學校文體活動實施方案

—學校文體活動實施方案學校文體活動實施方案（精選5篇）學校文體活動實施方案篇1一、目的意義為全面推動素養(yǎng)教育，促進同學的全面發(fā)展和健康成長，標準同學課外文體活動的內(nèi)容和形式，確保同學每天一小時的體育活動時間，引導同學學習、把握體育健康學問與技能，學習科學的錘煉方法，增加體質(zhì)，錘煉意志，培育同學的創(chuàng)新力量和團隊精神，養(yǎng)成終身參與體育錘煉的良好習慣，促進同學身心健康發(fā)展。主動創(chuàng)新課間體育活動形式和方法，與學校文藝活動相結(jié)合，陶冶同學情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培育優(yōu)秀的體育、藝術人才，特制定本實施方案。二、指導思想課外文體活開工程以全面推動素養(yǎng)教育為指導，以促進同學活潑、活潑、自由發(fā)展、張揚同學獨特為主題，以培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，以標準同學課外文體活動內(nèi)容和形式為途徑，引導廣闊同學都能主動參與文明、健康、活潑的課外文體活動，以到達促進同學身心全面發(fā)展的目的。三、實施原則1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動中堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小同學身心發(fā)展特點，寓學于樂，寓煉于樂。2、全面性原則。課外文體活動的內(nèi)容與形式豐富多彩，能滿意不同特長、不同愛好、不同層次同學的發(fā)展需要，促進小同學的身體素養(yǎng)、心理素養(yǎng)和審美素養(yǎng)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。3、堅持自主自愿與主動引導相結(jié)合原則。在組織同學參與課外文體活動的過程中，老師的激勵、引導是必要的，同時充足尊重同學的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為同學營造一個自主商量、組織、操作、溝通和評價的良好環(huán)境和氣氛。4、堅持以校內(nèi)教育為主陣地，充足發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合，親密協(xié)作家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)立良好的課外教育環(huán)境。5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，強化安全教育，制定出安全措施、應急措施和防范措施，防止和防止意外事故的發(fā)生。但也防止以怕出事故為由不主動開展活動的傾向。四、實施范圍：克州三小全體同學五、實施目標與詳細措施：1、實施目標：學校以實施教育部體育、藝術2+1工程和《同學體質(zhì)健康標準》為主要內(nèi)容，確保每個同學能夠把握兩項體育運動技能，具有一項藝術特長。在開齊開足體育和藝術課程，提高課堂教學質(zhì)量的同時，開展形式多樣、活潑活潑的課外體育和藝術活動，滿意全體同學獨特發(fā)展和多樣化的活動需求。組織課外文體活動掩蓋全體同學，全校同學體育、藝術2+1工程2、細心組織，強化落實。以全面普及，特色優(yōu)先為總體策略，詳細活動、措施布置如下：1）進一步標準同學文體活動的內(nèi)容和形式。對同學每天一小時和假日活動的文體活動強化領導，統(tǒng)籌布置，做到五定，即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導老師。2）推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)工程在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫、演講、征文等競賽。3）二操活動（眼保健操、同學播送體操）。4）開展學校特色文體活動。（1）每學年四月底舉辦一次全輔導區(qū)體育運動會。（2）每學期舉辦一次全校性藝術節(jié)美術繪畫競賽。（3）每學期舉辦一次全校性航模競賽。（4）每學年十一月舉辦輔導區(qū)冬季三項競賽。（5）每學期進行一次單項性文體活動和競賽。六、活動詳細時間和形式：1.以學期為活動周期，1-3班級周一、周二、周四、周五下午3：003：40，4-6班級周一、周二、周四、周五下午3：404：30.每天保證同學在校文體活動時間不少于一小時。3、活動形式分為集體活動、分組活動。七、課外文體活開工程實施領導小組組長：賽都拉副組長：楊花明、熱依木江成員：全體中層八、保障機制1、統(tǒng)一思想，提高認識，切實強化學校課外文體活開工程的領導和管理。學校成立校長為組長的同學課外文體活動領導小組，明確分工，責任到人。