工程類實習報告合集6篇

第第頁工程類實習報告合集6篇工程類實習報告篇1

一、實習目的

二、實習任務

三、儀器設備

四、測區(qū)概況

五、技術要求

六、實習經過及心得體會

一、實習目的

本次地形測量實習的目的是提高實際操作力量，將理論和實踐聯(lián)系起來，培育動手力量，嫻熟把握儀器的使用方法和決實際問題最有效的方法，以及更好地把握全部學習過的理論學問。

二、實習任務

⒈以5秒網中各點為已知點布設單一導線〔附合導線或閉合導線〕。要求導線邊為6到8條，邊長為xx0米到150米左右，詳細操作過程如下：一是野外選點、埋設標志〔木樁及鐵釘〕，畫觀測略圖；二是利用經緯儀進展測角，致意左右角，要求測水平角及垂直角，記錄要清晰，特殊是覘標的高度及儀器的高度要即使量取、三是室內進展解算，求出各導線點的平面坐標及高程〔三角高程〕。

⒉以四等水準要求測設水準網，高程系統(tǒng)采納1956不黃海高程系統(tǒng)。水準點起算為丹東市規(guī)劃設計院三等水準網點，校墻角III—3〔高程為13。430米〕

⒊利用已布設的導線點進展圖根二次加密：布設單三角形交會、側方交會、前方交會、前方交會，各作出一個點并進展解算。

⒋測繪山地地形圖，比例尺的1：500〔依據實習任務完成狀況定〕

三、儀器設備

⒈水準測量：DS3水準儀、水準尺、尺墊。

⒉經緯儀導線觀測：DJ6光學經緯儀、全站儀、花標、鋼卷尺。

四、測區(qū)概況

本次實習區(qū)域為校外實習基地，其地勢較為平坦，其中局部地區(qū)為耕地、廠礦、居民區(qū)、墳地。植被種類較少，無大型野生動物。山路略為曲折，給我們的測量工作帶來肯定的困難。

五、技術要求

⒈水準測量：

⑴方法采納S3水準儀、中絲法、協(xié)作木質雙面水準標尺、觀測挨次是后—后—前—前或黑—紅—黑—紅，要求尺子三絲能讀數。

⑵每測段進展來回測。來回測限差：儀器檢校i角<20Prime；；前后最大視距<xx0米，視距差le；3米，每站視距累積差le；xx米；同一尺子黑紅面讀數之差<3㎜，黑紅面高差之差<5㎜；檢測間歇點高差之差<5㎜；測段來回測高差不符值限差⑶留意事項：

①各測段采納測站數必需是偶數站，觀測時打傘，記錄時須將觀測者、記錄者、測站的起點及終點、日期書寫清晰。

②前后尺讀中絲時，須調平符合水準氣泡，盡可能使前后視距相等，保證測站只有一次調焦。

③每站記錄員計算完畢，確認無誤后，允許觀測儀器搬動，后尺方可前移，此時響應前尺變?yōu)橄乱徽竞蟪?，不得移動?/p>

④在觀測中，假設確需設立間歇點，那么可選擇結實桅頂的兩個點，立尺〔不放尺墊〕觀測這兩個點的高差并在手簿中注明間歇點字樣。

⑤立尺人員不得離開尺子或尺墊，沿大路施測時，留意平安，要盡可能在里邊立尺，當到達已知點開頭返測時前后兩尺應互換。當天成果要由記錄員和組進步行檢查。

⒉導線觀測：

⑴導線布設成閉合導線，導線邊數6到8條邊；邊長觀測采納全站儀、〔精度為一方向中誤差2秒〕及J6經緯儀〔一方向中誤差6秒〕，測導線按前進方向左角觀測，記錄要特殊留意，觀測方向的挨次。

⑵3個以上方向半測回要歸零，觀測水平角之后，觀測垂直角，二者要分開進展，在手簿中肯定要記錄清晰儀器高和覘標高〔準確到毫米〕。

⑶導線連接角要觀測兩個測回，第一測回起始方向配置度盤為0°00′假設干秒，其次測回為90°00′假設干秒。

⑷J6觀測時要求不用測回同一方向值較差小于25Prime；，同一測回不同方向的2C互差小于35Prime；，歸零差小于24Prime；。

⒊經緯儀導線：

使用J6儀器觀測一測回，連接角，兩次較差不超過plusmn；25〞。附和導線方位角閉合差不超過plusmn；40Prime；〔n是導線折角個數〕。導線相對閉合差小于。各導線邊通過全站儀觀測。

