2022年內(nèi)江衛(wèi)生與健康職業(yè)學(xué)院單招面試試題及答案解析

PAGEPAGE12022年內(nèi)江衛(wèi)生與健康職業(yè)學(xué)院單招面試試題及答案解析學(xué)校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、面試題1．你的同學(xué)老師經(jīng)常怎樣評價你?答案：對人友善，真誠，有的時候很可愛2．當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你選的專業(yè)不是想象中那么好你會怎么做?答案：每天把該做的事做好同時試著轉(zhuǎn)專業(yè)，如果轉(zhuǎn)不了專業(yè)，就好好學(xué)，相信我能在這個領(lǐng)域有好的發(fā)展3．談?wù)勀銓W(xué)院的初步印象。答案：學(xué)院校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)姐學(xué)長親切友好，學(xué)院就業(yè)率高，很多專業(yè)都在長沙名列前茅。4．你為什么要報考高職院校?你為什么選擇該專業(yè)?答案：（1）發(fā)展前景廣闊國家對職業(yè)教育發(fā)展越來越重視。社會上對技能型人才的需求越來越大。（2）就業(yè)形勢好據(jù)報道，部分省市的高職就業(yè)率已經(jīng)超過本科。就業(yè)好一方面是學(xué)院有專門的機構(gòu)來指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)，另一方面是用人單位對畢業(yè)生比較認(rèn)可。（3）畢業(yè)生符合社會需求高職教育以就業(yè)為導(dǎo)向。高職院校圍繞培養(yǎng)目標(biāo)進行專業(yè)設(shè)置、教學(xué)安排、畢業(yè)實踐，培養(yǎng)出的畢業(yè)生符合社會需求。（4）職業(yè)技能強高職學(xué)生在學(xué)校中產(chǎn)學(xué)結(jié)合，強化職業(yè)技能訓(xùn)練。高職院校強調(diào)學(xué)生動手能力和職業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng)，在校生通過實習(xí)、實訓(xùn)等環(huán)節(jié)，可掌握當(dāng)前崗位實用技能，到企業(yè)后可迅速上手。（5）學(xué)生可獲雙證書高職學(xué)生在校期間，除了要完成規(guī)定教學(xué)計劃外，學(xué)校還要組織他們考取國家各類職業(yè)資格證書。這樣，學(xué)生畢業(yè)時可同時獲得學(xué)歷證書和相關(guān)職業(yè)資格證書，在就業(yè)時增大了崗位競爭優(yōu)勢。5．告訴我，你最大的弱點是什么?答案：回答這種問題的秘訣在于不接受這種否定暗示。不要否認(rèn)你有缺點，沒人會相信世界上有完人;相反，你應(yīng)該承認(rèn)一個微不足道的弱點或一個小小的缺點，然后再說那都已經(jīng)成為過去了，表明自己是怎樣克服這個缺點的。6．什么能夠激勵你在學(xué)習(xí)中有最佳的發(fā)揮?答案：興趣7．優(yōu)質(zhì)學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育是天經(jīng)地義嗎?答案：不是，從公平、平等的角度答。8．你了解高職單招嗎?答案：這是高考前的一次錄取機會，彌補了高中生繼續(xù)求學(xué)的夢想，使更多的學(xué)生有機會到大學(xué)深造，況且有這么多專業(yè)和學(xué)校面向我們高中生，且同樣的分?jǐn)?shù)高考有可能選擇不到這個專業(yè)而單招就可以，所以是一次不錯的機會，應(yīng)當(dāng)全力以赴準(zhǔn)備考試爭取進入院校。9．成年人經(jīng)常喝純凈水好不好?答案：不好，純凈水中礦物質(zhì)含量較低，而且市面上出售的純凈水多為過濾凈化的水，質(zhì)量不高。瓶裝或桶裝的純凈水存放時間過長細菌會大量滋生。最好還是每天燒開水喝，安全衛(wèi)生。10．你認(rèn)為一個高中畢業(yè)生應(yīng)具備怎樣的生活與學(xué)習(xí)能力?答案：我認(rèn)為高中生應(yīng)具備如下能力：（1）具有團隊合作能力。單打獨斗的時代已經(jīng)過去，現(xiàn)代社會需要的是團隊合作意識。（2）具有溝通交流能力。善于溝通，樂于溝通，勤于溝通的人才能融于集體中，不孤立。（3）具有生存技術(shù)能力。生存技術(shù)能力包括很多，如：運用外語、使用電腦、駕駛、理發(fā)等。（4）具有獨立辦事能力。成功者需要自信，自強和自立。在具有這種能力的基礎(chǔ)上再與他人合作才有意義。（5）具有學(xué)習(xí)研究能力。終身學(xué)習(xí)是世界發(fā)展不可抗拒的潮流。善于研究，勤于思考，掌握學(xué)習(xí)方法，為終身發(fā)展和學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)是高中學(xué)習(xí)的一個主要環(huán)節(jié)。（6）具有承受挫折能力。沒有一帆風(fēng)順的人生，受到批評，遭受挫折是常有的事情，甚至某些批評或挫折是不公正的，我們?nèi)绾稳Υ?