(cè)樓梯)下樓。二樓教室的幼兒先撤離，三、四樓的幼兒緊隨其后。

幫助人員一至二樓樓梯拐彎處東邊由西邊由幫助疏散，二至三樓東邊由、西邊由幫助疏散，三至四樓東邊，西邊由小星星幫助疏散;一樓下面兩個(gè)樓梯口幫助人員為消防隊(duì)員及其他行管人員。

(2)二號(hào)樓(南大門處小教學(xué)樓)疏散路徑支配：

幼兒路徑二樓教室的幼兒先撤離，三、四樓的幼兒緊隨其后。小七班、小八班、中六班、大四班幼兒從東邊樓梯下樓;大一班、大二班、大三班幼兒從西邊樓梯下樓。

幫助人員中間樓梯：一至二樓樓梯拐彎處由幫助疏散，二至三樓由幫助;東樓梯：一至二樓拐彎處由幫助疏散，二至三樓由幫助，一樓下面兩個(gè)樓梯口幫助人員為消防隊(duì)員及其他行管人員。

3、通過樓梯間：從教室撤出的幼兒，彎腰下樓，一只手捂住口鼻，另一只手扶樓梯扶手，一個(gè)跟著一個(gè)快速下樓。配班老師跟在本班最終一個(gè)幼兒后面下撤。

4、清點(diǎn)人數(shù)：幼兒撤出教學(xué)樓后，主班老師帶著幼兒到指定的位置。班主任清點(diǎn)人數(shù)，另一老師維持秩序，保持清靜。

5、全體幼兒撤離教室后，快速到操場(chǎng)指定處集中。

6、操場(chǎng)班級(jí)集中的場(chǎng)地支配：

七、演練流程：

1、消防車提前進(jìn)入場(chǎng)地待命，幫助樓道平安疏散的消防員到位，后勤平安幫助人員到位。

2、警報(bào)聲響起，老師指揮幼兒快速、有序的疏散撤離到操場(chǎng)指定位置。

3、各班老師報(bào)告幼兒人數(shù)，確定全部幼兒已經(jīng)平安撤離并整隊(duì)。

4、幼兒觀看消防隊(duì)員現(xiàn)場(chǎng)滅火。

5、消防隊(duì)員指導(dǎo)老師現(xiàn)場(chǎng)滅火(每次上場(chǎng)3-5人)。

6、消防隊(duì)員和老師指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場(chǎng)滅火(每次上場(chǎng)3-5人)。

7、幼兒觀看消防隊(duì)員表演及聽取消防隊(duì)員講解消防學(xué)問。

8、由總指揮長(zhǎng)園長(zhǎng)總結(jié)消防疏散演練狀況，最終宣布演練勝利。

9、各班級(jí)輪番組織幼兒有序參觀消防車。

八、留意事項(xiàng)

1、全部工作人員務(wù)必保持冷靜有序，確保幼兒人身平安。

2、幼兒疏散過程禁止推擠踩踏，以防發(fā)生意外。在任何狀況下，前面的幼兒停下，后面的幼兒也應(yīng)停下，前面的幼兒動(dòng)，后面的幼兒跟著動(dòng)。如有幼兒絆倒，后面的幼兒馬上稍作停頓，并由負(fù)責(zé)樓層的領(lǐng)導(dǎo)扶起撤離。

3、聽到演練警報(bào)聲后，根據(jù)撤離挨次，有秩序地向教學(xué)樓外指定區(qū)域疏散。

4、各樓梯負(fù)責(zé)人站在樓梯口旁邊指揮幼兒撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直至最終一名幼兒離開才能離開，離開前還要檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人。

5、全部人員應(yīng)仔細(xì)學(xué)習(xí)防火、疏散學(xué)問，嚴(yán)厲?仔細(xì)、高質(zhì)有序地完成演練任務(wù)。

6、要求各班在疏散時(shí)按指定的行走路線走，防止消失無序的局面，全部參加組織的老師要牢記行走路線，并指導(dǎo)幼兒有序撤離。

幼兒園消防活動(dòng)方案篇11

一、活動(dòng)目的:

1.組織幼兒參觀消防隊(duì)，通過觀看、互動(dòng)等形式關(guān)心幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓(xùn)練、生活狀況。

2、激發(fā)幼兒對(duì)消防員叔叔的尊敬、喜愛之情，增添防火意識(shí)。

二、活動(dòng)預(yù)備：

1、同消防隊(duì)聯(lián)系，明確參觀的活動(dòng)內(nèi)容及流程。

2、讓幼