⒋圖的測繪：比例尺是1：500，根本等高距1米。采納經緯儀測圖。將經緯儀導線點作為測站點，展繪在圖紙上〔留意檢核〕。

六、實習經過及心得體會

20xx年xx月6日至20xx年xx月16日我們進展了水準測量實習。

第一天安排到我們組的水準路線是從校墻角Ⅲ—3水準點到已知點V3。在剛剛領到儀器的時候，先對儀器進展了i角檢驗，確定儀器本身無毛病后，長帶著我們開頭了實習作業(yè)，我被安排做記錄員的工作。起初以為做記錄員只要記記數，很簡潔的一件事，但是當真正的實習作業(yè)開頭后我覺察，作為一個記錄員，他的責任很重大，當觀測人員將數據報給我時，我必需仔細清楚地記錄到水準手簿上，并且快而準地計算出“K+黑—紅”，“高差中數”，以次來檢驗每一站的各個數值是否超限，假設超限了就要馬上重新測量。當遇到了山坡，我們選擇了“Z”字型路線進展測量。由于我是女生，組里的同學特別照看我，沒有讓我做立水準尺的工作，但是通過觀看他人立尺，我也總結了一些閱歷：尺子肯定要豎直立在尺墊上〔間歇點和以知點除外〕，不能前后左右偏移，這樣觀測者才能得到準確的數值，才能保證誤差最小。做為觀測者，肯定要嚴格遵循“安置儀器—粗平—瞄準—精平—讀數”，置時腳架肯定要塌實，粗平留意氣泡移動方向跟左手拇指移動方向全都的，瞄準要“先目后物”，在每次讀數時肯定要先精平再進展讀數。通過大家?guī)滋斓男量喙ぷ?，屢次檢算，我們的第一條水準路線符合了任務要求，接著教師又給我們布置了新的路線：V1到銅礦嶺。有了之前的閱歷，這一次我們一路測地得心應手，我們順當的完成了導師布置的任務，與此同時，水準測量實習也告一段落。

20xx年xx月17日至20xx年xx月27日我們進展的是經緯儀導線布設及觀測、交會測量。首先進展導線測量，然后做前方交會、側方交會、前方交會、單三角形以及三角高程對象觀測。

導線測量時，導師帶著我們拿著木樁到山上選點。選點后的其次天開頭，我們先進展了各個點的水平角觀測、垂直角觀測，之后導師用全站儀幫我們測出各段導線距離外業(yè)數據采集之后我們回到學校進展導線測量的內業(yè)處理，很傲慢，我們的經緯導線測量一次勝利了！這給了我們很大的信念。

在我們已測定的導線根底上，我們又另外選P1、P2、P3三個點做前方交會、側方交會、前方交會、單三角形以及三角高程對象觀測。在觀測時，步驟與導線觀測相同。

在拿到儀器時，先檢查儀器的對中偏差是不在規(guī)定限差要求之內。

在觀測作業(yè)時，要嚴格根據經緯儀的操作要求進展操作?？隙ㄒ磸瓦M展對中整平。對中的目的是通過對中使儀器的水平度盤與測站點位于同一條鉛垂線上。整平常要留意不行用力過猛地轉動腳螺旋，氣泡移動方向與左手拇指肯定方向全都。為了削減儀器的隙動誤差，使用微動螺旋準確照準目標時，肯定要用旋進方向。測水平角時，照準部的旋轉一頂要按規(guī)定的方向旋轉，以削減儀器的隙動誤差。當儀器整平后，應盤左瞄準目標，將水平度盤配置為0°假設干分、假設干秒，這是為了減弱度盤的刻劃誤差和方向值計算便利。

通過這次實習，我學到了許多東西，讓我體會到了外業(yè)的艱辛，內業(yè)的耐煩，工作的細心。而且將以前在課堂上學習的零散的理論學問系統(tǒng)地，有機地串在一起，讓我更加全面的把握了測量工作中的技術，為今后的工作打下了堅實的根底。同時，也讓我了解到，團結的力氣，一個團隊齊心協(xié)力，必定會事倍功半。感謝導師給我這次地形測量實習的時機，感謝導師對我們一個月的耐煩指導。

工程類實習報告篇2

通過4天的熟悉性實習，我初步的的了解了房屋的構造組成、構造原理及構造方法。進一步提高對建筑文化、建筑學問以及建筑施工、建筑材料的熟悉，穩(wěn)固和擴大所學理論學問，提高學習主動性。

下面就實習與理論學問結合及得到的收獲做一些總結

一、〔1〕構造形式

當今的建筑主要采納的是框架構造或者是框架剪力墻構造，磚混構造也采納但用的比擬少。我們所參觀的兩個施工工地都采納的是框架剪力構造。它是框架構造和剪力墻構造兩種體系的結合，吸取了各自的特長，既能為建筑平面布置供給較大的使用空間，又具有良好的抗側力性能。這種構造是在框架構造中布置肯定數量的剪力墻，構成敏捷自由的使用空間，滿意不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當大的剛度，框剪構造的受力特點，是由框架和剪力墻構造兩種不同的抗側力構造組成的新的受力形式，所以它的框架不同于純框架構造中的框架，剪力墻在框剪構造中也不同于剪力墻構造中的剪力墻。

a磚混構造設計中，為了加強建筑物的空間剛度和整體性，使建筑物在地震中避開或減輕破壞，依據抗震標準，我們設置肯定數量的圈梁和構造柱，來增添和

提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規(guī)定：標準規(guī)定無論房屋的層數和地震烈度是多少，均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處。.樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱。.跨度比擬大的梁，假設不設置墻垛或墊塊，也應有構造柱。

而在框架剪力墻構造中，為了加強砌塊隔墻的整體性，應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁，詳細設置位置和磚混構造的一樣。