同時充足認識小同學課外文體活動的重要性，把開展這項活動作為推動素養(yǎng)教育、活潑同學課余生活、培育同學健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。2、擴大宣傳，營造氣氛。學校高度重視宣傳工作，充足利用播送、校內(nèi)網(wǎng)、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校老師、同學、家長深入領悟?qū)嵤┻@一工程的重要意義。同時充足利用大型體育、藝術活動等載體，廣泛宣傳文體活動的發(fā)展情況和實施成果，從而營造有利于同學課外文體活動開展、有利于全面實施素養(yǎng)教育的良好氣氛。3、因地制宜，制定規(guī)劃。組織同學開展課外文體活動，是學校教育的一項常常性的工作。學校依據(jù)工程實施工作的總體要求，結(jié)合學校實際腳踏實地地制定切實可行的規(guī)劃和實施方案，并在實踐和探究中不斷完善，形成特色。4、組織保障，強化領導。學校成立課外文體活開工程工作領導小組，指導并開展實施學校課外文體活開工作。同時明確職責：學校領導班子：全面負責，組織、協(xié)調(diào)課外文體活動的開展，落實相應政策措施，分管領導各負其責，推動課外文體活動的開展。學校文體活動實施方案篇2一、指導思想：堅持，以素養(yǎng)教育理論為指導，以上級教育主管部門文件精神為指針，以豐富同學文藝體育活動內(nèi)容為目的，嚴格執(zhí)行文體活動課時計劃。保證同學在校文體活動時間，努力營造文藝體育活動的良好氣氛，確保同學在校歡樂幸福。二、活動目標：1、通過文體活動的開展，保證同學在校的活動總量，，增進同學的身心健康。2、通過游戲、球類、舞蹈、課外閱讀等內(nèi)容，豐富同學的文體生活，擴高校生的學問視野，增加同學的各種表演力量，充足發(fā)揮同學的獨特特長。三、組織領導：組長：副組長：組員：各班班主任及相關老師四、詳細措施：1、強化監(jiān)管力度，落實35分鐘文體活動時間，嚴禁將文體活動時間挪作文化課教學之用，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立刻整改，嚴格批判。2、采納分類指導的原則，分班落實文體活動工程。3、落實專人專管，專人指導，促進同學身體素養(yǎng)和獨特特長的發(fā)揮。五、文體活動布置表：（詳見另頁）學校文體活動實施方案篇3一、學校根本情況1、同學情況：學?，F(xiàn)有高中14個班（按區(qū)教育局規(guī)劃：以后各班級6班共18班規(guī)模），各班級分別為6、4、4個行政班，共700余名同學。由于是一所新辦一般高中，同學來自全區(qū)各地，特別是農(nóng)村同學較多，同學文體活動的根本技能及愛好、愛好等差異較大，文體活動的素養(yǎng)有待進一步提高。2、師資情況：學校現(xiàn)有專職體育老師2男1女，音、美專職老師各1名，都具有高校本科學歷，體藝老師年齡結(jié)構(gòu)合理，教學根本功扎實，且都有肯定的教學專業(yè)特長。學校領導重視同學文體活動，校內(nèi)有一批具有文體特長且熱愛文體活動的老師。學校師資能根本滿意本校開展課外文體活動的需要。3、學校場地和器材情況：學?，F(xiàn)有300米塑膠田徑場一片，室內(nèi)球類館一片，乒乓房一片（10張臺）室內(nèi)形體房一片，室外籃球場四片，室外排球場一片，有特地的美術音樂教學及活動用房。由于是一所新辦學校（當時按初中設計），對詳細的文體場地設備可作一些詳細的適用性改造。器材按省定一級標準配備，并結(jié)合學校實際需要增加。二、工作目標1、合理利用（改造）學校現(xiàn)有文體活動場地、設備，努力創(chuàng)設合適高中同學特點的文體活動內(nèi)容，吸引全體同學都能主動參與文明、健康、活潑的課外文體活動。2、構(gòu)建學校課外文體活動體系同高中體育與健康、藝術的課程改革的試驗工作相結(jié)合，細心組織實施課外文體活動，落實課外文體活動的各項規(guī)章制度，努力提高我校課外文體活動的質(zhì)量。3、努力辦好體育藝術特色班，充足發(fā)揮體藝特長生在學校課外文體活動中的作用，探究我校課外文體活動特色，努力提高我校文體活動的整體質(zhì)量。三、詳細工作1、體藝課程的教學工作樹立以人為本、以同學為主體、促進同學健康發(fā)展為核心的指導思想，從更新課程理念入手，在課程目標體系構(gòu)建、課程結(jié)構(gòu)調(diào)整，課程內(nèi)容整合、課程組織優(yōu)化、課程評價科學化等各個方面，深化改革試驗。以實施高中體育、藝術課程標準為主要措施，建立合適我校同學身心特點的課程體系。體育與健康課程：堅持健康第一的指導思想，不斷提高教學質(zhì)量。在開齊開足課程的基礎上，不斷豐富課程內(nèi)容，幫忙同學找到符合自身特點并感愛好的運動工程，各班級授課形式以選項為主。重視同學的根本技術、技能的教學，教給同學簡潔的運動保健學問與方法，為同學從事體育活動打下良好的技術、技能基礎。培育同學終身體育的意識和習慣。