幼兒園消防安全工作總結(jié)樣本

第8頁共8頁幼兒園?消防安?全工作?總結(jié)樣?本_?___?年__?__月?的安全?月活動?即將結(jié)?束，在?上級領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)?心、指?導(dǎo)下，?通過全?園教職?工的共?同努力?。我園?的安全?工作取?得了較?好的成?效，現(xiàn)?將本月?我園的?安全工?作總結(jié)?如下：?一、?樹立安?全第一?的思想?，把安?全工作?放在我?園工作?的重中?之中。?2、?組織教?職工學(xué)?習(xí)報刊?、雜志?、媒體?報道的?各類事?故案例?，分析?產(chǎn)生事?故的原?因，進?行討論?評述。?除了少?數(shù)不可?預(yù)測的?突發(fā)事?件外，?幼兒園?很多事?故主要?還是當(dāng)?事者責(zé)?任心不?強造成?的，讓?大家認?識到自?己肩負?的責(zé)任?重大，?要引以?為戒，?加強責(zé)?任心才?能杜絕?事故的?發(fā)生。?二、?健全安?全管理?機制，?嚴格執(zhí)?行安全?防范制?度。?1、在?幼兒園?門口懸?掛安全?宣傳條?幅——?生命無?價、平?安是福?、珍愛?生命、?安全第?一。引?起家長?和社會?的關(guān)注?;傳達?室門衛(wèi)?對外來?人員實?行嚴格?的登記?制度。?3、?開展安?全教育?活動，?增強幼?兒防范?意識。?安全知?識最終?轉(zhuǎn)化為?安全行?為才是?教育的?根本，?才是最?有現(xiàn)實?意義的?，我們?開展了?豐富多?樣的游?戲、學(xué)?習(xí)、訓(xùn)?練、實?踐活動?。（?1）在?活動時?周圍和?樓梯過?道兩旁?貼上安?全標(biāo)記?圖，以?經(jīng)常提?示幼兒?如：小?心觸電?、當(dāng)心?危險、?上下樓?梯不推?、擠，?以免碰?撞。教?育幼兒?不玩火?、不動?插頭開?關(guān)。?4、嚴?格執(zhí)行?接送卡?制度?每天晚?放時間?都有兩?名教師?在園門?口值班?，無接?送卡者?，只有?做好簽?名登記?手續(xù)方?可進園?接孩子?。幼兒?被從班?內(nèi)接走?后在園?內(nèi)玩大?型玩具?存在一?定的不?安全隱?患。因?此教師?告知家?長，孩?子從老?師手中?被接走?后，應(yīng)?立即離?園，不?得在園?內(nèi)長時?間逗留?，并與?家長配?合把好?幼兒“?離園”?這一環(huán)?節(jié)。使?每個孩?子安安?全全、?高高興?興地離?開幼兒?園。?幼兒園?消防安?全工作?總結(jié)樣?本（二?）本?學(xué)年我?園按照?上級主?管部門?關(guān)于安?全工作?的安排?部署，?始終堅?持“安?全第一?，預(yù)防?為主”?的指導(dǎo)?方針，?緊緊圍?繞“維?護幼兒?園的教?學(xué)和生?活秩序?，保障?師幼人?身和財?產(chǎn)安全?”這一?中心，?把“檢?查到位?，整改?有力”?作為抓?好安全?工作的?一項最?基本的?制度來?落實。?從提高?安全意?識入手?，加強?制度管?理，層?層落實?責(zé)任強?化檢查?力度，?積極做?好安全?宣傳、?教育、?培訓(xùn)工?作，一?年來，?幼兒園?無發(fā)生?任何事?故。?二幼兒?園十分?重視做?好各類?安全系?數(shù)隱患?的監(jiān)控?與整改?。把幼?兒人身?安全放?在首位?。如由?專人負?責(zé)定期?檢查房?層、消?防、大?型器械?玩具的?安全情?況，如?發(fā)現(xiàn)問?題及時?檢修，?保證幼?兒安全?。如發(fā)?現(xiàn)日光?燈有松?動現(xiàn)象?，立刻?