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《Lesson13Bodyparts》教案Teachingaims(教學(xué)目標(biāo)):復(fù)習(xí)鞏固coloursandclothes。通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生更熟練的掌握有關(guān)身體部位的詞匯。學(xué)習(xí)重點(diǎn)句型:Ihaveone/two…Ican...with...Keypointsanddifficultpoints(教學(xué)重、難點(diǎn)):掌握重點(diǎn)詞匯:eye、nose、mouth、ear、arm、hand、leg、foot...重點(diǎn)句型:Ihaveone/two...?Ican…with...創(chuàng)造情景使學(xué)生靈活的運(yùn)用這一句型進(jìn)行交流。部分詞的復(fù)數(shù)形式三、Preparations(教學(xué)用具):多媒體四、Teachingmethods(教學(xué)方法):直觀演示法、問題探究法、小組討論法游戲教學(xué)法五、Teachingsteps(教學(xué)過程):Stepone:warmingup(課前熱身)1、和學(xué)生進(jìn)行口語交流2、和學(xué)生進(jìn)行瘋狂英語口語練習(xí)Steptwo:Revisionandleadin(學(xué)習(xí)測(cè)評(píng))讓學(xué)生看圖片,說出每一種服裝和顏色的名稱導(dǎo)入:老師根據(jù)復(fù)習(xí)內(nèi)容問學(xué)生問題:Teacher:.......Students:…Stepthree:Newwords(新單詞)1、老師通過幻燈片一個(gè)個(gè)的呈現(xiàn)新單詞,然后進(jìn)行講解.2、通過做游戲讓學(xué)生對(duì)新單詞記憶更深Stepfour:教師提出問題并要求學(xué)生熟讀課文,找出答案(問題探究)Questions:Readthepassageandfillintheblanks.1.Ihavetwobig_____.Ican____withthem.2.Ihaveonenoseandone______.3.Idon'thave_______butIcan______you.4.Icanmakenoodleswithmylong_____andsmall____5.Ihavetwolong_____andtwobig_____.I'magoodfootballplayer.Stepfive:小組討論并疏通文意,然后學(xué)生進(jìn)行討論。Stepsix:askstudentstoreadandtranslatethesentencesandfinishthefollowquestions.(展示引導(dǎo))practiceone(練習(xí)1)Makeupadialogueuse“Ihaveone/two...,Ican...with...?Stepseven:practice(練習(xí))(遷移拓展)Stepeight:summary(總結(jié))Thisclasswelearnedtheimportantsentences“Ihaveone/two...,Ican...with...?”andtheimportantwordsaboutbodyparts.Stepni
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