二、施工縫、變形縫和后澆帶

施工縫：受到施工工藝的限制，按打算中斷施工而形成的接縫，實習相關大全〔〕被稱為施工縫?；炷翗嬙煊捎诜謱訚仓诒緦踊炷僚c上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應當是一個面。因混凝土先后澆注形成的結合面簡單消失各種隱患及質量問題，因此，不同的構造工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。

變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度改變、根底不勻稱沉降或地震時有一些自由伸縮，以防止墻體開裂，構造破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙臨時不澆注混凝土?？p中鋼筋可采納搭接接頭，等荷載差不多穩(wěn)定時，一般是構造封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架構造，這時為了保證建筑物的整體性和肯定的剛度，就的設置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度

沉降縫：為克制構造不勻稱沉降而設置的縫。如上部構造各局部之間，因層數差異較大，或使用荷重相差較大；或因地基壓縮性差異較大，等可能使地基發(fā)生不勻稱沉降時，都需要設縫將構造分為幾局部，使其每一局部的沉降比擬勻稱，避開在構造中產生額外的應力，該縫就是“沉降縫”。須從根底到上部構造完全分開

伸縮縫：假設建筑物平面尺寸過長，因熱脹冷縮的原因，可能導致在構造中產生過大的溫度應力，需在構造肯定長度位置設縫將建筑分成幾局部，該縫即為溫度縫。對不同的構造體系，伸縮縫間的距離不同，我國現行標準《混凝土構造設計標準》gb50010-XX對此有特地規(guī)定。伸縮縫在根底可不斷開；

抗震縫：為使建筑物較規(guī)章，以期有利于構造抗震而設置的縫，根底可不斷開。

如今多用3縫合一只有沉降縫能滿意這個要求，所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。

三、梁：按梁的常見支承方式可分為：簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。

梁按其在構造中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。

門窗過梁

門窗洞口上的橫梁，支撐洞口上部砌體傳來的荷載；傳遞荷載的窗間墻

常用形式：磚砌過梁，鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁

圈梁

砌體構造房屋中，在砌體內沿水平方向設置封閉的鋼筋砼梁。

在砌體構造房屋中設置圈梁可以增添房屋的整體和空間剛度，防止由于地基示勻稱沉降或較大振動荷載.

圈梁：為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構造封閉梁〔非承重梁〕。它采納鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚，在寒冷地區(qū)可略小于墻厚，但不宜小于墻后2/3，高度不小于120mm，常見的有180mm和240mm。

在非抗震設防區(qū)，圈梁的主要作用是加強砌體構造房屋的整體剛度，防止由于地基的不勻稱沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。

在地震區(qū)，圈梁的主要作用有：增添縱、橫墻的連結，提高房屋整體性；實習相關大全〔〕作為樓蓋的邊緣構件，提高樓蓋的水平剛度；減小墻的自由長度，提高墻體的穩(wěn)定性；限制墻體斜裂縫的開展和延長，提高墻體的抗剪強度；減輕地震時地基不勻稱沉降對房屋的影響。

通過這一次熟悉實習，我對相關的專業(yè)學問有更進一步的了解，也學到了許多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深化工地一線的參觀，使我能夠將所學理論的學問與實踐相結合，系統(tǒng)地穩(wěn)固所學的理論學問，深化了對所學理論學問的理解，初步體會到建筑工程的設計與施工的工作特點，熟識了工程設計與施工現場的各種技術和管理工作，在實習中，我覺察自己的分析解決問題的力量得到了很好的熬煉和培育，為將來走向工作崗位做好思想預備。此外，通過實習，我開闊了視野，增加了對建筑施工的理性熟悉。

工程類實習報告篇3

我在實習過程中有不少的收獲，實習完畢后有必要好好總結一下。在工程部領導的教育和培育下，在同事們的關心和幫助下，自己的工作、學習等方面都取得了必需的成果，個人綜合素養(yǎng)也得到了必需的提高。在實習期間，我時刻嚴格要求自己，吃苦耐勞，發(fā)奮工作，在完成領導交辦的工作同時，專心主動地幫助其他同事開展工作，并在工作過程中提高自身各方面的潛質。使自己得到更多的熬煉

實習中我主要做了看圖紙、熟識標準?定額，做簡潔的造價，預算，標書和在施工現場做材料員等實踐。此刻回頭看，我還是做了許多工作。首先我簡潔的匯報一下，剛進公司我對標準，定額做了再次溫故，具體的看了幾個工程的投標過程，編寫了一份標書。為了能更明白的了解設計者的設計原理，我將辦公室里的圖集看了個遍，對圖紙進展了深化的討論，爭取把每處不明白的地方都弄明白?？床欢畧D就不能做出合理的造價，因此看圖確非常重要。然后我算了某個工程一局部的工程量，又對現行的工程進展了核量，雖然沒有被采納只是試算。但我覺察隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算建筑面積規(guī)章的消失等，自己所學的專業(yè)學問用上的并不多，讓我不得不重新學習新的計算方法。在這個信息爆炸的時代，學問更新的速度太快了，靠原有的一點學問確定是不行的。我們務必時時刻刻在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學潛質的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。但也是有很大收獲。