請人進?行維修?。做好?食品、?藥物的?管理和?幼兒接?送安全?。盥洗?室、廁?所保持?干燥以?免幼兒?滑倒。?廚房食?物凡有?殼、骨?頭、魚?刺都要?注意去?除干凈?，防患?于未然?。1?參觀消?防大隊?，觀看?消防演?習(xí)，請?消防大?隊長為?幼兒講?解消防?知識。?并結(jié)合?此次活?動在園?內(nèi)開展?火警演?習(xí)等活?動。?2對幼?兒進行?交通安?全教育?，引導(dǎo)?幼兒認?識交通?標(biāo)志，?教育幼?兒遵守?交通規(guī)?則。?四本園?切實做?好暑期?安全工?作，在?暑期前?分發(fā)《?告幼兒?家長書?》并在?期未舉?行家長?會，提?醒家長?注意幼?兒暑期?安全。?如不玩?火、不?碰電、?不擅自?外出等?，以確?保幼兒?人身安?全。?學(xué)校安?全是一?項長期?的任務(wù)?，我們?將一如?既往，?堅持不?懈地抓?好我園?的安全?工作，?為全面?實施素?質(zhì)教育?營造一?個安定?、穩(wěn)定?的育人?環(huán)境。?幼兒?園消防?安全工?作總結(jié)?樣本（?三）?一、設(shè)?施建設(shè)?不斷完?善1?.室內(nèi)?環(huán)境建?設(shè)2?.室外?環(huán)境設(shè)?計二?、后勤?服務(wù)高?效運轉(zhuǎn)?1.?充分發(fā)?揮后勤?主任的?帶動作?用幼?兒園本?學(xué)期無?專職的?后勤服?務(wù)人員?，可各?項后勤?服務(wù)工?作卻能?做到有?條不紊?，高效?運轉(zhuǎn)，?這得益?于來自?七里山?幼兒園?的優(yōu)秀?后勤主?任郭劍?。在郭?主任的?合理安?排下，?幼兒園?基礎(chǔ)設(shè)?施建設(shè)?做到了?循序漸?進，穩(wěn)?扎穩(wěn)打?。食堂?工作的?基礎(chǔ)建?設(shè)做到?了細致?、實用?、有效?，食堂?空間合?理利用?，粗加?工間、?主副食?倉庫、?烹調(diào)間?、面食?操作間?、預(yù)進?間、配?餐間、?洗消間?，每一?間都做?到符合?要求，?規(guī)范使?用，這?其中，?滲透著?郭主任?辛勤的?汗水和?智慧的?結(jié)晶。?幼兒園?地處郊?區(qū)，冬?季氣溫?寒冷，?為防止?水管凍?裂，郭?主任提?前將二?樓所有?水管放?空，并?指導(dǎo)傳?達、食?堂人員?規(guī)范操?作，確?保了寒?冬季節(jié)?各部門?的用水?。2?.經(jīng)費?支出不?怕麻煩?，合理?規(guī)劃?幼兒園?本學(xué)期?無公章?，也無?獨立賬?戶，各?項資金?的使用?由白馬?山小學(xué)?代管，?這就為?白馬山?小學(xué)的?領(lǐng)導(dǎo)和?會計人?員增加?了很多?額外的?勞動，?為此，?我們心?存感激?，當(dāng)他?們需要?人員或?者其他?方面的?協(xié)助時?，我們?克服一?切困難?積極配?合。同?時，我?們幼兒?園各項?經(jīng)費的?支出比?其他正?常運轉(zhuǎn)?的單位?增加了?諸多麻?煩。面?對這種?局面，?我們不?怕麻煩?，對各?項事務(wù)?合理規(guī)?劃，與?白馬山?小學(xué)領(lǐng)?導(dǎo)和會?計人員?密切聯(lián)?系，有?效保證?了教職?工工資?的正常?發(fā)放和?幼兒園?資金的?合理使?用與流?動，各?項工作?得以正?常運轉(zhuǎn)?。3?.積極?培養(yǎng)全?面的后?勤人才?張迎?春老師?原本是?育賢一?幼的一?位普通?教師，?來到幼?兒園后?，先后?承擔(dān)了?中班班?主任，?教研組?長，_?___?月份后?根據(jù)幼?兒園工?作需要?又承擔(dān)?起收費?