廉潔修身教育工作方案

廉潔修身教育工作方案一、指導(dǎo)思想以黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，根據(jù)中央《關(guān)于培育和中午社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》和教育部《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》要求，把廉潔文化融入校園文化建設(shè)中，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生禮廉教育，強(qiáng)化青少年學(xué)生禮廉意識(shí)，培養(yǎng)青少年學(xué)生正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀和高尚的道德情操。二、工作目標(biāo)以《廉潔修身教育》系列讀本為載體，在全縣中小學(xué)校全面推選廉潔修身教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)教案、進(jìn)師生工作，在全縣教育系統(tǒng)大力宣傳和倡導(dǎo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使廣大師生增強(qiáng)廉潔從教和崇禮尚廉意識(shí)，全面推進(jìn)全縣教育系統(tǒng)廣大干部、師生社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德的提升。三、工作措施與要求加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)成立縣廉潔修身教育領(lǐng)導(dǎo)小組推行《廉潔修身教育》系列讀本組織專家修改完善、出版《廉潔修身教育》系列讀本，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入其中。爭取縣財(cái)政支持，在年秋季開學(xué)將新修訂的教材免費(fèi)發(fā)放給學(xué)生，為開展廉潔修身教育進(jìn)課堂創(chuàng)造條件。大力開展廉文化示范校創(chuàng)建活動(dòng)要把廉文化示范校的創(chuàng)建作為倡廉文化陣地化的重要手段，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，按照“時(shí)間表、任務(wù)化”的要求，落實(shí)到位。從年開始，全縣每年要?jiǎng)?chuàng)建示范校所，力爭通過年的努力，全縣的中小學(xué)校達(dá)到示范校的標(biāo)準(zhǔn)。各學(xué)校在創(chuàng)建過程中，要注重挖掘當(dāng)?shù)囟Y廉文化、孝廉文化、信廉文化、紅廉文化等素材，將廉文化與禮文化、孝文化、信文化、紅文化、校園文化有機(jī)融合，形成風(fēng)格多樣、內(nèi)涵豐富的格局，切忌千篇一律、形式主義。認(rèn)真實(shí)施廉潔修身教育教學(xué)各學(xué)校要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、廉潔修身教育和學(xué)校德育有機(jī)結(jié)合起來。要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，把廉潔修身教育納入課程計(jì)劃、納入教師教案，切實(shí)開設(shè)好廉潔修身教育課程，貫穿于中小學(xué)教育全過程，落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)。可結(jié)合品第第#頁共5頁德與社會(huì)、思想品德、思想政治學(xué)科教學(xué)，或在地方課程、班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)中按照每兩周一節(jié)課標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué)，完成教材教學(xué)內(nèi)容。要落實(shí)教學(xué)人員，做到責(zé)任到人。教學(xué)人員可由班主任、品德與社會(huì)、思想品德、思想政治學(xué)科教師擔(dān)任，也可聘請對廉潔教育有造詣的專家擔(dān)任。此外，品德與社會(huì)、思想品德、思想政治和其他學(xué)科教師要充分挖掘本學(xué)科教材中廉潔修身教育內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方式，提高教學(xué)的針對性和趣味性，增強(qiáng)教學(xué)效果，真正使廉潔修身和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育“入耳、入腦、入心”，讓每位學(xué)生都了解、認(rèn)同并自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。充分利用學(xué)校報(bào)刊、廣播、宣傳櫥窗、校園絡(luò)，加強(qiáng)校園廉潔修身文化建設(shè)，發(fā)揮校園文化對學(xué)生的熏陶作用。積極開展“廉潔修身教育”課本劇、《廉潔修身教育》讀書征文、演講比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。月份將在全縣開展廉潔修身教育系列活動(dòng)評比。以主題教育活動(dòng)為抓手拓展廉潔修身教育途徑各學(xué)校要開展形式多樣的主題教育活動(dòng)，以主題教育活動(dòng)為抓手拓展廉潔修身教育途徑。一是深入開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國“三愛”教育，創(chuàng)造有效形式、形成長效機(jī)制。二是全面開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”活動(dòng)。特別是節(jié)約糧食工作，要從餐桌抓起，從食堂抓起，從學(xué)校抓起，營造勞動(dòng)光榮、節(jié)約光榮的濃厚校園文化氛圍。三是大力開展誠信教育，將學(xué)生誠信表現(xiàn)紀(jì)實(shí)性寫進(jìn)成長記錄，建立守信激勵(lì)和失信懲戒有效機(jī)制，廣泛形成守信光榮、失信可恥的價(jià)值觀念和制度保障。四是深化學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。大力弘揚(yáng)雷鋒精神，廣泛開展形式多樣的學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)，采取措施推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。切實(shí)加強(qiáng)廉潔修身教育的教學(xué)研究和管理教育局教研室要加強(qiáng)對廉潔修身教育任課教師社會(huì)主義核心價(jià)值觀理論和廉潔修身教育教材培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平。深入開展廉潔修身教育教學(xué)研究與教學(xué)指導(dǎo)，針對中小學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)，科學(xué)提煉教育內(nèi)容，探索教學(xué)方法，把握教育規(guī)律，創(chuàng)新教育載體，增強(qiáng)廉潔教育吸引力，提升教學(xué)質(zhì)量。積極開展教師“廉潔修身教育”優(yōu)質(zhì)課比賽、教案評比、教學(xué)論文評優(yōu)等活動(dòng)，引導(dǎo)教師加強(qiáng)教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育實(shí)效。開展“廉潔修身教育”教師教學(xué)交流與展示活動(dòng)，促進(jìn)教師教育、教學(xué)水平共同提高。各學(xué)校要建立廉潔修身教育管理制度，將廉潔修身教育內(nèi)容納入學(xué)校教育教學(xué)管理的重要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，并把廉潔修身教育教學(xué)業(yè)績納入教師教學(xué)業(yè)績考評。要結(jié)合中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革，把廉潔修身教育作為德育教育的重要內(nèi)容進(jìn)行考核。切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)廉潔修身教育是一個(gè)潛移默化的過程。教師是青少年學(xué)生成長的引路人，教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，直接關(guān)系到中小學(xué)德育工作狀況、廉潔修身教育效果和廣大青少年學(xué)生品德塑造。各地、各學(xué)校要著力抓好學(xué)校黨政干部和共青團(tuán)干部，思想品德課、思想政治課，輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍建設(shè)。要加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)，落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范，提高中小