之后我也下工地進展了實踐，在書本上學過的理論學問，好似通俗易懂，但從未付諸實踐過，等到真正做出一套大樓的造價時，才會體會到難度有多大；或許親臨其境或親自上陣才能意識到自己潛質的欠缺和學問的匱乏。有時我空出一局部時刻觀看施工過程。該工程是框架剪力墻構造，目前在根底施工中。我對其鋼筋和根底樁做了深化了解。如切割，坡口加工，斷樁狀況等。為防治斷樁的主要措施是混凝土澆注過程中，應隨時掌握混凝土面的標高，提升要準確牢靠，并嚴格遵守操作規(guī)程。嚴格確定混凝土的協(xié)作比，混凝土應有良好的和易性和流淌性，坍落度損失應滿意灌注要求。我在工地還做了材料員。但是我只是簡潔負責構造材料領發(fā)，依據工長簽發(fā)的領料單，在額度范圍內發(fā)料，并做準時記錄。這次實習對我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會了，堅信這次實習對我日后參與工作有幫助。

透過畢業(yè)實習這三個月期間，我驗證和穩(wěn)固充實所學的理論學問，加深了對相關資料的明白，接觸課堂以外的實踐學問，加深了解了對本專業(yè)的需要。培育了進展資料收集和解決問題的潛質，拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是期望自己在工作中積累各方面的閱歷，充分展現自我的個人價值和人生價值。為實現自我的抱負和光明的前程發(fā)奮。

為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做預備。

這個月在不知不覺中過去了，剛開頭實習，一切都是新的。新面孔，新環(huán)境。我有些緊急，擔憂和無助。正因我重視第一次實習，我在乎這份工作。我想把它做完善。我更想學到本領，能有一份天空屬于自己。

第一次走上工作崗位，這段時刻干的如何，很有可能影響我在這兒的.前途。我拘謹，我怕出錯。我擔憂，我不敢問。我無助，一切都是新的。雖然我內心情緒很冗雜，但我看上去還是能立馬適應這一切。離開校內的我將從頭開頭，重新開頭奮斗。

剛進公司我很可怕同他們說話，我不知道要說什么，是否會說錯。我總覺得他們比我大。有些人都能夠叫阿姨，叔叔。做什么都很拘謹。一開頭我被分到了一個很不起眼的科室。里面大多是四十歲以上的人，工作很簡潔，幾乎沒事做。就象學校的圖書館，但來的人并不多，幾乎為零。我以為我會徹底成為這個公司的邊外人員。我的實習期就要這樣無為的過下去。之后，我發(fā)此刻資料室有許多能夠學的，雖然工作很簡潔，但能夠在那看完好的工程資料。走出學校才覺察，沒有教師，任何事情都要靠自己。假設自己不增值，不找時機學，沒人會象教師一樣催促你。自學是我首先學會的一樣的東西，不然我會在這種環(huán)境墮落，甚至腐爛。一星期過去，我和他們相處不錯，他們都很和氣。我也看了不少招投標資料。事情有了轉機，我被調到投標辦工作。很興奮，以為能夠學以致用。但到了才知道，我這種新人，最多只是做復印，送文件，打字等瑣碎的工作。復印原來也是有技術的，從完全不會到精通每個按鍵，每個步驟。術業(yè)有專攻，也算學會一樣手藝吧！然后有一段時刻我都在重復著復印這個單調的動作。生硬無趣的動作。然后就是送文件樓上，樓下，城市四處跑。跑久了就有閱歷了，什么時候需要回辦公室，什么時候能夠下班。自然在這過程中我學會了自然的和生疏人打交道。這也是一種收獲！打字，錄入文件，打文件這讓我在這繁忙擁擠的辦公室獲得一席之位。也是值得傲慢。正因我速度，準確度無人能及。還接了一個投標書做，這是我第一次做標書，興奮更加害怕，沒有嘗試過是我最大的問題，怕出糗，怕出錯，但是不行能不做，還是得硬著頭皮上。但是我還是找了不少資料在兩天內完成了，我還比擬滿足。期望公司也滿足吧！就這樣一個月就過了！