藝術課程：按課程設置規(guī)定，開齊開足藝術課程，使同學普遍到達藝術課程根本要求的前提下，完成對藝術課程各個領域的自主選擇，培育同學的藝術特長，為同學從事藝術活動打下良好的才藝基礎，為社會培育更多的藝術類人才。2、課外文體活開工作充足認識開展課外文體活動在學校實施素養(yǎng)中的重要意義，嚴格按課程設置規(guī)定開設，對活動內(nèi)容、活動組織、活動過程及活動中的安全工作予以高度重視。成立以學校主要領導為組長的學校課外文體活開工作領導小組，全面負責學校課外文體活動的實施、管理、與評價等工作。課外文體活動確立以班主任為活動組織老師，有關文體老師為詳細指導老師，做到組織、指導老師同步到位，并組織教育好同學做好活動的安全等工作，學校組織相關人員對組織、指導老師到位情況進行不定期檢查，對于同學活動中顯現(xiàn)的損害等問題應追究有關人員責任。課外文體活動的內(nèi)容建立與同學的愛好愛好結(jié)合，盡力滿意同學的需求，對課外活動課中同學的活動內(nèi)容應全面認識，包括體育、音樂、美術等內(nèi)容。體藝組應重視同學的信息反應，在學校的場地、器材配置工作中做好學校的參謀，最大限度發(fā)揮體藝設備在同學文體活動中的作用。對于同學文體活動的形式力求多樣敏捷，以面對全體同學為基礎，同學校各社團組織及體藝類特長生培育相結(jié)合。嚴格按有關規(guī)定布置課間操、眼保健操時間，強化對兩操的檢查、評比等工作，依據(jù)季節(jié)、氣候的特點，布置不同的活動內(nèi)容，切實提高活動質(zhì)量。強化對文體活動場地、器材的保管、出借等工作，由于體藝類老師在文體活動的時間內(nèi)都有詳細的指導和訓練任務，學校應配備專職的文體活動場地、器材管理員，做好文體活動場地、器材的保管、出借等工作，最大限度發(fā)揮學?，F(xiàn)有文體活動場地、器材的作用。的確解決開展課外文體活動中的各種沖突，嚴格根據(jù)有關文件要求執(zhí)行，使我校課外文體活動的開展更加制度化、標準化、常規(guī)化。4、學校文體類的競賽及訓練工作文體類競賽活動：以每學年一次的體育活動周、藝術周為學校文體競賽活動主線，學校內(nèi)的隔周一次的小型競賽以各社團組織為主，體藝組負責詳細的指導等工作。強化對學校文體類競賽的改革，努力為全體同學提供展現(xiàn)文體活動特長的時機，激發(fā)同學參與文體類競賽的愛好，吸引更多的同學參與學校的文體類競賽活動。文體類訓練工作：依據(jù)我校同學特點，結(jié)合浙江省《關于深化實施全國中小同學課外文體活開工程的通知》要求，在我校開展文體特長生的培育工作具有重要意義。學校將對文體特長生的招生提高力度，20XX年開頭將在新一屆高一中開辦體育與藝術特色班（詳細的操作方案另訂），努力提升我校課外文體活動的整體質(zhì)量。文體類特長生的培育工作現(xiàn)階段以體育的田徑、球類的個別工程，藝術的美術、音樂為主，以后不斷補充、發(fā)展，并同創(chuàng)立特色學校相結(jié)合。對文體類特長生的培育堅持常年訓練，做到訓練時間，人員，內(nèi)容落實。力爭在區(qū)及以上的各項競賽活動中取得較好成果，有更多的文體類特長生能被各類高等院校錄用。附：文體類特長生培育時間、帶訓老師布置（1）時間：周一至周五三節(jié)課后再延時一節(jié)課時間，周日下午3：00至4：30（2）指導老師：田徑：傅幸波、朱雄杰?；@球：朱雄杰。排球：傅幸波。乒乓球：何英。美術：陳奇。音樂：張璐瑛。5、學校文體類的教科研工作強化學校文體活動的理論研討和實踐經(jīng)驗的總結(jié)，把構(gòu)建我校文體活動體系工作同推動高中新課程改革有機結(jié)合、與校內(nèi)文化建設有機結(jié)合。努力搞好已確立的《構(gòu)建我校同學體育活動模式的研討與實踐》的課題研討工作。利用區(qū)課外文體活動樣本學校的優(yōu)勢，勇于實踐，主動探究，注意總結(jié)，為全區(qū)各高中學校的課外文體活動的開展提供一些可借鑒的經(jīng)驗。6、學校文體類活動的經(jīng)費投入工作總務部門會同體藝組對我校各類文體類活動的場地、器材進行登記造冊，強化對現(xiàn)有場地、器材的管理。管好、用好現(xiàn)有的場地、器材裝備。對不合理的文體類設備進行整改、對缺少的設備要添置。按有關規(guī)定落實從事文體類活動老師的工作量。努力提高文體類老師的工作主動性。7、學校文體類活動的評價和考核工作同學參與課外文體活動老師組織、指導參與課外文體活動表現(xiàn)出來的能動性和成效性納入到老師、同學的發(fā)展性評價范疇，納入到班級評先評優(yōu)工作中，，把同學的評價與其成長記錄冊評定或畢業(yè)生綜合素養(yǎng)測試評價結(jié)合起來，對老師的參與活動的評價與發(fā)展性評價中有關教學看法、教學的評價結(jié)合起來。強化活動的紀律保障，確保老師、同學、時間、場地、器材五落實。