，是以一種正確的心態(tài)去承受，以一種恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈヅ沤?，還是沉悶壓抑，無法排解和承受，造成心里包袱，這就看是否具有良好的心里素質(zhì)了。（7）具有關(guān)愛他人能力。關(guān)愛他人是一種美德，是大公無私的表現(xiàn)。（8）具有語言表達能力。能否把一件事情的原委說清楚是語言表達能力的體現(xiàn)。這種能力在人際交往中，在工作與學(xué)習(xí)中是很重要的。11．你認(rèn)為什么樣的決定猶為難做?答案：如果你用他問題中的這些詞來回答，就只能對自己不利了。主考會立刻猛撲上來。那回答的秘訣是什么呢?要摒棄那些否定性的詞匯："我沒發(fā)現(xiàn)有什么決定特別'難'做，但確實有時做一些決定要比做其他的決定要多費一些腦筋，多做些分析。也許你把這叫做'難'，但我認(rèn)為我拿工資就是做這些事情的。"12．如何看待高考加分政策?答案：利弊：高考加分是鼓勵考生向多方面發(fā)展的一種激勵機制，比如說一些省級獎項、科技創(chuàng)新獎項以及為社會貢獻的一些先進事跡等。但是如果這種激勵機制反倒成為權(quán)勢加分的武器的話，那這種機制就完全變質(zhì)了失去了它原有的作用。我覺得高考加分還是可行的，但是需要相關(guān)部門有更規(guī)范更系統(tǒng)的加分準(zhǔn)則，而且在一定時間內(nèi)要具有相對穩(wěn)定性，還有加強加分的嚴(yán)格審核制度。這樣才更有利于良性競爭!權(quán)勢家庭子女組成“高考加分俱樂部”，讓人觸目驚心，也引發(fā)人們對高考加分政策的質(zhì)疑。94.用一個成語形容你眼中的哥本哈根氣候會議。答案：天下壤壤，皆為利往——海島國家極力主張減排為的就是自己能夠獲得可能的地球變暖災(zāi)難來臨時，自己國家能夠有生存下去的權(quán)利。發(fā)達國家(尤其是以歐洲國家)希望通過不公平的強制減排是希望通過自己的技術(shù)優(yōu)勢占據(jù)未來經(jīng)濟發(fā)展的制高點，并擠壓其他國家的發(fā)展空間，最終主導(dǎo)未來世界的發(fā)展。以中國、印度、南非、巴西為首的77個發(fā)展中國家極力反對發(fā)達國家的方案，并主張新帳舊賬一起算，是為了維護自己的發(fā)展權(quán)利不被發(fā)達國家剝奪。13．要改變餐飲行業(yè)中的飯菜浪費現(xiàn)象，你有什么建議?答案：制止餐飲浪費首先要加強文明用餐合理消費的宣傳引導(dǎo)。大力宣傳，積極倡導(dǎo)節(jié)儉，反對浪費。最近一些媒體和網(wǎng)民發(fā)起“光盤”行動，就取得了很好的效果。其次嘗試建立餐飲節(jié)儉消費提醒提示制度。餐飲企業(yè)要在醒目位置張貼節(jié)約標(biāo)識;在菜單上標(biāo)示菜品的食材分量，提供半分量或半份餐等服務(wù);服務(wù)員主動向消費者提示適量和科學(xué)用餐;提示消費者可以提供打包服務(wù)等。再就是提供便利節(jié)儉用餐的餐飲服務(wù)。大力發(fā)展網(wǎng)絡(luò)訂餐、半成品餐和外賣快餐等餐飲服務(wù)模式;清理規(guī)范最低消費、包間費等相關(guān)收費。嘗試建立節(jié)儉用餐激勵機制。目前，有的餐館提出“點菜吃干凈就可以得紅包”的獎勵，還有一些餐飲企業(yè)對吃完或打包的消費者，以桌為單位獎勵優(yōu)惠券和積分等。14．你如何看待別人在公共場合抽煙?答案：我不吸煙，也挺反感人家抽煙，尤其是在公共場所抽煙。抽煙有害健康是眾所周知的，但是為什么還有那么多人抽煙，我覺得還是利益問題，煙草關(guān)乎一大串利益鏈，受益人無數(shù)，比如煙草產(chǎn)地，比如煙草局以及經(jīng)銷商，乃至國家，因為煙草稅率超高。抽煙人數(shù)攀高，和國家默許的態(tài)度不無關(guān)系。比如體現(xiàn)在公共場所抽煙監(jiān)管不力上，比如網(wǎng)吧，比如飯店。體現(xiàn)在出口煙都包裝是很惡心的圖片，直觀的看到抽煙危害，國內(nèi)銷售香煙卻是包裝精美。監(jiān)管不力以及默許態(tài)度還體現(xiàn)在控?zé)煓?quán)利不是在衛(wèi)生局而是在煙草局。這就像把飯店衛(wèi)生監(jiān)督權(quán)利交給飯店本身一樣可笑。15．你心目中的榜樣或偶像是誰他有什么樣的激勵你的事情?答案：張杰，應(yīng)為他很執(zhí)著，他靠自己的努力，取得了今天的成績，完成了自己兒時的夢想。16．你平時上網(wǎng)干什么對網(wǎng)絡(luò)有什么樣的了解?答案：和同學(xué)朋友交流學(xué)習(xí)，或者看看社會新聞。17．長江老還是黃河老?答案：長江18．請你自我介紹一下你自己?答案：一般考生回答這個問題過于平常，只說姓名、年齡、家鄉(xiāng)。這些在考官老師手中的考試報名表中都有。其實，面試考官老師最希望知道的是藝考生是否適合這個專業(yè)，包括：個人的性格、興趣愛好、動手能力、思想品德等，這些都可以和學(xué)習(xí)無關(guān)，也可以和學(xué)習(xí)有關(guān)，但要突出積極的個性和和對專業(yè)的興趣，說得合情合理老師才會相信。老師很重視一個人的禮貌，求職者要尊重考官，在回答每個問題之后都說一句“謝謝”。19．你能舉出熱漲冷縮的例子嗎?答案：①