我也開頭習慣這兒的工作，堅信一天會比一天更好！開頭和同事熟識，開頭融入這個新的家庭。雖然我做的工作不是太重要，但至少我盡力去做了，我也奉獻了我自己的力氣！

工程類實習報告篇4

工程概況

工程名稱：西三期西二里小區(qū)二期工程

工程地點：北京市海淀區(qū)西三旗

建立單位：北京新奧廣廈房地產開發(fā)有限公司監(jiān)理單位：北京中招興業(yè)工程詢問有限公司設計單位：北京華咨工程設計有限公司施工單位：中鐵建立集團有限公司第三十四工程部打算開工日期：xx年7月20日打算竣工日期：xx年12月15日本工程為一個群體工程，共包括5#樓、6#樓、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車庫以及11#樓(變電站)，總建筑面積63000.2m2.其中5#樓建筑面積為9932.0m2，8#樓建筑面積為28293.4m2，5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩局部組成，主樓地下二層為人防層，地下一層為設備層，地上18層及局部19層閣樓為住宅;配樓地下二層為設備層，地下一層至地上二層為會所;建筑總高度為53.85m;主樓根底構造形式為筏板根底，主體構造為全現澆剪力墻構造;配樓根底構造形式為柱根底，主體構造為框架構造。6#樓建筑面積19300m2，地下一層為自行車庫，地上為14層帶躍層住宅;建筑總高度為44.50m;根底構造形式為筏板根底，主體構造為全現澆剪力墻構造。11#樓(變電站)建筑面積為443.6m2，地上二層，主體構造為框架構造。12#地下車庫建筑面積為5038.5m2，地下為地下車庫，地上為車道出入口、人防出入口及變電站，地下車庫戰(zhàn)時為6級人防物資庫，根底構造形式為筏板根底，主體構造為框架-剪力墻構造。由于北京地區(qū)每年6月15日到9月15為雨季施工季節(jié)，依據北京市防洪指揮部發(fā)布的文件，本工程從6月10日進入汛期。

實習內容

3.1、熟識工程施工管理、技術管理由于實習時間較短，僅參加了施工過程的詳細操作，現作簡要概述

3.1.1工程技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交底制，每道工序前必需進展技術交底并填寫“技術交底記錄”。

3.1.2工程經理責成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經理應記錄并保存一份具體的“施工日志”?！笆┕と罩尽钡膬热莅ㄒ韵聨讉€方面：當天施工部位、該部位的施工人數、詳細的施工班組、詳細的現場負責人、施工用材料和設備狀況、根據的作業(yè)方法或哪個技術交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中消失的問題等。

3.1.3工程施工過程中，由工程室負責現場勞動力調配、進度管理、機械使用和施工平安等工作，并保存相關記錄。工程經理負責每周主持召開一次工程例會，總結上周的工程進度狀況，找出工程實際進展同打算之間的差距，支配本周的工作。工程總工總結上周的施工質量狀況，并對下一步的質量管理提出建議和要求。

3.1.4在施工過程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊質檢員對每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經相關工班長簽認后，由工程質檢員復查、檢驗合格前方可進展下道工序。不合格的工序必需進展返工，再次驗收合格前方可進展下道工序。工程通過建立聯(lián)檢制度，填寫質量聯(lián)檢表，對各分項工程的質量加強掌握。砼施工前必需填寫砼澆灌申請。

3.1.5施工過程中的設計變更，由各專業(yè)工程師負責，按本質量打算“合同變更管理”局部的規(guī)定，準時傳到達各業(yè)務口及相關施工隊。

3.1.6砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣，送公司試驗室進展試驗，合格后出具相應的試驗報告。產品試驗合格前方可發(fā)放。

3.1.7隱藏工程工程質檢員檢查合格后，由專業(yè)工程師填寫隱藏工程驗收記錄，報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后，方可連續(xù)施工。

3.1.8由技術室編制月進度打算，工程經理負責將月進度打算分解細化到每周每天，實行動態(tài)監(jiān)控、量化管理，確保施工進度。

3.2、施工技術的詳細操作

3.2.1編寫施工技術交底、參與技術交底會議技術交底是每一個分項/分部工程開工的前提，也是貫徹始終的技術指導，直接影響工程質量，其牢靠度至關重要。因此，我作為技術員在編寫完交底后必需交技術室主任審查通過，方可向施工隊隊進步行交底。實習期間詳細編寫了《樓板管道洞封堵》、《地下車庫基坑回填》、《空調洞打孔》、《肥槽回填》等技術交底，在此過程中，我大量查找資料，受益菲淺。

編寫《樓板管道洞封堵》技術交底時，主要是對

對工程消失質量問題后的處理，這一局部內容在課堂上很少接觸。管道洞是在樓板施工過程中為水電管道預留的孔洞，其孔徑大于管道半徑，如不封堵或封堵不嚴密，極宜發(fā)生漏水等現象，因此需要進展技術處理。對于一般狀況，主要是將管道井剔鑿成到“八”形，如——再安裝模板(采納木膠板)，模板與主體構造和管道交接處貼海綿條塞封，要求模板安裝鞏固，與樓板以及管體接縫嚴密，然后攪拌、澆筑細石混凝土，并用鋼筋插搗密實，最終拆模養(yǎng)護。對于特別狀況，如樓板配筋攔住管道通過，需要熔斷鋼筋，技術處理時剔鑿構造樓板或用膨脹螺栓與主體連接(剔鑿洞口成到“八”形)，鋼筋采納搭接焊，焊接采納反面焊，焊接長度5d，其后操作程序與一般狀況相同。而《地下車庫基坑回填》技術交底的編寫主要運用了《土力學》的學問，比方檢驗回填土的質量，采納環(huán)刀法取樣，對土中的有機質含量、干密度以及含水率的測定，同時利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來掌握土的質量。夯壓時對干土可適當灑水加以潤濕，但嚴禁消失“橡皮土”現象，保證根底的承載力量以及沉降度。

通過編寫技術交底，使我對分項/分部工程施工工藝有了肯定的了解，不但穩(wěn)固了在課堂上所學的專業(yè)學問，熟識了相關標準，而且學到許多書本以外的學問。

3.2.2參加工程質量的檢查、驗收在施工過程中，施工隊經過自檢、互檢、交接檢后，再報工程部，由工程質檢員復查，檢驗合格前方可進展下道工序。我同時以質檢員的身份參加了工程質量的檢查、驗收，上現場之前必需熟識施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿意房間開間要求等;鋼筋驗收那么檢查墻體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修那么檢查拉毛強度、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合標準等。