學校文體活動實施方案篇4一、目的意義為全面推動素養(yǎng)教育，促進同學的全面發(fā)展和健康成長，標準同學課外文體活動的內(nèi)容和形式，確保同學每天一小時的體育活動時間，引導同學學習、把握體育健康學問與技能，學習科學的錘煉方法，增加體質(zhì)，錘煉意志，培育同學的創(chuàng)新力量和團隊精神，養(yǎng)成終身參與體育錘煉的良好習慣，促進同學身心健康發(fā)展。主動創(chuàng)新課間體育活動形式和方法，與學校文藝活動相結(jié)合，陶冶同學情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培育優(yōu)秀的體育、藝術人才，特制定本實施方案。二、指導思想課外文體活開工程以全面推動素養(yǎng)教育為指導，以促進同學活潑、活潑、自由發(fā)展、張揚同學獨特為主題，以培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，以標準同學課外文體活動內(nèi)容和形式為途徑，引導廣闊同學都能主動參與文明、健康、活潑的課外文體活動，以到達促進同學身心全面發(fā)展的目的。三、實施原則1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動中堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小同學身心發(fā)展特點，寓學于樂，寓煉于樂。2、全面性原則。課外文體活動的內(nèi)容與形式豐富多彩，能滿意不同特長、不同愛好、不同層次同學的發(fā)展需要，促進小同學的身體素養(yǎng)、心理素養(yǎng)和審美素養(yǎng)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。3、堅持自主自愿與主動引導相結(jié)合原則。在組織同學參與課外文體活動的過程中，老師的激勵、引導是必要的，同時充足尊重同學的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為同學營造一個自主商量、組織、操作、溝通和評價的良好環(huán)境和氣氛。4、堅持以校內(nèi)教育為主陣地，充足發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合，親密協(xié)作家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)立良好的課外教育環(huán)境。5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，強化安全教育，制定出安全措施、應急措施和防范措施，防止和防止意外事故的發(fā)生。但也防止以怕出事故為由不主動開展活動的傾向。四、實施范圍：克州三小全體同學五、實施目標與詳細措施：1、實施目標：學校以實施教育部體育、藝術2+1工程和《同學體質(zhì)健康標準》為主要內(nèi)容，確保每個同學能夠把握兩項體育運動技能，具有一項藝術特長。在開齊開足體育和藝術課程，提高課堂教學質(zhì)量的同時，開展形式多樣、活潑活潑的課外體育和藝術活動，滿意全體同學獨特發(fā)展和多樣化的活動需求。組織課外文體活動掩蓋全體同學，全校同學體育、藝術2+1工程2、細心組織，強化落實。以全面普及，特色優(yōu)先為總體策略，詳細活動、措施布置如下：1）進一步標準同學文體活動的內(nèi)容和形式。對同學每天一小時和假日活動的文體活動強化領導，統(tǒng)籌布置，做到五定，即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導老師。2）推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)工程在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫、演講、征文等競賽。3）二操活動（眼保健操、同學播送體操）。4）開展學校特色文體活動。（1）每學年四月底舉辦一次全輔導區(qū)體育運動會。（2）每學期舉辦一次全校性藝術節(jié)美術繪畫競賽。（3）每學期舉辦一次全校性航模競賽。（4）每學年十一月舉辦輔導區(qū)冬季三項競賽。（5）每學期進行一次單項性文體活動和競賽。六、活動詳細時間和形式：1.以學期為活動周期，1-3班級周一、周二、周四、周五下午3：003：40，4-6班級周一、周二、周四、周五下午3：404：30.每天保證同學在校文體活動時間不少于一小時。3、活動形式分為集體活動、分組活動。七、課外文體活開工程實施領導小組組長：賽都拉副組長：楊花明、熱依木江成員：全體中層八、保障機制1、統(tǒng)一思想，提高認識，切實強化學校課外文體活開工程的領導和管理。學校成立校長為組長的同學課外文體活動領導小組，明確分工，責任到人。同時充足認識小同學課外文體活動的重要性，把開展這項活動作為推動素養(yǎng)教育、活潑同學課余生活、培育同學健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。2、擴大