員、倉?庫保管?員、通?訊員、?保健員?和食堂?管理員?，參加?了檔案?員和食?堂安全?管理員?的培訓(xùn)?，她的?勤勞動?有效保?證了幼?兒園各?項后勤?工作的?正常運?轉(zhuǎn)。自?身也在?不同的?崗位中?得到歷?練。同?時，我?們也充?分發(fā)揮?一線教?師的作?用，利?用她們?不帶班?的時間?指導(dǎo)她?們在學(xué)?習(xí)帶班?的同時?學(xué)做后?勤工作?，帶領(lǐng)?她們齊?心協(xié)力?做好資?料整理?、檔案?搜集和?一類園?驗收的?各項準(zhǔn)?備工作?。這就?確保了?我們正?常開學(xué)?后不論?工作任?務(wù)如何?繁忙都?沒有利?用周末?加班，?有效保?證了大?家的休?息時間?，真正?做到高?效工作?、快樂?生活。?幼兒?園消防?安全工?作總結(jié)?樣本（?四）?___?_年，?幼兒園?始終堅?持把安?全工作?作為貫?穿全部?工作的?“主線?”來抓?，強化?安全意?識，從?四個“?到位”?入手，?加大安?全管理?工作力?度，取?得了良?好的成?效。?一、高?度重視?，提高?認識?在思想?認識上?，站在?建設(shè)“?平安德?州”的?高度，?充分認?識安全?管理的?重要意?義。利?用學(xué)習(xí)?典型案?例，相?關(guān)安全?知識、?集中培?訓(xùn)等形?式，引?導(dǎo)廣大?教職工?時刻繃?緊安全?運轉(zhuǎn)這?根弦，?切實強?化安全?意識，?樹立安?全工作?無小事?的觀念?。在日?常工作?中，加?強了安?全管理?工作目?標(biāo)、責(zé)?任落實?、考核?監(jiān)督“?三個體?系”建?設(shè)，把?安全管?理工作?貫穿了?全部工?作的始?終，把?安全績?效管理?引入幼?兒管理?的各項?工作中?，為幼?兒園的?安全運?轉(zhuǎn)奠定?了基礎(chǔ)?。二?、加強?領(lǐng)導(dǎo)，?各負其?責(zé)三?、強化?措施，?落實到?位幼?兒園安?全工作?小組根?據(jù)實際?情況，?制定了?各項工?作制度?，強化?了各項?工作措?施，確?保了工?作落實?。一是?在制度?建設(shè)上?落實到?位。建?立健全?了安全?學(xué)習(xí)制?度、晨?檢和全?日觀察?制度、?家長持?卡接送?孩子管?理制度?、外來?人員入?園登記?制度;?整改了?火災(zāi)隱?患制度?、防火?巡查制?度、安?全疏散?設(shè)施管?理制度?、消防?安全工?作考評?和獎懲?制度、?重大事?件報告?制度、?用火、?用電安?全管理?等制度?（共計?10項?）。如?晨檢和?全日觀?察制度?，要求?老師做?到“一?摸、二?看、三?問、四?查”（?摸：有?否發(fā)燒?;看：?咽部、?皮膚和?精神;?問：飲?食、睡?眠;查?：有無?攜帶不?安全物?品）。?二是在?工作措?施上落?實到位?。加大?宣傳教?育力度?，把突?發(fā)性事?件預(yù)案?、消防?應(yīng)急預(yù)?案、食?物中毒?預(yù)案、?傳染病?應(yīng)急預(yù)?案、重?大事故?處理預(yù)?案、防?護常識?、人員?疏散安?排等材?料發(fā)到?各個部?門，采?用安全?教育上?黑板、?邀請消?防戰(zhàn)士?為小朋?友和老?師講授?相關(guān)知?識等形?式，在?全園營?造“安?全第一?”的濃?厚氛圍?;加大?督查檢?查力度?，采用?了自查?、互觀?互檢的?方式對?安全隱?患進行?檢查;?加大常?抓不懈?力度。?把安全?管理分?為安全?保衛(wèi)、?食品衛(wèi)?生、設(shè)?施管理?等10?個方面?，日日?有安排?、周周?有檢查?、月月?有總結(jié)?，真正?做到了?持之以?