3.2.3幫助現場技術人員處理施工質量問題剛開頭，我所做的只是統(tǒng)計工程質量問題的類型、準確位置以及數量，如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。通過學習《修補方案》技術交底，主動向有關技術人員請教，逐步把握了處理這些問題的方法。

修補方案：對數量不多的小蜂窩、麻面、漏筋、漏石的混凝土外表用鋼絲刷刷干凈，然后用水清洗潮濕，然后用1：2.5水泥砂漿(內摻建筑膠)抹面修正，抹漿初凝后加強養(yǎng)護工作;蜂窩比擬嚴峻或漏筋較深時，剔除掉四周不密實的混凝土和突出的骨料顆粒，用清水洗刷干凈并充分潤濕后，再用比原強度等級高一級的細石混凝土填補并認真搗實;對脹模、變形、錯臺的混凝土構造應依據圖紙尺寸彈線、切割，再按線進展剔鑿，剔鑿先用尖鏨子進展剔鑿，剔鑿根本到位后用扁鏨進展細致剔鑿，剔鑿要不露鋼筋、平整。

3.2.4整理工程資料實習期間我整理了較多的工程資料，如《混凝土澆灌申請》、《隱藏工程檢查記錄》、《工程物資進場報驗表》、《材料、構配件進場檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌申請》，施工隊在鋼筋綁扎后工程部和監(jiān)理驗收通過，由工程部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點，然后，混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤自查等隨車小票，由工程部填寫澆灌申請，交監(jiān)理存檔。通過這些這些資料的整理，我了解了工程施工的相關程序和標準。

思索與創(chuàng)新

學習是無止境的，通過看到的結果，主動思索問題產生的緣由以及處理方法，這樣才能在工作中學到學問，真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習效果，在處理遇到的工程技術問題的過程中，增添分析問題、解決問題的力量。

本工程在施工中采納了較多的新技術、新材料。主體構造是全現澆剪力墻構造，墻內設置暗柱和暗梁，增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中，如廚房、衛(wèi)生間的裝修采納了輕質陶粒混凝土隔墻條板，此隔墻板與以往磚砌墻相比，具有自重輕、安裝簡便、強度牢靠等優(yōu)點，不僅使現澆樓板所承受的荷載大大減小，而且加快施工進度，縮短工期，節(jié)省本錢。

在構造柱配筋驗收過程中，設計單位在立筋的采納上選擇光圓筋，而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小，導致箍筋向下滑移，給施工帶來不便。因此，施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力，以便于箍筋的綁扎施工，但這一變動極大的增加了本錢。通過主動思索，我向技術室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采納2光圓筋和2螺紋筋，施工時穿插對角放置，如——這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性，便于施工，又削減了本錢。此方案得到主任確實定。

總結

經過六周的生產實習，感受深刻。在施工技術上，實際操作以理論學問為根底，但又比理論學問更具有敏捷性和可操作性，這需要學好專業(yè)學問的同時在工作中主動思索，敏捷應用，培育自己的思維創(chuàng)新與解決問題的力量。同

時，利用這次實習時機接觸社會，得到很好的熬煉，明確了在剩余的一年高校生活中應當進展的方向，特殊是需要熬煉語言溝通與溝通力量，努力學習，踏實工作，主動面對每一次挑戰(zhàn)。

工程類實習報告篇5

一、前言

生產實習是土木工程專業(yè)教學打算中必不行少的實踐教學環(huán)節(jié)，它是所學理論學問與工程實踐的統(tǒng)一。在實習過程中，我以技術員的身份深化到建筑施工單位，以一個高層住宅小區(qū)為實習場所，在工程部技術室主任的指導下，參與工程施工工作，順當完成了六周的實習任務。同時，也為高校畢業(yè)后從事工程時間打下良好根底。

二、工程概況

實習地點：江西省贛州市章貢區(qū)沙河鎮(zhèn)沙河大道五龍工業(yè)園區(qū)

實習時間：20xx年7月-20xx年8月

指導教師：

工程名稱：恒瑞·藍灣印象

建立單位：江西省贛州恒瑞置業(yè)有限公司

設計單位：江西省贛州市設計院

施工單位：江西省撫州市臨川房屋建筑工程公司

監(jiān)理單位：江西省贛州市江南工程監(jiān)理有限公司三、實習內容

3.1、熟識工程施工管理、技術管理由于實習時間較短，僅參加了施工過程的詳細操作，現作簡要概述如下：

3.1.1工程技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交底制，每道工序前必需進展技術交底并填寫“技術交底記錄”。

3.1.2工程經理責成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經理應記錄并保存一份具體的“施工日志”?！笆┕と罩尽钡膬热莅ㄒ韵聨讉€方面：當天施工部位、該部位的施工人數、詳細的施工班組、詳細的現場負責人、施工用材料和設備狀況、根據的作業(yè)方法或哪個技術交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中消失的問題等。

