初中生活400初一(3篇)

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初中生活作文400初一篇一

上課了，老師拿著一張報(bào)紙和一把鉛筆，走進(jìn)教室。我感到古怪；不是上作文課嗎？為什么老師要帶鉛筆和報(bào)紙呢？

“孩子們，你們誰(shuí)只用這一只鉛筆就能把這一張報(bào)紙粘在墻上呢？〞我想；就靠一把鉛筆怎么可能把一張報(bào)紙粘到墻上呢？

突然，張宇翔站起來(lái)說(shuō)：“用水抹在報(bào)紙的四角，然后把報(bào)紙粘在墻上。〞接著慎南也站起來(lái)說(shuō)：“把牙膏抹在報(bào)紙的四角，然后把報(bào)紙粘在墻上〞可是他們都忘了老師說(shuō)過(guò)，“只能用那把鉛筆，把報(bào)紙貼到墻上。〞我左思右想，終究想到了一個(gè)可用的方法，便自信滿滿地回復(fù)道：“還可以用鉛筆摩擦，讓報(bào)紙貼在墻上。〞

老師聽(tīng)了笑了笑，說(shuō)：“畢竟行不行呢？還是請(qǐng)吳昊上來(lái)試驗(yàn)一下吧！〞吳昊一只手按住報(bào)紙，另一只手捏住筆，用筆的末端用力地在報(bào)紙上磨擦。可是手一松開(kāi)，報(bào)紙就掉了下來(lái)。

“你的握法錯(cuò)了，要用筆身來(lái)擦。〞老師走上講臺(tái)，又對(duì)吳昊說(shuō)，“讓我來(lái)演示一下吧。〞老師先把紙張開(kāi)，貼到墻上，再用筆身用力摩擦。老師越擦越快，起先，紙的右上角有點(diǎn)被粘住

然后林老師越擦越快，越擦越快，粘在墻上的面積也越來(lái)越大。最終老師把手放開(kāi)時(shí)，紙卻粘在墻上，大家看了都驚嘆不己。為什么老師這么摩擦就能把報(bào)紙粘在了墻上呢？后來(lái)，林老師告訴我們，是由于摩擦讓報(bào)紙產(chǎn)生了摩擦力，從而吸住了墻。

這節(jié)作文課讓我明白了生活中四處有科學(xué)，只要你細(xì)心觀測(cè)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

初中生活作文400初一篇二

時(shí)間，就是一把無(wú)情刻刀，而青春恰好要時(shí)間來(lái)磨練。

——題記

忘不了，課堂的〞嚴(yán)肅“

〞這次，我們班的xx成績(jī)，又是全級(jí)部倒數(shù)，你們班畢竟還想不想學(xué)了，！“老師把試卷往桌子上一拍說(shuō)道。

底下的同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，30雙眼睛直盯著老師那氣的通紅的臉。

〞不過(guò)，全級(jí)部的最高分還在我們班，你們要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。來(lái)，把試卷發(fā)下來(lái)，自己好好看看?！袄蠋熒杂行┖吞@的說(shuō)道。

我們即刻松了一口氣，立刻交頭接耳的說(shuō)起來(lái)，老師無(wú)奈的看了我們一眼，開(kāi)始講題。

忘不了，下課的吵鬧

那順耳的下課鈴聲終究響起，等老師說(shuō)下課之后，大家一哄而散。

〞哎，昨天晚上的電視劇看到第幾集了！走走走，上廁所了，快點(diǎn)快點(diǎn)。“教室里又吵鬧起來(lái)。

〞你們都初四了，下課了就只知道玩嗎？坐下坐下，立刻就考斯，坐下復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)??！“班主任和顏悅色的說(shuō)道。

〞哎呀，都下課了，還不讓玩會(huì)??！“大家一臉不愉快的埋怨道。

〞哎，這該死的上課鈴又響了?！?/p>

忘不了辦公室的〞風(fēng)雨同舟“

〞哎，語(yǔ)文老師找你?！罢Z(yǔ)文課代表一臉壞笑的說(shuō)道〞我？！我沒(méi)招他，咋找我呢？“某位同學(xué)一臉無(wú)辜地說(shuō)。

〞去吧，祝你早日“凱旋〞?！拔覀円荒槈男Φ卣f(shuō)，結(jié)果他在辦公室站了一上午。

初中生活，就像跳動(dòng)的音符，奏響了我綺麗的樂(lè)章像深邃的文字，順手寫(xiě)下了青春的詩(shī)篇我這多姿多彩的初中生活，再見(jiàn)了。

——后記

初中生活作文400初一篇三

還記得剛進(jìn)校門的時(shí)候，我面對(duì)著那黃色的教學(xué)樓，流露出無(wú)比沖動(dòng)的神情。那是我第一次跨進(jìn)中學(xué)的校門，也是從那天起，我正式地成為了一名初中生。

在軍訓(xùn)的時(shí)候，我不免想起了令人難忘的小學(xué)時(shí)光。那一張張熟悉的笑臉，已經(jīng)不會(huì)再在我的眼前出現(xiàn)了，而我不知應(yīng)當(dāng)怎樣面對(duì)那嶄新的初中生活。

來(lái)到初中以后，我認(rèn)識(shí)了好多新朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。每當(dāng)我們一起攻克一道難題的時(shí)候，是多么開(kāi)心啊！我們現(xiàn)在實(shí)行的是小組教學(xué)，所以難免會(huì)在上課時(shí)開(kāi)小差。這還不是由于我們已經(jīng)建立起了深厚的友情嗎？

小學(xué)的老師就像我們的父母，時(shí)時(shí)刻刻督促著我們；而初中的老師則像大哥哥、大姐姐，講完即走。這就免不了又不會(huì)的問(wèn)題。而老師都是很敬業(yè)的，不會(huì)就去問(wèn)，直到給你講明了為止。所以初中的老師又像沙漠中的綠洲，在最困難的時(shí)候給予你幫助。

后來(lái)，我當(dāng)上了共青團(tuán)員，又被老師看重，當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。這樣，我肩上的膽子不免又加重了些，可這都是被信任的象征，是很難得的。所以，我要更加努力，更加上心，不能讓老師失望。

來(lái)到初中以后，我又學(xué)會(huì)了大量。我在軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)；我在跑步中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；我在困難中學(xué)會(huì)了上進(jìn)；我在勉勵(lì)中學(xué)會(huì)了