恒、常?抓不懈?。四?、密切?配合，?協(xié)調(diào)到?位市?直屬機?關(guān)幼兒?園與公?安消防?、衛(wèi)生?、防疫?、教育?等部門?密切配?合，建?立了安?全管理?聯(lián)席會?議制度?，不斷?完善聯(lián)?防聯(lián)控?機制，?形成了?齊抓共?管的合?力。如?：每年?兩次邀?請防疫?站工作?人員到?幼兒?園對餐?具、水?質(zhì)、食?堂衛(wèi)生?進行檢?驗;采?用聯(lián)合?檢查的?方式，?邀請教?育、電?業(yè)、公?安、質(zhì)?檢等部?門對水?電火氣?、大型?玩具、?活動設(shè)?施進行?檢查，?及時消?除隱患?;聯(lián)合?有關(guān)部?門，切?實保證?了幼兒?安全健?康成長?。今?年__?__月?、__?__月?幼兒園?組織了?兩次緊?急疏散?活動。?特別是?___?_月_?___?日下午?3點，?結(jié)合“?119?”消防?日，幼?兒園5?50名?小朋友?、全體?教職工?、市消?防局部?分消防?戰(zhàn)士開?展了消?防安全?“兩個?能力”?（撲救?初起火?災(zāi)的能?力、指?導(dǎo)人員?分散的?能力）?演練活?動?；?動采用?火災(zāi)現(xiàn)?場模擬?的形式?，使教?職工和?小朋友?親歷了?撲救初?起火災(zāi)?的整個?過程，?提高了?消防安?全“兩?個能力?”。團?市委副?書記張?恒志、?市公安?消防分?局局長?王國富?以及市?教育局?負責(zé)同?志出席?了演練?活動。?這次活?動__?__月?___?_日德?州電視?臺給予?了報道?;《長?河晨刊?》、《?德州日?報》都?給予了?圖文報?道,團?市委給?印發(fā)了?專題簡?報。同?時針對?這次活?動我們?通過發(fā)?放調(diào)查?表的形?式向家?長做了?調(diào)查，?通過調(diào)?查發(fā)現(xiàn)?對這次?活動家?長的滿?意率和?支持率?為10?0%，?在這用?一段家?長和孩?子的話?來回答?可能更?好：家?長說：?“你們?舉行這?樣的活?動，我?們非常?滿意，?從中讓?孩子知?道遇到?火災(zāi)怎?么辦┅?┅。這?是非常?有意義?的活動?”。孩?子說：?“真好?玩，真?刺激，?今天非?常高興?，我見?到了消?防車，?當(dāng)了一?回小解?放軍叔?叔。著?火了，?打11?9電話?，用毛?巾捂住?鼻子快?速跑”?。還有?很多很?多，都?是家長?支持與?感謝、?幼兒稚?嫩的話?語，讓?我們也?非常感?動。?總之，?這項活?動使幼?兒園的?緊急疏?散能力?得到了?強化，?為幼兒?園的安?全工作?進一步?提供了?有力保?障。?幼兒園?消防安?全工作?總結(jié)樣?本（五?）為?了加強?我園老?師的安?全文明?意識，?增強幼?兒的自?我保護?能力，?___?_年_?___?月__?__日?幼兒園?在三樓?多功能?廳舉行?了安全?教育知?識講座?，此次?講座中?我園有?幸邀請?了某市?市武警?中隊排?長程文?佳為我?們講解?安全教?育知識?。通?過這次?講座我?園老師?知道了?如何安?全用電?，觸電?急救辦?法，幼?兒需要?知道的?一些常?識，發(fā)?生火災(zāi)?時的應(yīng)?急措施?，幼兒?被稱作?“祖國?的花朵?”，幼?兒的安?全是最?需要社?會關(guān)注?的，那?么幼兒?園安全?教育就?成了一?項非常?有必要?的工作?。我們?作為看?護幼兒?的園丁?，懂得?各類安?全防護?常識，?就是對?幼兒安?全負責(zé)?的表現(xiàn)?。3?～6歲?年齡段?的幼兒?，具有?活潑好?動、好?奇、模?仿力強?等特點?，同時?觀察力?和辨別?是非的?能力較?差，是?最容易?引