3.1.3工程施工過程中，由工程室負責現場勞動力調配、進度管理、機械使用和施工平安等工作，并保存相關記錄。工程經理負責每周主持召開一次工程例會，總結上周的工程進度狀況，找出工程實際進展同打算之間的差距，支配本周的工作。工程總工總結上周的施工質量狀況，并對下一步的質量管理提出建議和要求。

3.1.4在施工過程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊質檢員對每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經相關工班長簽認后，由工程質檢員復查、檢驗合格前方可進展下道工序。不合格的工序必需進展返工，再次驗收合格前方可進展下道工序。工程通過建立聯(lián)檢制度，填寫質量聯(lián)檢表，對各分項工程的質量加強掌握。砼施工前必需填寫砼澆灌申請。

3.1.5施工過程中的設計變更，由各專業(yè)工程師負責，按本質量打算“合同變更管理”局部的規(guī)定，準時傳到達各業(yè)務口及相關施工隊。

3.1.6砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣，送公司試驗室進展試驗，合格后出具相應的試驗報告。產品試驗合格前方可發(fā)放。

3.1.7隱藏工程工程質檢員檢查合格后，由專業(yè)工程師填寫隱藏工程驗收記錄，報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后，方可連續(xù)施工。

3.1.8由技術室編制月進度打算，工程經理負責將月進度打算分解細化到每周每天，實行動態(tài)監(jiān)控、量化管理，確保施工進度。

3.2、施工技術的詳細操作

3.2.1編寫施工技術交底、參與技術交底會議技術交底是每一個分項/分部工程開工的前提，也是貫徹始終的技術指導，直接影響工程質量，其牢靠度至關重要。因此，我作為技術員在編寫完交底后必需交技術室主任審查通過，方可向施工隊隊進步行交底。實習期間詳細編寫了《樓板管道洞封堵》、《地下車庫基坑回填》、《空調洞打孔》、《肥槽回填》等技術交底，

在此過程中，我大量查找資料，受益菲淺

編寫《樓板管道洞封堵》技術交底時，主要是對工程消失質量問題后的處理，這一局部內容在課堂上很少接觸。管道洞是在樓板施工過程中為水電管道預留的孔洞，其孔徑大于管道半徑，如不封堵或封堵不嚴密，極宜發(fā)生漏水等現象，因此需要進展技術處理。對于一般狀況，主要是將管道井剔鑿成到“八”形，如圖：——再安裝模板〔采納木膠板〕，模板與主體構造和管道交接處貼海綿條塞封，要求模板安裝鞏固，與樓板以及管體接縫嚴密，然后攪拌、澆筑細石混凝土，并用鋼筋插搗密實，最終拆模養(yǎng)護。對于特別狀況，如樓板配筋攔住管道通過，需要熔斷鋼筋，技術處理時剔鑿構造樓板或用膨脹螺栓與主體連接〔剔鑿洞口成到“八”形〕，鋼筋采納搭接焊，焊接采納反面焊，焊接長度5d，其后操作程序與一般狀況相同。而《地下車庫基坑回填》技術交底的編寫主要運用了《土力學》的學問，比方檢驗回填土的質量，采納環(huán)刀法取樣，對土中的有機質含量、干密度以及含水率的測定，同時利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來掌握土的質量。夯壓時對干土可適當灑水加以潤濕，但嚴禁消失“橡皮土”現象，保證根底的承載力量以及沉降度。

通過編寫技術交底，使我對分項/分部工程施工工藝有了肯定的了解，不但穩(wěn)固了在課堂上所學的專業(yè)學問，熟識了相關標準，而且學到許多書本以外的學問。

3.2.2參加工程質量的檢查、驗收在施工過程中，施工隊經過自檢、互檢、交接檢后，再報工程部，由工程質檢員復查，檢驗合格前方可進展下道工序。我同時以質檢員的身份參加了工程質量的檢查、驗收，上現場之前必需熟識施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿意房間開間要求等；鋼筋驗收那么檢查墻體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等；抹灰裝修那么檢查拉毛強度、面層平整度是否合格；防水層鋪貼是否符合標準等。

3.2.3幫助現場技術人員處理施工質量問題剛開頭，我所做的只是統(tǒng)計工程質量問題的類型、準確位置以及數量，如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。通過學習《修補方案》技術交底，主動向有關技術人員請教，逐步把握了處理這些問題的方法。

修補方案：對數量不多的小蜂窩、麻面、漏筋、漏石的混凝土外表用鋼絲刷刷干凈，然后用水清洗潮濕，然后用1：2.5水泥砂漿〔內摻建筑膠〕抹面修正，抹漿初凝后加強養(yǎng)護工作；蜂窩比擬嚴峻或漏筋較深時，剔除掉四周不密實的混凝土和突出的骨料顆粒，用清水洗刷干凈并充分潤濕后，再用比原強度等級高一級的細石混凝土填補并認真搗實；對脹模、變形、錯臺的混凝土構造應依據圖紙尺寸彈線、切割，再按線進展剔鑿，剔鑿先用尖鏨子進展剔鑿，剔鑿根本到位后用扁鏨進展細致剔鑿，剔鑿要不露鋼筋、平整。

