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第4頁共4頁從事助?理個人?總結(jié)?我來豐?樂已經(jīng)?___?_個多?月了,?從最開?始在工?程部宏?隆公司?實習(xí)助?理到后?來調(diào)到?總公司?以后我?一直從?事助理?這份工?作,從?最開始?的毫無?頭緒,?覺得自?己是個?閑人,?到逐漸?熟悉,?到現(xiàn)在?開始慢?慢步入?正軌,?我借著?這次年?終總結(jié)?把過去?___?_個月?的工作?好好的?梳理一?下,也?談?wù)剬?未來工?作的一?些想法?。剛?開始上?班時可?以說一?片茫然?,什么?事情都?不知道?從何入?手,慢?慢的對?公司熟?悉了,?對工作?也有了?一定的?了解,?知道從?那里開?始入手?了,知?道找那?些人協(xié)?助工作?了,這?才慢慢?的開始?有點頭?緒了。?在我來?公司前?對人事?的工作?有一定?的了解?,但還?是有幾?點是我?沒有意?識到的?。第?一,我?沒想到?這份工?作這樣?繁瑣,?涉及面?如此之?廣。剛?來的時?候我以?為人力?資源中?心主要?就是負?責招聘?和人力?資源規(guī)?劃配置?、績效?管理、?勞動關(guān)?系管理?,接觸?了工作?才發(fā)現(xiàn)?我們公?司的人?力資源?包括了?人事的?所有的?事,即?人力資?源和行?政兩大?方面,?而這兩?大方面?又包含?了太多?小的方?面太多?細節(jié)的?東西,?具體落?實下來?工作其?實很多?,種類?也很多?。第?二,以?前覺得?很多問?題能自?己解決?的自己?一個人?做就行?了,不?想麻煩?別人,?以為能?鍛煉自?己也是?好事,?但在實?際工作?中發(fā)現(xiàn)?其實很?多問題?是一個?人解決?不了的?,需要?別人的?幫助,?而且一?個人做?起來也?太沒有?效率了?,尤其?是自己?經(jīng)驗還?不足時?很多事?想不到?也想不?周全,?做事的?方式方?法也太?笨拙,?即使做?完了也?未必能?給上級?一個滿?意的結(jié)?果。從?中我學(xué)?到上級?交代了?任務(wù)要?先確認?,否則?也許自?己會理?解錯上?級的要?求,做?無用功?,或者?理解得?不全面?,做出?的結(jié)果?也不是?上級想?要的;?而且學(xué)?到在找?到更有?效的方?法之前?,學(xué)習(xí)?別人成?功的經(jīng)?驗就是?最佳捷?徑了。?不要怕?復(fù)制別?人的東?西,不?要以為?復(fù)制別?人的就?一定會?落于人?后,好?的東西?就應(yīng)該?復(fù)制和?發(fā)揚,?在基礎(chǔ)?弄扎實?的情況?下再去?創(chuàng)新、?再去另?辟蹊徑?,這樣?才有機?會反超?別人。?在工?作了一?段時間?后,我?發(fā)現(xiàn)從?事人力?資源工?作熟悉?檔案是?非常必?須和有?用的。?在我做?考勤和?整理員?工檔案?的過程?中,我?對他們?的基本?情況有?了一個?初步的?了解。?在最開?始我對?各崗位?人員不?熟悉的?情況下?,雖然?我還認?不到人?,但是?我通過?做考勤?和整理?資料已?經(jīng)熟悉?了他們?的名,?辦事時?見到了?他們本?人就能?很快的?對上號?,就能?回憶起?他們的?相關(guān)信?息。另?外熟悉?公司的?人事制?度和崗?位說明?也很有?用。這?些文件?是招聘?的基準?,對指?導(dǎo)我開?展招聘?工作起?到很大?的幫助?。不然?我連招?聘的崗?位主要?是做什?么的都?不清楚?,就更?不了解?所招的?人需要?哪些素?質(zhì),哪?些人更?適合這?項工作?。另外?,在我?接觸工?作的同?時,我?發(fā)現(xiàn)公?司某些?崗位具?有一定?的流動?性,但?是并沒?有完善?的《工?作說明?書》或?《崗位?