3.2.4整理工程資料實習期間我整理了較多的工程資料，如《混凝土澆灌申請》、《隱藏工程檢查記錄》、《工程物資進場報驗表》、《材料、構配件進場檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌申請》，施工隊在鋼筋綁扎后工程部和監(jiān)理驗收通過，由工程部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點，然后，混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤自查等隨車小票，由工程部填寫澆灌申請，交監(jiān)理存檔。通過這些這些資料的整理，我了解了工程施工的相關程序和標準。

四、實習總結

學習是無止境的，通過看到的結果，主動思索問題產生的緣由以及處理方法，這樣才能在工作中學到更多學問，真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習效果，在處理遇到的工程技術問題的過程中，增添分析問題、解決問題的力量。

本工程在施工中采納了較多的新技術、新材料。主體構造是全現澆剪力墻構造，墻內設置暗

柱和暗梁，增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中，如廚房、衛(wèi)生間的裝修采納了輕質陶?；炷粮魤l板，此隔墻板與以往磚砌墻相比，具有自重輕、安裝簡便、強度牢靠等優(yōu)點，不僅使現澆樓板所承受的荷載大大減小，而且加快施工進度，縮短工期，節(jié)省本錢。在構造柱配筋驗收過程中，設計單位在立筋的采納上選擇光圓筋，而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小，導致箍筋向下滑移，給施工帶來不便。因此，施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力，以便于箍筋的綁扎施工，但這一變動極大的增加了本錢。通過主動思索，我向技術室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采納2光圓筋和2螺紋筋，施工時穿插對角放置，如圖：——這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性，便于施工，又削減了本錢。此方案得到主任確實定。

20xx年7月17日

施工內容：A棟88-115軸3層梁板鋼筋綁扎

B棟26–55軸屋面模版安裝

C棟69–85軸屋面鋼筋綁扎

E棟屋面模版安裝

F1棟地下室底板鋼筋綁扎、安裝模版

監(jiān)理狀況：旁站F1棟地下室防水卷材鋪設

A棟59–87軸砼澆筑

C棟36–68軸砼澆搗

20xx年7月18日

施工內容：A棟1-29軸4層柱模版安裝、88-115軸3層良模版鋼筋綁扎

B棟26-55軸3層梁板鋼筋綁扎

C棟69-S軸屋面鋼筋綁扎

E棟屋面模版安裝

F1地下室

監(jiān)理狀況：旁站A棟88-115軸2層柱3層梁板砼澆搗

20xx年7月19日

施工內容：A棟1-29軸5層梁板模板安裝

B棟26-55軸屋面模板安裝

C棟69-S軸屋面鋼筋綁扎

E棟屋面模板安裝

F1棟地下室

監(jiān)理狀況：旁站F1地下室防水卷材鋪設

20xx年7月20日

施工內容：A棟1-29軸5層梁板模板安裝

30-58軸5層梁板模板安裝

B棟26-55軸屋面模板安裝

C棟2-34軸6層梁板模板安裝

E棟屋面模板安裝

F1地下室

監(jiān)理狀況：旁站F1地下室消防水卷材鋪設

20xx年7月21日

施工內容：A棟1-29軸5層梁板鋼筋綁扎

30-58軸5層梁板模板安裝

B棟26-55軸屋面鋼筋綁扎

C棟69-S軸屋面鋼筋綁扎

E棟屋面模板安裝

F1地下室防水卷材鋪設

監(jiān)理狀況：旁站F1地下室消防水卷材鋪設

20xx年7月22日

施工內容：A棟1-29軸5層梁柱鋼筋綁扎、30-58軸梁柱鋼筋綁扎

F1地下室

監(jiān)理狀況：旁站C棟69-S軸屋面砼澆搗

20xx年7月23日

施工內容：沒抄到

監(jiān)理狀況：檢查A棟5層梁板鋼筋焊接狀況

旁站A棟樓面澆搗

20xx年7月24日

施工內容：A棟30-58軸5層梁板鋼筋綁扎

B棟屋面鋼筋綁扎

C棟36-68軸內架搭設

E棟屋面鋼筋綁扎

F1棟地下室底板鋼筋綁扎及磚胎模砌筑

監(jiān)理狀況：旁站C棟1-36軸5層梁板墻柱砼澆搗

五、總結

經過四周的生產實習，感受深刻。在施工技術上，實際操作以理論學問為根底，但又比理論學問更具有敏捷性和可操作性，這需要學好專業(yè)學問的同時在工作中主動思索，敏捷應用，培育自己的思維創(chuàng)新與解決問題的力量。同時，利用這次實習時機接觸社會，得到很好的熬煉，明確了在剩余的一年高校生活中應當進展的方向，特殊是需要熬煉語言溝通與溝通力量，努力學習，踏實工作，主動面對每一次挑戰(zhàn)。

工程類實習報告篇6

實踐才能出真知，作為一名同學，不經受實習根本無法體會到工作中的辛苦和難度。實習橋梁工程讓我學到了許多關于橋梁方面的學問，這對于以后學習專業(yè)學問來說是一件很有意義的事。它不僅讓我們把握了一些專業(yè)性的概念和術語，也讓我們增加了對以后學習專業(yè)學問的信念。

一、實習時間

20xx年x月x日

二、實