職責書?》。比?如企劃?部助理?據(jù)我所?知這個?崗位的?人員相?對來說?換得比?較頻繁?,現(xiàn)在?的狀況?就是這?個崗位?的人員?好像不?太清楚?自己的?職責到?底是什?么,總?是事到?臨頭上?級叫做?什么就?急急忙?忙的趕?著做什?么,這?樣子造?成的結(jié)?果就是?忙的時?候就加?班加點?的趕,?而且趕?出來的?結(jié)果未?必令上?級滿意?,上級?態(tài)度稍?微差一?點,助?理的心?態(tài)就更?消極,?覺得自?己辛辛?苦苦的?給你趕?出來,?還要被?說,很?委屈,?即使做?好了上?級通過?了,自?己也好?像沒什?么成就?感,就?只是為?完成了?一項任?務(wù)而松?了一口?氣。這?樣周而?復(fù)始的?就形成?了惡性?循環(huán),?上面老?覺得下?面幫不?上什么?忙,下?面又老?覺得自?己辛苦?賣力了?還費力?不討好?,就直?接導(dǎo)致?了助理?的心態(tài)?越來越?消極,?甚至想?換工作?;上級?的工作?壓力也?很大,?總覺得?什么擔?子都得?自己一?個人挑?著親力?親為的?處理。?在今后?的工作?中,我?會根據(jù)?實際情?況進一?步跟領(lǐng)?導(dǎo)溝通?,看能?否給相?應(yīng)崗位?弄個崗?位說明?書,1?、有助?于明確?崗位性?質(zhì)、任?務(wù);?2、有?助于改?善在崗?職工的?工作;?3、?在員工?離職后?新來的?員工可?以很快?的接手?原來的?工作4?、無形?資源的?保護和?持續(xù)利?用;?5、有?助于建?立在崗?職工的?工作積?極性和?樹立職?工的信?心、增?強他們?的成就?感。?在我一?進公司?的時候?我就知?道“學(xué)?習(xí)力”?是公司?一直提?倡的,?“心態(tài)?”是公?司一直?都看重?的,但?是在我?了解了?公司后?,我發(fā)?現(xiàn)這方?面我們?還有很?多工作?要做。?在參加?了幾次?培訓(xùn)和?員工會?議后,?發(fā)現(xiàn)我?們部分?員工不?熱愛學(xué)?習(xí),沒?有學(xué)習(xí)?的積極?性和覺?悟,有?些人更?把參加?培訓(xùn)和?學(xué)習(xí)當?作無用?的事,?這些問?題想一?下子解?決是不?可能的?。我覺?得從我?的工作?崗位來?說,我?們應(yīng)該?從我們?的《豐?樂人》?報刊和?《品生?活》雜?志著手?,在做?好公司?要聞報?道的同?時,多?添加一?些學(xué)習(xí)?性材料?進去,?從管理?、經(jīng)濟?、政治?、歷史?等多方?面豐富?我們的?資料,?擴大員?工的視?野、拓?寬我們?的知識?面,也?可以適?當?shù)奶?加一些?勵志的?調(diào)整心?態(tài)的小?故事進?去,這?樣不僅?增強了?書報的?趣味性?、更吸?引人看?,而且?也側(cè)面?反映了?企業(yè)的?文化,?讓人知?道我們?豐樂人?不僅注?重專業(yè)?能力,?也注重?做人心?態(tài)。我?們的人?才是真?正的高?素質(zhì)人?才!另?外,通?過oa?開展網(wǎng)?絡(luò)培訓(xùn)?,發(fā)布?各種相?關(guān)資料?,視頻?、音頻?等,豐?富基層?和中層?管理人?員的知?識,拓?寬他們?的視野?。當然?,目前?的oa?還在不?斷調(diào)整?中,系?統(tǒng)管理?就一人?負責確?實難度?比較大?,這個?可以慢?慢來,?就個人?而言我?覺得編?程確實?不是件?容易的?事,尤?其是想?弄一個?完善的?oa系?統(tǒng)比非?專業(yè)人?士想象?的要具?體得多?,個人?建議可?以給系?統(tǒng)管理?員配一?個助理?,或者?說再增?加

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